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Informe: Requisitos e información de la etiqueta

Analice el ítem “Requisitos generales e información específica de la etiqueta” del

objeto de aprendizaje "Manejar la información de la Etiqueta de Eficiencia
Energética”. Y teniendo en cuenta el Reglamento Técnico de Etiquetado RETIQ,
seleccione uno de los equipos de la siguiente lista:
Refrigeradores - congeladores para uso doméstico y comercial
Balastos electromagnéticos y electrónicos
Motores eléctricos monofásicos y trifásicos de inducción
Lavadoras de ropa eléctricas de uso doméstico
Calentadores de agua eléctricos y a gas
Gasodomésticos para la cocción de alimentos de uso doméstico

Para el equipo seleccionado, realice un informe escrito donde explique los requisitos
específicos de etiquetado de productos teniendo en cuenta lo siguiente:
Parámetros a evaluar
Clasificación de equipos
Información comparable
Rangos para etiquetado

LAVADORAS DE ROPA ELÉCTRICAS DE USO DOMÉSTICO

PARÁMETROS A EVALUAR
● Consumo de energía (14 ciclos) expresados por kWh/mes
● Factor de energía expresados en l/kWh/ciclo
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CLASIFICACIÓN DE EQUIPOS
En este se señala la categoría y el texto etiquetable sobre la denominación del tipo
de equipo al cual corresponde la etiqueta es este caso sería Lavadora Automatica.

INFORMACIÓN COMPARABLE
La etiqueta debe incluir un espacio dispuesto para información comparable:
● La ilustración mediante barras de colores de los RANGOS en donde se
especifique el rango indicador de eficiencia correspondiente al equipo.
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● Capacidad de Carga (kg)

● Capacidad volumétrica (l)
● Consumo total de agua por ciclo en litros (l)
● Clasificación de acuerdo con su tipo de operación
● Potencia nominal, en vatios (W)
● Capacidad nominal de carga en kilogramos (Kg) de ropa seca NTC 5980

RANGOS PARA ETIQUETADO

De cada ítem, explique los datos y unidades que se pueden encontrar en la etiqueta.
Adicionalmente, analice el Capítulo III del “Reglamento Técnico de Etiquetado RETIQ”
y complemente el informe respondiendo al siguiente interrogante: ¿Existen buenas
prácticas operacionales o actividades cotidianas que contribuyan al uso racional de