Laboratorio de Física Básica Departamento Académico de Física

CAÍDA LIBRE DE LOS CUERPOS

A. COMPETENCIA

 Analiza y muestra las caracteristicas del movimiento de caída libre de un cuerpo, aplicando los
conocimientos adquiridos en la resolución de problemas, con criterio y responsabilidad.

B. INFORMACIÓN TEÓRICA

La caída libre es un ejemplo común de movimiento uniformemente acelerado, con una aceleración
dirigida hacia el centro de la Tierra cuyo valor promedio es 9,80 m/s2.
El valor de la aceleración de la gravedad decrece cuando la altitud aumenta, así como; en la superficie
de la Tierra se producen ligeras variaciones de éste valor para diferentes latitudes.

Las ecuaciones de la cinemática para el movimiento en una línea recta bajo la aceleración de
gravedad son las mismas que para cualquier movimiento con aceleración constante:
1
y= y 0 + v 0 t− gt 2
2 (1)

v=v 0 −gt (2)

v 2=v 2 −2 g( y− y 0 )
0 (3)

Cálculo Teórico de la aceleración de la gravedad en la ciudad de Arequipa

La aceleración de la gravedad local puede calcularse de acuerdo con la ecuación recomendada por la
organización internacional de metrología legal en el boletín OIML 127 [ Thulin, A 1992] con una
exactitud de 0,01%
Esta ecuación utiliza los coeficientes adaptados por la asociación internacional de geodesia (IAG) en
el GRS80 (Geodetic Reference Systen of 1980), dichos coeficientes representan el tamaño, forma y
campos gravitacionales de la Tierra [Moritz,H 1988]

g=g e⋅(1+f sen 2 φ−f 4 sen 2 2 φ )−3 , 086×10−6⋅H

¿
(4)

donde:
g = aceleración de la gravedad local (m/s2)
ge =9 , 780318 m/ s2 Aceleración de la gravedad en el ecuador φ=0 º
¿
f =0 ,0053024 Deformación gravitacional
f 4 =0 , 0000058
φ : Latitud en grados
H : Altitud sobre el nivel medio del mar, en metros (m)

La ciudad de Arequipa está situada en el paralelo 16º24' de latitud (φ=16,4º ) y altitud de 2345
m.s.n.m. de manera que la aplicación de la fórmula nos da para la ciudad de Arequipa:

gT =9,78 m/s2

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C. MATERIALES
 PC con acceso de internet.
 Calculadora
 Útiles de escritorio

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APELLIDOS Y NOMBRES: CUI:

ESCUELA PROFESIONAL: FECHA:

HORARIO: FIRMA:

PROFESOR (A): NOTA:

CAÍDA LIBRE DE LOS CUERPOS

D. CUESTIONARIO PREVIO

Responda las preguntas y presente al inicio de la sesión de laboratorio para su revisión.

1. ¿Por qué los cuerpos caen?

Por acción de la fuerza de atracción de la tierra añadiéndole aceleración al cuerpo en caída.

2. ¿Cómo interviene la resistencia del aire en la caída de un cuerpo?

Un cuerpo cuando esta en caída no cae con aceleración de la gravedad constante, ahí interviene el
factor de la resistencia del aire que va en sentido contrario a la velocidad.

3. ¿A qué se denomina fuerza de gravedad? ¿De qué depende la gravedad?

se denomina asi a la fuerza que ejerce la tierra sobre todo los cuerpos cercanos hacia si, depende
principalmente de su peso.

4. De acuerdo a la ecuación 4, ¿cuál será el valor de la aceleración de la gravedad en Lima, Cuzco y

Puno.
Latitud Lima: 12° 2´ 43”
Altitud Lima: 154 m

g=9,780318 ⋅(1+(0,0053024)sen2 12° 2´ 43 - \( 0,0000058 \) ital sen rSup { size 8{2} } 2x 12°2´43 )−3,086×10−6⋅154
g = 9.783 m/s2
Latitud Cuzco: 13° 30´ 45”
Altitud Cuzco: 3300 m

g=9,780318 m/s2⋅(1+(0,0053024)sen2 13°30´45 - \( 0,0000058 \) ital sen rSup { size 8{2} } 2φ \) - 3,086 times 10 rSup { size 8{ - 6} } cdot H} {¿
g = 9.7825 m/s2
Latitud Puno: 15° 50´ 92”
Altitud Puno: 3847

g=9 ,780318 m/s 2⋅(1+(0 , 0053024 )sen 2 φ−(0 , 0000058 )sen 2 2 φ )−3 , 086×10−6⋅H
g = 9.7825 m/s2

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E. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL

1. Ingrese al siguiente link: https://www.walter-fendt.de/html5/phes/projectile_es.htm

2. En la Figura 1, donde se muestra una esfera ( ); el eje vertical representa el desplazamiento
del móvil iniciando desde una altura asignada. El tiempo que la esfera está en caída libre se encuentra en
el recuadro de color plomo ( ) . Así mismo el simulador está diseñado para realizar la
simulación del movimiento de proyectiles, sin embargo podemos cambiar las condiciones de velocidad
inicial igual a cero y como también el ángulo de inclinación igual cero considerando estas condiciones
tendremos un movimiento de caída libre.

Figura 1: La figura muestra la forma en que será presentada la página Web antes de empezar la simulación

3. En la parte derecha de la pantalla del simulador, escriba en el recuadro:

 Altura inicial ( y ) = …. Variar según la tabla 1

 Velocidad inicial (V0) = …… 0 m/s ……
 Angulo de inclinación () = …… 0°………..
 Masa (m) = …….1 kg…..
 Aceleración gravitacional (g) = …....9.8 m/s2 ……

4. En la parte derecha de la pantalla del simulador en el casillero de altura inicial digitar el número 20
que nos va representar 20 m de altura y dar inicio al simulador luego anotar en la tabla 1 el tiempo.
5. Repetir el procedimiento 4 para las alturas 30 m, 40 m, 50m, 60 m, 70 m.
H=20m

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H=30m

H=40m

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H=50m

H=60m

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H=70m

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F. ANÁLISIS DE DATOS EXPERIMENTALES

1. Complete la tabla 2 con los datos de la tabla 1.

Tabla 2: ……………………………………
Lectura y(m) t(s ) t2 ( )
1 19.2 0.402 1.1616
2 16.8 0.803 0.6437
3 12.4 1.245 1.55
4 7.38 1.605 2.576
5 2.57 1.886 3.557
6 0 2.020 4.08

2. En función de los datos de la tabla 2, haga las gráficas siguientes:

a) Gráfica 1: Posición en función del tiempo

b) Gráfica 2: Posición en función del tiempo al cuadrado

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¿Cuál es la interpretación física de esta gráfica 2?

La posición en función del tiempo al cuadrado hace alusión a cada unidad recorrida entre cada
unidad al cuadrado de tiempo pasado.

3. Del gráfico 2 determine la aceleración de la gravedad.

Ecf(x)=-9.81x
f(x)=velocidad
x=posición
V(x)/x=aceleración
---- aceleración a=-9.81 m/s2

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G. COMPARACIÓN Y EVALUACIÓN
Compare el valor obtenido de la aceleración de la gravedad en la gráfica 2 con el valor bibliográfico.
Valor de la gráfica:
a=-9.81 m/s2
valor bibliográfico:
a=-9.78 m/s2
claramente se ve que escalarmente hay una variación entre lo experimental y lo bibliográfico por un 0.03
de error
H. CONCLUSIONES
Mientras más lejos este un cuerpo de la superficie de la Tierra la fuerza de la gravedad dada por la Tierra
será menor mientras que mientras este un cuerpo más cerca de la superficie la gravedad será más.

I. CUESTIONARIO FINAL
1. ¿Cómo influye la masa de la esfera cuando cae desde cierta altura?
Mientras más pesada será la esfera más rápido caerá a la superficie de la tierra en una altura dada.

2. Si la esfera tiene una velocidad inicial ¿cómo varía el valor de la aceleración de la gravedad?
El valor de la gravedad de la tierra es independiente es la velocidad de la esfera.

3. ¿De qué otra manera se puede hallar el valor de la aceleración de la gravedad de un lugar?
Mediante la Ley de gravitación de Newton.
4. ¿Cómo sería el salto de un astronauta en la Luna con respecto a la Tierra teniendo en cuenta que en
ambos casos se hace con el mismo impulso inicial?
Por ser la luna menos pesaba que la tierra tiene una fuerza de gravedad menor, el tiempo que
demora un astronauta en llegar a la superficie de la luna seria menos comparado si lo hiciera en la
tierra.
J. BIBLIOGRAFÍA ADICIONAL
Autor Título Edición Año
La luna, la tierra y la
esa.int/kids/es Esa Kids 2016
gravedad
https://www.geodatos.net/coordenadas/ Coordenadas Geográficas
GeoDatos
peru del Perú

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