Afio del Bicentenario, de la consolidacién de nuestra Independencia, y de la conmemoracidn de las heroicas batallas de Junin y Ayacucho” EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 1 “Innovamos las ventas mediante tiendas virtuales para mejorar los ingresos econdmicos familiares” SESION Ventajas y desventajas del trabajo en equipo. Rol del equipo emprendedor. N°2 COMPETENCIA CAPACIDAD EVIDENCIAS Gestiona proyectos de Trabaja emprendimiento econédmico y social cooperativamente para lograr objetivos y metas identifica las ventajas y desventajas del trabajo en equipo y organiza su equipo emprendedor PROPOSITO Completo cuadro de actitudes de trabajar en equipo. Grafica las funciones de su equipo emprendedor. INICIAMOS LEYENDO UN CUENTO. Estaba una noche el erizo mirando al clelo con su telescopio, cuando le parecié ver pasar luna nave espacial volando hacia Ia luna. Cuando consiguié enfocarta, descubrié que se trataba de la nave de un pobre marciano que habia tenido un accidente y habia aterizado en la luna, y que no podria. salir de all sin ayuda, Elerizo se dio cuenta de que, seguro que era él el Unico que podria haberlo visto, asi que decicé tratar de salvar, y lam6 a algunos animales para que le ayudasen. Como no se les ocurria nada, lamaron a otros, y a otros, y al final practicamente todos los animales dol bosque estaban all Entonces se les ocurré hacer una gran montana, unos subidos encima de otros, hasta llegar a la luna. Aquello fue muy dil, y todos terminaron con algin dedo en el ojo, un pisotén en la oreja y numerosos golpes en la cabeza, pero finalmente consiguieron llegar ala luna y rescatar al marciano. Desgraciadamente, cuando estaban bajando porla gran torre de animales, el oso no pudo evitar estornudar, pues era alérgco al polvo de luna, y toda latore se vino abajo con gran estruendo de aulidos, rugidos y otros lamentos de los animales. Al ver todo aquel estruendo, con todos los animales doliéndose por todas partes, e! ‘marciano pensé que se enfadarian muchisimo con él, porque todo aquello habia sido por su culpa. Pero fue justo al revés: segin se fueron recuperando de la caida, todos los animales saltaban y daban palmas de alegri, feces por haber conseguido entre todos algo tan diffci, y durante todo aquel dia colebraron una gran flesta juntos. El marciano anoté todas estas cosas, y cuando volvié a su planeta dejé a todos boquiabiertos con lo que le habia pasado. Y asi fue como aquellos sencilos y Voluntariosos animales ensefiaron a los marcianas la importancia del trabajo en equipo y de la alegria, y desde entonces, ya no hacen naves de un solo pasajero, sino que van en ‘grupos dispuestos siempre a ayudarse y sactificarse unos por otros en cuanto sea EDUCACION PARA EL TRABAJO Docente: Kely Campos ZuloetaClore Garcia x Gartoice s) Afio del Bicentenario, de la consolidacién de nuestra Independencia, y de la conmemoracién de las heroicas batallas de Junin y Ayacucho” ZQUE ES EL TRABAJO EN EQUIPO? | Pongamos un ejemplo en el juego de futbol todos los miembros del equipo deben colaborar | y estar en la misma sintonia para poder ganar. El futbolista no debe jugar por si solo, tiene | que tomar en cuenta el hecho de que forma parte de un equipo. Solemos pensar que el | | trabajo en equipo incluye la reunién de un grupo de personas, sin embargo, significa mucho | mas que eso. + Trabajar en equipo implica compromiso, no es solamente la estrategia y el procedimiento que el grupo lleva a cabo para alcanzar metas comunes. También es necesario que exista liderazgo, armonia, responsabilidad, creatividad, voluntad, organizacién y cooperacién entre cada uno de los miembros. * El trabajo en equipo consiste en un grupo de personas que trabajan juntas, que tienen los mismos objetivos y cuyas actividades son interdependientes. * El trabajo en equipo une a varias personas en la bisqueda de objetivos y metas comunes, lo cual produce un mejor entendimiento entre compafieros de trabajo de la tarea que se ELEMENTOS DEL EQUIPO DE TRABAJO. programen lograr. 1. Equipos de trabajo: 2. Organizacién: Es la 3. Objetivo comun: Esta formado por |_| forma de como el grupo | | Referido a lo que se quiere personas que aportan a | | coordina las actividades a | | lograr. No olvidar, que las los mismos una serie de realizar para llevar a cabo el personas tienen un conjunto caracteristicas objetivo, existen diversas | | de necesidades y objetivos diferenciales formas en las que un equipo | | que buscar satisfacer en (experiencia, formacion, se puede organizar para el todos los ambitos de su personalidad, aptitudes, Logro de una determinada vida, incluido en el trabajo. etc.) que van a influir | | meta, pero por lo general, | | Unade las claves es que las decisivamente en los esta organizacién implica metas personales sean resultados que obtengan algun tipo de divisién de compatibles con los esos equipos. tareas. objetivos del equipo. EDUCACION PARA EL TRABAJO Docente: Kely Campos ZuloetaCrete Gata Gatcin 5 INSTITUCION EDUCATIVA EMBLEMATICA fio del Bicentenario, de la consolidacién de nuestra Independencia, y de la conmemoracién de las heroicas batallas de Junin y Avacucho” LAS 5 “C” DEL TRABAJO EN EQUIPO VENTAJAS DEL TRABAJO EN EQUIPO * Se trabaja con menos tensién al compartir los trabajos mas duros y dificiles. * Se comparte la responsabilidad al buscar soluciones desde diferentes puntos de vista. + Es mas gratificante por ser participe del trabajo bien hecho, * Se comparten los _incentivos econémicos y —_reconocimientos profesionales. * Puede influirse mejor en los demas ante las soluciones individuales que cada individuo tenga ‘+ Se experimenta de forma mas positiva GT la sensacién de un trabajo bien hecho DESVENTAJAS DEL TRABAJO EN EQUIPO + Tomar las decisiones de forma prematura. + Que impere el dominio de pocas personas, en particular el de un lider. + Consumir mucho tiempo en reuniones discutiendo soluciones y acciones, retrasando su puesta en marcha, + Que existan presiones sobre miembros del equipo para aceptar soluciones. + Responsabilidad ambigua porque queda diluida en el grupo. EDUCACION PARA EL TRABAJO Docente: Kely Campos ZuloetaINSTITUCION EDUCATIVA EMBLEMATICA Ctotra Garoia y Garcia (= fio del Bicentenario, de la consolidacién de nuestra Independencia, y de la conmemoracién de las heroicas batallas de Junin v Avacucho” ACTIVIDAD: Te proponemos un pequefio cuestionario para que lo respondas en forma individual {Estaremos haciendo lo necesario para que tu equipo funcione bien? Analiza tus actitudes y anota las respuestas en tu cuaderno. Frecuencia PREGUNTAS Siempre o casi siempre Aveces Nunca Confias en ti mismo/a? ,Asumes riesgos calculados? Eres flexible y tolerante con tus compafieros? Eres independiente, tienes tus propias ideas? Escuchas a tus compafieros? Aceplas las criticas constructivas? zAyudas a buscar soluciones? Eres responsable con las tareas encargadas? Tomas [a iniciativa? iEres creative? EVALUANDO LO APRENDIDO Sila mayoria de tu respuesta es siempre o casi siempre, ifelicitaciones! Esfuérzate por mejorar tus aspectos débiles. Sila mayoria de tus respuestas es a veces o nunca sera conveniente que converses con el docente o con tu tutora para que puedas darte cuenta de lo que te incomoda en el grupo y cémo puedes mejorar tu actitud. RESOLVER EL CASO PRACTICO Nos vamos proyectando a las fiestas naviderias de 2024, los estudiantes del colegio Elvira Garcia y Garcia se han propuesto realizar una actividad para los nifios del Pueblo Joven San Antonio de Chiclayo, la idea es brindarles un dia de gran alegria con un show infantil que incluya concursos, sorpresitas y miisica. Ademés, se ha pensado en elaborar una chocolatada acompafiada de panetones, galletas, asi como su respectivo regalo de navidad y a las mamis obsequiarles una pequefia canasta conteniendo viveres de primera necesidad El objetivo es llegar a una poblacién total de 250 nifios dividido por edades: de 0 a1 afios, de 2 a 4 afios, de 5 a7 affos, de 8 10 afios y un grupo de 11 afios. Ati se te ha designado para organizar esta actividad + C6mo organizarias esta actividad? + uCuéantos equipos de trabajo necesitaras? + eQué funciones les darias? Y .Por qué? EDUCACION PARA EL TRABAJO Docente: Kely Campos ZuloetaClore Garcia x Gartoice s) fio del Bicentenario, de la consolidacién de nuestra Independencia, y de la conmemoracidn de las heroicas batallas de Junin y Ayacucho” ACTIVIDAD: hacer una estructura grafica de su equipo emprendedor con sus respectivos cargos y roles. ORGANIGRAMA Y ROL DE EQUIPO EMPRENDEDOR + Realiza los! ' SGERENTE OE cenenreoe eeeeien TORTS ueance =| core i equipo el plan | S ! | marketing y de | ted a : A : | mantiene el stock %—necesario + Adguere los) elementos i necesarios para el! empaque i i | + Define los canal i de venta fisicos virtuales + Reoliza el inventario de lo que se tiene como recursos para desarrollor el Foe "Svaneesv) \ sears | Sigg wnat Ss so Roce | correccién como equipo | ingresos y solidas + Montore el avonce de, | informa al equipo. lor cciones| plone | ‘ambiente ni a to salud! eueqape | Completa cuadro de actitudes de trabajar en equipo y Grafica las funciones de su equipo emprendedor. Recuerda: Y Trabajar con letra clara en tu cuaderno. ¥ Creatividad y originalidad de la estudiante en la realizacién de su mantra. | EDUCACION PARA EL TRABAJO Docente: Kely Campos ZuloetanH Cloira Ganeta y Carrciee A INSTITUCION EDUCATIVA EMBLEMATICA EPT, Afio del Bicentenario, de la consolidacién de nuestra Independencia, y de la conmemoracidn de las heroicas batallas de Junin y Ayacucho” EVALUA TUS PROGRESOS Emplea esta lista de cotejo en tu cuademo para evaluar tus progresos 2 en la actividad. (Ore Ce car er TTA ey s de evaluacién Lo logré Estoy en proceso de lograrlo Qué puedo hacer para mejorar mis aprendizajes? BS) Resolvi cuestionario sobre actitudes de trabajo en equipo Realicé caso practico. Elaboré grafico de la organizacin de mi eq de trabajo y roles. EDUCACION PARA EL TRABAJO Docente: Kely Campos Zuloeta