ESCUELA DE INGENIERÍA ELECTROMECÁNICA FACULTAD SECCIONAL DUITAMA SEMESTRE 2023-1 1. ¿Qué es el azar? Todos los acontecimientos no deterministas, es decir, aquellos que en mayor o menor grado dependen del azar se llaman aleatorios, palabra que se deriva de la locución latina alea, la cual significa suerte o “azar' ¿Qué es el azar? Algunos filósofos deterministas definían el azar como “la medida de nuestra ignorancia”; pero hoy en día se sabe que éste interviene de manera ineludible aunque no exista ignorancia, como señaló el célebre físico Richard P. Feynman. El azar es lo que hace que algunas cosas ocurran de manera fortuita e impredecible. Si es cierto que los intrincados fenómenos que tienen lugar en el microcosmos —desde las partículas elementales, los átomos y moléculas hasta los genes, los cromosomas y las células vivas—, están regidos por interacciones que suceden en buena medida debido al azar; entonces uno podría suponer que todo el universo debería ser un caos total, pero lo sorprendente es que sea lo contrario: los resultados de esas interacciones fortuitas y sin control producen un universo y un cosmos lleno de perfección, coherencia y armonía.
2. ¿Qué es la teoría de la probabilidad?
La teoría de la probabilidad constituye las bases teóricas de mayor importancia para la estadística, esta teoría se ocupa de elaborar modelos matemáticos para el estudio de los fenómenos aleatorios, con el fin de cuantificar dichos resultados y saber si un suceso es más probable que otro.
3. ¿En qué siglo y cómo surge la probabilidad, con quién?
Pese a que los historiadores no están seguros la teoría más aceptada es que fue estudiada por el matemático Girolamo Cardano en el siglo XVI, el cual gracias a su adicción a los juegos de azar, desarrollo por su cuenta la teoría de la probabilidad.
4. ¿Quiénes fueron Girolamo Cardano, Blas Pascal, Fermat y Christian Huygens?,
indicar el aporte que hicieron a la probabilidad. Gerolamo Cardano, o Girolamo Cardano, fue un médico, biólogo, físico, químico, astrólogo, astrónomo, filósofo, escritor, jugador y matemático italiano del Renacimiento. Cardano fue autor de una de las primeras autobiografías modernas, y fue una de las figuras clave en la fundación de la probabilidad. Blas Pascal fue un matemático, físico, filósofo, teólogo católico y apologista francés. Sus contribuciones a la matemática y a la historia natural incluyen el diseño y construcción de calculadoras Christiaan Huygens (Acerca de este sonido /'krɪstja:n 'hœyxəns/ (?·i) La Haya, 14 de abril de 1629-La Haya, 8 de julio de 1695) fue un astrónomo, físico, matemático e inventor neerlandés. Explicó la naturaleza de los anillos de Saturno, fue descubridor de Titán, inventó el reloj de péndulo moderno, explicó la naturaleza ondulatoria de la luz, perfeccionó el telescopio, hizo aportes importantes en teoría de la probabilidad y estableció las leyes del choque entre cuerpos elásticos. Fue miembro de la Royal Society. En el año 1960 el holandés Christiaan Huygens publica un trabajo titulado Traité de la Lumière. En ese libro definiría este principio como: "cada punto de un frente de onda en propagación sirve como fuente de trenes de ondas esféricas secundarias de tal modo que, al cabo de cierto tiempo, el frente de onda será la envolvente de estos trenes de ondas". Por otro lado, si la onda que se propaga tiene una frecuencia f, y se trasmite por el medio a una velocidad v, entonces los trenes de ondas secundarios tendrán la misma velocidad y frecuencia.
• Aporte de Girolamo Cardano:
En 1524 escribió 'El libro de los juegos de azar', donde sentó las bases de la teoría matemática de la probabilidad, que inmediatamente aplicó; convencido de que la comprensión de sus leyes le granjearía ventaja sobre sus oponentes, recurriendo al juego para mejorar sus finanzas. De hecho, logró financiar sus estudios de Medicina, pero cayó en una adicción que duraría muchos años y le robó el tiempo, el dinero y la reputación.
• Aporte de Blas Pascal
En 1654, y desconociendo lo que había escrito Cardano más de cien años atrás, el gran matemático francés (o geómetra, como se autonombraba) Blas Pascal redescubrió las bases de la teoría de las probabilidades con un enfoque mucho más universal y riguroso. Se cuenta que por aquella época el caballero de Meré formuló, en París, la siguiente pregunta al célebre ex prodigio Blas Pascal: “Si alguien lanza un par de dados ordinarios una y otra vez, ¿cuántas veces habrá que lanzarlos para que se pueda apostar ventajosamente a que aparecerá el doble seis?” Aunque hoy en día este problema lo puede resolver con facilidad cualquier estudiante de un primer curso de probabilidad, en aquella época fue un planteamiento novedoso. Pascal se puso a trabajar en este asunto y al cabo de unos días halló una serie de fórmulas simples que permitían resolver el problema y otros similares. Pascal informó entonces al Caballero de Meré que ya tenía la respuesta a su pregunta: resulta ventajoso apostar al doble seis en 25 tiradas de los dados o más; pero es desventajoso hacer semejante apuesta en 24 tiradas o menos. Al parecer, a raíz de este incidente, Pascal se interesó por el estudio matemático serio de los fenómenos relacionados con el azar, aunque no se registra ninguna publicación suya al respecto; pero hubo un intercambio de cartas entre Pascal y otro ilustre matemático —que curiosamente era abogado de profesión—, Pierre Fermat. Aproximadamente tres años después de este incidente, un joven holandés de 27 años radicados temporalmente en París y de nombre Christian Huygens, tuvo acceso a las cartas que habían intercambiado Pascal y Fermat, y profundizó las ideas de ambos en una pequeña monografía sobre la incertidumbre y el azar (El razonamiento en los juegos del azar). Ese fue el segundo libro sobre la teoría de probabilidades que apareció en el mundo y además marcó el camino sobre el que debería desarrollarse esta ciencia.
• Aporte de Christiaan Huygens
En 1656 publicó un tratado sobre el razonamiento en los juegos de azar, que en latín se llamó De Ratiociniis in Ludo Aleae. Este tratado es considerado la primera obra científica que trata de manera metódica sobre la probabilidad y consta de un prefacio y 14 proposiciones matemáticas.
5. ¿Qué busca la probabilidad, qué busca la estadística?
La probabilidad busca estudiar y aplicar métodos y procedimientos para recoger, clasificar, resumir, hallar regularidades y analizar los datos, siempre y cuando la variabilidad y la incertidumbre sea una causa intrínseca de los mismos Mientras que la estadista busca reunir, organizar y analizar datos numéricos y que ayuda a resolver problemas como el diseño de experimentos y la toma de decisiones.
6. Nombre los tipos de fenómenos que se presentan en la naturaleza, explicar cada
uno. Para terminar esta breve introducción al tema, vale la pena comentar algo acerca de uno de los principios O leyes de mayor impacto y trascendencia en la naturaleza, a saber: la segunda ley de la termodinámica, la cual establece la tendencia natural e irreversible de todo sistema cerrado a pasar del estado menos probable (orden y armonía) al más probable (desorden y caos). Es un tránsito espontáneo, natural e inevitable. Esta ley es trascendente, toda vez que establece una dirección natural y espontánea de lo menos probable a lo más probable. Es un trayecto irreversible como el tiempo, que fluye inevitablemente en una sola dirección: del pasado al futuro. Con excepción de la ley de la selección natural de Darwin para explicar la evolución de los seres vivos (también ligada al azar), no existe otra ley más fundamental en la naturaleza que la segunda ley de la termodinámica. Dicha ley fue establecida en 1824 por un ingeniero francés llamado Sadi Carnot, en un contexto más restringido y con relación a las máquinas térmicas. Más tarde, el físico inglés William Thomson (lord Kelvin, 18241907) generalizó esta ley señalando que hay una tendencia natural y espontánea hacia la degradación o disipación de la energía en 1852, y en 1856 el físico alemán Rudolf Clausius introdujo el concepto de entropía como una medida del desorden de un sistema, estableciendo que la entropía de un sistema aislado siempre ticnde a aumentar y jamás pucde disminuir. Fuera del ámbito de la termodinámica, esta ley natural explica por qué los seres vivos envejecemos y morimos, por qué la gente engorda cuando envejece, y tiende a enfermarse con más frecuencia, mostrando así el tránsito natural del estado menos probable (armonía y juventud) al más probable (decrepitud y muerte). La misma ley, en otro contexto, explica por qué la transmisión del calor siempre fluye de manera irreversible del cuerpo caliente al frío y jamás al revés. Es una ley universal que en última instancia está regida por el concepto de probabilidad.
7. Nombrar algunos de los matemáticos que influyeron en el desarrollo de la
probabilidad. Identifique su origen. Pierre de Fermat (Francia 1601-1055) John Graunt (Inglaterra‚ 1620 – 1674) Blaise Pascal (Francia, 1623 - 1662) Abraham De Moivre (Francia 1667, Inglaterra 1754) Karl Friedrich Gauss (Alemania, 1777 - 1855) Simeon Denis Poisson (Francia, 1781 - 1840) José Mariano Vallejo y Ortega (España, 1779 – 1846) Adolphe Quetelet (Bélgica, 1796 - 1874) Florence Nightingale (Italia 1820, Inglaterra 1910)
8. ¿Cuáles fueron los pioneros de la estadística? Y sobre qué tema trabajaron.
Los pioneros de la estadística fueron los ingleses John Graunt (1620-1674) y sir William Petty (1623-1687), quienes por 1662 aplicaron la teoría desarrollada por Huygens para estudiar la mortalidad de las poblaciones humanas. En particular, John Graunt es considerado el padre de la estadística científica, al realizar un notable trabajo estadístico a partir de las tablas de mortalidad de la ciudad de Londres.
9. ¿Cuándo se fortaleció la estadística? Haga un breve recuento de las personas junto
con la profesión que desempeñaban, y el aporte que hicieron. Se fortaleció la estadística hasta el siglo XIX. El matemático Adolphe Quetelet y el naturalista inglés Sir Francis Galton con su análisis estadístico en fenómenos relacionados con la biología humana y las variaciones genéticas. En el siglo XX: El biólogo evolucionista y estadístico Sir Ronald Aylmer Fisher, quien desarrollo el análisis de la Varianza. El biólogo Karl Pearson quien introdujo el método de los momentos para la obtención de estimadores. El matemático Jersy Neyman quien desarrollo importantes estudios sobre estadística. El matemático y estadístico William Sealey Gosset creador de la famosa distribución t de student.
10. ¿Qué ramas de la estadística nombra el documento? Haga un comentario sobre
cada una. Econometría: Es una combinación entre estadística y economía el cual nace para cuantificar fenómenos económicos. En otras palabras, transforma modelos económicos teóricos en herramientas útiles para la formulación de políticas economías Teoría de colas (o líneas de espera): esta es una de las teorías de la estadística que nos permitió mejorar la eficiencia de la conexión de redes de telefonía, y evitando así la caída de las llamadas Estadística bayesiana: se basa en la probabilidad subjetiva, trabaja con la actualización de la evidencia considerando los conocimientos adquiridos previos a una investigación, más la evidencia obtenida con esta. Estadística no paramétrica: Se encargan de analizar datos que no tienen una distribución particular y se basan una hipótesis, pero los datos no están organizados de forma normal. Aunque tienen algunas limitaciones, cuentan con resultados estadísticos ordenados que facilita su comprensión.
11. Describa los elementos de un problema estadístico
• Población. Es el conjunto de todos los posibles elementos que intervienen en un
experimento o en un estudio. La hay de dos tipos o Población finita. Es aquella que indica que es posible alcanzarse o sobrepasarse al contar. Es aquella que posee o incluye un número limitado de medidas y observaciones. o Población infinita. Es infinita si se incluye un gran conjunto de medidas y observaciones que no pueden alcanzarse en el conteo. Son poblaciones infinitas porque hipotéticamente no existe límite en cuanto al número de observaciones que cada uno de ellos puede generar.
• Muestra. Un conjunto de medidas u observaciones tomadas a partir de una población dada.
Es un subconjunto de la población. • Muestreo. Al estudio de la muestra representativa. • Censo. Al estudio completo de la población. • Datos estadísticos (Variables). Los datos son agrupaciones de cualquier número de observaciones relacionadas. Para que se considere un dato estadístico debe tener 2 características: a) Que sean comparables entre sí. b) Que tengan alguna relación. • Variable. Una característica que asume valores. Clases de datos: o Variable cuantitativa o escalar. Será una variable cuando pueda asumir sus resultados en medidas numéricas. o Variable cuantitativa discreta. Es aquella que puede asumir solo ciertos valores, números enteros. Ejemplo: El número de estudiantes (1,2,3,4) o Variable cuantitativa continua. Es aquella que teóricamente puede tomar cualquier valor en una escala de medidas, ya sea entero o fraccionario. Ejemplo, Estatura: 1.90 m o Variables cualitativas nominales. Cuando no es posible hacer medidas numéricas, son susceptibles de clasificación. Ejemplo: Color de autos: rojo, verde, azul.
• Experimento. Es una actividad planificada, cuyos resultados producen un conjunto de
datos. Es el proceso mediante el cual una observación o medición es registrada. Ejemplo: ¿Cuál será la preferencia del consumidor ante dos marcas de refresco con similares características en un ambiente armónico y sin publicidad?
12. Mencione algunos ejemplos donde la estadística puede aplicarse.
Para tratar de predecir los resultados de una elección
Producción de una planta química Rendimiento promedio de estudiantes universitarios Toma de decisiones basadas en datos muestra les Estudio de encuestas por muestreo Predicción de porcentajes