ALUMNOS MEJOR PREPARADOS

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Tarea Domiciliaria N.° 18
III - BIMESTRE

5.° San Marcos

 III Bimestre
Semana 25
ARITMÉTICA
5.° San Marcos

Análisis combinatorio II
1. En un paseo a la playa por la noche se hizo una fogata. 3. En un cine de la ciudad, 3 varones y 2 mujeres logran
¿De cuántas formas diferentes pueden ordenarse 6 ingresar a la sala. ¿De cuántas formas diferentes se
personas alrededor de dicha fogata? pueden sentar si solo queda libre una fila de 5 butacas,
de tal manera que las mujeres no se sienten juntas?
a) 360
b) 180 a) 24
c) 120 b) 48
d) 280 c) 36
e) 300 d) 72
e) 75
2. En una academia de tenis, el profesor entrena a 10
jugadores. Si se va a elegir a 4 de ellos para formar 4. ¿De cuántas formas diferentes se pueden ubicar en una
un equipo que los represente en un campeonato, ¿de butaca lineal 5 varones y 4 mujeres, de tal manera que
cuántas formas se podrá elegir dicho equipo? estén alternados, si Fernando debe sentarse junto y
entre sus dos hermanas Bertha y Carmen?
a) 180
b) 210 a) 108
c) 240 b) 288
d) 120 c) 360
e) 200 d) 144
e) 156

2
Tareas 2023 - III Bimestre
 III Bimestre
Semana 25
ÁLGEBRA
5.° San Marcos

Valor absoluto II - inecuaciones

1. Calcule y señale el mayor valor del CS. 3. Calcule
|2x – 1| ≤ 7
|2x – 1| ≥ |x – 8|
a) –3
b) –4 a) [–7; 3]
c) 2 b) 〈– ∞; –7] ∪ [3; + ∞〉
d) 3 c) 〈–7; 3〉
e) 4 d) 〈– ∞; –7〉 ∪ 〈3; –∞〉
e) ℝ

2. Calcule y señale el menor valor entero positivo del CS.

4. En un torneo de ajedrez se presentaron n jugadores, tal
|x – 6| > 3 que "n" es el mayor valor entero positivo del conjunto
solución de la inecuación
a) 1
b) 2 |2x – 1| < 9
c) 3
d) 4 ¿Cuántos jugadores de ajedrez tiene el torneo?
e) 5 a) 3
b) 4
c) 5
d) 6
e) 7

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Tareas 2023 - III Bimestre
 III Bimestre
Semana 25
GEOMETRÍA
5.° San Marcos

Áreas de regiones circulares

1. En la figura se muestra una empaquetadura en forma
de corona circular cuyo diámetro mayor y menor miden
7 cm y 5 cm, respectivamente. La empaquetadura
tiene cuatro agujeros congruentes y tangentes a las
circunferencias. Calcule el área de la región sombreada.
3. En la figura O y O’ son puntos medios de los diámetros
DE y AB, respectivamente, y Q punto de tangencia. Si
OQ = 2 m y QC = 8 m, calcule el área del semicírculo
sombreado.
A
O’

D C
O Q E
a) 6p m2
b) 8p m2
a) 2p m2 c) 10p m2
b) 3p m2 d) 9p m2
c) 5p m2
d) 6p m2 4. La figura ABC es una pieza de un rompecabezas con
AB = 5 cm y mABC = 72°, la cual rota en el sentido de
2. En la figura O es punto medio del diámetro AB y el radio las manecillas del reloj dejando fijo el punto B tal que A,
del cuadrante COD mide 4 m. Calcule el área de la región B y C’ son colineales. Calcule el área del sector circular
sombreada. DBA’.
C C
M D A’
D
N

A B C’
O A
B
a) 8p m2 a) 2,5p cm2
b) 2p m2 b) 2,4p cm2
c) 6p m2 c) 2,0p cm2
d) 4p m2 d) 1,8p cm2

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Tareas 2023 - III Bimestre
 III Bimestre
Semana 25
TRIGONOMETRÍA
5.° San Marcos

Identidades trigonométricas I
1. Reduzca la expresión (sen2x – cos2x)csc2x + cot2x. (sen3° + cos3°)2 + (sen3° – cos3°)2
3. Calcule W =
a) 0 (tan1° + cot1°)2 – (tan1° – cot1°)2
b) 1 a) 1/3
c) 2 b) 1/2
d) –1 c) 3
d) 1
2 2 2
2. Reduzca J = sec2x – 2sen2x – tan2x
csc x – 2cos x – cot x 4. Si k representa la edad actual de Antonio, la cual verifica
a) 0 la siguiente identidad 14 + sen2q cos2q = k – kcos2q,
b) 1 csc q
c) 2 calcule la edad de Antonio luego de 10 años.
d) –1 a) 11 años
b) 12 años
c) 15 años
d) 17 años

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Tareas 2023 - III Bimestre
 III Bimestre
Semana 25
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
5.° San Marcos

Distancia mínima
1. El gráfico muestra un sólido formado por tres
paralelepípedos rectos rectangulares idénticos. Si en el
vértice M se encuentra una hormiga y en el vértice N su
comida, ¿cuál es la longitud (en centímetros) del camino
más corto que debe recorrer la hormiga para llegar a N?
6 cm
3. Un juego consiste en ir del punto A al punto B, pero
tocando previamente las paredes M y N, ¿qué tiempo
requiere, como mínimo, si la rapidez máxima de una
persona es 8 m/s?
22 m
N

6 cm 10 m
5 cm
14 m M
M B
N
A
10 m
a) 3s
a) 10 cm
b) 4s
b) 3 2 cm c) 5s
c) 11 cm d) 6s
d) 5 + 24 cm e) 8s
e) 2 + 61 cm

4. Según el gráfico, una persona debe ir de A a B tocando

2. En el gráfico, una hormiga parte del vértice M y se un punto del segmento MN. ¿Cuál es la menor distancia
desplaza sobre la superficie del ladrillo mostrado hacia que debe recorrer?
el vértice N, donde se encuentra su alimento. ¿Cuál es la B
longitud mínima de su recorrido?

N A
6 km
3 km

5 cm M 12 km N
M 3 cm
a) 15
6 cm
b) 21
c) 24
a) 15 cm d) 10
b) 12 cm e) 8
c) 13 cm
d) 10 cm
e) 11 cm

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 III Bimestre
Semana 25
FÍSICA
5.° San Marcos

Estática de fluidos I
1. En el recipiente (1) se tiene agua, y la presión hidrostática
en el fondo del recipiente es 3 kPa. Si toda el agua
se vierte en el recipiente (2) y no se derrama agua,
determine la presión hidrostática en el fondo de este
nuevo recipiente. Considere recipiente cilíndrico de áreas
transversales A y 4A.
(2)
3. Una manguera transparente se conecta a un caño. Este
se abre durante cierto tiempo, luego se cierra y el agua se
llena en la manguera tal como se muestra. Si la presión
en B es 18 kPa, determine la presión en A (g = 10 m/s2).
A

1,2 m
(1)
B

a) 5 kPa
4A A b) 10 kPa
c) 6 kPa
a) 9 kPa
d) 8 kPa
b) 10 kPa
c) 12 kPa
4. El teorema fundamental de la hidrostática nos habla
d) 15 kPa acerca de la diferencia de presiones entre dos puntos
a diferentes profundidades en un mismo líquido, la
2. En un recipiente en forma de U, se tiene agua y aceite en diferencia de presiones es equivalente al peso específico
reposo. Determine el desnivel “x” entre los líquidos. del líquido por el desnivel entre dichas posiciones, si en un
(g = 10 m/s2; ρaceite = 0,8 g/cm3; ρagua = 1 g/cm3) edifico, la presión del agua a ras del piso es 90 × 104 Pa y
en el décimo piso es 65 × 104 Pa. Determine la distancia
entre ambos pisos (g = 10 m/s2).
Aceite
x a) 30 m
60 cm b) 12 m
c) 25 m
d) 16 m

a) 5 cm
b) 10 cm
c) 15 cm
d) 12 cm

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 III Bimestre
Semana 25
QUÍMICA
5.° San Marcos

Estequiometría I
1. La estequiometría es una rama de la química que estudia 3. Determine las moles de agua que se forman a partir de 5
las relaciones cuantitativas que rigen el comportamiento moles de oxígeno según
de una reacción química balanceada. Una de las leyes
2H2 + O2 → 2H2O
es la ley de la conservación de la masa de Lavoisier, que
concluye que la sumatoria de las masas iniciales debe ser
igual a la sumatoria de masas finales. Según lo anterior, a) 5 moles
calcule el valor de “m” en la reacción. b) 7 moles
c) 8 moles
A + B → C
d) 15 moles
30g m 80g
e) 10 moles

4. Las reacciones de combustión son reacciones

a) 40 g
exotérmicas, es decir, liberan calor durante la formación.
b) 60 g
Si se tienen 32 g de gas metano (CH4), calcule la masa
c) 50 g
de agua producida.
d) 70 g
e) 110 g Datos: C=12, H=1 y O=16
CH4 + 2O2 → CO2 + 2H2O
2. Un componente de la "lluvia ácida" es el ácido sulfúrico
H2SO4, el cual se obtiene cuando el anhídrido sulfúrico a) 36 g
reacciona con el agua formando el ácido oxácido b) 72 g
respectivo según c) 27 g
d) 144 g
SO3 + H2O → H2SO4
e) 63 g
A partir de 5 moles de SO3, calcule las moles del ácido
sulfúrico.
a) 1 mol
b) 2 mol
c) 4 mol
d) 5 mol
e) 6 mol

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 III Bimestre
Semana 25
BIOLOGÍA
5.° San Marcos

Taxonomía
1. El nombre científico de la cebolla y el ajo son Allium cepa 3. Con respecto a las bacterias, elija las proposiciones
y Allium sativum, respectivamente. El término Allium está correctas.
referido a
I. La mayoría tiene nutrición heterótrofa.
a) la clase. II. Tienen una pared celular compuesta de peptidoglucano.
b) la especie. III. En la mitocondria se realiza la respiración celular.
c) la familia. IV. El plásmido les confiere resistencia a los antibióticos.
d) el género.
e) el dominio.
a) II y III
b) I, III y IV
c) II y IV
2. La taxonomía (del griego taxis: ordenación) es la ciencia
d) I, II y IV
que se encarga de dar nombre a los seres vivos y
e) II, III y IV
colocarlos en categorías sobre la base de sus relaciones
evolutivas. ¿Quién es considerado el padre de la
4. Algunas bacterias causan enfermedades en el hombre,
taxonomía?
tales como la fiebre tifoidea, el cólera, la tos convulsiva,
a) Carl Woese el tétano, entre otras. De las siguientes bacterias, ¿cuál
b) Robert Whittaker no causa enfermedad al hombre?
c) Carlos Linneo
a) Vibrio cholerae
d) Augustin de Candolle
b) Treponema pallidum
e) Charles Darwin
c) Lactobacillus casei
d) Clostridium tetani
e) Salmonella typhi

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Tareas 2023 - III Bimestre
 III Bimestre
Semana 25
LENGUAJE
5.° San Marcos

Los accidentes del verbo

1. El (persona - género) no es un accidente 3. Señale la alternativa correcta sobre el verbo del siguiente
gramatical del verbo. enunciado.
Ella estudia en el colegio Trilce de la sede Callao.

Rpta.:
a) 3.a persona; presente; indicativo
b) 2.a persona; pasado; subjuntivo
c) 1.a persona; futuro: imperativo
d) 2.a persona; presente; indicativo
2. En el enunciado Apenas llegues, ya habré conseguido e) 3.a persona; pasado; indicativo
tu dinero, el tiempo del verbo destacado en negrita es
.
a) pretérito imperfecto 4. Señale el enunciado que presenta un verbo en modo
b) pretérito perfecto simple indicativo, tiempo pasado, 1.a persona, singular.
c) futuro simple a) Yo conocí a mi esposa en la iglesia.
d) futuro compuesto b) Yo conozco las tumbas reales del señor Sipán.
e) ninguna de las anteriores c) Nosotros no terminamos con el trabajo a tiempo.
d) Saludaré a mi esposa con un beso en la frente.
e) Ninguna de las anteriores

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Tareas 2023 - III Bimestre
 III Bimestre
Semana 25
LITERATURA
5.° San Marcos

Nueva narrativa hispanoamericana III - BOOM

1. ¿Qué es el "Boom" hispanoamericano? 3. ¿Quiénes son los patriarcas Buendía?
a) Es el conjunto de obras sudamericanas de gran a) José Arcadio y Úrsula
popularidad en España durante 1940. b) Aureliano y Remedios
b) Una tendencia de la lírica durante 1920. c) Arcadio y Rebeca
c) Un fenómeno editorial de gran impacto en la novela d) Amaranta Úrsula y Aureliano
hispanoamericana en los años 60. e) Melquiades y Rebeca
d) La renovación estilística de la poesía hispanoamericana
en los años 50. 4. ¿Qué relación de sangre tenían Aureliano Babilonia y
e) La publicación de la novela La ciudad y los perros de Amaranta Úrsula?
Gabriel García Márquez.
a) Tío - sobrina
b) Ahijado - madrina
2. ¿Qué libro inauguró el "Boom"?
c) Sobrino - tía
a) Cien años de soledad d) Hijo - madre
b) La ciudad y los perros e) Primos hermanos
c) Ficciones
d) Rayuela
e) La muerte de Artemio Cruz

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Tareas 2023 - III Bimestre

RAZONAMIENTO VERBAL
Lectura integral I
TEXTO
La operación poética no es diversa del conjuro, el hechizo y
otros procedimientos de la magia. Y la actitud del poeta es
muy semejante a la del mago. Los dos utilizan el principio de
analogía; los dos proceden con fines utilitarios e inmediatos;
no se preguntan qué es el idioma o la naturaleza, sino que
se sirven de ellos para sus propios fines. No es difícil añadir
otra nota: magos y poetas a diferencia de filósofos, técnicos
y sabios, extraen sus poderes de sí mismos.
Para obrar no les basta poseer una suma de conocimientos,
como ocurre con un físico o un chofer. Toda operación mágica
requiere una fuerza interior, lograda a través de un penoso
esfuerzo de purificación. Las fuentes del poder mágico son
dobles: las fórmulas y demás métodos de encantamiento, y
la fuerza psíquica del encantador, su afinación espiritual que
le permite acordar su ritmo con el del cosmos.
Lo mismo ocurre con el poeta. El lenguaje del poema está
en él y sólo a él se le revela.
La revelación poética implica una búsqueda interior,
búsqueda que no se parece en nada a la introspección o al
análisis; más que búsqueda, es actividad psíquica capaz de
provocar la pasividad propicia a la aparición de imágenes.
1. Señale el tema principal de lo leído.
a) La operación poética
b) Procedimiento de la magia
c) Características de la poesía
d) La poesía y la magia
e) Semejanzas entre poeta y mago
Tareas 2023 - III Bimestre
III Bimestre
Semana 25
5.° San Marcos
2. Señale la alternativa incorrecta respecto del mago.
a) Muestra una actitud similar a la del poeta.
b) Procede según el principio de analogía.
c) Sólo en él los fines son utilitarios o inmediatos.
d) Se diferencia del filósofo en alguna forma.
e) No se sirve sino de la naturaleza para sus propios
fines.
3. Señale la alternativa correcta respecto al autor.
a) Tanto el curandero como él actúa semejantemente
b) Expresa sus sentimientos muy profundos y con
sinceridad
c) Se parece de algún modo al sabio
d) Es difícil establecer diferencia alguna con el técnico
e) Sus objetivos utilitarios le llevan a prescindir de una
reflexión sobre el idioma
4. Señale lo incorrecto según lo leído.
a) Es distintivo del mago el extraer sus poderes de sí
mismos
b) La afirmación espiritual del encantador es fuente de
poder mágico
c) El poeta no crea poemas en función de un análisis
d) La revelación poética implica una actividad síquica
capaz de provocar diversas inquietudes
e) Al físico le basta poseer un conjunto dado de
conocimientos para obrar
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 III Bimestre
Semana 25
HISTORIA DEL PERÚ
5.° San Marcos

Proyecto civilista e inicio de la guerra de 1879

1. El Partido Civil, considerado como el primer partido 3. Una de las instituciones de enseñanza superior más
político del Perú, tuvo como su antecedente mismo a la importantes que fue creada durante el gobierno de
llamada Manuel Pardo fue
a) Sociedad de Independencia Electoral. a) el Real Convictorio San Carlos.
b) Constitución de 1860. b) la Universidad de Ayacucho.
c) ley de consolidación de la deuda interna. c) la Escuela de Ingenieros de Lima.
d) ley del tratado de Vivanco Pareja. d) la Facultad de Administración de la Universidad del
e) nacionalización del salitre. Cuzco.
e) la Escuela de Medicina San Fernando.

2. El asesinato de Manuel Pardo y Lavalle en 1879 se dio 4. No se le puede considerar como una de las causas de
cuando este ocupaba el cargo de por qué el Perú perdió la guerra contra Chile.
a) presidente del senado. a) La crisis económica que se encontraba el país al
b) ministro de hacienda. iniciar la guerra.
c) alcalde de Lima. b) La gran cantidad de intereses que tenían los diversos
d) ministro de defensa. políticos en el Perú.
e) jefe de las Fuerzas Armadas. c) La falta de una conciencia política nacional.
d) La guerra anterior con España afectó la soberanía
nacional.
e) El poco desarrollo tecnológico e inversión estatal en
las FF.AA.

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Semana 25
HISTORIA UNIVERSAL
5.° San Marcos

La rebelión de las trece colonias

1. La ratificación de fidelidad al rey Jorge III y la Declaración 3. Monarca inglés durante el proceso de Independencia
de Derechos y agravios, se establecieron en norteamericana.
a) Convención de Filadelfia. a) Enrique VIII
b) Primer Congreso Continental. b) Jorge I
c) Congreso de Yorktown. c) Jorge III
d) Segundo Congreso Continental. d) Carlos I
e) Segunda Convención de Filadelfia. e) Eduardo I

4. Cerrar el puerto de Boston, prohibir reuniones públicas,

2. En mayo de 1775 se estableció el Segundo Congreso además de establecer penas muy severas para quienes
Continental, en la cual se acordó la conformación usasen la violencia contra los funcionarios ingleses,
del Ejército Continental bajo el liderazgo militar de fueron las medidas que tomó Inglaterra a raíz de
.
a) la matanza de Boston.
a) Benjamín Franklin b) el motín de Boston.
b) Tomas Jefferson c) la batalla de Lexington.
c) George Washington d) las leyes Townshend.
d) Tomas Paine e) las actas de Filadelfia.
e) John Adams

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Semana 25
GEOGRAFÍA
5.° San Marcos

Regiones hidrográficas II: vertiente del Atlántico - subcuenca del Madre de Dios
1. Departamento en el cual encontramos el origen remoto 4. Los ríos que confluyen en la localidad de Nauta son
del Amazonas. y .
a) Loreto
b) Arequipa
c) Junín
d) Áncash
e) Pasco

2. En la cuenca del río Mantaro encontramos a la central

hidroeléctrica
a) Huallanca.
b) Carhuaquero.
c) Huinco.
d) Zapallal.
e) Santiago Antúnez de Mayolo.

3. Señale lo correcto con respecto a la subcuenca del

Madre de Dios.
I. Tiene una cuenca exorreica desembocando en el
océano Atlántico.
II. Tiene grandes variaciones en el nivel de sus aguas a) Tambo - Urubamba
durante el año. b) Ene - Perené
III. El río Manu alberga una gran biodiversidad. c) Putumayo - Mantaro
d) Apurímac - Tambo
a) Solo I e) Marañón - Ucayali
b) I y III
c) II y III
d) Solo III
e) I y II

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Semana 25
ECONOMÍA
5.° San Marcos

Los monopolios
1. Es el mercado en la cual los agentes de consumo, no 3. La principal característica de un mercado monopólico es
tienen la capacidad de influir en el precio del mercado, que
mientras que el precio es determinado por el único
a) existe un solo demandante.
agente productor. Lo anterior hace referencia al mercado
b) existen muchos ofertantes.
a) oligopólico. c) existen un solo ofertante.
b) monopólico. d) existen muchos vendedores.
c) monopsónico. e) existen muchos productores.
d) duopólico.
e) competitivo.
4. Si en el mercado se enfrenta un productor y un consumidor
ambos con capacidad de imponer condiciones estamos
2. En un mercado de competencia imperfecta. Una frente a una estructura de mercado que se denomina
empresa monopolista determina
a) duopolio.
a) el precio y el bienestar. b) mercado perfecto.
b) la demanda y el precio. c) competencia monopolística.
c) la oferta y el precio. d) monopolio bilateral.
d) la oferta y la demanda. e) oligopolio.
e) la oferta y el bienestar.

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Semana 25
PSICOLOGÍA
5.° San Marcos

Pensamiento
1. Indique de acuerdo al pensamiento aquello verdadero (V) 3. Se emplea para resolver problemas bien definidos
o falso (F) según corresponda. cuya característica es tener una solución única, en un
universo cerrado, con límites definidos, con elementos
I. Se orienta a formar conceptos.
y propiedades conocidas desde el comienzo y que no
II. Los conceptos pueden ser formados por abstracción
varían a medida que avanza el proceso de búsqueda
y generalización.
de una solución. Se presenta la clase de pensamiento
III. Los conceptos son categorías mentales que nos
denominado
permiten clasificar objetos.
a) pensamiento convergente.
a) FFF b) algoritmo.
b) FVF c) recuperación de la información.
c) VFV d) heurística.
d) VVV e) pensamiento divergente.
e) FFV
4. Ya desde niños, los sistemas educativos buscan
la estandarización de los individuos, aunque,
2. Por ejemplo, desde muy niños aprendemos a apartarnos afortunadamente hoy en día, los que se apartan del
de la calzada cuando aparecen coches, camiones o estándar ya no son castigados con crueles castigos
autobuses a gran velocidad porque hemos adquirido el físicos. Así, podemos presentar diversas maneras
concepto de que la velocidad y un vehículo grande es de pensar. La clase de pensamiento que se basa en
una combinación peligrosa. A un nivel más abstracto, postular múltiples posibilidades en base al problema, ya
los sistemas de moralidad, justicia y gobierno se basan que no se restringe a un plano único, sino que se mueve
en un fundamento conceptual. Por lo tanto, para formar en planos múltiples y simultáneos recibe el nombre de
tales conceptos se realizó
a) la composición. a) pensamiento convergente.
b) la abstracción. b) algoritmo.
c) la generalización. c) pensamiento divergente.
d) composición y abstracción. d) pensamiento vertical.
e) abstracción y generalización. e) pensamiento incoherente.

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Semana 25
FILOSOFÍA Y LÓGICA
5.° San Marcos

Filosofía medieval I
1. Consideraba que entre la filosofía y la religión había 3. Para San Agustín, Dios es eterno ya que no hay tiempo lo
identificación pero que la razón necesitaba de la fe para anteceda; sin embargo, el hombre pertenece al tiempo,
alcanzar la verdad de Dios. pues
a) San Agustín a) es finito.
b) Santo Tomas b) es mortal.
c) Tertuliano c) es creado.
d) San Anselmo d) es potencial.
e) San Pablo e) es absoluto.

2. “Agustín se encuentra muy lejos del fideísmo, que 4. Uno de los problemas que busca resolver Agustín de
siempre representa una forma de irracionalismo. La Hipona es sobre la
fe no sustituye a la inteligencia y tampoco la elimina;
a) predestinación y la libertad.
al contrario, como ya hemos dicho previamente, la fe
b) existencia de la reencarnación.
estimula y promueve la inteligencia. La fe es un cogitare
c) relación entre ser y pensar.
cum assesione, un modo de pensar asintiendo; por esto,
d) vida después de la muerte.
si no hubiese pensamiento, no existiría la fe. Y de manera
e) existencia de los ángeles.
análoga, por su parte la inteligencia no elimina la fe, sino
que la refuerza y, en cierto modo, la aclara”. (Reale y
Antiseri)
La cita hace referencia a la tesis agustiniana que
a) solo la razón puede superar a la fe.
b) tenemos fe en lo que es imposible.
c) la fe es el fundamento de la verdad.
d) la fe y la razón no se complementan.
e) la fe es innecesaria para la verdad.

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Semana 25
CÍVICA
5.° San Marcos

Poderes del Estado I

1. El mandato del congresista es 3. Tiene la facultad de conceder amnistía.
a) renunciable y revocable. a) El presidente del Congreso
b) irrenunciable y a tiempo completo. b) El Poder Judicial
c) por cuatro años e irrenunciable. c) La corte suprema
d) por tiempo ilimitado y revocable. d) El Congreso de la República
e) está sujeto a la revocatoria y a la interpelación. e) Fiscal de la nación

2. El Congreso de la República es y está 4. Es el máximo órgano deliberativo del Congreso.

conformado por congresistas.
a) La comisión permanente
a) bicameral - 120 b) El pleno del congreso
b) unicameral - 120 c) La junta de portavoces
c) unicameral - 130 d) La mesa directiva
d) bicameral - 130 e) Las comisiones ordinarias
e) unicameral - 100

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