FEN, Universidad de Chile

ENMES 155 – Estadı́stica I

Semestre Otoño 2024
Guı́a de ejercicios No. 3

Plazo de entrega: Martes 26 de marzo a la medianoche.

Forma de entrega: La estudiante debe subir (cargar) el archivo con sus soluciones a Canvas. El formato del
archivo de soluciones debe ser pdf. Podrán cargar sus archivos de respuesta a partir del lunes 25 de marzo a
las 19 horas.
Las estudiantes pueden trabajar en grupo en la solución de esta guı́a, pero cada una debe redactar su propia
solución.

1. Motores y Probabilidades Condicionales

La probabilidad de que una baterı́a nueva en un auto funcione por más de 10.000 kilómetros es igual
a 0, 8, la probabilidad de que funcione por más de 20.000 kilómetros es igual a 0, 4, y la probabilidad
de que funcione por más de 30.000 kilómetros es 0, 1. Definimos los siguientes eventos:

• C1 : La baterı́a funciona por más de 10.000 kilómetros.

• C2 : La baterı́a funciona por más de 20.000 kilómetros.
• C3 : La baterı́a funciona por más de 30.000 kilómetros.

(a) Calcule la probabilidad de que la baterı́a funcione por más de 20.000 kilómetros condicional en
que ya ha funcionado por más de 10.000 kilómetros.
(b) Explique por qué la probabilidad en (a) es más alta (o más baja) que 0, 4.
(c) Calcule la probabilidad de que la baterı́a funcione por más de 30.000 kilómetros condicional en
que ya ha funcionado por más de 10.000 kilómetros.
(d) Explique por qué la probabilidad en (c) es más alta (o más baja) que 0, 1.
(e) Calcule la probabilidad de que la baterı́a funcione por más de 30.000 kilómetros condicional en
que ya ha funcionado por más de 20.000 kilómetros.
(f) Explique por qué la probabilidad en (e) es más alta (o más baja) que la que obtuvo en el ı́tem (c).

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2. Urnas e Independencia
Suponga que tiene una urna que contiene 100 pelotas, de las cuales 50 son rojas y 50 son azules, y
que saca dos pelotas de la urna. Luego de sacar la primera pelota al azar, anota el color que salió y
luego la devuelve a la urna antes de sacar la siguiente pelota al azar, de manera que nunca cambia el
número de pelotas rojas y azules en la urna cuando saca una pelota. Definimos los siguientes eventos:

• A: La primera pelota que sale es roja.

• B: La segunda pelota que sale es azul.

(a) Calcule Pr(A) y Pr(B).

(b) Calcule Pr(A \ B).
Pr(A\B)
Ayuda: Puede ser útil ocupar que Pr(B|A) = Pr(A) .
(c) Determine si A y B son independientes.

Ahora suponga que en lugar de devolver la primera pelota que saca después de ver de qué color es, la
deja afuera de la urna antes de sacar la segunda pelota.

(d) Calcule Pr(A) y Pr(B).

Ayuda: Puede ser útil ocupar el Teorema de Probabilidades Totales para una de las probabili-
dades.
(e) Calcule Pr(A \ B).
Pr(A\B)
Ayuda: Puede ser útil ocupar que Pr(B|A) = Pr(A) .
(f) Determine si A y B son independientes, y compare con su respuesta en el ı́tem (c). ¿Cambia su
conclusión? ¿Por qué?

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3. Monedas
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Suponga que hay dos personas, A y B. A lanza una moneda cargada que tiene una probabilidad de 10
de caer en Cara. B no observa el resultado del lanzamiento.

Luego de lanzar la moneda y ver el resultado del lanzamiento, A guarda la moneda y le cuenta a B
el resultado del lanzamiento. El problema es que a la persona A se le puede olvidar el resultado del
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lanzamiento con probabilidad 10 . Si A no se olvida del resultado, le dice a B el resultado correcto.
Si A sı́ se olvida del resultado, le dice a B que el resultado fue Cara con probabilidad 12 y Sello con
probabilidad 12 .

Definimos los siguientes eventos:

• H: Sale Cara en la moneda que lanza A.

• O: A se olvida del resultado.
• DH : A le dice a B que el resultado fue Cara.
• DcH : A le dice a B que el resultado fue Sello.
• C: A le dice a B el resultado correcto del lanzamiento.

(a) Obtenga las siguientes probabilidades:

• Pr(H) y Pr(H c ).
• Pr(O) y Pr(Oc ).
• Pr(DH |O).
• Pr(C|Oc ).
(b) Explique en palabras y brevemente por qué se cumple que Pr(DH |Oc ) = Pr(H) y Pr(DcH |Oc ) =
Pr(H c ).
(c) Explique en palabras y brevemente por qué se cumple que Pr(C|O) = 12 .
(d) Calcule la probabilidad de que A le diga a B el resultado correcto del lanzamiento. Es decir,
calcule Pr(C).
(e) Calcule la probabilidad de que A no se haya olvidado del resultado de la moneda si A le dice a B
que el resultado fue Cara. Es decir, calcule Pr(Oc |DH ).

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4. Crimen
Suponga que hay un sospechoso de cometer un crimen, a quien llamamos PA . Inicialmente, la eviden-
cia que tiene la policı́a sugiere que es igualmente probable que PA sea culpable o no. Sin embargo, en
una investigación de la escena del crimen se encontraron restos de sangre del criminal, y se encontró
que ésta corresponde a un tipo de sangre que sólo tiene un 10% de la población.
Definimos los siguientes eventos:

• A: PA es culpable.
• M: El tipo de sangre de PA calza con el tipo de sangre de la encontrada en la escena del crimen.

(a) Calcule Pr(M|A) y Pr(M|Ac ).

(b) Calcule Pr(A|M).

Ahora suponga que el tipo de sangre encontrado en la escena del crimen lo tiene un 90% de la
población.

(c) Vuelva a calcular Pr(A|M).

(d) Compare Pr(A|M) en sus respuestas en (b) y (c). ¿En qué caso es más informativa la nueva
evidencia? Explique intuitivamente por qué.
(e) Suponga ahora que el tipo de sangre encontrado en la escena del crimen lo tiene el 100% de la
población. Sin hacer ningún cálculo, ¿cuál va a ser el valor de Pr(A|M)?