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SCIU-163 Actividad Entregable 002

matematicas (Servicio Nacional de Adiestramiento en Trabajo Industrial)

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Actividad Entregable II
Matemáticas

SCIU-163
Matemática

Estudios generales
Semestre I

TEMA: Razones y Proporciones


Con ayuda de la información del manual y la información presentada en las direcciones web,
realizar las siguientes actividades:
Haga uso de las siguientes recomendaciones: Tipo de
letra arial tamaño 12
Estructura; datos, desarrollo y resultado del problema Espaciado
múltiple 1.5, sangría francesa 0.63

OBJETIVO DEL TRABAJO:

Dado el manual, la información técnica y recursos adicionales, los estudiantes serán capaces
de elaborar un procedimiento para resolver problemas de la Razones y Proporciones,
presentando un informe por escrito considerando los aspectos de calidad.

PLANTEAMIENTO DEL TRABAJO


La empresa eléctrica; generadora por energía eólica “El Huracán” tiene 2 ruedas dentadas que
generan revoluciones entre si una tiene 24 dientes y la otra 85, se necesita calcular el número
de vueltas de la rueda grande para disminuir las revoluciones sabiendo que la pequeña efectúa
640 revoluciones.
 ¿Cuál es la capacidad, de giro de la rueda grande?
 ¿Por qué razones deberá girar menos que la rueda pequeña? Sustentar resp.
 Grafique correctamente los símbolos y signos del problema planteado
 Utilice los colores apropiados para resaltar y comprender la respuesta del
problema.

ESTUDIOS GENERALES

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Matemáticas

DESARROLLO DEL TRABAJO

PROBLEMA:
La empresa eléctrica; generadora por energía eólica “El Huracán” tiene 2 ruedas dentadas que
generan revoluciones entre si una tiene 24 dientes y la otra 85, se necesita calcular el número de
vueltas de la rueda grande para disminuir las revoluciones sabiendo que la pequeña efectúa 640
revoluciones.

DATOS:

Haciendo una analogía entre las magnitudes:


N0 de dientes
N0 de revoluciones

Podemos concluir: “Que a más dientes dará menos revoluciones y que a menos
dientes dará más revoluciones”

Es decir que cuando uno aumenta el otro disminuye y cuando el otro disminuye el otro aumenta.

X
revoluciones

640
85 DIENTES
revoluciones

24 DIENTES
RUEDA GRANDE

RUEDA PEQUEÑA

ESTUDIOS GENERALES

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Matemáticas

DESARROLLO:
Este es un caso de “Magnitudes Inversamente Proporcionales”

N0 de dientes Revoluciones

24 640 La constante es:

85 X N0 de dientes x Revoluciones = Constante

Efectuamos:

24x640 = 85.X

24x640/85 = X

180,705 = X 180,8 RPM (Revoluciones por minuto)

RESULTADOS DEL PROBLEMA:

¿Cuál es la capacidad, de giro de la rueda grande?

La capacidad de giro de la rueda grande es de 180,8 revoluciones, menor que la rueda


pequeña que es de 640 revoluciones.

¿Por qué razones deberá girar menos que la rueda pequeña? Sustenta.

Es un sistema de engranaje así que la rueda grande debe girar menos que la rueda pequeña.
 La rueda grande tiene mayor perímetro por lo que tiene que recorrer solo el
pequeño perímetro de la rueda pequeña, además

 La rueda pequeña tiene menos dientes por lo que tendrá que recorrer por todos los
dientes de la rueda mas grande, y pasa lo mismo con la rueda grande que tiene mas
dientes por lo que va dar menos vueltas para poder recorrer los pocos dientes de la rueda
pequeña.

ESTUDIOS GENERALES

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