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eaesesss nu incom ces | Jaf Daten Ina encamar distintas funciones. Es decir, que esta interveneién en ‘I tuerpo puede ergs frente 2 diversas cyunturys, instalarse come listintos modos de respuesta del suleto e,theluso, presentarse del lado vl ealguiera de los tees regisros (8,1). Ms ain e3 posible visluon, ‘nat em la ciniea que no s6lo esta prictica de generate jos en Ix piel adguiriedistintas unciones (llamado al Otro, goce masogulta, ‘wuego. ¥no slo porque en muchos casos certs Aunciones seam le, ‘ates o compatibles entre (cortes que devuciven clerta consntenci «terpo al mismo tempo que pueden operat como un acting aut, sine Pea clertossujetos hallan en este “uso” del cuerpo una suplescla 2 ‘rls factores en juego. Es decir, que hacen de esta practica une "multi, ‘wevvencin’ una pluralzacin de la oientacin de us efecto. Andlogs ‘este punto~ ala funcin del sintoma, son varias, simultinearosuen, vas nperacones que pueden encontrar asidere bajo el mismo cance, ‘nee snimo recurso, sabiendo y al mismo tempo igneranda el sete whic llas, Daphne dice: “A veces me corto pata hacerrme sentir algo, vse estoy totalmente dormida. Otras veces me corto para dormirnng sate no puedo tolerate que estoy sintiendo, sobre todo fa hago cuando ‘toy eno)ida, Tal vee fui eriada para no estar cnojada 0 no demosterie, ve cuando estoy enojada me allo a mi misma culpable, entonces me "to tanto, queda en la vrtud del clinico poder ubiea la posicin ‘sujet, si tipo de respuesta y la funeién -ola funciones- que el corte nea adquizit en ead caso, CAPITULO I | Angustia y Cortes Casos clinicos "No me gan queestoy enfermo, No me pidan que pare [No waten de hacerme sentir culpable, Earschenme ANON bright rd sexeam, Como se mencions, el afin de este Hbra se orienta, fundamental: mente, en analiza un tipo especifico de cases, que no ha sido delim). tado ni explicado desde las pry 'ara clo se presentarin un conjunto de vifetascinicas que han sido escogidas por presentarcaracterstcas o aspectos novedosos en relacion con lo expuesto en la introduecién, es decir, porno estar enteramente Fepresentadas en la Iteratura sobre el tema y que lluminan distintos Factores en juego de este tipo particular de casos. DDicho material corresponde a recortesclinicos de a prdctica proplay {enalgsin casode colegas, como as! tambien de casos resefados en publi «aciones no pslcoanaliticas ~especifeado en cada caso~ en, los que se ‘extracn los aspects Ylevantes pata el objeto de este libro,Fo ocala Deg Carla, 17 afios (C-vive con su madre, su padre y dos hermanss menor Eston ay Move ads 26; secundau. Lega al consultorio condicionads per lg Atrctora del colegio. Esta ultima, dado que sabia que ella se cortaoe le sola condleién:C. no podtaingresar al colegio y continuas cussmrdo 5 no llevaba un cerifieado donde constara que estaba en tatarnients Priguitrio 0 pscoldgico, ‘Beette modo, llega oligada al consultorio pore tema de los cores. Primero, alara que ella aussie enle uc no sce am loess loner 4 dleectamente expla: Guan i sel ee coupes coisa elas ¢ descarga. En ef momento en que me corto no siento dolor, es evn Yerno lo veo como algo taro, en verde pegatc ala pated, me conta ‘DICEr"Nepash mmucharVeeerCOn Mi Rovio rene aie rer vez {que me peleo con él los cortes son més profundos. Me corté por exee ferentes. Estoy en la cass de dl, no me excucha, cuando Ie hablo ne soe ‘cuca y me corto. Me lo hago porque slento que no escucha, Use da las casas es que me siento debi al lado ded. ¢Para qué defenderine? A lado de €l no soy nada, Me quiero defender hablando y no puedo Agtega: “El lunes me corté porque me sentia mal. Pero el ouro dia después de vero (hace alusién al novi, a qulen encontré por soar ene «alley con quien se tom6 un tiempo de distancia en fa relacion por poceg alist) me quedé mal pero no se me ocutri6 cortarme. Lo que have dee ne ‘me cortara es que no tengo nada que ver con d, somes dos iced se ‘adas. No tengo mada que ver. No estamos juntos. No tenia aon pera ortarme porque no estaba con aC, explica que, cuando dia exerci ya entiende, se slentetranqullayno se corty © admite que ole ues Per, dice: "se deaba me ibaa sent saa Ao 08 Matias para no estar sola, Pero no es sentime sla sino vaca” Freee 8 la relacion entre vaca y ls cores, dice: "Es diferente. Vacia me sent todo el tempo, El corte es cuando algo me afecta, me angustia" Cuenta que desde que aparecié Matias no sient tanto ese vacio. Relata Que aes {el transaba con distints chicos pero que, despues nadie le daba bola “Para estar as, prefer estar con Matias". "Todos son demasiado pare st ‘Matias también es mas queyo-Yonoe puedo develver lo que ne da" A st ver, dice: "No s6lo con él me cortaba, Con mi pas nome leg bien”. Cela una escena en que ella eocupa de preparae el desavano al padre éte, no slo nolo toma, sino que nt siguieraloagradece o hace alusin a4, Relat: “Me ignor6 y me corté mal, Lo que me hace ma, ue ‘me afecteo me siento ignorada, me corto." “Tal vez melo tomoyo asl Ea vez de preguntarie a mi paps "por qué nolo tomas? voy a exo (corte), “Cuando me hacen sentir ome siento tna basura recurfo al coe EI padre es el duefio de un comercio y C.reflere que para todo su ‘lempo ahi, Denuncia que "delegs a las jay’ cl culdado de au made, En su decir aparece la economia llbdinal del hogar. #1 padre se oeupe el negocio y la madre se encarga de las his y su education, Del padre dice que es “cerrado, duro y no expresivo", Refiere que en general etd ‘mal. "Se guarda todo para d. No tene a alguien para contérslo, uma {Yno puede. Fumando parece que se sinters mejor" El pitireno le dice nada de los corte, De hecho C. no sabe lest al tanto de ello, Sabe que el padre no se enters de que no ls dejaban entrar A colegio y que estaba en tratamiento psicoligco: “Para ne taetle mie problemas de los que tiene” Dela madre dice ees una “boluda” y que no tiene mucho tugaren 4a casa, Despectivamente, la ubica como ama de cata y dl que to ve ‘ocupa dellevar adelante lo cetidiano. Aunae, en su deci, aparece come Ja fancion especifica dela madre queel padre mio sea molestada, La adie 5 quien toma Ia decisin de ocultare el tema de los cortesy aus Impl ‘samcias. C. dice que la madre es més "hermana’” de ells que made, 4 su vez, parece que la madre tiene una mejor relacign cor la hermana, ‘tue es muy cercana de la hermana mds chica y que ella se queda "sola Ena palabras de, aparece a relacién con su familia como la coor. ddenada de su angustia.C. cuenta que, cuando la directors del colegio 4a lam para hablar, le preguntd por su familia y ella se angusti6 se ‘puso a lorar,sinti6 que tenla um “ataque de angustla” se fue a ence, ‘ar en el bafio donde se cores para aliviars, La directors no x esters En su decir, sobre Ia especfcidad del punto de angustia y su famila, aparece un recuerdo de su infancla:“Slempre me pas6 de chica, querer ‘moritme, que no le veo sentido ala vida, Desde los 809 afios. Era cles, ‘me pons maly ya querla morirme Las deseos de los eurnpleafion, de los 10, 11 afos, era querer morirme, pedia eso soplando las velitas™, Frente a Ia interrogacion dice: *No habia una causa, No sé de donde salia, No Aweria vivir as. Sin valoratme, sin sentir que me valoraban,sintiendo ‘ue todos eran mejor que yo""no tom es | aie Oe Nespecto de los cores, C.relata su aleance: “También me pasaba con, ‘ws compafiera que me insultaba, Angela. Me lo guardéy me corté Tan Hlsinepiedosen(na minima petea en ef Colcpioy ya me suietocOrar fen aue haber algo que me afecte”, C. cuenta que mas Ge una vez s6 Iwtea con Angela, esté con mucha angustin, se corta y telata: "despues Yel sente estoy mas allviada”, La metodologia es ise el bao y cortase vi lett. Die: "Fs como pegatte ala pared, Muchas sedeseatpan ndoseloa una amiga. Yo no, No me alana” 19 afios 4 vive con sus padres y dos hermanos menares, Rega a a interna lon lea inca Psiqultrica al dia sgulente de haberse provecado corte: "rotintas partes de cuerpo, brazos,antebrazosy en las plernay Es ale tn our mates luego de una indicacén telefenica desu pslquatea ' ewahacn tratamiento pslquldtrico desde una internacldn anterior * ws tntento de suleldio. Rflre que hace unos afios se slente mal, -tnrutlalo por estar invadido de la sensacin de que: "la vida no Gene silo” 1nce que no tiene “ereenclas", que necesita creet em algo ¥ Que ‘stata de ctecneiasy sentido se lehace insopertable ss uiete Lattin "i ho, pov reconduce a esa situacién su THtERto de sulio, ne rspecto a lo que motiva esta internacion,R, cuenta que hace un tmeves se habia puesto de novie y que estaba muy contento, que se seul come antes. No obstante,rlata que la noche anterior [a wi We phils separarse, Fue la noche en que ge infiis los corter se ta Ines econvetsar con ella. Ya no estaba lia presente Estaba sole visu ie: “Anoche cortécon mi novia, Fur alge due hizo ela, Yo ‘rsrspctactin, Estaba desesperado, Estaba angustao, Me scntia ‘wy wal "Ho po mas, No podia pensar. No podia hablar, No podia ‘abate hadi. ¥ me corte. Para tener una descarga, No Gabe inde "Worn, yo atocle también estaba Borracho, Habiatomado algo, Yo al horracho pero sabia que me cortaba, Yo estaba borracho, rsvotia persnns no se cotta, hublera llorada para sentir na desea ws daha ni asly me cong, Queria alivianme" ll lu aenie uc Riel EEE voteson 2 we auc sidan. Refiere que a pesar de como se ently ORR R EFF ed ese eane nl pensé en elo, sino s6lo en cémo alviarse de lo que él llama “deses- Peracién’. ¥ solo en relacin a esta argumentacion es que mucsts los ahucla patna. Sus padres estan separados desde sus 10 aos. Tene tnicho contacto con ambos, aunque, los dos fermaron una nueva familia ‘ont ios de Tos actuales matrimonios. A su ves, O, lene dos hermanos ‘nuvores, hijos de la made y del padee, que vven solos © estabs cursando ef CBC pero lo deja al desaprobar todas las mate- ‘ay teflere no tener amigas ni haberlasfenido nunca, Tene una enfer- ‘wal dermateldgica gutolnmune que hace que su rosy ete siempre com llaas. A este motivo remite que nunca los compafieros se le acer caron. Explica que ella siempre acept6 esta distancia y nunca tra de ‘Ypeutarse con nadie Se evidencia que su rlacién mas importante ef el laze con sus dos hermanos mayores. Cuenta que ee una rity mala relacién con ambos padres. O. denuncia cast compulsivamente que 1 los padtes nada les lmpora de ela. Que nunca se han preocupado por ella ni saben qué plensa verdaderamente, En su decir irumpe una creeneia que sostene desde chica Fla cree aque es adoptada y argumenta que esa snlea que noes patecida en abso. Itamente nada a su familia, padres, hermanos, primos. Entre ss enum «iados aparece que, con respecto alos padres, ela se ubica en un lugar de excision, descuidoy franco desamor, fandamentado, sepin su efecto 4e sentido, en su supuestolazo no bldg. ‘0. habla de su prctica de cortrse,sostenida durante bastante tiempo, ¥ hasta hace unos afios ats. Dice’ "Yo me corte durante clnce afer, Para aliviarme, Yo vivia angustiada, Nunca nadie se entero, Nunca adie se dio cuenta. Me cortaba donde nadie vla. En la pierna arriba En el braro que queda tapado con manga larga 0 manga tres cuarto, Y siempieanabacon cunzerta No gucrls aie nadie la ven Eiaalga mi Me dejé de cortar cuando conoc! a Pablo. Elle dio sentido a mi vida #l fue el nico que me pregunté lo que munea nadie me habia pregun tado: “Vos, cdmo ests? CQueé tends adenteo?” Vos creée que alguna vez ‘mi mamé o mi papa me preguntaron ‘Cémo estée?”, Cuando conoci a Pablo fue la primera ves en mi vida que me sent ranguila, Sent! que contaba con alguien, con él. Yano me sent! mas angustiada Nuea mis re voli acortar Sofia, 22 aos S. llega derivada para una internacin la Clinica Palquitrieapor una Indicaclén de su psgulata. 1a slileud de internacion era por “depre- sn, personalidad agresiva y abuso de sustancias” ‘Anteriormente, 8. estuvo internada en una comunidad para aditos dlurante seis meses, luego, de manera ambulatoria, comicnea un tst "mento psiquldric y psicoldpio, Si bien el consumo practcamente ha o"a treo cme | fe Detele
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