Objetivo general.

El alumno identificara las funciones principales que conforman un multímetro,

utilizándolo como óhmetro para determinar la resistencia equivalente en circuitos
serie, paralelo, mixto, y comprobar que la resistencia de un conductor es
directamente proporcional a su longitud e inversamente proporcional al área de la
sección transversal.
Objetivo.
Crear un pensamiento científico y critico de los alumnos por medio de la
observación, la experimentación, el análisis y la discusión de resultados.
Objetivos específicos.
1.-Calcular teóricamente la resistencia equivalente en circuitos serie, paralelo y
mixto.

2.-Identificar el valor de las resistencias a partir del código de colores para

resistencias.

3.-Construir circuitos en un panel de conexiones.

4.-Determinar la resistencia equivalente experimental a partir de los circuitos

construidos en el panel de conexiones.

5.-Determinar el valor de la resistencia eléctrica de los materiales en función de su

longitud y área.

6.-Graficar las variables de longitud vs resistencia y determinara el valor de la

pendiente.
 Desarrollo experimental.
Experiencia 1: determinación de la resistencia de un alambre de sección
transversal constante.
L, Constano (0.2 mm) Nicromel (0.2 mm)
cm RTEO REXP, Rint, Rreal, %E RTEO REXP, Rint, Rreal, %E
Ω Ω Ω Ω Ω Ω Ω Ω

Experiencia 2: Determinación de la resistencia de un alambre de diámetro

variable y una longitud constante de 50 cm.
Diámetro, mm Nicromel
Área, m2 RTEO, Ω REXP, Ω %E
0.2 3.14x10-8 2500
0.3 1.6666
0.4 1.25x10-8 1250

Experiencia 3: determinación del valor de resistencias.

No. De Bandas de Valor Límite Límite Valor %E
resistencia colores codificado, inferior de superior Óhmetro
. (coloreada Ω. la de la digital,
cada banda). tolerancia, tolerancia Ω.
Ω. , Ω.
R1 -Café. 100 95 105 98 2%
-Negro.
-Café.
R2 -Café. 180 171 189 179 0.5%
-Gris.
-Café.
R3 -Anaranjado 390 370.5 409.5 387 0.7%
-Blanco.
-Café.
R4 -Café. 1000 950 1050 980 2%
-Negro.
-Rojo.
-Límite inferior de tolerancia.
5 %∗100
Li= - 100 = 95 Ω.
100 %
5 %∗1 80
Li= - 180 = 171 Ω.
100 %
5 %∗390
Li= - 390 = 370.5 Ω.
100 %
5 %∗1000
Li= - 1000 = 950 Ω.
100 %
-Limite superior de tolerancia.
5 %∗100
Li= + 100 = 105 Ω.
100 %
5 %∗1 80
Li= + 180 = 189 Ω.
100 %
5 %∗390
Li= + 390 = 409.5 Ω.
100 %
5 %∗100 0
Li= + 1000 = 1050 Ω.
100 %
-%E
100−98
%E= *100 = 2%
100
180−179
%E= *100 = 0.5%
1 80
390−387
%E= *100 = 0.7%
390
1000−980
%E= *100 = 2%
100 0

Experiencia 4: Determinación de la resistencia equivalente.

Circuito eléctrico. Req teórico. Req experimental. %E
Serie. 1670 1660 0.41%
Paralelo. 52.3021 52 0.38%
Mixto. 560.5755 560 0%
Cuestionario.
1.-Aparato para medir los principales parámetros eléctricos (corriente, resistencia y
diferencia de potencial).
D) Multímetro.
2.-Aparato con el cual se mide el valor de las resistencias.
B) Óhmetro.
3.- Las unidades de las resistencias.
D) Ohm.
4.-Los factores que determinan la resistividad (p) de un material son:

5.- Cuando el material tiene un valor muy grande de resistividad se considera que
es:
C) No es un buen conductor eléctrico.
6.- La resistencia depende de:

7.- La resistencia de un conductor es:

8.-Si aumenta la longitud de un conductor es:
9.- Si aumenta el área transversal, la resistencia:
10. Cuando algunos metales son enfriados a muy bajas temperaturas se vuelve
super conductores, esto quiere decir que su resistencia.