ÁREASALUD

PAUTADECOTEJO:
MANEJODECATÉTERURI
NARI
OPERMANENTE

NombredelÁreaAcadémi caSalud. Nombr

eal
umno(
a): _
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NombredelProgramaTENS.
Docent
eElaborador
:VictoriaJorquer
a Fecha: _
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Sandov
al Nombr
edocent
e: _
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Docent
equeVal i
da:Gr
etel Peral
taFabres

Vi
sit
adomi cil
i
ari
ayat enciónintegr
alausuario/
aconal t
eraci
óndel aNecesi daddeEliminación:
ManejodeCUPyapl i
cacióndeprecaucionesadicionales.
2.
1.1 Valoral asnecesidadesalteradasdel
aper sonamay orsegúnl api
rámidedeAbr aham
Maslow.
2.
1.2 Aplicalospr ocedimientosycuidadodeEnf er
merí
aenl aper sonamay or,durant
eunav isi
ta
domici
li
araintegralsi
mul ada,consider
andol
asr ecomendacionesdel anormat iv
av i
genteylos
pri
nci
piosbioéticospropiosdesur ol.
Aspectosobser vados
Pje SÍ NO Obs
1.Real i
zalav adodemanossegúnnor maMI NSAL 1
2.Reúnent odoel mat eri
al necesar iopar av isit
aenel Mal et í
nAPS. 2
3.Sepr esent aconnombr eycar goaf ami l
iares. 1
4.Expl i
calosobj et i
v osdesuv i
sita. 1
5.Secol ocacor rect ament el osEPPnecesar ios,consi derandoel t
ipo 2
det ransmi si
óndel microor ganismoquepor tael usuar io.
6.Real i
zaunexamenf í
sicopar cial. 1
7.I dentifi
cael probl emaconel catéterur i
nar i
oyl or esuel ve. 2
8.Real i
zalaf ij
acióndel asondaal api ernadel ausuar i
asegúnnor ma. 2
9.Educaal familiarsobr eel aseogeni tal cada8o12hor as. 2
10.Educaal familiarsobr eel cambi odef i
jacióndel asonda, luegode 2
cadaaseogeni tal.
11.Educaal familiarsobr eel mant enerlabol sabaj oenni v eldel a 2
vejiga.
12.Educaal familiarsobr el af ormaadecuadapar alar ecol ecciónde 2
orinaei nformasobr eotrasseñal esdeal armar espect odel manejo
del asonda. .
13.Ser etir
alasEPPenor densecuenci al ysi ncont aminar . 1
14.Solicit
aconsul tarconunmédi coporl ossí ntomaspr esent ese 2
i
ndi camecani smospar apoderaccederaest apr estaci ónenel
CESFAM.
15.Mant i
eneunt rat opr ofesional ,r
espet uosoyét icoent odomoment o. 2
16.Sedespi der ealizandounr esumendel osacuer dost omadosconl a 2
fami l
ia.
Punt aj
eTot al 27
Punt
ajeObt
eni
do
Not
a

Obser
vaci
ones:
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1
ÁREASALUD

Fi
rmaestudiante:
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___ Fi
rmadocent
e:
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TABLADEEQUI
VALENCI
ADENOTASAL70%
Punt
aje Not
a Punt
aje Not
a
1.
0 1.
2 15.
0 3.
8
2.
0 1.
4 16.
0 4.
0
3.
0 1.
6 17.
0 4.
2
4.
0 1.
7 18.
0 4.
5
5.
0 1.
9 19.
0 4.
8
6.
0 2.
1 20.
0 5.
1
7.
0 2.
3 21.
0 5.
3
8.
0 2.
5 22.
0 5.
6
9.
0 2.
7 23.
0 5.
9
10.
0 2.
9 24.
0 6.
2
11.
0 3.
0 25.
0 6.
4
12.
0 3.
2 26.
0 6.
7
13.
0 3.
4 27.
0 7.
0
14.
0 3.
6