UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACION

Nombre del Curso: DIMENSIONES DEL SER MAESTRO Cdigo del Curso: 500304 Programas: LICENCIATURA EN E.B. ENFASIS INFORMTICA / EDUCACIN PREESCOLAR Grupo: III SEMESTRE Docente: LUIS JOS RODRGUEZ GARAY Fecha de realizacin de la prueba: 7 DIC 2009 Estudiante: Jsica Machado Caamao Cdigo: 2009171018 Estimado (a) estudiante: Luego de haber ledo y compartido crticamente el libro Diez Nuevas Competencias para Ensear (Barcelona, Gra. 2004), del autor Philippe PERRENOUD, usted tiene ahora la oportunidad de enfrentar y superar esta PRUEBA ESCRITA FINAL DE MANEJO CONCEPTUAL Y APLICACIN DE SABERES

I. PARA PENSAR Y ESCRIBIR

Con esta obra, Perrenoud tiene como intencionalidad describir las competencias del futuro profesor ideal. Segn Perrenoud, una competencia es la facultad de movilizar un conjunto de recursos cognoscitivos para enfrentar con pertinencia y eficacia a una familia de situaciones Pues, bien, a continuacin le solicitamos participe usted de un ejercicio en el cual demuestra sus habilidades para interpretar, argumentar y proponer soluciones. Usted deber dar cuenta de la comprensin alcanzada de la competencia que le correspondi leer. Para tal propsito desarrolla los elementos que se le solicitan en el cuadro siguiente: Competencias de referencia (La que usted ley) Nombre de la competencia: ORGANIZAR LA PROPIA FORMACIN CONTINUA Competencias ms especficas asociadas a la de referencia Nombre de la competencia especfica escogida: ACOGER Y PARTICIPAR EN LA FORMACIN DE LOS COMPAEROS

Cmo la explica PERRENOUD? R/ EL AUTOR AFIRMA QUE TODO PROFESOR DEBE FOMENTAR SU PROPIO APRENDIZAJE, QUE NO DEBE QUEDARSE EN SUS VIEJOS CONOCIMIENTOS, SINO RENOVARSE

Cmo la explica PERRENOUD? El autor afirma que los profesores no solo deben velar por su propia formacin continua, sino que debe apoyar a sus dems compaeros en su formacin, el profesor debe colaborarles y ayudarlos en lo que necesiten, adems esta es como una especie de preparacin para el docente, all se da cuenta si sus conocimientos son suficientes y estn bien construido. Lo ms importante en este aspecto es el trabajo en equipo.

CONSTANTEMENTE Y ESTAR A LA VANGUARDIA CON LOS NUEVOS ACONTECIMIENTOS QUE OCURREN EN EL CAMPO DE LA EDUCACIN Y DEL DESARROLLO DEL MUNDO EN FENERAL

Qu propone usted para llevar a un docente a desarrollarla? Pienso que lo ms importante para llevar a cabo esta competencia es que el profesor debe adquirir buenos conocimientos y potencializarlos para despus compartirlos con los dems y estar consciente de la importancia de trabajar en equipo.

II. Responda los siguientes interrogantes con claridad, precisin y correccin. Interrogante 2.1 Organizar la propia formacin continua, es una competencia propuesta por Perrenoud para el maestro ideal. Por qu considera usted que este autor piensa de manera acertada al hacer este planteamiento? Respuesta: Porque un profesor que no lleve a cabo esta competencia fcilmente ser rezagado en la sociedad, si miramos bien la educacin est pasando por un proceso de cambios y el profesor no se debe quedar atrs, en este momento de nada vale la experiencia si no se sabe cmo se mueve el mundo, a dems es cierto lo que dicen por all, uno nunca termina de aprender.

Interrogante 2.2 Afrontar los deberes y los dilemas ticos de la profesin es considerada por Perrenoud como una competencia fundamental para el maestro. De qu manera el desarrollo de esta competencia por parte de los educadores ayuda a que la escuela se transforme en una organizacin inteligente que aprende de s misma y de su entorno? Respuesta: esta competencia aporta para que los profesores se den cuenta que las personas son diferentes y que los alumnos pueden aportar diversidad a la institucin, a medida que pasa el tiempo nos integramos con personas diferentes que nos ayudan y nos aportan en nuestro conocimiento.

Interrogante 2.3
Perrenoud considera Utilizar las nuevas tecnologas como una de las nuevas competencias para ensear. Por qu el maestro y la escuela deben pensarse hoy desde una nueva filosofa de comunidades de aprendizaje?

Respuesta: porque el conocimiento ya no se concibe como se conceba antes, todo cambia y evoluciona y por supuesto que la educacin no se puede quedar atrs. Los modelos que ahora se utilizan ya no son los mismos y por esto Perrenoud llama la atencin y incluye este trmino en su obra.

Interrogante 2.4
Asumindose usted como un docente estudioso y crtico que ha logrado comprender la aplicabilidad pedaggica de la informtica Qu propuesta didctica recomendara usted a la escuela frente a una situacin educativa en la que sta deber atender a diez estudiantes de varios grados quienes estarn fuera de las aulas de clases durante tres semanas, debido a las circunstancias siguientes: aislamiento por enfermedad (2), participacin en varias disciplinas deportivas en un evento nacional (8)? Respuesta: pues yo utilizara l medio que ahora est de moda por su practicidad y eficacia: la internet, les pedira a mis alumnos que nos comunicramos por este medio.