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Escuela Telesecundaria 18

C.C.T. 13DTV0414Z
Zona: 14 Sector: 15
Los Álamos. Mpio; San Agustín Metzquititlan
Evaluación Tercer Trimestre

Asignatura: Ciencias y Tecnología. Química


Nombre del alumno(a): _____________________________________________________________
Grado: ____ Grupo: ______ Reactivos: ______ Aciertos: _______ Calificación: _______

I. Subraya el enunciado que complete adecuadamente la oración.


1. Un ejemplo de cambio físico ocurre cuando:
a) Horneamos pan dulce.
b) Endulzamos el agua con limón
c) Freímos los huevos.
d) Tostamos los granos de café.
2. Una forma adecuada de evitar la contaminación química del suelo es:
a) Depositar lo desechos no biodegradables en tiraderos al aire libre
b) Enterrar los residuos domésticos e industriales
c) Incinerar los desechos biodegradables o esperar a que los microorganismos los degraden.
d) Desarrollar tecnologías de reutilización y reciclaje de residuos sólidos.
II. Identifica los símbolos que componen una ecuación química. Para ello, escribe en cada renglón el inciso de la
columna derecha que corresponde al símbolo en la ecuación.
2+2 HCI (l )→ 2 NaCI(s ) + H 2 (g)
3. _______ Elemento químico (a) 2
4. _______ Sentido de la reacción (b) NaCI
5. _______ Compuesto (c) →
6. _______ Reactivos (d) Na
7. _______ Estados de agregación (e) NaCI y H 2
8. _______ Productos (f) (s) (l) (g)
9. _______ Coeficiente ( g) Na y HCI
III. Coloca en el lugar que le corresponde, en la reacción química, cada una de las siguientes sustancias:
 Azufre, dióxido de azufre y oxígeno.
10. 11. 12.
Sustancias que reaccionan o REACTIVOS Sustancias que se producen o PRODUCTOS

 4 Fe( s) 2 Fe2 o3 (s ) 3 o 2(g)

13. 14. 15.


Sustancias que reaccionan o REACTIVOS Sustancias que se producen o PRODUCTOS

IV.Subraya la respuesta correcta


16. La siguiente ecuación representa una reacción química que NO puede ocurrir porque:
2Na + CI 2 → 2KCI
a) El potasio y el sodio son elementos no metálicos.
b) Un elemento no se transforma en otro.
c) El cloro no reacciona con el potasio a temperatura ambiente
d) La molécula de KCI debe tener 3 átomos de cloro en lugar de 1
17. Al agregar unas gotas de indicador de col morada a un limpiador comercial, la mezcla resultante toma una
coloración verde, lo que indica que el limpiador es una disolución con características:
a) ácidas
b) básicas
c) salinas
d) neutras

18. Según la teoría, son sustancias ácidas aquellas que en disolución acuosa:
a) Ceden iones OH‾
+¿¿
b) Aceptan iones H
+¿¿
c) Ceden iones H
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−¿¿
d) Aceptan iones OH
19. Una sustancia es neutra cuando:
a) Es un electrolito débil.
b) Es un electrolito fuerte
+¿¿ −¿¿
c) Se disocia liberando la misma cantidad de moles de iones H que de iones OH
d) No reacciona ni con ácidos, ni con bases.
20. Selecciona la sustancia que podría funcionar como antiácido estomacal:
a) H 2 O
b) AI (OH )3
c) AICI 3
d) HCI
V. Clasifica los siguientes óxidos, como metálicos (subrayándolos con color azul) o no metálicos (subrayándolos
con color rojo):
21. Li 2 O
22. Br 2 O5
23.P4 O 10
24. Rb2 O
25. CO 2
26. N 2 O5
27. Na2O
28. CI 2 O7
VI.Completa la tabla periódica de los elementos. Valor 5pts.
VII. Subraya la respuesta correcta de los siguientes planteamientos.
29. Cuál de las siguentes ecuaciones esta balanceada.
I) N2 + 3H2 → 2NH3

II) C + O2 → CO
III) Zn + HCl → ZnCl2 + H2
a) Solo I b) Solo II c) Solo III d) II y III

30. Los números utilizados delante de un elemento o compuesto en una ecuación reciben el nombre de: N2 +
3H2 -------> 2NH3
a) Estequiometria b) Estado de balance c) Número de equilibrio d) Coeficiente estequiométrico
31. Cuáles son los coeficientes estequiométricos necesarios en la siguiente ecuación:
__ Zn + __ HCl → __ZnCl2 + __H2
a) 1 – 2 – 3 - 1 b) 1 – 2 – 1 – 1 c) 2 – 1 – 2 - 1 d) 1 – 2 – 2 – 1
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32. Cuál de las siguientes ecuaciones NO esta balanceada:


I. N2 + 3H2 → 2NH3
II. C + O2 → CO2
III. Al + O3 → Al2O3
IV. Zn + 2HCl → ZnCl2 + H2
a) Solo I b) Solo III c) Solo IV d) II y III
VIII. Balancea las siguientes ecuaciones por el método de tanteo
33. H2 + Cl2 → HCL

34. KOH → K2O + H2O

35. P4 + O2 → P2O3

36. S6 + O2 → SO3

Asignatura: Ingles
Nombre del alumno(a): _____________________________________________________________
Grado: ____ Grupo: ______ Reactivos: ______ Aciertos: _______ Calificación: _______
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I. Write the appropiate personal pronoun according to the picture.

II. Write the personal pronoun (I/you/he/she/it/we/they) according to the picture.


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III. Read the answer and write the questions with the verb to be.

IV. Complete the sentences about Jack´s daily routine.


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