Profesor: Handel Andres Martinez Sarache, Ing. Ph.D.

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Curso: Álgebra Lineal
Departamento de Ciencias Básicas – Unidades Tecnológicas de Santander

TALLER PRIMER CORTE

Parte I: Introducción a los vectores

1. Dibuje el vector ~u = (5. − 3) en el plano cartesiano considerando que se ha trasladado

como lo indica cada ı́ndice. Además, encontrar los puntos inicial y final.

a) Su punto inicial está en el origen (0, 0)

b) Su punto inicial está en (1, 2)
c) Su punto final está en (−2, 0)
d) Su punto final está en (−2, −3)

2. En la figura se muestran dos vértices de un paralelepı́pedo rectangular que tiene lados pa-
ralelos a los planos coordenados. Determinar las coordenadas de los restantes seis vértices.

3. Dibujar los vectores ~v = (4, 1), w

~ = (−2, 2) y ~v + w
~ en el plano xy

4. Encontrar ~u + (~v + w)
~ para los vectores dados

a) ~u = (5, 1), ~v = (−2, 4), w

~ = (3, 10)
b) ~u = (1, 1), ~v = (4, 3), w
~ = (0, 2)

5. Describa geométricamente qué se genera (lı́nea, plano o todo el espacio R3 ) a partir de

la combinación lineal de los siguientes vectores:
   
1 3
a) 2
  y  6
3 9
   
1 0
b) 0 y 2
0 3
     
2 0 2
c) 0
  ,  2 y  2
0 2 3

1
 6. Para el vector ~u = (2, 1, −2):
a) Dibujar el en espacio
b) Encontrar el vector ~v tal que ~u + ~v = ~0
~ = (−2, 2, 0) determinar el vector ~z tal que ~z = −3~u + 14 w
c) Sea el vector w ~
d) Encontrar todos los posibles escalares α tales que ka~uk = 1
~ 2 + k~u − wk
e) Calcule k~u + wk ~ 2 y de otro lado calcule 2k~uk2 + 2kwk
~ 2 . ¿Son iguales o
diferentes estos valores?
~ = (5, 1) y ~v − w
7. Si ~v + w ~ = (1, 5), determinar y dibujar los vectores ~v y w.
~
8. (Opcional) Encuentre cuatro vectores cualesquiera ~u, ~v , w
~ y ~z de cuatro componentes
tal que sus combinaciones α~u + β~v + γ w
~ + δ~z produzcan todos los vectores en el espacio
R4 .
9. Encuentre un vector unitario en la misma dirección de ~u = î − 3ĵ + 2k̂.
10. Determine cuáles de los siguientes vectores son paralelos a ~u = 4î + 6ĵ.
a) ~v = −4î − 6ĵ
b) ~v = −î − 32 ĵ
c) ~v = 10î + 15ĵ
 
1 5
d) ~v = 2(î − ĵ) − 3 2
î − 12
ĵ

e) ~v = 8î + 12ĵ
f) ~v = (5î + ĵ) − (7î + 4ĵ)
11. Calcule  ~u · ~v , ~u · w,
 losproductos punto ~ ~u · (~v + w) ~ · ~v si:
~ yw
−0,6 4 1
~u = , ~v = y w ~=
0,8 3 2
12. Para los vectores del ejercicio anterior, determine sus longitudes (magnitud) y comprobar
las desigualdades de Schwartz (|~u · ~v | ≤ k~ukk~v k y |~v · w|
~ ≤ k~v kkwk)
~
13. Encuentre dos vectores unitarios en las direcciones de los ~v y w ~ del problema 11, y el
coseno del ángulo θ formado entre ellos. Además, elija tres vectores ~a, ~b y ~c de manera
que formen ángulos de 0°, 90° y 180° con w,
~ respectivamente.
14. Encuentre el ángulo formado por los siguientes pares de vectores:
   
√1 1
a) ~u = , ~v =
3 0
   
2 2
b) ~u =  2  , ~v = −1
−1 2
   
1 −1
c) ~u = √ , ~v = √
3 3
   
3 −1
d) ~u = , ~v =
1 −2

2
 15. Las pendientes de las flechas que inician en (0,0,0) a los puntos (v1 , v2 ) y (w1 , w2 ) son
v2 /v1 y w2 /w1 , respectivamente. Suponga que el producto de ambas pendientes es igual
a -1. Demuestre que ~v · w~ = 0, por lo que ambos vectores son perpendiculares.

16. ¿Qué tan largo es el vector ~u = (1, 1, 1, ..., 1) en R9 ? Encuentre un vector unitario v̂ en
la misma dirección de ~u y un vector unitario w ~ perpendicular a ~u

Parte II: Matrices

1. Encuentre la combinación lineal 3s1~ 1 + 4~s2 + 5~s3 = ~b. Luego exprese el vecto ~b como una
multiplicación matriz–vector de la forma S~x, siendo 3, 4 y 5 las componentes del vector
~x. Adicionalmente, compute el los tres productos punto entre las filas de la matriz S y el
vector ~x:
     
1 0 0
~s1 = 1 ,
 ~s2 = 1,
 ~s3 = 0

1 1 1
2. Resolver el siguiente sistemas de ecuaciones expresado de manera matricial:
    
1 0 0 y1 1
1 1 0 y2  = 1
1 1 1 y3 1
y     
1 0 0 y1 1
1 1 0 y2  = 4
1 1 1 y3 9

3. Encuentre la combinación lineal x1 w

~ 1 + x2 w
~ 2 + x3 w
~ 3 que genere un vector cero con x1 = 0
siendo w
~ 1, w
~ 2, w
~ 3:
     
1 4 7
~s1 = 2 , ~s2 = 5, ~s3 = 8
3 6 9
4. ¿Qué número c hará que las columnas de las siguientes matrices sean dependientes?

a)  
1 1 0
3 2 1
7 4 c
b)  
1 0 c
1 1 0
0 1 1
c)  
c c c
2 1 5
3 3 6

3
Parte III: Sistemas de ecuaciones

1. Resolver usando eliminación Gauss-Jordan y graficar los siguientes sistemas de ecuaciones:

a)

−4x − 3y = 2
6x + 5y = 4

b)

2x + 4y = 4
3x + 3y − 3z = 2
6y − 6z = 6

c)

3x − 4y + 2z = 0
−2x + 6y + 2z = 0
4x + 22y + 10z = 0

d)

−10x − 8y + 4z = 3
−2x − 2y + 2z = 0
4x + 2y + 2z = 0

2. Una empresa fabrica tres productos I, II y III a partir de las materias primas A, B y C,
de la siguiente forma:

- Para producir una unidad de un producto I, se requieren 0.1, 0.2 y 0.1 partes de A,
B y C, respectivamente.
- Para producir una unidad de un producto II, se requieren 0.3, 0.2 y 0.2 partes de A,
B y C, respectivamente.
- Para producir una unidad del producto III, se requieren 0.2, 0.2 y 0.1 partes de A,
B y C, respectivamente.

Si se solicitan 85 unidades de I, 95 de II y 20 de III, determinar las unidades que hay que

producir en cada sector para satisfacer la demanda.

3. Considere el sigiente sistemas de ecuaciones:

2x − y + 3z = a
3x + y − 5z = b
−5x − 5y + 21z = c

Demostrar que este sistema es consistente (tiene solución única o infinitas soluciones) si
y sólo si 2a − 3b − c = 0.

4
4. El flujo vehicular (vehı́culos por hora) en una glorieta está dado pot la siguiente red de
calles:

Resuelva el sistema de ecuaciones asociao y por último, determine el flujo vehicular cuando
x4 = 100.