FORO: EQUIPOS Y ELECTRODOMÉSTICOS EFICIENTESFORO: EQUIPOS Y ELECTRODOMÉSTICOS

EFICIENTES

Analice el ítem “Aparatos eficientes y sus ventajas” del objeto de aprendizaje (OA) "Manejar la
información de la Etiqueta de Eficiencia Energética”.

Participe en el foro “Equipos y electrodomésticos eficientes”, argumentando y debatiendo sus

respuestas, a las siguientes preguntas orientadoras:

¿Existe alguna diferencia en el consumo de electricidad de un equipo que lleva más de 10 años de
funcionamiento, con respecto a otro equipo nuevo de las mismas características? Enuncie algunas
diferencias.

Se ven grandes comparaciones en el funcionamiento, porque vamos a ver cambios de 2 a 3

generaciones de tecnología por lo cual se ve un mejor consumo energético, veremos que el equipo
que tiene 10 años de funcionamiento puede ser que se necesite hacer una revisión ya que por el
uso del mismo a agotando la vida de uso al contrario que uno nuevo.

¿Es correcto sugerirle a un comparador la adquisición de un electrodoméstico o equipo que

presenta mayores especificaciones con respecto a otro del mercado? ¿Cuál puede ser la asesoría
correcta?

Se puede hacer la presentación de un mejor equipo al cliente, pero se debe de ver también
diferentes factores. Pero si es mejor aconsejar al cliente de un mejor equipo que tendrá mejor
tecnología y mejor rendimiento.

INFORME: REQUISITOS E INFORMACIÓN DE LA ETIQUETA

Analice el ítem ?Requisitos generales e información específica de la etiqueta? del objeto de

aprendizaje (OA) "Manejar la información de la Etiqueta de Eficiencia Energética?

Y teniendo en cuenta el Reglamento Técnico de Etiquetado RETIQ, seleccione uno de los equipos
de la siguiente lista:

• Refrigeradores - congeladores para uso doméstico y comercial

• Balastos electromagnéticos y electrónicos

• Motores eléctricos monofásicos y trifásicos de inducción

• Lavadoras de ropa eléctricas de uso doméstico

• Calentadores de agua eléctricos y a gas

• Gasodomésticos para la cocción de alimentos de uso doméstico

Para el equipo seleccionado, realice un informe escrito donde explique los requisitos específicos
de etiquetado de productos teniendo en cuenta lo siguiente:

• Parámetros a evaluar

• Clasificación de equipos

• Información comparable

• Rangos para etiquetado

De cada Ítem, explique los datos y unidades que se pueden encontrar en la etiqueta.

Analice el Capítulo III del ?Reglamento Técnico de Etiquetado RETIQ?

Complemente el informe respondiendo al siguiente interrogante: Existen buenas prácticas

operacionales o actividades cotidianas que contribuyan al uso racional de la energía?, enuncie
algunos ejemplos para el equipo seleccionado en el ejercicio anterior.

Una vez realizada la investigación en el Reglamento Técnico y resuelto el interrogante, proceda a

desarrollar el informe correspondiente, en un documento de Word (procesador de texto).