INVASIÓN AL TAHUANTINSUYO

DEFINICIÓN
MONARQUÍA GUERRA ENTRE PANACAS
ESPAÑOLA INCAICAS

OBJETIVO:
DOMINIO COLONIAL
EN LOS ANDES
CENTRALES

SIGNIFICA

APERTURA DE EXPLOTACIÓN EXTRACCIÓN

MERCADOS INDÍGENA DE METALES
 PANAMÁ
CARACTERÍSTICAS ECONÓMICAS
YELMO
EMPRESA AUTOFINANCIADA POR LOS
MISMOS CONQUISTADORES, QUIENES
ARMADURA
ADQUIRIERON PERTRECHOS DE
INCAS GUERRA, NAVÍOS Y TODOS AQUELLOS
RECURSOS NECESARIOS PARA LA
INVASIÓN.
BRASIL

ESPADA

OCÉANO
PACÍFICO
ARCABUS
 NOBLE
ESPAÑOL CARACTERÍSTICAS SOCIALES
LA CONQUISTA FUE REALIZADA POR LOS HIDALGOS O NOBLES SIN
TIERRAS DE ESPAÑA.

SEGUNDONES NOBLES SIN

LLAMADOS TIERRAS
HIDALGOS EN
ESPAÑA
FEUDO O PROPIEDAD TERRITORIAL
SON
HIJO HEREDERO RESTO DE HIJOS: SIN TIERRAS
ENVIADOS
COMO
SOLDADOS EN
1º HIJO 2º HIJO 3º HIJO 4º HIJO 5º HIJO
BUSCAN LAS
PROPIEDAD EXPEDICIONES
TERRITORIAL MARÍTIMAS
EN OTROS HACIA
CONTINENTES AMÈRICA
 ISLAS DEL CARIBE
(CAPITULACIÓN CARACTERÍSTICAS POLÍTICAS
DE SANTA FE)
AUTORIZACIONES DADAS POR EL REY
CAPITULACIONES DE ESPAÑA A NAVEGANTES O
OCÉANO HIDALGOS PARA CONQUISTAR
ATLÁNTICO ES UN CONTRATO ENTRE EL REY Y NUEVOS TERRITORIOS EN OTROS
LOS CONQUISTADORES. CONTINENTES Y FORMAR COLONIAS.

PANAMÁ
(CAPITULACIÓN
DE BURGOS)
CONTRATO ENTRE

EL REY GANA EL HIDALGO

LA QUINTA GANA EL
PARTE DE CARGO DE
TAHUANTINSUYO
LAS GOBERNA-
(CAPITULACIÓN
RIQUEZAS DOR DEL
DE TOLEDO)
OBTENIDAS TERRITORIO
EN EL DOMINADO
REY CARLOS V DE NUEVO Y PARTE DE
HIDALGOS
OCÉANO PACÍFICO ESPAÑA TERRITORIO. LA RIQUEZA. ESPAÑOLES
 CARACTERÍSTICAS IDEOLÓGICAS
REQUERIMIENTO
ES LA EXIGENCIA REALIZADA POR UN REPRESENTANTE DE LA IGLESIA ROMANA
AL GOBERNANTE DE LA CULTURA INVADIDA A SOMETERSE A LA AUTORIDAD
DE LA MONARQUÍA ESPAÑOLA.
ATAHUALPA
CONQUISTADOR SACERDOTE INCA

REPRESENTA LA REPRESENTA LA REPRESENTA LO

AUTORIDAD AUTORIDAD CONTRARIO A
POLÍTICA DEL RELIGIOSA DEL LOS IDEALES
REY REY CRISTIANOS
PIZARRO

FRAY
VICENTE DE
VALVERDE
ENTREGA
PROCESO HISTÓRICO
 3º VIAJE: CONQUISTA
TUMIBAMBA

GENERAL
RUMIÑAHUI

ANTECEDENTE
CAJAMARCA

GENERAL INCA HUASCAR INCA ATAHUALPA

CALCUCHIMAC
FACCIÓN HANAN FACCIÓN HANAN
▪ Panaca de Guerra de ▪ Panaca de
Tupac Panacas Pachacutec.
Yupanqui. ▪ Asentados en la
▪ Asentados en la llaqta de
capital: Cusco. Tumibamba
(Ecuador)
CUSCO

VICTORIA DE
ATAHUALPA
OCÉANO ▪ Toma el control
PACÍFICO GENERAL del Imperio con
APU QUISQUIS sus tres
generales.
 3º VIAJE: CONQUISTA
CAPTURA DE ATAHUALPA

3 1 2
OCÉANO
PACÍFICO ECUADOR Pizarro Valverde Atahualpa

Encierra al Da el requerimiento Rechaza la

Inca en el al Inca exigencia de los
Amaruhuasi. Atahualpa. españoles.
TUMBES

PIURA

▪ Pizarro funda
San Miguel (1°
ciudad
española).
▪ Invitación de
Atahualpa a
INCAS Cajamarca.
 3º VIAJE: CONQUISTA
C PIZARRO
CAJAMARCA A
J TRATOS CON ALIANZAS CONTRA GUERRA CONTRA
A ATAHUALPA ATAHUALPA ATAHUALPA
M ▪ Rescate del Inca: ▪ Pizarro se une con ▪ Pizarro ordena
A saqueo de templos Tupac Hualpa ejecutar a Atahualpa
R andinos. (facción de Huascar). y derrota a sus
JAUJA C ▪ Pizarro se une a las generales Rumiñahui
A etnias andinas. y Calcuchimac.

MUERTE DE TUPAC HUALPA JAUJA

J ▪ Tupac Hualpa es envenenado por
A Calcuchimac.
CUSCO U ▪ Calcuchimac es ejecutado.
J ▪ Pizarro funda la ciudad de Jauja:
A capital temporal del Perú.

ALIANZA DE PIZARRO CON QUISQUIS PIZARRO

MANCO INCA
OCÉANO C
PACÍFICO
▪ Pizarro renueva su alianza con la derrota
U
facción de Huascar a través de su a
S
hermano Manco Inca.
C ▪ Con la ayuda de Manco Inca,
O Pizarro derrota a Apu Quisquis en el
Cusco.
VIRREINATO DEL PERÚ
 CONTEXTO
CAPITALISMO MERCANTIL
ESPAÑA ASIA VENTA

AMÉRICA EUROPA AMÉRICA

ÁFRICA
OCÉANO
ATLÁNTICO PRODUCCIÓN MERCADOS
PERÚ ARTESANAL COLONIALES

OCÉANO COMPRA
PACÍFICO
ACUMULACIÓN
DE CAPITAL
 ¿Qué es el virreinato?
ECONOMÍA: ACTIVIDADES

Es un gobierno impuesto por la monarquía

española
I MenP América
O N E Ndel Sur.
ESPAÑA
EUROPA SOCIEDAD: RACISMO ¿Cuál es el objetivo de este
gobierno?
Administrar el funcionamiento de la colonia
o mercado a favor de España.
ÁFRICA ¿Cómo se organiza la colonia?
POLÍTICA: GOBIERNO Para que tener un buen funcionamiento, la
colonia, dirigida por el gobierno virreinal,
se organiza:
OCÉANO
ATLÁNTICO
▪ Económicamente: con actividades como
PERÚ
la minería, agricultura, textilería, etc.
CULTURAL: EDUCACIÓN
▪ Socialmente: con estamentos e ideas
racistas.
OCÉANO ▪ Políticamente: con una burocracia.
PACÍFICO
▪ Culturalmente: con educación, arte y
religión.
13,000 A.N.E. 1,532 1,824 2,022

PREHISPÁNICO D O M I N I O E S PA Ñ O L REPÚBLICA
Conquista Virreinato

Invasión al Guerras entre

Tahuantinsuyo conquistadores
▪ Guerra de
gobernaciones.
▪ Guerra de Almagro
el joven.
▪ Guerra de
encomenderos.
 NUEVAS LEYES DE INDIAS
LA ENCOMIENDA
El rey Carlos I establece:
trabajo, tributos Consecuencia ▪ La prohibición la esclavitud indígena.

Gran descenso ▪ La no heredabilidad de las encomiendas.

demográfico en el Perú ▪ Funda el virreinato del Perú y envía al primer
debido a la explotación
del encomendero.
virrey: la monarquía toma control directo de
la colonia peruana.

encomienda encomendero
GUERRA DE LOS ENCOMENDEROS
protección, cristianización Causa: las nuevas leyes de indias perjudicaron a los encomenderos.

Origen en Perú: establecidas por el gobernador GONZALO contra PEDRO DE

PIZARRO LA GASCA
Francisco Pizarro.
Declaran su Enviado por el
Definición: la encomienda, en la época de la conquista, independencia rey para
era una cantidad de indígenas entregados a un español respecto a derrotar a los
España encomenderos
(encomendero) quien a cambio de proteger y cristianizar
al indígena recibiría de éste trabajo gratuito y el pago de Bando de los Bando del rey Carlos I de
un tributo. encomenderos España
FUNDACIÓN DEL REFORMAS CRISIS DEL REFORMAS
EMANCIPACIÓN
VIRREINATO TOLEDANAS SIGLO XVII BORBÓNICAS

SIGLO XVI SIGLO XVII SIGLO XVIII SIGLO XIX

Virrey Francisco
de Toledo
 VIRREINATO Reformas de Toledo
En base a las visitas al territorio andino, el virrey Toledo realizó las
siguientes reformas:
Mita incaica: Mita virreinal:
trabajo a cambio de trabajo a cambio de un
bienes salario

Redistribución: Tributo indígena:

Lima
Indígena paga al Inca Indígena paga al rey
con trabajo con monedas
Tarma
Ayllu: Reducción:
Cusco Indígenas dispersos en Indígenas agrupados
OCÉANO el territorio andino en un solo pueblo
PACÍFICO
Altiplano
▪ Ejecución de Tupac Amaru I (inca de la resistencia de
Otras
obras Vilcabamba.
de
Toledo: ▪ Establecimiento del Tribunal de la Santa Inquisición.

Visita de Toledo
GRUPOS SOCIALES DEL VIRREINATO
NOBLEZA LATIFUNDISTA/CARGOS
ESPAÑOL POLÍTICOS MÁS ALTOS
PENINSULAR

NOBLEZA CRIOLLO COMERCIANTE/CARGOS

NOBLEZA NOBLE POLÍTICOS
INDIANA

NOBLEZA
CACIQUE INTERMEDIARIOS
INDÍGENA
Los títulos de
nobleza son ▪ Tierras y negocios (talleres, transporte)
adquiridos ▪ Sueldo por su labor de intermediario
por herencia Privilegios
▪ Exoneración del tributo indígena
o por compra.
▪ Educación en los colegios de caciques

INDÍGENA
mitayos (de mina, plaza, obraje) y los
yanaconas
SECTOR ESCLAVO traídos desde áfrica como mercancía
POPULAR

mestizos, cholos o coyotes, mulatos,

CASTAS
zambos, moriscos, albinos, saltapatrás
 MINERÍA
MINAS:
POTOSÍ, HUANCAVELICA, ETC.
CUSCO

PROPIETARIO: TRABAJADOR: AREQUIPA

ESPAÑOL/CRIOLLO MITAYO

LA PAZ

OCÉANO
PACÍFICO
POTOSÍ

RUTAS CUSCO-POTOSÍ
IMPUESTO: PAGO: CIUDADES
QUINTO REAL SALARIO
RUTA
TEXTILERÍA
DISTRIBUCIÓN DE LOS OBRAJES
CURSO DE HISTORIA

INTERVENCIONISMO:
prohibición de elaborar
OBRAJES DE

Obrajes
los mismos bienes que
TRUJILLO España produce para
abastecer al mercado
PROPIETARIO: TRABAJADOR: americano.
español mitayo

OBRAJES DE
HUAMANGA
OBRAJES
DE ANCASH OBRAJES DE
CUSCO

IMPUESTO: PAGO:
OBRAJES DE
alcabala salario AREQUIPA
 COMERCIO ESPAÑA
RUTAS
COMERCIALES Sevilla-Panamá-Callao. OCÉANO
ATLÁNTICO
EUROPA
PROPIETARIO Sector social español y criollo.

ALMOJARIFAZGO: impuesto aduanero.

IMPUESTO ALCABALA: impuesto por compra de
COMERCIAL bienes ÁFRICA
AVERÍA: impuesto para defensa del puerto.

INSTITUCIONES CASA DE CONTRATACIÓN: organiza al

Y sistema de flotas y galeones
BARCOS TRIBUNAL DEL CONSULADO: organiza a la
MERCANTES Contrabando
armada del mar del sur. PERÚ
inglés

EXCLUSIVISMO: los únicos puertos OCÉANO

PACÍFICO
PRINCIPIO autorizados: Sevilla-Panamá-Callao
ECONÓMICO MONOPOLISMO: sólo España vende bienes
en su mercado colonial de América.
 REPARTO MERCANTIL
¿Qué es?:
ESPAÑA Es la venta forzada de mercancías españolas a los indígenas de una reducción. Estas
mercancías son entregadas por el corregidor quien obliga a los indígenas a comprar
EUROPA a precios elevados.

Comerciantes Comerciantes Corregidores Reducciones

españoles de Lima

ÁFRICA
Sevilla Callao Provincias Indígenas

OCÉANO
ATLÁNTICO

PERÚ

OCÉANO
PACÍFICO
¿Quiénes gobiernan el virreinato del Perú?
ESPAÑA PERÚ

REY CONSEJO DE INDIAS VIRREY REAL AUDIENCIA CORREGIDOR CACIQUE

intermediario

Funciones: Funciones: Funciones: Funciones:

▪ Elaborar las leyes de Indias. Administrar ▪ Apoya al virrey en sus ▪ Cobrar tributos.
▪ Administrar las colonias de el virreinato funciones. ▪ Organizar la mita.
España en América. y cumplir ▪ Tribunal de justicia. ▪ Apoyar en la REDUCCIÓN
▪ Autoriza los juicios de las metas de ▪ Realiza el juicio de cristianización.
residencia. España. residencia. ▪ Reparto mercantil. Indígenas
 EDUCACIÓN VIRREINAL
CARACTERÍSTICAS ▪ EDUCACIÓN CLÁSICA: TEXTOS GRECO ROMANOS OBJETIVO DE LA EDUCACIÓN
DE LA ▪ MEMORISTA
EDUCACIÓN ▪ ESCOLÁSTICA Y DOGMÁTICA EDUCAR A FUTUROS
VIRREINAL ▪ ELITISTA: ACCESO A SECTORES PRIVILEGIADOS. FUNCIONARIOS VIRREINALES COLEGIO MAYOR DE SAN FELIPE

E TA PA S D E L A E D U C A C I O N V I R R E I N A L
EDUCACIÓN BÁSICA C O L E G I O S M AY O R E S UNIVERSIDADES

Local: conventos y Local: casas de las órdenes Local: casas de las órdenes religiosas
universidades religiosas y conventos.

Estudiantes: españoles,
criollos.
FASES:
PRIMERAS LETRAS:
lectura, escritura,
matemática, catecismo.
COLEGIO MENOR:
retórica, música,
humanidades, gramática
(requisito en universidad)
Estudiantes: españoles, criollos.
CARACTERÍSTICAS:
▪ Centros de educación superior
▪ Dirigidos por órdenes religiosas.
▪ Enseñanza: tres años de “artes”,
especialidad en leyes y medicina.
▪ Otorga: grado de bachiller y
licenciatura.
▪ Ejemplo: colegio de San Felipe
(laicos) y san Pablo (novicios).
Estudiantes: españoles, criollos. UNIVERSIDAD DE SAN MARCOS
CARACTERÍSTICAS:
▪ Centros de educación superior.
▪ Dirigidos por órdenes religiosas.
▪ Enseñanza: abogados, médicos y
teólogos.
▪ Otorga: grado de bachiller,
licenciatura, maestría y doctorado.
▪ Ejemplo: San marcos, San
Cristóbal, San Agustín. UNIV. SAN ANTONIO ABAD
 EDUCACIÓN VIRREINAL
COLEGIOS DE CACIQUES
DIRIGIDO POR: orden religiosa de OBJETIVO: formar al
los jesuitas. futuro curaca para el
cumplimiento de sus
UBICACIÓN: funciones:
▪ LIMA: colegio El Príncipe.
▪ CUSCO: colegio San Francisco de ▪ Colaborar con el
Borja corregidor en el
manejo de las
ENSEÑANZA: similar a las primeras reducciones.
letras. Lectura, escritura, cálculo, ▪ Combatir la idolatría
canto, doctrina cristiana, derecho en las reducciones.
natural. COLEGIO DE CACIQUES DEL CUSCO
REFORMAS BORBÓNICAS
CONTEXTO
INDEPENDENCIA DE LAS 13 COLONIAS 1° REVOLUCIÓN INDUSTRIAL

INGLATERRA

FRANCIA
ASIA
REVOLUCIÓN FRANCESA
MÉXICO TRECE
COLONIAS
OCÉANO ESPAÑA
PACÍFICO

REFORMAS OCÉANO
BORBÓNICAS ATLÁNTICO ÁFRICA OCEANÍA
OCÉANO
PERÚ ÍNDICO

REY CARLOS III

BORBÓN
 REFORMAS BORBÓNICAS
DEFINICIÓN OBJETIVOS

ECONÓMICOS:
REFORMAS REALIZADAS EN
INCREMENTAR LA
AMÉRICA POR LOS BORBÓN DE
RECAUDACIÓN DE RIQUEZAS
ESPAÑA PARA ADAPTARSE A LOS
POLITICOS:
CAMBIOS DEL CAPITALISMO.
MEJORAR ADMINISTRACIÓN

INFLUENCIA
DESPOTISMO ILUSTRADO
“TODO POR EL PUEBLO PERO SIN EL PUEBLO”

FUE LA IDEOLOGÍA DE LOS MONARCAS DEL SIGLO XVIII QUE PROPONÍA

HACER REFORMAS Y CAMBIOS A FAVOR DE LA POBLACIÓN PARA EVITAR
INSURGENCIAS Y REVOLUCIONES, PERO SIN PARTICIPACIÓN NI DECISIÓN
DEL PUEBLO.

CARLOS III DINASTÍA BORBÓN

PRINCIPALES REFORMAS
 SUBIDA
DE CUSCO
ALCABALAS
AREQUIPA
ALCABALA

2% DEL PRECIO ADUANA

DE VENTA LA PAZ

ADUANA
INCREMENTO FISCAL
ADUANA
1° INCREMENTO 2° INCREMENTO
(1722) (1776)
4% DEL PRECIO DE 6% DEL PRECIO DE
VENTA VENTA

❑ AREQUIPA POTOSÍ
ADUANAS INTERNAS ❑ CUSCO OCÉANO
❑ LA PAZ
PACÍFICO
▪ Los indígenas fueron incluidos en el pago de alcabalas.
 REGLAMENTO DE LIBRE COMERCIO DE 1778
ANTECEDENTE
❑ El navío de permiso y el
contrabando inglés se
convirtieron en una fuerte
competencia al comercio español.
❑ Se establecen navíos de registro,
que partían de Cádiz y hacían
comercio directo con puertos
americanos.
SE ESTABLECE OBJETIVOS
❑ Apertura de puertos: 13 en ❑ Incrementar la cantidad de
España y 22 en América hispana. mercancías vendidas en América.
❑ Se mantiene el monopolio ❑ Incrementar la recaudación de
comercial. arancel o almojarifazgo.
❑ Llega a su fin la ruta exclusiva
❑ Superar al comercio inglés en las
Sevilla-Callao.
colonias hispanoamericanas .
❑ Desaparecen las ferias de
Portobelo.
❑ Fin del sistema de flotas y
galeones.
AUMENTO DE LA EXPLOTACIÓN INDÍGENA

COBRO DE ALCABALAS A LOS AUMENTA EL TRIBUTO LEGALIZACIÓN DEL REPARTO PÉRDIDA DE PRIVILEGIOS DE
INDÍGENAS INDÍGENA MERCANTIL LOS CACIQUES

▪ Surgen los indígenas enganchados: se les atraía a las minas pagándoles con una porción del metal (tiene mayor valor que el salario).
NOTA 1: con los indígenas enganchados se evitaba recurrir a la mita (trabajo forzado).
NOTA 2: los indígenas enganchados acudían voluntariamente a la mina para aumentar sus ingresos y pagar los impuestos y el reparto.
 NUEVA ANTONIO
CAPITANÍA TÚPAC
GENERAL DE
GRANADA CARACAS
ARRIAGA AMARU II
REORGANIZACIÓN ADMINISTRATIVA
OCÉANO
NUEVA
GRANADA
ATLÁNTICO ❑ TRES VIRREINATOS: MERCADOS
DIVISIÓN
TERRITORIAL ❑ DOS CAPITANÍAS: ZONAS DEFENSIVAS

BRASIL TRATADO DE SAN REDEFINE LAS FRONTERAS ENTRE ESPAÑA Y

PERÚ BRASIL PORTUGAL REEMPLAZANDO AL TRATADO DE
1 CORREGIMIENTOS IDELFONSO TORDECILLAS.
CUSCO
TRATADO DE
SAN
IDELFONSO

POTOSI 4
INTENDENTE FUNDACIÓN DE
❑ EFECTO DE LA REBELIÓN DE TUPAC
AMARU II
VIRREINATO
RÍO DE ❑ MAYOR CENTRALIZACIÓN POLÍTICA.
INTENDENCIAS
TRATADO DE TORDECILLAS (1494)
LA
OCÉANO 2 DEL ❑ REEMPLAZAN A LOS CORREGIMIENTOS.
5
PLATA
PERÚ
PACÍFICO
OCÉANO
PACÍFICO 6 7 8
INTENDENCIAS ENVIADOS POR EL CONSEJO DE INDIAS PARA
VISITADORES
1.TRUJILLO
RÍO IMPLEMENTAR LAS REFORMAS Y VIGILAR SU
2.LIMA
3.AREQUIPA
3 DE LA
GENERALES CORRECTA APLICACIÓN.
CAPITANÍA
4.TARMA
GENERAL DE PLATA
SANTIAGO
5.HUANCAVELICA
SE PROHÍBE A LOS CRIOLLOS ACCEDER A LOS
6.HUAMANGA CARGOS DE
MÁS ALTOS CARGOS DE GOBIERNO
7.CUSCO GOBIERNO
8.PUNO
VIRREINAL.
 EXPULSIÓN DE
JESUITAS
ESPAÑA
ROMA
LOS JESUITAS
CAUSAS
COLONIAS ▪Pretende apropiarse de los bienes
ESPAÑOLAS
REY CARLOS III de la orden de los jesuitas.
BORBÓN LA
PAPA ▪Quiere dar fin a la influencia de los
MONARQUÍA
BENEDICTO XIV jesuitas en la Corte Española.
HACIENDAS COLONIAS
ESPAÑOLA
ESPAÑOLAS ▪Defiende el regalismo frente a la
ÁFRICA autoridad del Papa.
OCÉANO OCÉANO
PACÍFICO ATLÁNTICO CONSECUENCIAS
ESCLAVOS ▪Se funda la Oficina de Temporalidades que se encarga
COLONIAS de la venta de los bienes de los jesuitas.
ESPAÑOLAS
▪En manos de nuevos dueños, se produce la
desorganización de las haciendas de los jesuitas.
COLEGIOS
▪Juan Pablo Vizcardo y Guzmán escribe la Carta a los
españoles americanos contra el dominio español en
América.