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Pág.
1. Introducción. ....................................................................................................................15
2. Acceso a Word. ................................................................................................................15
3. Entorno de trabajo de Word............................................................................................16
4. La cinta de opciones........................................................................................................17
5. El menú Archivo. .............................................................................................................18
5.1. ¿Qué es SkyDrive?.................................................................................................... 21
5.2. ¿Cómo entrar en SkyDrive? .................................................................................... 22
1. Introducción. ....................................................................................................................47
1.1. Pestaña de inicio...................................................................................................... 47
1.2. Pestaña de insertar. .................................................................................................. 48
1.3. Pestaña de diseño. ................................................................................................... 48
1.4. Pestaña de diseño de página. ................................................................................. 48
1. Introducción. ....................................................................................................................79
5.1. Introducción.................................................................................................................128
5.2. Insertar símbolos especiales. ......................................................................................128
5.3. Encabezado y pie de página.......................................................................................130
5.3.1. Encabezado. ........................................................................................................ 130
5.3.2. Pie de página. ..................................................................................................... 131
5.4. Insertar numeración de página. ..................................................................................132
5.5. Insertar y sobrescribir. .................................................................................................135
Unidad 7. Gráficos...................................................................................................................157
7.1. Introducción.................................................................................................................157
7.2. Herramientas gráficas. .................................................................................................157
7.2.1. Formas. ................................................................................................................ 158
7.3. Insertar imágenes.........................................................................................................162
7.3.1. Insertar Imágenes.................................................................................................162
7.3.2. Insertar imágenes desde medios de almacenamiento externos como cámaras
fotográficas o escáner. .................................................................................................. 163
7.3.3. Insertar imagen desde Internet. ......................................................................... 164
7.4. Captura de imágenes de la pantalla. ..........................................................................165
7.5. WordArt. .......................................................................................................................166
7.6. Modificar gráficos. .......................................................................................................171
7.7. Líneas y flechas............................................................................................................172
7.8. Cuadrados y círculos. ..................................................................................................175
7.9. Efectos de relleno. .......................................................................................................175
7.10. Tres dimensiones. ......................................................................................................178
7.11. Trabajar con imágenes. .............................................................................................181
Introducción.............................................................................................................................250
Introducción.............................................................................................................................382
Unidad 0. Introducción.
Unidad 5. Inserción.
Unidad 6. Tablas.
Unidad 7. Gráficos.
Unidad 0. Introducción.
1. Introducción.
WORD es un procesador de textos que sirve para crear, dar formato e imprimir documentos
nuevos así como para modificar otros ya existentes.
Las posibilidades de trabajo con este programa son enormes y con él se pueden realizar una
gran variedad de tareas que van desde escribir correctamente una carta o un documento sencillo
hasta crear Blogs y páginas Web, trabajar con gráficos, intercambiar información con otros
programas de Office o guardar documentos en “La Nube” (SkyDrive) para trabajar con ellos en
otros equipos sin necesidad de llevarlos consigo.
No obstante, este es un curso de iniciación y por lo tanto tiene como objetivo el conocimiento
y uso de las funcionalidades básicas del programa.
Antes de comenzar a crear documentos vamos a ver algunos elementos que nos ayudarán a
comprender el entorno de trabajo de Word. Estos elementos son los siguientes: 15
- Acceso a Word.
- Cinta de Opciones.
- Barra de formato rápido.
- Vista Previa.
- Zoom.
- Ayuda.
2. Acceso a Word.
Word se encuentra dentro de la carpeta Microsoft Office y se abre desde el botón Inicio que
Al pinchar en el botón se despliega un menú como éste; si colocas el cursor sobre “Todos los
programas” se abrirá otra lista con todos los que tienes instalados en tu equipo. Entre ellos
verás Microsoft Office 2013.
Haces clic sobre él y se abrirá una lista con todos los programas de Office que hayas instalado.
16
Pestañas de la cinta
de operaciones
Barra de
desplazamiento
4. La cinta de opciones. 17
El entorno gráfico y visual de Word al igual que el resto de programas de Office, se muestra
esencialmente a través de la cinta de opciones. Está formado por diferentes secciones o grupos
desde los cuales se pueden ejecutar todos los comandos de Word. Posicionando el cursor sobre
los botones que forman cada sección tendremos acceso rápido a la tarea que queramos realizar.
Cada fragmento es accesible a través de la ficha o pestaña que agrupa el conjunto de secciones
relacionadas: Inicio, Insertar, Diseño de página, Referencias, Correspondencia, Revisar y Vista.
Posicionando la flecha del ratón sobre los botones nos mostrará la función que cumplen.
Además, alguna de las secciones permite la ampliación de opciones desplegando una lista a la
que tendremos acceso pinchando en el botón situado en la parte inferior derecha de la sección:
Secciones o
grupos
Fichas o pestañas
La cinta de opciones puede ocultarse pulsando en el botón situado en el ángulo inferior derecho:
.
5. El menú Archivo.
El menú Archivo se encuentra en la parte izquierda de la cinta de opciones con un color
diferente al resto de fichas . El menú Archivo de la versión que
guía este manual, la 2013, contiene los comandos básicos Información, Nuevo, Abrir, Guardar y
Guardar como, Imprimir, Compartir, Exportar, Cerrar, Cuenta y Opciones de Word.
- “Información”. Seleccionando esta opción se abre un cuadro de diálogo con la informa-
ción del documento que tenemos abierto y 4 botones:
t Convertir el documento.
t Protegerlo.
t Comprobar si hay problemas de accesibilidad o compatibilidad.
t Administrar las diferentes versiones del mismo.
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El botón “Convertir” nos permite crear un documento en Word compatible con las versiones
2010, 2007, 2003, 2002. Al hacerlo damos la posibilidad a otros usuarios con quien compartimos
la información que puedan abrir nuestro documento aunque no tenga habilitadas todas las
opciones que permite Word 2013.
El botón “Proteger” nos permite restringir su utilización, cifrar con contraseña o agregar una
firma digital.
Módulo A. U0. Introducción
El botón “Comprobar si hay problemas” nos permite comprobar la información personal, las
propiedades del documento o las características de compatibilidad con versiones anteriores
2010, 2007, 2003, 2002. Al hacerlo damos la posibilidad a otros usuarios con quien compartimos
la información que puedan abrir nuestro documento aunque no tenga habilitadas todas las 19
opciones que permite Word 2013.
Al abrir un documento guardado, nos aparece un marcador automático que nos permite
continuar en la página donde lo dejamos antes de guardarlo:
También nos permite la opción de visualizarlo para una lectura más cómoda que la utilizada
para escritura y que aparece como Diseño de impresión:
Módulo A. U0. Introducción
Para activar la opción “Modo de lectura” debemos ir a Vista > Vistas > Modo de lectura y
el documento tomará esta forma posibilitando la navegación por el documento a través de los
botones “avance” y “retroceso”:
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Para volver a Diseño de impresión iremos a Vista > Editar documento. En el menú desplegable
que aparece tenemos otras opciones para configurar la vista del documento:
- Panel de navegación.
- Mostrar comentarios.
- Ancho de columna: Para ver en dos, tres o una sola columna.
- Color de página: Ninguno, sepia o inverso.
- Diseño: De columna o de página.
Es un servicio gratuito de Microsoft por el que se permite “subir” archivos a un servidor remoto
y acceder a ellos desde cualquier lugar de forma similar al correo web. Se puede acceder desde
un PC fijo, un laptop, un tablet PC, un iPad o un móvil Smartphone.
Para utilizar este servicio es necesario estar conectado a Internet.
– Características:
7 GB de espacio online gratis (pueden solicitarse 25 Gb). En ellos se pueden
almacenar documentos, fotos, canciones, vídeos, etc. Es un modo de liberar espacio
en tu PC o de crear una copia de seguridad de tus archivos.
Acceso desde cualquier sitio. SkyDrive es como tener un disco duro online.
Seguridad. SkyDrive permite ver, cambiar o compartir sus contenidos estés donde
estés. Con todo lo relativo que significa “seguridad” en Internet.
Para poder usar SkyDrive necesitas una cuenta de Hotmail o crear una Windows Live ID. Es
gratuita. Una vez tengas creada la cuenta sigue estos pasos: Podrás “subir” (copiar) archivos de
tu disco, crear nuevos, editar “online” documentos, compartirlos y comunicarte con tus amigos.
Si te encuentras en otra ubicación y quieres entrar en SkyDrive, abres un navegador e introduces
esta dirección: www.skydrive.live.com
– Subir documentos.
Hay varias carpetas por defecto (Documentos, Imágenes, Música, etc.). Para crear
otras personalizadas haz clic arriba en el botón Crear y elige dentro Carpeta.
Dale un nombre y pulsa Intro en tu teclado.
Fíjate en la parte de abajo a la izquierda de la pantalla principal. Allí se indica el
espacio libre que va quedándote de los 7 GB iniciales. Compra si quieres espacio
adicional mediante el enlace Administrar almacenamiento que está debajo.
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– Opciones de archivos.
Dentro de SkyDrive haz clic con el botón derecho del ratón sobre el archivo. Aparecerás las
siguientes opciones:
Abrir o Abrir en.... Ver el archivo con un programa del PC o una aplicación
Web.
Descargar. Con las opciones de abrir el archivo o guardarlo en tu PC.
Compartir. Para enviarlo por e-mail, publicarlo en tu red social/blog favorito, o
crear un enlace que permita a cualquiera descargarlo con un simple navegador
de Internet.
Cambiar nombre. Escribe el nuevo nombre y pulsa la tecla Intro.
Eliminar. No te pide confirmación. Si borras lo que no debes, restáuralo
mediante el enlace a la Papelera de reciclaje (está bajo la información del
espacio disponible en SkyDrive).
Mover a. Pincha en la carpeta de destino y pulsa el botón Mover. El archivo
seleccionado se moverá a ella.
Copiar en. Haz clic en la carpeta donde quieres copiar el archivo y
pulsa Copiar.
Puedes mover, renombrar o borrar carpetas de SkyDrive del mismo modo. También puedes
enviar mensajes o iniciar una conversación con tus amigos de Facebook o Google pinchando
en el icono .
Para guardar en tu PC archivos que hayas creado en SkyDrive, haz clic en ellos
con el botón derecho y elige Descargar.
Puedes editar documentos de Word, Excel, PowerPoint o OneNote. Estos pasos sirven para los
que hayas copiado de tu PC o creado en el propio SkyDrive.
Haz clic encima del archivo con el botón derecho y elige Abrir en [nombre de
programa] Web App (por ejemplo «Abrir en Word Web App”).
SkyDrive almacena una copia de las distintas versiones que guardas de un mismo
documento. Es algo pensado sobre todo para cuando personas distintas colaboran
en su elaboración. 25
¡Recuerda que para guardar (o abrir) documentos en SkyDrive debes estar conectado a Internet!
t Compartir
26
t Exportar
Módulo A. U0. Introducción
27
- El zoom
Está situado en la parte inferior derecha de la ventana y consiste en una barra deslizante que
modifica el tamaño del área de trabajo según desplacemos la flecha hacia el signo + o hacia el
signo - .
Si deslizamos la flecha hacia el signo + veremos que la ventana irá aumentando de tamaño hasta
convertirse en una sola ventana. Si la deslizamos hacia el signo – se irán creando varias ventanas
a medida que la flecha va llegando al final del zoom.
Unidad 1. Crear documentos.
29
Al ejecutar esta aplicación, es decir, al iniciar una nueva sesión, aparece en la barra de título un
documento nuevo en blanco con el nombre de Documento1 sobre el que podemos empezar a
escribir.
30
Para abrir un documento existente en alguna de las unidades de nuestro equipo debemos ir a
Archivo > Abrir > Equipo > Examinar y abrir la carpeta correspondiente o bien ir a la barra de
acceso rápido y pinchar en el icono “abrir” .
Pasos a seguir:
1. Abre un documento nuevo de Word seleccionando Inicio > Todos los programas >
Microsoft Office > Microsoft Word, o Nuevo en el menú Archivo o en el icono “Nuevo”
(ctrl+u) de la barra de acceso rápido si ya estaba abierto Word.
Módulo A. U1. Crear documentos
INTERNET
La definición más conocida de Internet dice que es una red de redes. Pero esto significa
prácticamente nada para quien recién se inicia, quien siguiendo al pie de la letra la
definición podría llegar a pensar que Internet es una maraña de cables entrelazados.
Una diferencia fundamental de Internet con el teléfono es que se puede transmitir casi
cualquier tipo de información. Puede ser un texto como el que está leyendo, una fotografía,
un sonido, etc
Seleccionar texto es un proceso muy utilizado para trabajar con un documento ya que permite
aplicar las funciones a todo el texto seleccionado.
Al seleccionar texto, puede mostrar u ocultar una barra de herramientas cómoda, pequeña y
semitransparente, llamada “mini barra de herramientas”. Esta mini barra facilita el trabajo con
fuentes, estilos de fuente, tamaño d e fuente, alineación, color de texto, niveles de sangría y
viñetas.
Si se desea visualizar una vista previa de cómo ha quedado el documento, existe la opción “Vista
previa de impresión” en la barra de herramientas de acceso rápido, y así poder comprobar si
se tiene la estructura deseada.
Para activarla hay que pulsar sobre el botón “Vista previa de impresión e imprimir” de la barra
de herramientas de acceso rápido el cual nos permitirá ver cómo queda el documento y
Cuando cualquier aplicación solicita información aparecerá una ventana especialmente diseñada
para ese fin, llamada cuadro de diálogo. Los cuadros de diálogo permiten a los programas
recoger del usuario gran cantidad de información de un modo cómodo y sencillo. Por ejemplo,
para mostrar el cuadro de diálogo formato de “Fuente”, haremos clic en la flecha o indicador de
cuadro de diálogo situada en la parte inferior derecha de la sección:
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Muchos cuadros de diálogo piden tanta información que se presentan como una serie de fichas.
Para pasar de una ficha a otra, se pulsa sobre las pestañas que están en la parte superior
del cuadro de diálogo, mostrando otra serie de elementos. Cada ficha suele estar dividida en
secciones en las que se encuentran un conjunto de posibilidades relacionadas entre sí.
Módulo A. U1. Crear documentos
Cuando se pulsan, se realiza inmediatamente una acción. Véase en el ejemplo de la figura del
cuadro de diálogo los botones de “Aceptar” y “Cancelar”.
Permiten que el usuario teclee una expresión o un valor numérico. Se entra en ellos pulsando
dentro con el ratón. El cuadro puede tener unas flechas para seleccionar uno de los valores
incluidos en la lista. Si queremos introducir uno ir modificando el valor más fácilmente.
Permiten que el usuario elija un ítem de entre varios. Si no hay suficiente espacio, aparecerá
una barra de desplazamiento vertical. El usuario realiza la elección pulsando sobre el ítem
seleccionado. Las listas desplegables presentan un ítem al usuario, pero si se pulsa en el botón
con la flecha, aparece un cuadro de lista con más posibilidades.
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Permiten que el usuario elija una opción de entre varias que son exclusivas, es decir, si se
selecciona una de ellas, las demás no pueden estar seleccionadas.
1.6.6. Casillas de verificación.
Permiten que el usuario elija las opciones que desee de entre todas las posibles (o incluso
ninguna).
Para cerrar el cuadro de diálogo “Fuente” que se ha abierto, hacer clic en Cancelar o seleccionar
el botón cerrar de dicho cuadro de diálogo.
Los menús contextuales son los menús que se despliegan haciendo clic con el botón derecho del
ratón, para realizar una acción determinada. Según la situación o el contexto donde se encuentre
el puntero del ratón al hacer clic aparecerá una información u otra en el menú contextual. Por
ejemplo, al hacer clic con el botón derecho encima de la palabra “telecomunicaciones”, que es
la última palabra escrita en el texto anterior, aparecerá el siguiente menú contextual:
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– Para quitar dicho menú contextual, hacer un clic con el botón izquierdo en cualquier zona
en blanco del documento.
– Si se hiciese clic con el botón derecho del ratón sobre una imagen se mostraría otro menú
contextual:
Módulo A. U1. Crear documentos
Una vez que está desplegado el menú contextual, para seleccionar una de las opciones se utiliza
el botón izquierdo del ratón.
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Los menús contextuales son muy útiles para ahorrar tiempo. Como existen muchos tipos de
menús contextuales, cuando se tenga más conocimientos de Office se puede ir probando los
distintos tipos que hay y utilizarlos cuando más interese.
Cuando se ha terminado de editar o crear el texto, se debe guardar el documento para conservarlo
y poder utilizarlo posteriormente. Con el comando “Guardar” se almacenará el documento para
su posterior visualización o modificación. Es recomendable cada cierto tiempo guardarlo,
aunque no se haya terminado, para que no se pierda en un posible accidente. Se puede hacer
de varias formas:
1. Haciendo clic en el botón de la barra de herramientas de acceso rápido.
1. Selecciona Archivo > Guardar como > Equipo > Examinar, o pulsar en el botón
de la barra de acceso rápido.
2. Al guardar un documento por primera vez o al seleccionar la opción de Guardar como
se abre el siguiente cuadro de diálogo en el cual seleccionamos la unidad en la que
queremos guardar el documento. Vamos a guardar en el equipo; no en la “Nube”.
Seleccionamos Equipo > “Examinar” y elegimos la ubicación, el nombre del archivo y
el tipo de archivo que queremos guardar:
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Hay que posicionarse en la carpeta en la que se quiere alojar el documento haciendo doble
clic sobre las carpetas existentes.
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3. Guarda el documento con el nombre word1, en la carpeta “Word” del curso. Para ello
sitúate en la carpeta Word y en la casilla “Nombre de archivo:” escribe word1.
4. Pulsa en el botón Guardar .
5. Observa que tras escribir el nombre del archivo y hacer clic en “Guardar” aparecerá el
nombre del archivo en la barra de título.
A veces es necesario tener más de un documento visible en pantalla para trabajar con ellos
simultáneamente. Con los comandos “Mosaico vertical” y “Mosaico horizontal” del menú
contextual de la barra de tareas es posible realizar esta tarea.
En algunas ocasiones, puede ser interesante tener dos sesiones a la vez en la misma pantalla.
Word permite trabajar con varios documentos a la vez, ya que a veces es necesario tener más de
un documento en pantalla. Las ventanas serán más o menos pequeñas dependiendo del número
de documentos que se quiera ver al mismo tiempo.
Actividad guiada 07:
Visualizar en pantalla dos documentos de Word a la vez.
1. Abre el archivo “word2” ubicado en la carpeta del curso; para ello selecciona Archivo >
Abrir > Equipo > Examinar o Barra de acceso rápido > Abrir.
2. Aparecerá la ventana de “Abrir” (parecida a la de “Guardar como”) donde hay que
determinar la unidad y la carpeta.
Aquí se selecciona la
unidad y la carpeta
3. Tras abrir el archivo word2, como también se tenía abierto el archivo word1, si se desea
visualizarlos automáticamente los dos en pantalla, coloca el puntero del ratón en una
zona vacía de la barra de tareas y haz clic con el botón derecho mostrándose el menú
contextual:
Módulo A. U1. Crear documentos
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5. Dejar de tener dividida la pantalla colocando el puntero del ratón en una zona vacía de
la barra de tareas, hacer clic con el botón derecho y seleccionar “Deshacer mostrar en
paralelo”.
Este método también se puede utilizar con más de dos documentos para organizar
perfectamente en un formato vertical u horizontal todos los documentos que se tengan
abiertos.
Se pueden pasar elementos de un documento a otro con las técnicas de copiar, cortar y
pegar.
Al tener varios documentos abiertos, cada uno de ellos está representado en la barra de
tareas (parte inferior de la pantalla).
Al pulsar sobre uno de los botones, se activará la ventana correspondiente.
Si en la cinta de opciones seleccionamos “Vista > Ventana > Nueva ventana”, se crea un
duplicado de la ventana en la que estamos trabajando con todos sus elementos para después
poder hacer modificaciones menores o incluso otro documento completamente distinto basado
en el documento que hemos creado.
1.9.2. Dividir.
A veces es necesario, especialmente con documentos grandes, ver dos partes del mismo
documento a la vez, ya sea porque se haga referencia a algo que se había dicho en otra página
o simplemente porque se necesite comprobar una serie de datos. “Vista > Ventana” > “Dividir”.
42
Módulo A. U1. Crear documentos
Al dividir, se parte la ventana del documento en dos, pero el mismo documento se encuentra
a ambos lados, así pues, si se realiza alguna modificación en una de las ventanas, también se
estará realizando en la otra.
Una vez que se ha terminado de trabajar con un documento hay que cerrarlo para dejar de
trabajar con él y dejar de visualizarlo.
Para cerrar el documento en el que se está trabajando, hay que hacer clic en Archivo > Cerrar.
Si se ha realizado algún cambio desde la última vez que se trabajó con ese documento, Word
abre un cuadro de diálogo como éste:
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El ayudante de Office permite realizar consultas sobre cualquier tipo de información de los
procesos más importantes de las aplicaciones de Office. En muchos casos, viene acompañado
de los pasos a seguir para poder realizar determinadas funciones.
Por defecto, al utilizar por primera vez las aplicaciones de Office, se activa el asistente de ayuda.
Para poder utilizar la Ayuda de Office en cualquier otro momento hay que pulsar la tecla F1, o
el botón de interrogación situado a la derecha de la cinta de opciones donde se abrirá un
submenú y elegir la primera opción:
44
1.12. Imprimir.
Cuando se necesita tener un documento de Word en forma impresa y así tenerlo en papel, existe
la opción “Imprimir”. “Archivo > Imprimir” o Barra de acceso rápido > Botón de Impresión
rápida .
Muchas veces, los documentos que se escriben con el procesador de textos Word se necesitan
imprimir para tenerlos en formato impreso. Para realizarlo, hay que pulsar el botón de la
barra de herramientas de acceso rápido. También se puede hacer desde Archivo- > Imprimir y
se abrirá el siguiente cuadro de diálogo donde se puede elegir el número de copias a imprimir
y el intervalo de páginas, de tal forma que nos permite imprimir todo el documento, la página
actual o el número de páginas que se desee imprimir.
1.- Introducir el número de
copias que se quieren
imprimir
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Unidad 2. Formato de documentos.
1. Introducción.
Un texto puede tener muchos y diferentes formatos dependiendo del documento que se quiera
conseguir. Para dotarlo de distinta apariencia, hay que elegir el tipo de página, tamaño, márgenes,
tipo y tamaño de letra, alineación, bordes y sombreados, etc.
48
1.3. Pestaña de diseño.
Cada una de las demás secciones o fragmentos de la cinta de opciones tiene una estructura
similar a la de las tres secciones que acabamos de exponer de forma resumida. Basta con
pinchar en la pestaña correspondiente para ver desplegadas todas las herramientas que agrupa
dicha sección.
Al comenzar a trabajar con Word, el tipo de letra que viene seleccionado por defecto es “Times
New Roman” y el tamaño es 12 puntos. Existen varios tipos de letras (fuentes) y tamaños; para
modificarlo se puede hacer de dos formas:
Haciendo clic sobre Inicio >Fuente > botón de la cinta de opciones (concretamente en la flecha 49
50
Una vez que se ha seleccionado todo, hay que pulsar el botón de Aceptar.
Otra forma de modificar la fuente es la ya indicada en la unidad 1 de seleccionar un texto y
utilizar la mini-barra de herramientas que aparece sobre la zona en que hemos realizado la
selección:
3. Coloca el cursor en la última fila en blanco del documento a continuación del texto de
Módulo A. U2. Formato de documentos
la segunda página.
4. Selecciona el tipo de letra Courier New y tamaño 14 en la sección Fuente.
5. Escribe el siguiente texto compuesto por un título y un párrafo:
HISTORIA DE INTERNET
A finales de los años 60, el Departamento de Defensa de los Estados Unidos desarrolló un
sistema de comunicaciones experimental llamado ARPANet, una red descentralizada para
facilitar la comunicación en caso de ataque nuclear. Se trata de transmitir los datos a través
de una línea en forma de paquetes. Debía ser capaz de soportar una guerra nuclear, y si
algunos nodos eran destruidos, el sistema debería poder encaminar la información por otras
partes de la red, sin que la pérdida de un nodo fuera dramática. Esta red inicialmente unía las
redes de ordenadores de las bases militares americanas, pero pronto se extendió para incluir
corporaciones relacionadas con la defensa e instituciones de investigación. Favorecida por
la rápida disponibilidad y posibilidades de los ordenadores personales, las redes fueron
surgiendo por todo el planeta y empezaron a atraer a miles de personas a título particular
y a empresas privadas. Durante esta expansión, el fenómeno pasó a denominarse Internet.
Hoy, Internet es un intrincado laberinto de pequeñas redes unidas a través de servidores.
6. Guardar los cambios realizados pulsando el botón “Guardar” de la barra de
herramientas de acceso rápido o en Archivo > guardar.
Una manera de resaltar el texto es utilizando el formato “negrita” (color del texto más intenso),
“cursiva” (texto inclinado hacia la derecha) y “subrayado” (línea debajo del texto).
En este apartado se trabajará con atributos muy utilizados, sobre todo para resaltar determinadas
partes del texto. Para poder activarlos o desactivarlos, se puede hacer de las siguientes maneras:
Haciendo clic sobre el botón correspondiente de la sección Inicio >Fuente de la cinta de
opciones:
Negrita Subrayado
Cursiva
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La alineación nos permite colocar el texto teniendo como referencia los márgenes. Las alineaciones
que se pueden utilizar son las siguientes:
Alinear a la derecha
Haciendo clic en la flecha inferior derecha de la sección Párrafo y seleccionando con la flecha
la opción preferida en el cuadro de diálogo que se abre:
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Si el texto ya está escrito, al seleccionar el bloque de texto con varios párrafos y activar un tipo
de alineación, el texto quedará distribuido con esa alineación. Se puede visualizar la distancia
de los márgenes si se tiene la regla activada (Vista > Mostrar > Regla).
Módulo A. U2. Formato de documentos
Información y contenido, estas dos palabras se usan comúnmente para describir lo que
Internet aporta, pero apenas cubren el amplio abanico de materiales que se pueden encontrar
en línea. Las bibliotecas de todo el mundo publican innumerables libros, publicaciones
periódicas y catálogos de referencia. Cientos de nuevos servicios de noticias ofrecen sucesos
de todo el mundo además de resultados deportivos, informes de mercado, pronósticos del
tiempo, todos actualizados permanentemente. Muchos museos y galerías ofrecen imágenes
digitalizadas de sus colecciones. Centros culturales y de entretenimiento ofrecen una amplia 55
variedad de imágenes y clips de vídeo y sonido. Cientos de miles de tiendas en línea hacen
de Internet el más grande mercado que se pueda imaginar.
1. Coloca el cursor en cualquier lugar del primer párrafo de la primera página y establecerle
la alineación centrada pulsando el botón “Centrar” de la pestaña Inicio >Párrafo.
2. Coloca el cursor en cualquier lugar del segundo párrafo y establecerle la alineación
derecha pulsando el botón “Derecha”.
3. Coloca el cursor en cualquier lugar del tercer párrafo y establecerle la alineación
56
También podremos crear una viñeta con símbolos, imágenes o fuentes pinchando en “Definir
nueva viñeta”.
Si el texto ya está escrito, al seleccionar el bloque de texto con varios párrafos y activar las
viñetas o numeración, el texto quedará distribuido en viñetas o en párrafos con numeración. Si
lo que se desea es desactivarlo, hay que realizar el mismo proceso, es decir, seleccionar el texto
y a continuación pulsar el botón correspondiente .
Coloca el cursor al final del texto de la tercera página del documento word1.
1. Haz clic en la pestaña Inicio > Párrafo > viñetas > pulsar en la flecha y seleccionar
el tipo de viñeta .
2. Mostrándose el símbolo al inicio de la línea, escribir el siguiente texto:
3. Pulsar la tecla intro para escribir otro apartado. Observar que al pulsar la tecla intro se
genera automáticamente la siguiente viñeta.
4. Escribe el siguiente texto
5. Pulsa la tecla intro y escribir el siguiente texto:
6. Al terminar de escribir el texto pulsa dos veces la tecla intro para que los siguientes
párrafos no tengan viñetas.
7. El texto quedará de la siguiente manera:
Los bordes y sombreados son utilizados para darle una presentación más llamativa al texto
mejorando el diseño del mismo. Se pueden añadir bordes y sombreados a determinadas partes
de un texto incluso a una página.
Para introducir un borde o un sombreado, se debe ir a la sección Inicio >Párrafo de la cinta de
opciones y pinchar en o en
También se puede añadir un borde a un texto, seleccionando dicho texto y pulsando el botón
Módulo A. U2. Formato de documentos
.
Si pinchamos en las flechas situadas a la derecha de los iconos o se abrirán unos
cuadros de diálogo como los siguientes:
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Se abre la lista desplegable que hemos visto anteriormente y, dentro de ella, seleccionaremos
Bordes y sombreado.
60
61
62
4. Selecciona la pestaña Sombreado y establecer un relleno gris del 15%, como se muestra
en la figura:
63
Otra manera de resaltar el texto es aplicándole color al texto y también color a su fondo.
Podemos elegir el color de texto con el botón “color de fuente” de la pestaña Inicio>Fuente
de la cinta de opciones y el color del fondo con el botón “resaltar” . Para cambiar el color
hay que hacer clic sobre la flecha situada a la derecha del icono y se despliega el cuadro de
colores.
64
quiere con otro color y hacer clic sobre o y cuando aparezca la paleta de colores,
seleccionar el color deseado quedando marcado con el color correspondiente, y el subrayado
Para deseleccionar el texto y así poder apreciar bien el color que se ha establecido, solo hay que
hacer clic en cualquier parte del documento.
También se puede establecer el color de texto antes de comenzar a escribir, seleccionando el
texto y utilizando la mini barra de herramientas transparente que aparece al iniciar la selección
o haciendo clic en la flecha de la sección Fuente
y utilizando este cuadro de diálogo:
Módulo A. U2. Formato de documentos
A partir de ese momento, el color de texto nuevo que se escriba, será el establecido
anteriormente.
También se puede aplicar un color de fondo a todas las páginas del documento.
Se puede elegir el color de fondo de página seleccionando la pestaña Diseño > sección Fondo
de página >Color de página, desplegándose un cuadro de colores para establecer el color
deseado.
Si se desean ver distintos tonos sobre un color, hay que pinchar sobre el botón
abriéndose el siguiente cuadro:
66
Una marca de agua es una imagen que aparece por debajo del texto, siendo esta imagen como
cualquier otra, un texto, una fotografía o un dibujo.
Un ejemplo sería el logotipo de una empresa en el encabezado, u ocupando toda la página, pero
con la apariencia de estar debajo del texto.
Para agregar una imagen como marca de agua a un documento impreso, hay que proceder de
la siguiente manera: pestaña Diseño de página > sección Fondo de página > Marca de agua >
seleccionar la imagen que se desea.
Módulo A. U2. Formato de documentos
Para quitar la marca de agua hacer clic en el texto “Quitar marca de agua”.
Interlineado es la distancia entre las líneas de un párrafo. Al aumentar la distancia entre las líneas
de un párrafo será más fácil su lectura. Para cambiarlo, seleccionamos la pestaña Inicio > Párrafo
Para modificar la separación con los párrafos anterior y posterior, se debe introducir el valor
deseado en el apartado “Espaciado” de la ventana anterior:
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Si una vez que se ha escrito el texto, es necesario cambiar a mayúsculas o minúsculas, no hace
falta borrar el texto para volver a escribirlo. Para modificarlo, hay que seguir los siguientes pasos:
Seleccionar el texto a modificar.
Ir a menú Inicio >Fuente > Cambiar mayúsculas y minúsculas abriéndose el cuadro de
diálogo:
– Tipo oración. Depende de la posición que tenga el texto en la frase determinada.
– Minúscula. Todo el texto en minúscula.
– MAYÚSCULAS. Todo el texto en mayúsculas.
– Poner en mayúsculas cada palabra. La primera letra en mayúscula y las demás en
minúscula.
– Alternar MAYmin. Inverso a la forma en la que está en ese momento.
La tecnología básica que define la Web (Red) es el hipertexto, fragmentos de texto sensible que
70 nos lleva a otra localización dentro de un documento o a otro documento distinto, incluso
cuando el documento esté en un servidor en otra parte del mundo. Como las imágenes
también pueden actuar como enlaces a otros documentos, el término hipertexto ha sido
superado a favor de hiperenlace, que ya puede incluir a esas imágenes o gráficos que actúan
como enlaces.
3. Una vez escrito el texto, seleccionarlo y hacer clic en Inicio > Fuente > botón Cambiar
mayúsculas y minúsculas > seleccionar MAYÚSCULAS.
4. Observa que todo el texto ha cambiado a mayúsculas.
5. Guarda los cambios realizados pulsando el botón .
Cuando se utiliza un tipo de letra pequeño, comienzan a caber en cada línea más palabras. Llega
un momento en que al lector le resulta difícil pasar de una línea a la siguiente. Para conseguir
que las líneas sean más cortas y así más cómodo de leer, se usan las columnas.
La mayoría de los documentos creados en Word, están formados por una sola columna teniendo
como referencia los márgenes, pero también podemos presentar un documento en varias
columnas sobre todo con carácter periodístico o informativo.
Una vez terminado, pulsar la tecla Aceptar y comprobar el resultado, por ejemplo:
71
Word inserta automáticamente saltos de columna para acomodar las columnas en la página. Si se
desea cambiar el lugar de los saltos de columna, debemos ir a Diseño de página > Configurar
página > Saltos > Columna y se desplegará una lista como la siguiente donde podremos elegir
varias opciones de salto para indicar dónde se desea que comience la nueva columna. Es decir,
colocar el cursor donde se desea que comience la nueva columna y seleccionar la opción.
Actividad guiada 23:
Escribir un texto al final del documento word1 y convertir dicho texto a dos columnas
72 con línea entre columnas.
1. A continuación del texto que hay escrito en la página 4 del documento word1 escribir
los dos siguientes párrafos:
Cuando hacemos clic sobre un hiperenlace, se activa en efecto una serie de interacciones.
El clic genera una petición que se envía como señal electrónica al servidor donde reside la
página web que solicitamos. De esta forma, la señal pasa de nuestro ordenador a través
de la conexión (generalmente por línea telefónica) a nuestro proveedor de Internet (ISP),
y desde él por Internet al servidor remoto. El servidor remoto recoge la petición y responde
apropiadamente, normalmente enviando la página web de vuelta por el mismo camino y
finalmente se muestra en nuestro ordenador.
2. Una vez escritos los dos párrafos, seleccionarlos y hacer clic en Diseño de página >
Configurar página > Columnas > Más columnas > Dos y activar la opción “Línea entre
columnas”, como se puede apreciar en la siguiente figura:
Módulo A. U2. Formato de documentos
73
3. Haz clic en Aceptar, observar que el texto se ha transformado en dos columnas:
Como ya se ha podido observar el cursor se puede mover directamente haciendo clic con el
ratón en cualquier sitio del documento, pero también existen otras formas de moverse por
documentos extensos mucho más rápidas utilizando el teclado. Cuando se está viendo un
documento de Word que no cabe en la pantalla, se necesita moverse por el documento para
colocarse donde interese.
2.11.1. Teclas.
2.11.4. Ir a.
Los elementos entre los que se puede moverse son la página, las secciones, las líneas, los marcadores,
los comentarios, las notas al pie y al final, los campos, las tablas, los gráficos, las ecuaciones, los objetos
y los títulos.
Módulo A. U2. Formato de documentos
Conforme se va creando un documento, se puede insertar otro documento que está guardado
previamente en un archivo para incluirlo en el contenido del nuevo documento.
Para evitar perder las personalizaciones de formatos, por ejemplo cuando en un documento con
muchas páginas y formateado con estilos, formatos, viñetas, etc. se ha tenido que copiar y pegar
la información de un documento a otro y se ha desconfigurado todo, se puede utilizar la opción
Insertar > Texto > Objeto > insertar texto de archivo.
77
78
1. Introducción.
La cinta de opciones aglutina la mayor parte de las funciones de Word. Como ya vimos en la
unidad 1, las tareas se agrupan en secciones o fragmentos que vienen definidos con el título
correspondiente al conjunto de funciones que agrupan. Al abrir Word aparece abierta la sección
Inicio por ser la que agrupa el conjunto de funciones que utilizamos al comenzar a crear un
documento. Podemos personalizar o contraer la cinta de opciones haciendo clic con el botón
derecho del ratón en la barra de la cinta de opciones.
79
En esta unidad, se trabajará con las herramientas como cortar, copiar, pegar, hipervínculos, etc.
Pegar Copiar
También podemos acceder a estas herramientas haciendo clic con el botón derecho del ratón en
cualquier parte del documento y se desplegará una lista con diferentes funciones:
Hay que tener en cuenta, que se pueden utilizar las herramientas cortar o copiar siempre que se
hayan seleccionado datos en el documento. Estas herramientas tienen las siguientes funciones:
80
2.1. Cortar
Al seleccionar dar la orden de cortar, el bloque seleccionado desaparecerá pero una copia suya
se almacena en la memoria del portapapeles. Con cortar lo que estamos haciendo es mover
un bloque del documento, también se puede hacer lo mismo seleccionando el bloque y luego
arrastrando hasta el lugar deseado.
2.2. Copiar
2.3. Pegar
Al pulsar este botón, lo que hacemos es pegar en la parte donde se encuentre el cursor, lo que
haya en el portapapeles de lo último que hayamos cortado o copiado.
81
3. Deshacer y rehacer.
En Word existen unas herramientas que permiten corregir y repetir las acciones que se
van realizando. Estas herramientas son deshacer y rehacer, que son muy útiles cuando nos
equivocamos y queremos ir deshaciendo lo realizado o también, rehacerlo.
Con la opción rehacer, permite rehacer lo último desecho, anulando los efectos de deshacer.
Como es lógico, no podemos utilizar rehacer hasta que no se utilice deshacer. Para utilizar esta
opción pulsamos el botón (rehacer) de la barra de herramientas de acceso rápido.
Si pulsamos sobre la flecha situada a la derecha del icono deshacer y rehacer, aparecen las
últimas operaciones realizadas, las cuales se pueden deshacer o rehacer varias a la vez.
Módulo A. U3. Cinta de opciones-herramientas
3.1. Hipervínculos.
Para crear el hipervínculo, seleccionamos el texto o imagen que queremos que actúe como
hipervínculo y a continuación hay dos formas de crearlo:
Seleccionar Insertar > Vínculos > Hipervínculo. Se abrirá el siguiente cuadro de diálogo:
Actividad guiada 28:
Hipervínculo a una página de Internet
1. En una página nueva del documento word1 crear un hipervínculo a la página Web de
“Mentor”.
2. Coloca el cursor al final de la página 5 del documento word1.
3. Haz clic en Insertar > Páginas > Salto de página, para insertar un salto de página.
84 4. Al principio de la página 6 escribir “Hipervínculo a página Web”.
5. Selecciona el texto escrito y seleccionar Insertar > Vínculos > Hipervínculo.
6. Haz un clic en .
7. En el apartado “Texto”, aparecen las palabras escritas anteriormente en el punto. 7 -
Ahora en el apartado “Dirección” hay que escribir la dirección de la página deseada,
en este caso escribir http:www.mentor.mec.es. En la versión 2000 de Office, hay que
escribir la dirección Web en el campo denominado “Escriba el nombre del archivo o de
la página Web”. El resultado debe ser el siguiente:
Módulo A. U3. Cinta de opciones-herramientas
8. Clic en Aceptar.
9. Comprobar el resultado. Para ello, situar el cursor sobre el texto, al pulsar la tecla <Ctrl>
y hacer un clic con el ratón, se abrirá la página Web que hemos puesto como dirección
(siempre que se tenga conexión a Internet).
10. Guarda los cambios realizados pulsando el botón .
85
CUADRO:
Para crear un hipervínculo a un documento guardado en nuestro ordenador, el procedimiento
es el mismo que para una página Web pero hay que seleccionar en el apartado de “Buscar
en” la unidad, carpeta y archivo deseado y pulsar la tecla Aceptar.
La utilización de marcadores de texto es una de las posibilidades muy útiles para aquellos casos
en los que se trabaja con documentos grandes. Esta opción permite moverse con mayor agilidad
y comodidad en el documento. Un marcador es una referencia que se diseña y se coloca en un
lugar concreto para que cuando se quiera regresar a ese punto se haga de manera instantánea.
Al utilizar determinadas teclas como espacio, intro o tabulador, estamos dotando al texto con
unos caracteres que no se ven en una vista normal del documento y que tampoco se verán al
imprimirlo.
Hay una herramienta en Word que permite conocer el número de veces que hemos pulsado
estas teclas en la realización del documento, que nos puede resultar útil para crear un documento
uniforme en toda su extensión. Por ejemplo, que siempre haya un espacio entre palabras o que
siempre haya una línea en blanco entre párrafos.
Para activar o desactivar esta herramienta, hay que pulsar el botón “Mostrar u ocultar”, de
la ficha Inicio > Párrafo > botón.
Una vez que se ha activado, aparecen los siguientes caracteres no imprimibles:
– “·”: equivale a espacio en blanco.
– “ ”: equivale a un tabulador.
– “¶”: equivale a un retorno de línea (intro).
Actividad guiada 31:
Escribir un texto y mostrar los caracteres no imprimibles.
1. Coloca el cursor al final de la página 6 del documento word1.
88 2. Escribe el siguiente texto: (A partir del segundo párrafo, hay que utilizar el tabulador
para dejar todas las filas con la misma alineación).
La parte de la informática que se dedica a resolver los problemas de automatización de
las oficinas se conoce con el nombre de ofimática. La automatización de las oficinas se
ha implantado debido a las siguientes razones:
Se utiliza diariamente una gran cantidad de documentación.
La documentación queda recogida en un espacio menor.
Las modificaciones y cálculos son más sencillos.
La necesidad de agilizar la gestión
La aparición de aplicaciones ofimáticas específicas.
3. Una vez que se ha escrito el texto, pulsa el botón de la sección Párrafo. Se puede
comprobar que aparecen los caracteres no imprimibles.
Las herramientas de Word ayudan a mejorar y a realizar los documentos. Esta ayuda nos la
ofrecen muchas de las herramientas vistas hasta ahora pero también existen muchas otras como
estilos, índices, sangrías, corrector ortográfico, sinónimos, etc.
4.1. Estilos.
Para ver todos los estilos que están en esa sección utiliza los botones situados a la derecha: Si
utilizamos el botón de acceso al cuadro de diálogo de la sección aparecerán más estilos:
Para aplicar un estilo solo debes seleccionar el texto que quieres modificar y después hacer clic
en el estilo elegido.
90
Actividad guiada 32:
Al final de la última página del documento word1 escribir tres párrafos y aplicar a cada
uno de los párrafos un estilo distinto. A continuación quitar los estilos aplicados a los
párrafos escritos.
1. Arranca Word, Inicio > Todos los programas > Microsoft Office > Microsoft Office Word
2013.
2. Abre el archivo documento word1, Archivo > Abrir > Equipo > Examinar ó Barra de
acceso rápido > Abrir > buscar y seleccionar word1 > Abrir.
3. Coloca el cursor al final de la página 6 y escribe el siguiente texto:
Los nombres de los subdominios son generalmente arbitrarios y dependen de los
administradores de las redes locales.
Los dominios principales constan de dos letras que indican el país al que pertenece el
ordenador. A continuación se ofrecen algunos ejemplos de dominios principales:
Alemania (de), Italia (it), España (es).
4. Una vez escritos los tres párrafos, haz que cada párrafo tenga un estilo determinado.
Coloca el cursor en el primer párrafo (Los nombres…redes locales).
Observa que cada párrafo tiene un tamaño de letra distinta y un formato de negrita yo
cursiva.
Para crear un nuevo estilo seleccionamos la pestaña Inicio y el botón que abre el cuadro de
91
92
93
6. Clic en Aceptar.
7. Comprueba que ahora aparece también el estilo creado (Demostración).
8. Haz un clic sobre el estilo Demostración y comprobar que el texto adquiere el formato
especificado anteriormente.
9. Para eliminar el estilo “demostración” que se ha creado, en el panel de tareas estilos
y formato, sitúa el puntero del ratón sobre “Demostración” y haz un clic en la flecha
situada a la derecha .
10. Selecciona eliminar en las opciones que aparecen.
11. Confirmarlo pulsando sí, en el cuadro posterior.
12. Comprueba que no aparece ahora dicho estilo en la lista.
13. Guarda los cambios realizados pulsando el botón .
4.2. Índices.
En un documento de muchas páginas cuyos títulos de los apartados o capítulos se han escrito
con un tipo de estilo determinado, como se ha visto en el apartado anterior, podemos hacer que
Word cree automáticamente un índice del documento.
Este índice estará jerarquizado según esté estructurado el documento, con un estilo aplicado a
cada título de los capítulos o apartados y con otro estilo en los subcapítulos para que aparezcan
en el índice, (por ejemplo “título 1” será el capítulo y “título 2” será el subcapítulo).
Para insertar un índice hay que seleccionar la pestaña Referencias > Tabla de contenido y
podremos elegir entre varias tablas automáticas o insertar una nueva tabla de contenido:
94
Office ofrece la posibilidad de guardar con contraseña los documentos creados para así restringir
su acceso yo modificación a personas ajenas.
Cuando se quiera guardar un documento con contraseña para que solamente se pueda abrir,
modificar o añadir datos conociendo esa contraseña, se deben seguir los siguientes pasos Ir a
Archivo > Información > Proteger documento > Cifrar con contraseña.
96
Módulo A. U4. Mejorar el documento
97
Las sangrías que se encuentran en los párrafos, son espacios que se introducen entre los bordes
de un párrafo y los márgenes izquierdo o derecho (o incluso en ambos) del documento.
Se puede decir que las sangrías actúan como margen específico de cada párrafo.
98
Existen cuatro tipos de sangría:
izquierdo .
4. Sangría francesa. Con esta sangría, la primera línea del párrafo no se desplaza y
99
Sangría izquierda
Sangría derecha
100
Además la Web es un libro que no se lee como los de papel en el que después de una página
se va a la siguiente. La Web es como una gran telaraña en que las páginas se conectan casi
todas entre sí y para pasar de una a otra se hace por el interés del lector.
Cada página tiene referencia a otras, y es el lector según el tema que le interesa el que decide
a dónde ir. Esta estructura de libro temático se llama hipertexto. El hipertexto de la Web está
distribuido por todo el mundo, por todo Internet. Todo usuario de Internet puede tener su
propia página al igual que las grandes empresas.
La web proporciona una interfaz gráfica por la que es fácil desplazarse para buscar 101
documentos en Internet. Estos documentos, así como los vínculos entre ellos, componen una
red de información.
3. Para aplicar al primer párrafo una sangría izquierda. Coloca el cursor en cualquier lugar
del primer párrafo, hacer un clic sobre sangría izquierda (ver la figura anterior de las
sangrías en la regla) y sin soltar, arrastrar hasta la posición 3 de la regla y soltar el botón.
4. Segundo párrafo, sangría de primera línea. Coloca el cursor en el segundo párrafo, haz
un clic sobre sangría de primera línea y sin soltar, arrastra hasta la posición 2 de la
regla y soltar.
5. Tercer párrafo, sangría derecha. Coloca el cursor en el tercer párrafo, haz un clic sobre
sangría derecha (en la parte derecha de la regla), y sin soltar, arrastra hasta la posición
13 de la regla y soltar el botón.
6. Cuarto párrafo, sangría francesa. Coloca el cursor en el cuarto párrafo, hacer un clic
sobre sangría francesa y sin soltar, arrastra hasta la posición 2 de la regla y soltar.
102
faltas de ortografía. Word puede realizar la revisión ortográfica y gramatical de dos maneras:
automática y manual.
Para corregir este error, colocar el cursor sobre la palabra deseada y pulsar el botón derecho del
ratón, donde aparecen opciones que se pueden utilizar para cambiarlo.
4. Haz lo mismo que en el apartado anterior con las palabras “rebisar”, “ortografia” y
“gramatica”. Para que quede correctamente escrito:
Si no está activada la corrección ortográfica automática, hay que seguir los siguientes pasos
para activarla:
104
Con esta opción se revisa el documento para confirmar que no existan errores.
Para utilizarla seleccionamos la pestaña Revisar > Revisión > Ortografía y gramática pulsamos
el botón .
105
En él aparece la palabra que considera errónea en negrita y se puede “omitir” para que continúe
igual, “agregar” al diccionario para que no vuelva a colocarla como errónea, o “cambiar” en la
que primero hay que elegir una de las sugerencias del cuadro y pinchar el botón de cambiar.
4.6. Sinónimos.
Word dispone de una herramienta de sinónimos de gran ayuda para escribir un documento ya
que busca expresiones o palabras con el mismo significado.
Esto se puede utilizar cuando se introduce muchas veces una misma palabra, y para no ser
repetitivos, se busca un sinónimo o expresión relacionada.
Para buscar sinónimos, seleccionar primero la palabra o colocar el cursor en la palabra e ir a
la pestaña Revisar > Revisión > Sinónimos donde se abrirá el panel de tareas con una lista de
sinónimos.
Esta operación es muy útil cuando se trabaja con documentos grandes y se quiere localizar
rápidamente una palabra, o buscarla y reemplazarla.
Para ejecutar esta herramienta, ir a la pestaña Inicio >Edición > Buscar >
Búsqueda avanzada donde se abrirá este cuadro de diálogo.
107
Al localizar la palabra o texto buscado, Word se desplaza hasta esa parte del
documento (página) para mostrar esos caracteres y los resalta.
El botón “buscar siguiente” buscará la palabra en otra posición del texto. El botón “reemplazar
todos”, cambia todas las palabras buscadas en un solo paso apareciendo un cuadro donde indica
el número de reemplazos realizados en el texto.
1. Abre el archivo word3, Archivo > Abrir > Equipo > Examinar > busca y selecciona
word3 > Abrir.
2. Selecciona la pestaña Inicio > Edición > Reemplazar.
3. En la casilla Buscar, escribe redes y en la casilla Reemplazar, escribe EXTRARED.
Módulo A. U4. Mejorar el documento
109
A la hora de configurar la página, se puede modificar los márgenes, tamaño de papel y orientación
del documento. Para acceder a esta configuración, hay que ir a Diseño de página > Configurar
página > seleccionar el botón.
También podemos pinchar en el botón de apertura del cuadro de diálogo de la sección Diseño
de página y se abrirá el cuadro de diálogo siguiente:
110
Por defecto el tamaño de papel es DIN-A4, orientación vertical y con 3 cm de margen izquierdo
y derecho, y 2,5 cm de margen superior e inferior.
Para modificar los márgenes, debe estar la pestaña activada de “márgenes” y aumentar o disminuir
los valores de cada margen.
111
Una vez introducida la configuración de la página, pulsar Aceptar para aplicar los cambios
establecidos.
4.9.1. Sobres.
Con Word se pueden crear e imprimir sobres, permitiéndonos seleccionar un tipo de sobre
preestablecido o indicando nosotros mismos las medidas.
Para ello hay que seleccionar Correspondencia > Crear > Sobres, abriéndose un cuadro de
diálogo denominado con el mismo nombre.
Módulo A. U4. Mejorar el documento
113
En el cuadro “Remite”, como su propio nombre indica, se pueden escribir los datos del remitente.
Si por el contrario, no se quiere remite en el sobre, se puede omitir activando la casilla de
verificación denominada “Omitir”.
Sobre la zona “Vista previa”, se visualiza el aspecto del sobre que se va a imprimir; irá cambiando
a medida que se vayan aplicando modificaciones.
La zona “Papel” muestra la orientación que se debe dar al sobre cuando se introduzca en la
impresora, para que éste salga correctamente impreso.
Si se desea, se puede agregar el sobre al documento correspondiente que esté activo. Se hace
pulsando sobre el botón “Agregar al documento”, de este modo, se puede imprimir al mismo
tiempo el sobre y el documento activo.
Si se desea cambiar la fuente para la dirección y el remitente, hay que pulsar en el botón
“Opciones”, mostrándose el cuadro de diálogo “Opciones de sobre”, donde se pueden observar
dos zonas claramente diferenciadas: dirección y remite. Cada una de ellas dispone de un botón
“Fuente” que permite cambiar el formato del texto que se introduzca en los cuadros dirección
y remite.
114
Para finalizar y enviar a impresión el sobre con todas las características hay que pulsar sobre el
botón “Imprimir”.
4.9.2. Etiquetas.
Del mismo modo que Word ofrece la posibilidad de crear e imprimir sobres, se puede hacer con
las etiquetas. Tras seleccionar Correspondencia > Crear > etiquetas, se abrirá el mismo cuadro
de diálogo que en la opción “Sobres”.
Módulo A. U4. Mejorar el documento
115
Activando la casilla de verificación “Página entera con la misma etiqueta”, se imprimirán todas
las etiquetas en un mismo folio con el mismo texto.
Para la impresión de una sola etiqueta, hay que activar la casilla de verificación “Sólo una
etiqueta” donde se debe indicar la posición exacta de la etiqueta, facilitando la posición de fila
y columna correspondiente.
Para escribir la misma carta a muchas personas y no tener que repetir el mismo texto en cada
carta con los datos del destinatario, y así crear de forma masiva pero rápida, cartas con una
misma información destinada a gran número de receptores, se utiliza una carta modelo y en una
base de datos de nombres y direcciones se combinan de forma apropiada para poder conseguir
el “mailing” (cartas en serie).
Para llevar a cabo este proceso se utilizan básicamente dos elementos: la carta modelo o
documento principal y el origen de datos o documento secundario. La combinación de estos dos
dará lugar, finalmente, al documento combinado que incluye el texto de la carta repetido, pero
para cada uno de los destinatarios. La creación de este tipo de cartas consta de varios pasos:
117
3. En el primer paso del asistente se puede elegir el tipo de documento. Como
se va a escribir una carta, dejar seleccionada la opción “Cartas”, y hacer clic en
118
6. Los destinatarios es el lugar donde residen los datos que se va a utilizar en el documento
principal, puede ser de distinta naturaleza, por ejemplo una tabla de Access, un libro de
Excel, una lista de direcciones de Outlook, una tabla de Word o se pueden introducir
Módulo A. U4. Mejorar el documento
Ahora vamos a crear la lista de destinatarios de la carta. Para ello activar la opción “Escribir 119
121
Dale como nombre “AMIGOS”.
12. Surgirá entonces un cuadro en el que aparecen seleccionados todos los destinatarios de
la lista que se acaba de crear. Si no se quiere enviar a alguno de ellos, hay que hacer clic
en el interior del cuadro que hay a su izquierda para deseleccionarlo. Como se puede
apreciar se obtienen tantas filas como registros más una primera donde se incluyen los
nombres del campo. No obstante, se puede aumentar o disminuir la anchura al igual
que se hace con una tabla de Word. Como se puede ver en este ejemplo, solo se han
incluido cinco destinatarios alejándonos del objetivo para un envío masivo, ya que lo
que nos interesa es ver el funcionamiento y no la cantidad. Cuando se está de acuerdo
con los destinatarios escogidos hay que pulsar “Aceptar”.
122
14. Haz un clic en la primera línea de la carta en el que se quiere que vaya la dirección
postal y después pulsar sobre “bloques de direcciones” del panel de tareas.
15. En el cuadro que aparece, se puede escoger el formato que se quiere que tenga el
nombre del destinatario, en nuestro caso dejarlo como viene por defecto y pulsar
Aceptar.
16. En el documento aparecerá la expresión {{Bloque de dirección}}, en el preciso lugar en
que se mostrará después la dirección. El campo aparecerá en el documento principal
entre los símbolos {{ y }}, esto indica que ahí va un campo que será sustituido por un
valor cuando se ejecute la acción de combinar.
17. Ahora hay que repetir la misma operación para la línea de saludo. Para ello pulsa 123
cuatro veces Intro (para dejar varias líneas en blanco) y pulsar sobre “Línea de
saludo” del panel de tareas o de la sección Escribir e insertar campos.
19. Haz clic sobre el enlace Siguiente: Vista previa de las cartas.
124
20. Apareciendo en la ventana principal de Word la primera carta. Para ver la siguiente carta
pulsar en del panel de tareas. A continuación seleccionar Siguiente: Complete la
combinación.
21. Las cartas ya están listas para imprimir, si se pulsa el enlace “Imprimir” de la zona
“Combinar” se mostrará un cuadro de diálogo antes de enviar la información a la
impresora y así determinar qué registros se imprimirán.
22. Guarda el documento en la carpeta Word con el nombre: combinar correspondencia
(Archivo > Guardar como > Equipo > Examinar, situarse en la carpeta “Word” del
curso y en la casilla “Nombre de archivo:” escribir combinar correspondencia > clic en
el botón Guardar).
Una vez terminado y guardado el documento, cuando se abra de nuevo dicho documento
se mostrará la ventana:
Módulo A. U4. Mejorar el documento
Aunque se tengan los datos en un origen que no es Word, se puede desde Word ir a modificar los
datos almacenados en ese origen. La ficha de datos suele resultar más cómoda para cambiar los
125
datos de los registros. Para volver a visualizarla hacer clic en el botón Seleccionar
destinatarios ubicado en la sección Iniciar combinación de correspondencia. y una vez abierto
seleccionar usar lista existente.
Para modificar, eliminar o añadir algún registro hay que seleccionar el botón “Edición”. Para
actualizar los cambios en el archivo secundario origen de los datos, hay que pulsar en el
botón “Actualizar”, así se archivarán todos los registros que han añadido en la base de datos. A
continuación hay que “Aceptar” para regresar al documento principal.
Tras escribir un texto en un documento de Word, se puede conectar con una lista de
127
Con lo explicado en este apartado se pueden conseguir cartas, etiquetas y otros documentos
personalizados, con lo que se evitará el tiempo de modificar a mano los datos de cada persona
a la que se quiera enviar. Algo especialmente tedioso si el número de contactos es muy elevado
que se podrá completar en segundos.
Unidad 5. Inserción.
5.1. Introducción.
En esta unidad, se describen funciones importantes para crear y editar textos sobre todo en
aquellos documentos extensos o con carácter profesional. Estas herramientas son insertar
paginación, símbolos especiales, encabezado y pie de página.
Existen símbolos o caracteres especiales que no aparecen en el teclado, por esto existe la opción
“insertar símbolos”, para insertar en el texto que se esté escribiendo símbolos poco usuales.
En la pestaña Insertar > sección Símbolos pinchamos sobre el botón Símbolo y
tendremos varios modelos de símbolos:
128
129
Para agregar un símbolo en el documento, hay que hacer clic en el símbolo deseado de la tabla
de símbolos y pulsar “insertar”. Si ya no hay que introducir ningún símbolo más, pulsar el botón
“cerrar”.
El símbolo aparece en el lugar donde estaba situado el cursor. Una vez insertado, si se quiere
dar mayor tamaño, seleccionarlo y aumentar en “tamaño de fuente”.
1. Arranca Word, Inicio > Todos los programas > Microsoft Office > Microsoft Office
Word.
2. Abre el archivo word1, Archivo > Abrir > Equipo > Examinar > buscar y seleccionar
word1 > Abrir.
3. Una vez abierto el documento word1, colocar el cursor al final de la página 8 y hacer
clic en Insertar > Símbolos > Símbolo.
4. Busca y selecciona el símbolo © > pincha en él y quedará insertado en el lugar en que
hayas colocado el cursor.
5. Haz lo mismo que en el apartado anterior con el resto de símbolos (buscar, seleccionar,
insertar).
6. Una vez insertados todos los símbolos © ® [ Ω ∑ ∞≥ &, clic en Cerrar.
7. Guarda los cambios realizados pulsando el botón .
5.3. Encabezado y pie de página.
El encabezado y pie de página es el texto que aparece en la parte superior e inferior de cada
página. Generalmente se introducen para indicar el nombre de autor, la fecha, número de página,
capítulo o nombre de la empresa. Observar que el encabezado de esta página es “Manual de
Office Unidad 5 Word”, y que el pie de página corresponde al número de la página del libro.
El encabezado y pie de página son opcionales, al crearlos se repetirán en todas las páginas del
documento, evitando así la ardua tarea de crearlos en cada una de las páginas.
5.3.1. Encabezado.
Para introducir un encabezado o pie de página, hay que seleccionar la pestaña Insertar >
Encabezado y pie de página > botón de acceso Encabezado:
130
Cuando editamos el encabezado, el pie de página o al insertar un número de página observa 131
que en la cinta de opciones aparecen nuevas herramientas para encabezado y pie de página.
Esta nueva pestaña Diseño, incorpora toda una serie de botones para añadir a la configuración
general que hemos visto: Exploración, Opciones, Posición y Cerrar.
Para crear un pie de página seleccionamos la pestaña Insertar > Encabezado y pie de página >
botón de acceso Pie de página o desplazarse al final de la página con la barra de desplazamiento
vertical. Aparece en la parte inferior un recuadro de línea intermitente donde se puede introducir
el texto del pie de página.
Para cerrar encabezado o pie de página pinchamos en el botón derecho de la nueva sección o
hacemos doble clic en cualquier parte del documento fuera de la sección de línea intermitente.
Para dar formato al texto del encabezado o pie de página (tamaño de letra, alineación, cursiva,
etc.), se sigue el mismo procedimiento que utilizamos para dar formato al texto del documento.
En todas las páginas del documento se visualizará e imprimirá lo escrito en el encabezado o pie
de página.
Si una vez que se ha introducido un encabezado o pie de página, no se está conforme y se
desea quitarlo, hay que seleccionar la pestaña Insertar > Encabezado y pie de página y una vez
abierto el encabezado o el pie de página, borrarlo.
Al igual que se ha visto anteriormente, se puede establecer alineación en los encabezados y pie
.
7. Comprueba que en todas las páginas se ha insertado el encabezado y pie de página
(recordar que para visualizarlo hay que estar en modo de diseño de impresión, Vista >
Vistas de documento > Diseño de Impresión).
8. Guarda los cambios realizados pulsando el botón .
Esta herramienta permite numerar las páginas que tiene el documento. Para introducirlo, hay
que ir a menú Insertar > Encabezado y pie de página > Número de página y aparecen las
siguientes opciones:
Módulo A. U5. Inserción
t Principio de página:
133
t Márgenes de página:
t Formato del nº de página:
134
Una vez que se hayan seleccionados las opciones, pulsar el botón “Aceptar”.
características:
3. Pulsa el botón de Aceptar y comprueba que todas las páginas están numeradas.
4. Guarda los cambios realizados pulsando el botón .
5. Cierra el documento word1 (Archivo > Cerrar).
Es importante tener activo el modo de escritura adecuado. Para cambiar el modo activo se
puede hacer pulsando el botón derecho del ratón en la barra de estado para personalizarla y
seleccionando “Sobrescribir”.
Cuando se está en modo de sobrescritura aparecerá “Insertar” en la barra de estado.
136
Unidad 6. Tablas.
Las tablas se utilizan para organizar la información, con una estructura de filas y columnas, cuya
intersección se le denomina celda.
Fila
Columna
Lo primero que haremos para insertar una tabla es colocar el cursor donde se quiera situar la 137
tabla y a continuación, proceder de una de las siguientes maneras:
Seleccionando la pestaña Insertar > Tablas > Tabla, si arrastramos el puntero del ratón sobre
la herramienta que hemos abierto (Insertar tabla) irán marcándose las filas y columnas hasta que
volvamos a hacer clic y la tabla quedará insertada en el documento:
Ejemplo realizado con
4 filas y 2 columnas
138
1. Arranca Word para abrir un documento nuevo, Inicio > Todos los programas > Microsoft
Office > Microsoft Office Word.
2. Clic en Insertar > Tablas > Tabla > seleccionar “Insertar tabla”.
3. Establece 7 filas y 3 columnas, como se muestra en la siguiente figura.
Módulo A. U6. Tablas
4. Clic en Aceptar.
5. Escribe los siguientes datos en la tabla:
139
6. Guarda el documento con el nombre word4. (Archivo > Guardar como > situarse en
la carpeta “Word” del curso y en la casilla “Nombre de archivo:” escribir word4 > clic en
el botón Guardar).
Una vez que se ha insertado una tabla, hay distintas herramientas para dotar a la tabla de la
forma que se desee. Primeramente hay que seleccionar las filas, columnas o celdas.
– Hacer un clic en la primera celda de la tabla con el ratón y sin soltar, arrastrar
hasta seleccionar todas las filas y columnas.
6.2.1.2. Seleccionar una columna.
Situar el cursor en la celda más cercana a la futura celda y seleccionar Presentación > Filas y
columnas > botón cuadro de diálogo de la sección abriéndose un cuadro como este:
Módulo A. U6. Tablas
Situar el cursor en la fila o columna más cercana a donde se quiere insertar y seleccionar
Herramientas de tabla >Presentación > Filas y columnas:
Seleccionar las celdas e ir a Herramientas de tabla >Presentación > Filas y columnas > Eliminar:
141
Seleccionar la fila o columna, pulsar el botón izquierdo del ratón y sin soltar, arrastrar hasta la
nueva posición. En ese momento, se suelta el botón izquierdo del ratón.
Existe una opción que permite ajustar el tamaño de las filas y columnas, al tamaño del texto de
las celdas. Para utilizarla, una vez seleccionadas las celdas a autoajustar, hacer clic en Insertar
>Tablas >Tabla > Insertar tabla > Autoajustar al contenido:
6.2.1.10. Ordenar alfabéticamente.
Hay que seleccionar las celdas a ordenar e ir a Herramientas de tabla >Presentación > Datos >
Ordenar apareciendo el siguiente cuadro de diálogo:
1. Inserta una nueva fila al final de la tabla. Para ello coloca el cursor en cualquier celda
de la última fila y ve a Herramientas de tabla > Presentación > Filas y columnas >
Insertar debajo.
Módulo A. U6. Tablas
3. Elimina la última celda de la tabla. Para realizarlo coloca el cursor en la última celda y
ve a Filas y columnas > Eliminar > Eliminar cedas:
143
En el cuadro de diálogo que se abre selecciona Desplazar las celdas hacia la izquierda >
Aceptar.
4. Para autoajustar toda la tabla a su contenido, con el cursor en cualquier celda de la tabla
haz clic en Tabla > Seleccionar > Tabla (para seleccionar toda la tabla). A continuación
Tabla > Autoajustar > Autoajustar al contenido.
5. Para ordenar la tabla alfabéticamente por apellidos, selecciona las celdas que contienen
nombres (clic en “Ruíz” y sin soltar arrastrar hasta “Díaz”).
Inicialmente al crear una tabla esta tiene un ancho y alto; si estas medidas no son las deseadas,
se pueden cambiar.
Para especificar el ancho de las columnas de una tabla, primeramente hay que seleccionar las
columnas a modificar y a continuación en Herramientas de tabla > Presentación > Tabla >
Propiedades > Columna, especificar el ancho preferido en la casilla de dicho nombre.
Módulo A. U6. Tablas
Para especificar el alto de las filas de una tabla, primeramente hay que seleccionar las columnas
a modificar y a continuación en Presentación > Tabla > Propiedades > Filas, especificar el alto
preferido, como se puede apreciar en la siguiente figura:
145
Si lo que se desea establecer es el ancho de toda la tabla, primeramente hay que seleccionar
la tabla y a continuación en Tabla > Propiedades especificar el “ancho preferido” de la tabla.
Donde también se puede establecer la alineación de la tabla con respecto de la hoja, y el ajuste
del texto que hay fuera de la tabla siempre que la tabla tenga alineación izquierda o derecha.
6.3.1. Cambiar el ancho y alto de filas y columnas:
Al insertar una tabla, todas las filas y columnas tienen el mismo ancho y alto ajustándose a los
márgenes de la página. Para modificarlo, debemos situar el puntero del ratón sobre el borde
de la fila o columna, y cuando se convierta en doble flecha, pinchar y arrastrar hasta darle el
tamaño deseado.
146 Actividad guiada 47:
En la tabla del documento word4 establecer un ancho de columna de 2 cm y un alto de
fila de 1 cm.
147
A veces, en una tabla es necesario agrupar varias celdas en una sola celda, o una celda dividirla
en varias celdas.
– Unir celdas. Para eliminar el borde existente entre celdas y así convertirlas en una
única celda, primeramente hay que seleccionar las celdas a unir y a continuación
seleccionar Herramientas de tabla > Presentación > Combinar > Combinar
148 celdas:
– Dividir celdas y Tabla. Seleccionando Herramientas de tabla > Presentación >
Combinar >Dividir celdas ó Dividir tabla.
En el caso de dividir celdas, al pinchar en el botón aparecerá el cuadro de diálogo siguiente para
introducir el nº de columnas y filas.
Los bordes y sombreados son utilizados para darle una presentación más llamativa a la tabla
mejorando el diseño de la misma. Se puede añadir borde y sombreado a determinadas partes de
la tabla e incluso a toda la tabla.
149
También se puede añadir un borde a un texto, seleccionando dicho texto y pulsando el botón
que se encuentra en la sección Párrafo.
150
151
5. Clic en la pestaña Sombreado y establece un sombreado gris del 15%, como se muestra
a continuación:
6. Clic en Aceptar > Aceptar.
152
En la sección “estilos de tabla”, aparece una muestra de los distintos formatos predefinidos.
Utilizando las flechas situadas a la derecha de la sección se mostrarán más estilos de tabla. Si se
selecciona uno de ellos, en la vista previa aparece el aspecto de dicha tabla. Una vez elegido el
autoformato, se pulsa aceptar y la tabla adquiere ese formato. También podemos aplicar bordes
y sombreado a la nueva tabla, modificar el estilo o borrar la tabla pinchando en la flecha inferior
situada a la derecha dentro de la pestaña Diseño y de la sección “Estilos de tabla”.
1. Abre el archivo documento word5, Barra de acceso rápido > Abrir > buscar y seleccionar
word5 > ó Archivo > Abrir.
2. Coloca el cursor en cualquier celda de la tabla.
3. Ir a Herramientas de tabla > Diseño > Estilos de tabla.
4. Selecciona el tipo “Tabla de cuadrícula 1 clara- Énfasis 5”.
Quedará así:
GASTOS MENSUALES
COMIDA 600 153
VIAJE 120
ROPA 90
CINE 30
HIPOTECA 500
Al igual que los distintos tipos de objetos que se insertan en un documento de Word, las tablas
se pueden cambiar de posición.
Para mover una tabla basta con colocar el puntero del ratón sobre la tabla y cuando aparezca
en la esquina superior izquierda de la tabla el puntero , pulsar sobre él y arrastrar sin soltar al
lugar deseado.
Al hacer clic sobre el puntero la tabla queda seleccionada, para establecer a la tabla
la alineación izquierda, derecha o centrada se pueden utilizar los botones de alineación
de la sección Párrafo.
Al colocar el puntero del ratón sobre la tabla aparece un pequeño cuadrado en la esquina
inferior, el cual sirve para cambiar el tamaño de la tabla, pulsando sobre él y arrastrando.
Para convertir un texto lo primero que hay que hacer es seleccionar dicho texto, a continuación
seleccionar la pestaña Insertar > Tablas > Tabla > Convertir texto en tabla, mostrándose el
siguiente cuadro de diálogo:
154
Donde se indica el número de columnas y filas que va a tener la tabla. En la sección “Separar
texto en”, se puede elegir el carácter separador de texto, los cuales pueden ser por párrafos,
tabuladores, puntos y comas, o elegir otro carácter separador en la opción: .
156
8. Guarda el documento con el nombre word6 (Archivo > Guardar como > situarse en la
carpeta “Word” del curso y en la casilla “Nombre de archivo:” escribir word6 > clic en
el botón Guardar).
9. Cierra el documento word6 (Archivo > Cerrar).
Unidad 7. Gráficos.
7.1. Introducción.
Existen dos tipos básicos de gráficos que se pueden utilizar para mejorar los documentos de
Word: objetos de dibujo e imágenes. Los objetos de dibujo son las formas, curvas, líneas y
WordArt.
157
158
7.2.1. Formas.
Son un conjunto de formas ya diseñadas que se pueden utilizar en los documentos (incluyen
formas básicas como rectángulos y círculos, más una gran variedad de líneas y conectores,
flechas de bloque, símbolos de diagrama de flujo, cintas, estrellas y llamadas). Desde la pestaña
Insertar > Ilustraciones > Formas pulsamos en el botón “Formas” y se despliega un menú con
las diferentes autoformas disponibles ordenadas por categorías.
Módulo A. U7. Gráficos
– “Líneas”, para hacer rectas, curvas, polígonos, dibujar a mano alzada, etc.
– “Formas básicas” y “flechas de bloque”, son gráficos que pueden ser útiles.
– “Diagrama de flujo”, son unos símbolos que se utilizan en programación.
– “Llamadas”, son como globos de los comic.
159
Al acceder a alguna de estas categorías se mostrarán diferentes formas.
Cuando se inserta una autoforma, se crea un lienzo de dibujo, es como introducir una zona en la
página para poder dibujar. Todo lo que se dibuje dentro de ese lienzo de dibujo será un grupo
que se puede cambiar de posición moviendo el lienzo de dibujo.
También se puede mover dentro del lienzo todas las formas individualmente o incluso arrastrarlos
fuera del lienzo, en este caso ya no pertenece al grupo.
Si se hace clic con el botón derecho del ratón sobre el lienzo se abrirá una lista desplegable en
la que podemos utilizar varias herramientas:
160
Haciendo clic sobre “Formato de forma”, aparece el menú de formato donde se puede especificar
el tamaño, color de fondo, etc.
2. Para dibujar un pergamino, ir a la pestaña Insertar > Ilustraciones > Formas > Cintas
y estrellas > escoge la opción “pergamino horizontal”, como se puede apreciar en la
siguiente figura.
3. Tras hacer clic sobre “pergamino horizontal”, el puntero del ratón se convierte en una
cruz, colocarse en la parte superior del lienzo de dibujo, hacer clic y sin soltar arrastrar
hasta dar el tamaño requerido.
Los círculos que aparecen en las esquinas y en el centro de cada uno de los diferentes
lados se utilizan para modificar el tamaño del objeto. Si el aspecto del objeto no es el
que nos gustaría aplicar hacer clic con el botón derecho del ratón y se abrirá el siguiente
menú contextual donde podremos elegir en la opción final “Formato de autoforma” la
configuración adecuada.
161
4. Para escribir texto dentro del pergamino, coloca el puntero sobre el objeto y clic con
el botón derecho del ratón, apareciendo el menú contextual el cual da la opción de
“agregar texto”
5. Escribe: “Caminaba por una senda oscura…”
En Word, además de textos se pueden insertar imágenes. Estas imágenes pueden ser Imágenes
en línea o imágenes que tenemos en archivo (nuestro disco duro, CD, etc.).
Para insertar estas imágenes, ir a la pestaña Insertar > Ilustraciones > Imágenes.
162
Utiliza la barra de desplazamiento vertical hasta encontrar la carpeta deseada. Una vez elegida la
imagen, haces doble clic en ella o la seleccionas y pinchas en el botón “Insertar”.
La imagen se insertará en el lugar donde se encontraba el cursor. Para realizar alguna modificación
en el tamaño pulsa en los círculos o cuadrados aparecerá una doble flecha en la que pulsando
sin soltar, nos va ampliando o reduciendo el tamaño de la imagen.
7.3.2. Insertar imágenes desde medios de almacenamiento externos como cámaras fotográficas o escáner.
Si se tiene conectada una cámara o escáner al ordenador, se puede insertar directamente una 163
imagen en Word desde dicha cámara o escáner. Al seleccionar Insertar > Imagen > Desde
escáner o cámara, se muestra la siguiente ventana.
En la ficha Insertar > Ilustraciones > botón Imágenes en línea, si estamos conectados a Internet
nos mostrará una gran cantidad de imágenes que podemos insertar directamente.
Otra forma consiste en seleccionar una imagen desde Internet y guardarla en alguna de las
unidades del equipo para después insertarla. Para ello debemos colocar el puntero del ratón
sobre la imagen y hacer clic con el botón derecho del ratón, mostrándose el menú contextual
“Guardar imagen como”.
Módulo A. U7. Gráficos
Elegir la opción “Guardar imagen como”, para guardar la imagen en el ordenador, y una vez
guardada insertarla en el documento como una imagen desde archivo.
165
7.4. Captura de imágenes de la pantalla.
Desde la pestaña Insertar > Ilustraciones > Captura y haciendo clic en Recorte de pantalla,
aparecerá el escritorio con un aspecto difuminado y un cursor en forma de cruz con el que
seleccionaremos la imagen o la parte del escritorio que queramos recortar; en la figura que se
muestra a continuación, hemos seleccionado para recortar y pegar en el documento en que
estamos trabajando, el icono de acceso directo a “Adobe Reader”.
Aula Mentor
7.5. WordArt.
Con WordArt, se pueden crear textos con impresionantes formas, estilos y efectos de diseño en
los documentos.
Se puede acceder a esta opción pulsando el botón de la sección Texto en la pestaña
Insertar.
Tras seleccionar la opción de WordArt se abre el cuadro de diálogo “Galería de WordArt”, donde
se puede pulsar sobre el efecto que se desee aplicar al texto.
166
Una vez seleccionado el efecto, aparecerá el panel de tareas donde se puede especificar el
contorno, relleno y efectos del texto:
Módulo A. U7. Gráficos
Si hacemos clic con el botón derecho del ratón sobre el cuadro se nos mostrarán las siguientes
opciones:
Si vamos a Herramientas de Dibujo > Formato > Estilos de WordArt > Panel de tareas >
Formato de forma donde se muestra una serie de formas adicionales, que se pueden aplicar al
objeto de WordArt que se tenga seleccionado con Opciones de forma y de texto:
168
Módulo A. U7. Gráficos
169
En Herramientas de WordArt > Texto disponemos de varias opciones para modificar el texto:
En Herramientas de WordArt > Organizar disponemos de herramientas para controlar la
ubicación del objeto con respecto del texto.
170
Cuando se dibuja un gráfico desde la barra de herramientas de dibujo, por ejemplo una cruz,
aparece una zona rectangular que delimita al gráfico.
Haciendo doble clic sobre el lienzo de dibujo, se puede cambiar el tamaño y otras características.
Para modificar un gráfico, hay que seleccionarlo previamente apareciendo unos puntos de
control a su alrededor.
171
Para cambiar el tamaño, situar el puntero sobre uno de los puntos de control y cuando cambie
a doble flecha pulsar y arrastrar hasta el tamaño deseado. Para mantener la proporción hay que
mantener pulsada la tecla mayúsculas mientras se arrastra desde una de las esquinas.
En algunos gráficos aparece un punto de control en forma de rombo amarillo, pulsando sobre
él y arrastrando se distorsiona o cambia la forma del gráfico.
La flecha circular que aparece en la parte superior central del gráfico, sirve para girar el objeto.
El cuadro amarillo sirve para contraer o extender el gráfico cambiando su forma. En este ejemplo
podremos convertirlo en un cuadrado o en una cruz de brazos muy finos:
Con los botones de la barra de herramientas de dibujo se puede establecer el color de relleno,
color de las líneas, grosor y tipo de línea de contorno, tipo de flecha, efecto de sombra y de 3D.
Para añadir texto a un gráfico, hacer clic con el botón derecho sobre el gráfico y en el menú
contextual que aparece elegir la opción “Insertar título”, creándose un cuadro de texto que se
ajustará al espacio disponible en el gráfico. También se puede añadir texto utilizando la barra
de herramientas de dibujo.
Para cambiar el grosor de la línea o flecha se debe insertar antes el objeto elegido para hacer
aparecer la Barra de herramientas de dibujo > formato. En ella y dentro de la sección Estilos
172 de forma, hacer clic en Contorno de forma y una vez abierta la lista desplegable siguiente
seleccionamos Colores del tema, Grosor, Guiones o Flecha para modificar la línea o flecha
seleccionadas:
173
174
Los botones anteriormente explicados (color, guiones, grosor...) también sirven para aplicar
cambios en cuadrados, rectángulos, círculos y elipses, y en la mayoría de los objetos insertados
a través de la barra de herramientas de dibujo.
175
176
En la opción “Imagen”, existe la opción de insertar una imagen de un archivo como relleno,
tras buscar y seleccionar el archivo de la imagen en “Imagen” o insertar la imagen de Internet
si estamos conectados.
Módulo A. U7. Gráficos
– En la opción “Degradado”:
– En la opción Textura:
177
178
En la sección “Efectos 3D” botón 3D podemos elegir una de las figuras quedando aplicada a la
forma inicial:
179
Otra forma de aplicar formatos 3d consiste en hacer doble clic sobre el objeto apareciendo el
panel de tareas con las opciones del formato de imagen:
Toda imagen que se inserta sobre un documento tiene un tamaño propio por defecto. Sin
embargo, se puede modificar ajustándola al espacio que se disponga. El tamaño de una imagen
podrá sufrir cambios de manera proporcional, manteniendo, de este modo, las características
originales de la imagen.
t En “Posición”:
182
t En “Ajustar el texto”:
Módulo A. U7. Gráficos
183
t “Girar objetos” para girar o voltear el objeto en distintas posiciones:
Para abrir PowerPoint hay que seleccionar Inicio > Todos los Programas > Microsoft Office
> Microsoft PowerPoint. Al abrir la aplicación, aparecerá una ventana en la pantalla con este
aspecto
Esta ventana es similar en su estructura a todas las ventanas de Office, ya visto en el módulo 1
(WORD), concretamente en la interface de Office 2013.
Barra de título: zona donde se indica el nombre del documento y la aplicación con la que se
trabaja (parte superior de la ventana). En ella se encuentra la Barra de herramientas de acceso
rápido.
188 – Área de notas: es el espacio donde escribiremos las notas de apoyo para realizar la
presentación. Para activarla debemos ir a la barra de estado y pinchar en “Notas”.
A la hora de crear una presentación, PowerPoint tiene cuatro formas de visualizar en la pantalla
la presentación. Se accede a ellas desde la pestaña o ficha Vista dentro de la sección Vistas de
presentación. Estas formas son:
– Vista normal.
– Vista Esquema
– Clasificador de diapositivas.
– Página de notas.
– Vista de lectura.
Módulo B. U8. Creación de presentaciones y diapositivas
Cada una de ellas proporciona una perspectiva distinta del trabajo y ofrece herramientas
diferentes.
Para cambiar de un modo a otro, haremos un clic sobre los botones situados en la parte inferior
derecha de la ventana de presentación:
Clasificador de diapositivas Vista de lectura
Vista normal
189
En esta vista normal, en la parte central se visualiza una única diapositiva, y en la parte izquierda,
es posible tener el esquema de la presentación o ver en miniatura todas las diapositivas de la
presentación. Si la presentación está compuesta por muchas diapositivas y no se visualizan
todas, utilizar la barra de desplazamiento.
Vista esquema
Nos permite modificar y saltar entre las diapositivas. Podemos realizar una presentación pegando
desde Word el esquema de la presentación.
190
Este modelo de visualización permite ver todas las diapositivas en miniatura según el orden de
presentación. Al trabajar con toda la presentación a la vez, se puede apreciar su evolución y
uniformidad. Se puede usar para reorganizar el orden de las diapositivas, así como cualquier
tarea que afecte a toda la presentación, como por ejemplo, añadir efectos de transición, borrar
las diapositivas que no interesen y también para establecer los intervalos para las presentaciones
en pantalla. La diapositiva que aparezca recuadrada, es la diapositiva activa.
Módulo B. U8. Creación de presentaciones y diapositivas
Diapositiva activa
Diapositiva
Esta vista se utiliza para comprobar el resultado final de la presentación, en la que se van
visualizando una a una, todas las diapositivas que componen una presentación ocupando
toda la pantalla. A lo largo de este módulo, se analizará con más detalle la presentación de
diapositivas y su configuración.
Vista de lectura
192
Para pasar de una diapositiva a otra hay que hacer un clic con el ratón o pulsar la tecla intro
o espacio. Y para detener la visualización de la presentación y así volver al modo de edición,
Módulo B. U8. Creación de presentaciones y diapositivas
1. Arranca PowerPoint, Inicio > Todos los programas > Microsoft Office > Microsoft
Power Point.
2. Abre el archivo powerpoint1, Archivo > Abrir > Equipo > Examinar > buscar y
seleccionar powerpoint1 en la carpeta “PowerPoint” del curso > Abrir.
3. Una vez abierto el archivo powerpoint1, para ver la presentación selecciona
Presentación con diapositivas > Iniciar presentación con diapositivas > botón
“Desde el principio”.
4. Aparecerá la primera diapositiva de la presentación y para continuar viendo el resto de
diapositivas, hay que pulsar sucesivamente la tecla intro, espacio o clic con el ratón. Si
no se quiere visualizar la presentación completa, hay que pulsar la tecla escape <Esc>.
5. Una vez finalizada la presentación, aparecerá una pantalla en negro que indicará que
se haga un clic para finalizar.
6. Cerrar la presentación powerpoint1 (Archivo > Cerrar).
1. Arranca PowerPoint, Inicio > Todos los programas > Microsoft Office > Microsoft 193
PowerPoint
2. Abre el archivo powerpoint2, Archivo > Abrir > Equipo > Examinar > buscar y
seleccionar powerpoint2 en la carpeta “PowerPoint” del curso > Abrir. También
podemos abrir desde la barra de acceso rápido > Abrir.
3. Activa la primera diapositiva y colócala en vista página de notas, Vista > Vistas de
presentación > Página de notas.
Esta vista de página de notas, se permite introducir comentarios adicionales que son de
utilidad para el que realiza la presentación pero que no se visualizarán en la presentación
en pantalla completa.
(Si el texto aparece muy pequeño, se puede aumentar el tamaño de la visualización en
Vista > Zoom > aumentar el porcentaje > Aceptar o directamente desplazando la flecha del
zoom en la barra de estado.
En este apartado se van a ver los pasos necesarios para crear una presentación nueva,
donde se trabajará con los diseños automáticos y los marcadores de posición que facilitan la
edición de textos, objetos y gráficos en las diapositivas. También se comentarán las plantillas
de diseño que facilitan la creación de presentaciones. Hay que tener en cuenta que cada
presentación (formada por varias diapositivas) se encuentra en un solo archivo.
Si se tiene abierto el programa PowerPoint, para crear una presentación nueva, el primer paso
es seleccionar Archivo > Nuevo y aparecerán una serie de plantillas y temas disponibles:
Módulo B. U8. Creación de presentaciones y diapositivas
195
– Nuevo a partir de una presentación existente. Se abre una presentación existente que
se puede utilizar como modelo para la nueva presentación.
Cada diseño tiene una distribución diferente de los objetos de la diapositiva, determinada por
196 los marcadores de posición, que permiten insertar títulos, textos, dibujos, tablas, etc.
Hacer un clic sobre el diseño de diapositiva deseado, apareciendo la nueva diapositiva con
marcadores de posición.
Escribir en PowerPoint es muy sencillo ya que lo único que hay que hacer es un clic sobre los
marcadores de posición (ver figura de abajo) y teclear lo que se desee.
Cada diapositiva tendrá unos marcadores de posición en el que se puede introducir un título,
texto, imagen, etc. Para añadir texto en la diapositiva, hacer un clic y escribir dentro de los
marcadores de posición que aparecen en los diseños automáticos.
Zona de título
Zona de subtitulo
Se puede introducir texto en casi todos los diseños. Aparece un marcador de posición
rectangular y punteado con la indicación “Haga clic para agregar texto ( ó título)”.
197
Zona de texto Marcador de
posición
1. Arranca PowerPoint, Inicio > Todos los programas > Microsoft Office > Microsoft
PowerPoint.
2. Se mostrará una diapositiva de tipo “Título”.
3. Haz clic en el primer marcador de posición (“Haga clic para agregar título”) y escribe
tu nombre y apellidos.
4. Haz clic en el segundo marcador de posición (“Haga clic para agregar subtítulo”) y
escribir el nombre del aula donde te has matriculado.
5. Guarda los cambios realizados pulsando Archivo > Guardar como > Equipo >
Examinar > situarse en la carpeta “PowerPoint” del curso y en la casilla “Nombre de
archivo:” escribir powerpoint3 > clic en el botón Guardar.
En este apartado se van a conocer los distintos tipos de diapositivas que ofrece PowerPoint.
Haciendo clic en la pestaña Inicio > Diapositivas > Diseño aparecen en el panel de tareas
198 los distintos tipos de “Diseños”.
Existen varios tipos de diseños de diapositivas en cuanto a elementos que contienen: solo
texto, solo objetos (imágenes, gráficos, tablas, diagramas, organigramas, multimedia), textos y
objetos.
También es posible elegir la disposición de los elementos: en una columna, en dos columnas,
en dos filas, etc.
Los principales diseños que nos vamos a encontrar son los siguientes:
Módulo B. U8. Creación de presentaciones y diapositivas
199
200
8.- Contenido con título. Tiene tres marcadores, dos para texto y uno
para objetos. Es muy parecido a “Título y objetos” con una distribución diferente.
Casi todas las presentaciones están compuestas por varias diapositivas, si se quiere añadir una
diapositiva a la presentación hay que realizar lo siguiente:
Si lo que se quiere es insertar una diapositiva en medio de otras dos, seleccionar la primera de
ellas y seguir los pasos descritos anteriormente.
1. Con la presentación powerpoint3 abierta, inserta una diapositiva haciendo clic en 201
Inicio > Diapositivas > Nueva diapositiva.
2. Selecciona el diseño “Solo el título” y escribe en él la palabra WORD:
3. Crea la tercera diapositiva, para ello hacer clic en Inicio > Diapositivas > Nueva
diapositiva con el mismo diseño y escribir POWER POINT:
4. Crea la cuarta diapositiva, Inicio > Diapositivas > Nueva diapositiva y escribe el
siguiente texto:
202
Guarda los cambios realizados pulsando el botón “Guardar” de la barra de acceso rápido
(o en Archivo > Guardar).
Si una vez que se ha creado una diapositiva, no se quiere incluirla en la presentación, hay que
eliminarla. Para ello:
1. Posicionarse en la Ficha diapositivas, seleccionar la diapositiva y hacer click con el botón
derecho del ratón; en la lista desplegable veremos que una de las opciones presentadas es
“Eliminar diapositiva”.
2. Hacer clic sobre “Eliminar diapositiva”.
presentación powerpoint3.
2. Haz clic en ella con el botón derecho del ratón.
3. Seleccionar “Eliminar diapositiva”.
4. Comprobar que la cuarta diapositiva se ha borrado y ahora la presentación consta de
cuatro diapositivas.
Una vez que se han creado las diapositivas de la presentación se puede cambiar el orden de
ellas. Cuando se ha introducido una diapositiva y se quiere cambiar de posición se puede
hacer de varias formas:
203
1. Hacer un clic sobre la diapositiva en la vista normal, vista Esquema o vista Clasificador y
sin soltar el botón izquierdo del ratón, arrastrar hasta la nueva posición, mostrándose un
borde naranja mientras se arrastra, la cual indica la posición de destino.
Recordar: pinchar y arrastrar hasta el lugar que se desee.
2. Utilizando las herramientas de cortar y pegar de la misma forma que en Word. (Si la
diapositiva tiene un fondo, con este método desaparece dicho fondo). Recuerda que si
pegas una diapositiva de la misma presentación, queda duplicada al pegarla.
Un cuadro de texto es tratado como un objeto, y se utiliza para añadir texto en zonas de la
diapositiva donde no hay un marcador de texto. Se puede incluir texto seleccionando el botón
“Cuadro de texto” de la sección Texto pestaña Insertar.
Al pulsar el botón, el cursor se transforma en algo parecido a una cruz con los brazos hacia
abajo que al pulsar nos muestra el siguiente cuadro en el que podemos escribir el texto.
Si se quiere eliminar el cuadro de texto, hay que seleccionarlo y a continuación, pulsar la tecla
suprimir <Supr>.
El texto tiene unas características como el tamaño, la fuente, estilo, color, etc. que se pueden
cambiar antes, durante y después de haber escrito el texto. El procedimiento es exactamente
igual al visto en el módulo de Word.
Módulo B. U8. Creación de presentaciones y diapositivas
207
Justificar
Alienar a la
izquierda
1. Seleccionar la pestaña Diseño > Variantes donde podemos elegir directamente las
plantillas que aparecen:
208
2. Seleccionar Diseño > Personalizar > Formato del Fondo y al pulsar en el icono se
abrirá el Panel de tareas “Dar formato al fondo”:
Módulo B. U8. Creación de presentaciones y diapositivas
PowerPoint ofrece la posibilidad de introducir efectos en los fondos de página. Esto se puede
realizar, seleccionando la opción deseada en el cuadro de diálogo. Del mismo modo se puede
elegir el color.
209
210
– Colores preestablecidos
Módulo B. U8. Creación de presentaciones y diapositivas
– El tipo
– La dirección
– El ángulo
Si elegimos Relleno con imagen o textura procederemos igual que en el cuadro de Relleno
degradado aplicando la configuración elegida en el siguiente cuadro:
Plantillas de textura
212
Las imágenes las podemos insertar desde un archivo, desde el portapapeles o desde Internet:
Finalmente podemos aplicar una textura al fondo variando las opciones de mosaico por
desplazamiento, por alineación, por tipo de simetría o por transparencia:
Módulo B. U8. Creación de presentaciones y diapositivas
– Aplicar el fondo a la diapositiva activa para lo cual solo debemos hacer clic a “Cerrar”
y se aplicarán los cambios
– Aplicar a todo. Aplica el fondo a todas las diapositivas de la presentación. También
podemos restablecer el fondo anterior:
213
2. Haz clic sobre el color y cerrar estableciéndose el color de fondo solo a la primera
diapositiva.
3. Posicionarse en la segunda diapositiva y seleccionar Diseño > Personalizar >
Las imágenes son un recurso muy útil para añadir información visual a la presentación al igual
que ayudan a captar la atención del receptor.
Existen unos diseños de diapositivas que permiten introducir imágenes en los marcadores de
posición. Los pasos a seguir son:
1. Visualizar los diseños de diapositivas y para ello hay que ir a la pestaña Inicio >
Diapositivas > botón Diseño o al insertar una nueva, aparece los diseños en el panel de
tareas.
2. Hacer un clic sobre uno de los diseños que contengan objetos:
Si se quiere modificar el tamaño de la imagen, hacer un clic y tirar de los cuadros de control
hasta darle el tamaño deseado. Si lo que se desea es cambiar la posición, pinchar y arrastrar.
215
Para insertar una imagen en una diapositiva que no tenga un marcador destinado para ello, el
procedimiento es igual que el visto en Word.
1. Seleccionar Insertar > Imágenes > Imágenes en línea y se abre el siguiente cuadro:
2. En el apartado correspondiente introducir el nombre de la imagen deseada y aparecerán
varias de ellas: Ej. Vamos a buscar imágenes de ciudades en Office.com
216
De las obtenidas hacemos doble clic sobre la imagen seleccionada y quedará insertada.
3. Para insertar una imagen en línea en dicha diapositiva en blanco, seleccionar Insertar
> Imágenes > Imágenes en línea > buscar y seleccionar, por ejemplo desde
el buscador Bing la imagen de un volcán > colocarla en la parte superior de la
diapositiva.
Módulo B. U8. Creación de presentaciones y diapositivas
217
Si se desea insertar una imagen desde un archivo, seguir los mismos pasos descritos en el
módulo Word. Ir a menú Insertar > Imágenes > Imagen y seleccionar la unidad y carpeta
hasta encontrar la imagen, y pulsar el botón “Insertar”.
8.13. Plantillas.
Al crear una presentación nueva, también se tiene la opción de crearla “a partir de una
plantilla de temas”. Una plantilla tiene definido un formato de texto, de párrafo, fondo, etc.
218
que facilita la creación de presentaciones.
Para aplicar una plantilla a una presentación nueva hay que realizar lo siguiente:
Seleccionar la pestaña Diseño > sección Temas. Aparecerán varias plantillas en la sección. Si
queremos ver más, pinchamos en las flechas situadas a la derecha de la sección
1. Abre el archivo powerpoint1, Archivo > Abrir > Equipo > Examinar o Barra de acceso
rápido > Abrir > buscar y seleccionar powerpoint1 en la carpeta “PowerPoint” del
curso > Abrir.
2. Haz clic en la pestaña Diseño > Temas y elegir el tema “Espiral”.
219
4. Guarda los cambios realizados con el nombre powerpoint4, pulsando Archivo >
Guardar como > Equipo > Examinar > situarse en la carpeta “PowerPoint” del curso
y en la casilla “Nombre de archivo:” escribir powerpoint4 > clic en el botón Guardar.
5. Cerrar la presentación powerpoint4 (Archivo > Cerrar).
8.14. Presentación en pantalla.
Al realizar una presentación el objetivo que nos fijamos consiste en ver las distintas
diapositivas utilizando toda la pantalla. Para ejecutar una presentación y así visualizarla, se
puede realizar de dos maneras:
Para pasar de una diapositiva a otra, hay que pulsar la tecla intro, o la barra espaciadora o un
220 clic de ratón.
Para agregar una diapositiva que contenga el contenido de otra ya existente en una
presentación, se puede utilizar la opción “duplicar diapositiva”.
Con el menú Inicio > Diapositivas > Nueva diapositiva > flecha inferior derecha
Seleccionando “Duplicar diapositivas seleccionadas” se crea otra diapositiva igual que la actual
a continuación de ella, lo que simplificará el proceso de creación de diapositivas similares.
Luego bastará con ir modificando los contenidos (textos o imágenes), pero el formato de texto
(color, fuente, tamaño, etc.) se mantendrá.
Módulo B. U8. Creación de presentaciones y diapositivas
221
Unidad 9. Efectos de transición y animación.
Cuando se visualiza una presentación, se pueden añadir unos efectos como las transiciones de
diapositivas, es decir la manera de cómo irán apareciendo las diapositivas. Las opciones son
varias y para añadir las transiciones hay que seguir estos pasos:
222
223
– Avance de diapositivas pudiendo elegir entre avanzar, haciendo clic con el ratón,
o dejar automatizado el avance marcando la casilla correspondiente y usando las
flechas para marcar el tiempo:
El botón “Aplicar a todo” (situado en la misma sección) lo
activaremos si deseamos que la configuración de transición quede establecida para
todas las diapositivas.
3. Una vez que se haya seleccionado todo, se puede ver toda la presentación seleccionando
la pestaña Presentación con diapositivas > Iniciar presentación con diapositivas y
pinchando en el botón “Desde el principio”, “Desde la diapositiva actual”, “Difundir
diapositivas” o “Presentación Personalizada”:
7. Guarda los cambios realizados con el nombre powerpoint5, pulsando Archivo >
Guardar como > Equipo > Examinar > situarse en la carpeta “PowerPoint” del curso
y en la casilla “Nombre de archivo:” escribir powerpoint5 > clic en el botón Guardar.
Los objetos (texto, imagen, etc.) que se han introducido en las diapositivas, pueden tener
distintos efectos establecidos previamente por el programa, para presentarse de distintas
formas en la diapositiva. Por ejemplo, en una diapositiva con título, podemos hacer que dicho
título aparezca desde la parte superior de la pantalla.
225
Para incluir los efectos, hay que realizar los siguientes pasos:
1. Activar la diapositiva en la que queremos introducir los efectos y situar el cursor sobre
el objeto a dotar de animación.
2. Clic en Animaciones > botón Animación > buscar efectos pinchando en la flecha
Más efectos
Efectos disponibles
3. Elegir uno de los efectos que aparecen. Para visualizar el efecto sobre la diapositiva
colocar el puntero del ratón sobre él.
4. Si queremos ver más efectos iremos a la sección “Animación avanzada” > Agregar
animación > elegir uno de los efectos que aparecen:
226
1. Abre el archivo powerpoint2, Barra de acceso rápido > Abrir > buscar y seleccionar
powerpoint2 en la carpeta “PowerPoint” del curso > Abrir.
2. Selecciona Animaciones > Animación > pincha la flecha para que aparezca el efecto
buscado > desplázate con las flechas hasta que aparezca el efecto “Rebote”.
Módulo B. U9. Efectos de transición y animación
3. Para que el efecto seleccionado se aplique a todos los objetos de la presentación debes
Hacer sucesivamente clic con el ratón para que se vayan mostrando los distintos objetos
con el efecto establecido.
5. Guarda los cambios realizados con el nombre powerpoint6, pulsando Archivo >
Guardar como > Equipo > Examinar > situarse en la carpeta “PowerPoint” del curso
y en la casilla “Nombre de archivo:” escribir powerpoint6 > clic en el botón Guardar.
6. Cerrar la presentación powerpoint6 (Archivo > Cerrar).
Cuando pinchamos sobre el objeto se activa la barra de herramientas de dibujo así como los
botones “Agregar animación” de la sección Animación avanzada
227
1. Seleccionar Animaciones > Animación avanzada > Agregar animación > Elegir la
animación deseada
2. Seleccionar el objeto al que se quiere introducir la animación (título, texto, imagen, etc).
3. Activar el Panel de animación:
Hacer un clic sobre la flecha señalada y aparecerán las siguientes opciones:
228
– Intervalos
Módulo B. U9. Efectos de transición y animación
229
– Agregar animación que dispone de varias opciones de animación: ”de entrada”, “de
énfasis”, “de salida” y Trayectorias de la animación. Además existen otras opciones para
ampliar efectos y trayectorias:
imagen el efecto “rueda”. Para ello posicionarse en la tercera diapositiva > hacer un
clic en el título > Agregar animación > Entrada > Barrido > en la casilla inicio
establecer “con la anterior”. Hacer un clic en la imagen > Agregar animación >
Entrada > Rueda > en la casilla inicio establecer “con la anterior”.
6. Al título de la cuarta diapositiva establecerle el efecto de trayectoria de la animación
”derecha” y al texto el efecto “izquierda”. Para ello posicionarse en la cuarta diapositiva
> hacer un clic en el título > Agregar animación > Trayectorias de la animación >
Arcos > en la casilla inicio establecer “con la anterior”. Hacer un clic en el texto (la
parte con viñetas) > Agregar animación > Trayectorias de la animación > Formas
> en la casilla inicio establecer “con la anterior”.
7. Posicionarse en la primera diapositiva y seleccionar Presentación con diapositivas >
Iniciar presentación con diapositivas > botón Desde el principio, para ejecutar
la presentación desde el principio. Para pasar de una diapositiva a otra hacer un clic y
comprobar que los objetos se muestran automáticamente con los efectos establecidos.
Una vez que se ha creado una presentación, se puede hacer que se repita automáticamente de
tal forma que una vez acabada la presentación, vuelva a aparecer otra vez desde el principio y
así sucesivamente hasta pulsar la tecla escape <Esc>. Para realizarlo hay que seleccionar menú
Presentación con diapositivas > Configurar > Configuración de la presentación con
diapositivas, apareciendo el siguiente cuadro de diálogo.
231
También se pueden presentar solo las páginas que se deseen, utilizando el apartado “Mostrar
diapositivas”.
Si se selecciona “Todas”, en la presentación aparecen todas las diapositivas. Si solamente se
quiere a partir de una determinada diapositiva, marcar la opción “Desde” y especificar las
diapositivas. Pulsar en Aceptar para aplicar las características establecidas.
232
3. Pulsa el botón para que esa transición tenga todas las diapositivas.
4. Selecciona menú Presentación con diapositivas > Configuración de la presentación
con diapositivas y aparece un cuadro de diálogo donde hay que activar el siguiente
apartado:
Módulo B. U9. Efectos de transición y animación
5. Clic en Aceptar.
6. Visualiza la presentación para comprobar el resultado desde la pestaña Presentación
con diapositivas > Iniciar presentación con diapositivas > botón “Desde el
9.5. Plantillas.
Se puede crear una presentación prediseñada, sobre un tema concreto (álbum de fotos,
libro de ventas, presentación panorámica y otros muchos si accedemos a plantillas online de
Microsoft Office).
Al crear una presentación nueva (Archivo > Nuevo), nos aparece la opción de crear una
presentación con plantillas, con temas y otras opciones:
233
Podemos optar por elegir una de las opciones sugeridas que aparecen bajo el título “Nuevo”:
Por ejemplo si elegimos “Calendario” nos aparecen una serie de opciones de calendarios:
Si elegimos “Calendario fotográfico” se crea una presentación con todos y cada uno de los
meses del año y la opción de incluir fotografías personales u otras en los espacios situados a
la izquierda de las diapositivas:
234
Módulo B. U9. Efectos de transición y animación
Al igual que sucede con los documentos creados con otras aplicaciones de Office, puede
protegerse el acceso a las presentaciones con contraseña, una para abrirlas y otra para
modificarlas. Para asignarlas hay que seleccionar Archivo > Información > botón “Proteger
presentación” > Cifrar con contraseña. Aparecerá un cuadro en el que se nos pide la
contraseña. Una vez pulsado “Aceptar” aparecerá otro cuadro similar en el que se nos
pide repetir la contraseña.
235
1. Con la presentación powerpoint5 abierta seleccionar Archivo > Información > botón
“Proteger presentación” > Cifrar con contraseña.
2. En el cuadro de texto “Contraseña de apertura” escribir: mentor.
3. Clic en Aceptar y repetir la contraseña mentor en la ventana que se muestra.
4. Clic en Aceptar.
5. Guarda los cambios realizados pulsando el botón “Guardar” (o en Archivo >
Guardar).
6. Cerrar la presentación powerpoint5 (Archivo > Cerrar).
7. Comprueba que para poder abrir la presentación powerpoint5 es necesario escribir
correctamente la contraseña.
236
9.7. Presentaciones interactivas.
Con el comando Insertar > Vínculos > botón Acción, se puede determinar cómo se
comporta el objeto seleccionado (texto, imagen, etc.) cuando se pulsa sobre él durante el
transcurso de la presentación.
Desde la pestaña “Clic del mouse (ratón)”, se pueden configurar las acciones equivalentes a
un clic con el botón izquierdo del ratón. Para crear un hipervínculo a una diapositiva, hay que
seleccionar la opción “Hipervínculo a”, y elegir una diapositiva de destino del hipervínculo 237
de las que aparecen en la lista desplegable. Esta acción hará que la presentación vaya a la
diapositiva elegida al hacer un clic sobre el objeto al que se vincule la acción.
Para elegir el comportamiento del botón de acción cuando se mueva el puntero del ratón
sobre él, establecerlo en la ficha “Acción del mouse”.
Junto a la acción que se haya elegido, se puede aplicar un efecto de sonido. Para ello, activar
la casilla “Reproducir sonido” y seleccionar un tipo de sonido de la lista desplegable.
Con el comando Insertar > Vínculos > Hipervínculo podremos crear enlaces al exterior de
la presentación:
238
Diapositiva 1: COMIENZO
IR A LA DIAPOSITIVA 2
Diapositiva 2: HIPERENLACES:
IR A LA PRIMERA DIAPOSITIVA
IR A LA ÚLTIMA DIAPOSITIVA
TERMINAR LA PRESENTACIÓN
Diapositiva 3: FINAL
IR A LA DIAPOSITIVA 2
1. Arrancar PowerPoint, Inicio > Todos los programas > Microsoft Office >
Microsoft PowerPoint.
2. En la zona de título de la primera diapositiva que se muestra escribir COMIENZO, y en
la zona de texto escribir IR A LA DIAPOSITIVA 2.
3. Crear la segunda diapositiva seleccionando Inicio > Diapositivas > Nueva
diapositiva.
4. En la zona de texto de la segunda diapositiva escribir:
240
hacer clic en Insertar > Vínculos > Acción > Configuración de la acción > activar
la acción Hipervínculo a y establecer Primera diapositiva > Aceptar.
Según el tipo de gráfico que insertemos en la diapositiva esta barra cambia las secciones de
Diseño y Estilos adaptándose al tipo de gráfico elegido. Las opciones y herramientas para la
creación de gráficos son, por tanto muy numerosas.
242
Haciendo clic en cada uno de los marcadores de posición (Texto) iremos introduciendo el
texto y creando la estructura del organigrama según nuestro modelo:
Módulo B. U9. Efectos de transición y animación
243
Para corregir los fallos creados durante la realización del diagrama, se pueden utilizar los
botones de deshacer y rehacer de la barra de herramientas de acceso rápido.
245
1. Arrancar PowerPoint, Inicio > Todos los programas > Microsoft Office >
Microsoft Office PowerPoint.
2. Clic en Insertar > Ilustraciones > SmartArt.
3. En la lista que se nos muestra elegir “Jerarquía” y, dentro de ella el gráfico “Jerarquía”:
Hacemos doble clic en el icono y se insertará el siguiente cuadro:
246
4. Pinchar en los diferentes marcadores de posición para ir escribiendo los textos del
modelo propuesto:
6. Hacer clic en “Agregar forma” de la barra de herramientas SmartArt para agregar una
forma:
247
Con este procedimiento podemos añadir en uno u otro lugar del organigrama más formas
para completarlo.
248
Módulo C. HOJA DE
CALCULO. EXCEL.
Introducción.
Unidad 10. Operaciones con archivos.
Unidad 11. Crear una hoja de cálculo.
Unidad 12. Formato.
Unidad 13. Datos.
Unidad 14. Funciones.
Unidad 15. Gráficos e imágenes.
Introducción.
Excel es una hoja de cálculo con la que se puede almacenar, calcular, representar y organizar la
información. Un programa de hoja de cálculo funciona como una tabla donde se pueden poner
fórmulas y números para hacer cálculos y gráficos. La hoja de cálculo representa una hoja de
papel cuadriculada, en la que se van introduciendo los datos y fórmulas para obtener las solu-
ciones deseadas.
Lo más importante en una hoja de cálculo es el análisis de los datos introducidos, resolviendo
las fórmulas y ofreciendo los correspondientes resultados. Hay que destacar que con esta aplica-
ción, se pueden realizar cálculos con muchos números a la vez, y con las fórmulas y funciones
que presenta, se puede realizar cualquier operación.
250
Unidad 10. Operaciones con archivos.
Para abrir o recuperar un libro de trabajo que ya se había guardado anteriormente, seleccionar
el menú Archivo > Abrir > Equipo > Examinar o Barra de acceso rápido > Abrir.
251
Si el documento es de los últimos que se han abierto, se puede abrir seleccionando Archivo
> Abrir > Libros recientes, mostrándose los últimos documentos abiertos, hacer clic sobre el
requerido para abrirlo.
Actividad guiada 78:
Abrir el libro (o la hoja de cálculo) excel1 ubicado en la carpeta “Excel” del curso.
252
1. Arrancar Excel, Inicio > Todos los programas > Microsoft Office > Microsoft Excel.
2. Abrir el archivo excel1, seleccionar el menú Archivo > Abrir > Equipo > Examinar >
buscar y seleccionar excel1 en la carpeta “Excel” del curso > Abrir.
Como ya sabemos, si se crea un libro de trabajo habrá que guardarlo para posteriormente poder
recuperarlo ya sea para modificarlo, visualizarlo o imprimirlo. Para guardar el archivo asignándo-
le un nombre hay que seleccionar el menú Archivo > Guardar como > Equipo > Examinar
y elegir la ubicación.
Como ya vimos en los módulos anteriores, podemos guardar en el equipo o en SkyDrive si te-
nemos las claves de la cuenta y estamos conectados a Internet.
Módulo C. U10. Operaciones con archivos
Si lo que se quiere es guardar el archivo con el mismo nombre que tenía antes de la
modificación, se puede seleccionar el botón de la barra de herramientas de acceso rápido o
en el menú Archivo > Guardar. Se guardará con el mismo nombre que tenía. Si el archivo era
nuevo, se mostrará el cuadro de diálogo “Guardar como”, que se ha visto anteriormente para
darle un nombre y ubicación.
Si lo que se quiere es guardar el archivo con el mismo nombre que tenía antes de la modifica-
ción, se puede seleccionar el botón de la barra de herramientas de acceso rápido o en el
menú Archivo > Guardar. Se guardará con el mismo nombre que tenía. Si el archivo era nuevo,
se mostrará el cuadro de diálogo “Guardar como”, que se ha visto anteriormente para darle un
nombre y ubicación.
10.3. Cerrar un libro de trabajo.
Para cerrar un documento hay que acceder al menú Archivo > Cerrar. Si en el libro se ha rea-
lizado alguna modificación no almacenada, aparecerá el siguiente cuadro de diálogo.
Hacer clic en “Guardar” para guardar el libro antes de salir de él. Si el archivo no tenía nombre,
se mostrará el cuadro de diálogo “Guardar como” para establecerle un nombre; en caso contra-
rio, se almacenará con el nombre que tenía. Hacer clic en “No guardar” para salir del libro sin
guardar los cambios realizados. Si se hace clic en “Cancelar” no se cierra el libro y se vuelve a
la posición anterior.
1. Con la hoja de cálculo excel1 abierta, para cerrarla hacer clic en el menú Archivo >
Cerrar.
Cuando se entra a Excel, automáticamente se inicia un libro de trabajo vacío. Si se quiere crear
otro libro nuevo, hay que hacer un clic en Archivo > Nuevo donde aparecerán las plantillas
predeterminadas y la opción “Libro en blanco” o en la barra de acceso rápido > Nuevo
Módulo C. U10. Operaciones con archivos
255
Actividad guiada 80:
Abrir la hoja de cálculo excel1 y a continuación abrir un libro de Excel nuevo para guar-
darlo con el nombre excel2.
1. Abrir el archivo excel1, clic en el Archivo > Abrir > Equipo > Examinar > buscar y
seleccionar excel1 en la carpeta “Excel” del curso > Abrir, si ya está abierto Excel. Si no
está abierto Excel, arrancarlo haciendo clic en Inicio > Todos los programas > Micro-
soft Office > Microsoft Excel
2. Abrir una hoja de cálculo nueva haciendo clic el “Archivo” > Nuevo > Libro en blanco.
3. Observar que se ha abierto un libro nuevo de Excel sin datos, para guardarlo con el
nombre excel2 seleccionar el Archivo > Guardar como > Equipo > Examinar > situarse
en la carpeta “Excel” del curso y en la casilla “Nombre de archivo:” escribir excel2 > clic
en el botón Guardar.
En el cuadro de diálogo “Guardar como” que aparece después de ir a Equipo > Examinar, apa-
recen varios botones en la parte superior derecha. Los principales son:
3
6 4
1 2
256
1.- Este botón nos permite volver atrás (a la carpeta abierta anteriormente).Solo está dis-
ponible si se ha cambiado de carpeta.
6.- Permite crear una nueva carpeta dentro de la que se encuentra abierta. Una
vez seleccionado este botón hay que escribir el nombre de la nueva carpeta.
257
10.6. Crear automáticamente copias de seguridad.
Se puede tener automáticamente una copia de los documentos con los que se trabaja por si se
extravía o estropea el archivo original. Para utilizar esta opción seleccionar Archivo > Guardar
como > clic en el botón
El archivo copia de seguridad es un duplicado que tiene el mismo nombre, pero delante de di-
cho nombre aparecerá “Copia de seguridad de” y tomará la extensión .xlsx. Al guardar el libro la
copia de seguridad será el libro antes de la última modificación. Si el libro de trabajo es nuevo
y es la primera vez que se guarda, no existirá copia, pero la próxima vez que se guarde sí se
guardará la copia, por ejemplo “copia de seguridad de Libro1.xlsx”.
258 En Archivo > Opciones > Opciones de Excel > Guardar, en la casilla
“Guardar información de Autorrecuperación cada” se puede especificar cada cuánto tiempo se
desea que se guarde automáticamente el libro de trabajo.
Se puede guardar un documento con contraseña para que solamente se pueda abrir, modificar
o añadir datos conociendo esa contraseña, así otros usuarios no podrán verlo o modificarlo.
Existen dos tipos de contraseñas:
– Contraseña de apertura, para que solo puedan acceder al libro de trabajo las personas que
conocen la contraseña.
– Contraseña de escritura, para que cualquier persona pueda acceder al libro de trabajo, pero
solamente lo pueden modificar las personas que conocen la contraseña de escritura.
Para aplicar una contraseña al documento seguir los siguientes pasos: clic en el Archivo >
Guardar como > Equipo > Examinar > Cuadro de diálogo “Guardar como” > Herramientas
> Opciones generales.
Módulo C. U10. Operaciones con archivos
259
Si se han utilizado los dos tipos de contraseñas, al abrir el libro de trabajo nos pedirá las contra-
señas en los siguientes cuadros de diálogo:
Si se quieren quitar las contraseñas, hay que abrir el libro con las contraseñas para tener la po-
sibilidad de modificarlo y luego realizar los mismos pasos que cuando se han puesto las contra-
señas pero borrando los apartados de contraseñas.
También se puede proteger una hoja de trabajo para que no se pueda modificar su contenido
de la siguiente manera:
3. Y por último, pulsar Aceptar. Cuando se quiera cambiar alguna celda de la hoja, se mostrará
el siguiente mensaje.
261
Si no se han guardado los cambios realizados en alguno de los libros abiertos se mostrará el
siguiente mensaje.
262
Actividad guiada 82:
Cerrar los dos libros abiertos (excel1 y excel2).
1. Posicionarse en cualquiera de los libros y hacer clic en el Archivo > Salir de Excel.
2. Observar que se han cerrado todos los libros de Excel que estaban abiertos.
Unidad 11. Crear una hoja de cálculo.
Cuando abrimos una hoja de cálculo con la aplicación Excel, aparece una ventana en la pantalla
con el siguiente aspecto.
Barra de títutlo con el nombre del
libro
263
La ventana es similar a los módulos explicados anteriormente y con componentes como fichas,
grupos y botones de comando.
Entre las novedades que presenta esta ventana tenemos las siguientes:
Excel es una aplicación que nos permite crear documentos, y cada documento contiene un libro
que está formado a su vez por varias hojas: Hoja 1, Hoja 2, Hoja 3, etc. Se pueden agregar y
eliminar hojas, el número de estas puede variar entre 1 y 255.
Cada hoja admite datos, textos e imágenes y puede tratarse como una tabla independiente. Solo
una de estas hojas estará visible y puede reconocerse por la pestaña en el margen inferior. Para
ver otra hoja, basta con hacer clic en la pestaña correspondiente.
Al abrir Excel nos encontramos con una hoja vacía, y cada hoja está dividida en filas y colum-
nas en la que cada cruce da lugar a una celda. Las filas están formadas por líneas horizontales
que se identifican por números consecutivos, empezando por el nº 1 y en total podemos tener
1.048.576 filas en una hoja.
Las columnas se forman por líneas verticales, y se identifican con letras mayúsculas desde la A
hasta la Z continuando por AA, AB, …, AZ, BA hasta XFD, en total pueden tener 16.384 colum-
nas.
264
Una celda es la intersección de una fila con una columna. La celda se identifica por la letra de
la columna y el número de la fila que la genera. Por ejemplo la celda C3 es la celda situada en
la intersección de la columna C y la fila 3.
El total de celdas que tenemos para trabajar serán 1.048.576 filas, por 16.384 columnas que ha-
cen un total de 17.179.869.184 celdas por hoja. Como es lógico, es muy difícil utilizar todas en
nuestros trabajos, con lo que solo usaremos el número de celdas que nos interese.
Al ser una cantidad tan grande de celdas, no se pueden visualizar en el área de trabajo siendo
necesaria la utilización de las barras de desplazamiento.
Para movernos de una celda a otra, utilizaremos las teclas de desplazamiento del teclado o tam-
bién haciendo clic con el puntero del ratón sobre una determinada celda.
Entre las teclas que podemos usar para moverse por la hoja, tenemos:
TECLA DESCRIPCIÓN
Teclas de desplazamiento Activan la celda situada al lado de la celda
activa.
Para comunicar al programa que hemos terminado de introducir datos en la celda pulsaremos
la tecla intro, activándose la celda inferior. También se puede hacer con la tecla de tabulación,
teclas de desplazamiento o con un clic en otra celda.
Durante la introducción de datos, en la barra de fórmulas aparecen dos botones nuevos, uno nos
permite aceptar la introducción del dato y el otro cancelarla . Podemos corregir errores
mientras insertamos datos pulsando la tecla retroceso , o también pulsar la tecla escape
<Esc> o clic en para anular la introducción de datos y comenzar a escribirlo de nuevo.
Actividad guiada 83:
Introducir datos en celdas y practicar con el desplazamiento entre celdas utilizando una
operación sencilla.
1. Abrir Excel, Inicio > Todos los programas > Microsoft Office > Microsoft Excel.
266 11. Observar que en la barra de fórmulas se visualiza también lo que se está escribiendo.
Siempre que se quiera realizar una operación, ésta debe empezar por el símbolo igual =.
14. Para hacer que el valor calculado resalte en negrita para que se diferencie del resto de
los datos, posicionarse en B5 y seleccionar el botón de negrita
15. Guardar lo realizado con el nombre excel7, seleccionar el Archivo > Guardar como > 267
Equipo > Examinar > situarse en la carpeta “Excel” del curso y en la casilla “Nombre de
archivo:” escribir excel7 > clic en el botón Guardar.
Como se ha visto en el ejemplo anterior, la introducción de datos en las celdas de forma manual,
es muy sencilla ya que solamente hay que activar la celda deseada y utilizar el teclado para
introducir los datos. Una vez que se ha introducido, se pulsa intro o la tecla del tabulador para
comunicar al programa que se ha terminado de introducir datos en la celda.
Estos datos que introducimos, suelen estar acompañados de unos títulos con lo que es recomen-
dable planificar la estructura de la hoja (título de las filas o columnas).
Si los datos que se introducen en una celda constan de más caracteres de los que se pueden
visualizar, puede ocurrir que se vean datos incompletos. Esto no quiere decir que se haya per-
dido información, ya que en la barra de fórmulas, se podrá visualizar todo el contenido de la
celda activa. También se podrá visualizar todo el contenido de la celda, ampliando el ancho de
la columna como se explicará en otra unidad.
Los datos de la celda A2, no se ven completamente
porque lo tapa el contenido de la celda B2 pero
no se ha perdido la
información.
Cuando introducimos texto, éste se alinea a la izquierda. Y si son solo números, estos se alinean
por defecto a la derecha.
La coma (,) es normalmente el separador decimal definido por el sistema operativo, con lo que
obtendremos un número con parte entera y parte decimal.
Si queremos modificar la alineación de los datos, se puede hacer seleccionando los botones de
alineación como hemos visto en Word.
El programa tiene la función de autocompletar, de tal manera que conforme vamos introducien-
do los datos, compara si se ha introducido alguno igual anteriormente, autocompletándolo. Si
seguimos escribiendo, desaparecerán los datos autocompletados cuando estos sean distintos. Si
268 queremos que los datos autocompletados permanezcan en la celda y así dejar de escribir, hay
que pulsar la tecla intro.
1. Abrir una hoja de cálculo nueva (hacer un clic en el “Archivo” > Nuevo > Libro en
blanco, si ya está abierto Excel). Si no está abierto Excel, arrancarlo haciendo clic en
Inicio > Todos los programas > Microsoft Office > Microsoft Excel.
3. Observar que por defecto los números se alinean a la derecha y el texto a la izquierda.
Módulo C. U11. Crear una hoja de cálculo
Para hacer que el texto de las celdas A1 y B1 tengan alineación centro, seleccionar dichas
celdas y pulsar el botón “centrar”.
4. Guardar lo realizado con el nombre excel8, seleccionar el Archivo > Guardar como >
Equipo > Examinar > situarse en la carpeta “Excel” del curso y en la casilla “Nombre de
archivo:” escribir excel8 > clic en el botón Guardar.
1. Abrir una hoja de cálculo nueva (clic en el “Archivo” > Nuevo > Crear, si ya está abier-
to Excel).
2. Introducir los datos que se muestran en la figura del enunciado, teniendo en cuenta que
al empezar a escribir un dato que ya se había escrito antes se autocompleta, para que los
datos autocompletados que se van mostrando permanezcan en la celda, pulsar la tecla
intro y así no hay que seguir escribiendo el dato autocompletado.
3. Seleccionar los datos de la columna “A” (clic en la celda A1 y sin soltar arrastrar hasta la
celda A5), y establecer alineación centrada pulsando el botón “Centrar”. 269
4. Seleccionar los datos de la columna “C” y establecer alineación derecha pulsando el bo-
tón “Alinear a la derecha”.
5. Guardar lo realizado con el nombre excel9, seleccionar el Archivo > Guardar como >
Equipo >Examinar > situarse en la carpeta “Excel” del curso y en la casilla “Nombre de
archivo:” escribir excel9 > clic en el botón Guardar.
Memoria de datos
El programa memoriza los nombres introducidos en las columnas para poderlos agregar auto-
máticamente. Por ejemplo, en una hoja de cálculo nueva teclear:
Al activar la celda A4, clic con el botón derecho del ratón y seleccionar la opción Elegir de la
lista desplegable.
270
Modificar datos
– Activar la celda, escribir el nuevo dato y pulsar intro. Tiene el inconveniente de tener que
escribir el dato completo.
Módulo C. U11. Crear una hoja de cálculo
– Activar la celda, clic sobre el dato que se visualiza en la barra de fórmulas, apareciendo el
cursor donde se podrá modificar igual que en un procesador de textos.
– Doble clic sobre la celda, apareciendo el cursor en el punto en el que estaba el puntero del
ratón.
– Activando la celda y luego pulsando la tecla F2, el cursor se situará al final de los datos.
Para eliminar el contenido de una celda hay que activar esa celda y luego se puede proceder de
dos maneras distintas:
2. Ficha Inicio > Celdas > Eliminar . Al borrar las celdas quedan vacías, pero exis-
te la opción eliminar celdas, desplazándose el resto de las celdas ocupando el espacio dejado
por las celdas eliminadas. Esto se hace seleccionando Inicio > clic en la flecha de Eliminar
271
> Eliminar celdas, apareciendo el siguiente cuadro de diálogo:
La operación de mover, desplazar una celda o rango de celdas a otra posición. Para mover
unas celdas a otra posición, primeramente hay que seleccionar las celdas a mover > Inicio >
Portapapeles > Cortar > apareciendo una línea de marca alrededor de las celdas cortadas
indicando la información situada en el portapapeles, seleccionar las celdas donde se desea que
se sitúen las celdas cortadas (o posicionarse en la celda a partir de la cual se pegarán las celdas
cortadas) > Inicio > Portapapeles > Pegar. Hay que tener en cuenta que al pegar unas celdas
sobre otras que tengan datos, se borrará el contenido de estas últimas.
Para pegar la fórmula solamente, en la ficha “Inicio”, en el grupo o sección Portapapeles, hacer
clic en la flecha de “Pegar” > Pegado especial.
Abriéndose el cuadro de diálogo “Pegado especial”, seleccionar “Objeto Imagen” > Aceptar.
272
Para desplazar un rango de celdas a otra posición dentro de la misma hoja, también se puede
realizar, seleccionando el rango (o la celda) y a continuación hay que desplazar el puntero del
Módulo C. U11. Crear una hoja de cálculo
ratón hasta uno de los bordes de la selección donde cambiará de aspecto adquiriendo la forma
de cuatro flechas en cruz. En ese momento, pulsar y arrastrar hasta la posición deseada donde
soltaremos el botón del ratón.
1. Abrir el archivo excel10, seleccionar el Archivo > Abrir > Equipo > Examinar > buscar
y seleccionar excel10 en la carpeta “Excel” del curso > Abrir.
3. Hacer clic sobre la celda B5 y pulsar la tecla “Supr” (suprimir) para borrar el contenido
de la celda.
4. Para mover el contenido de la celda B6 a la celda B5, hacer clic sobre la celda B6, des-
plazar el puntero del ratón hasta uno de los bordes de la celda seleccionada y cuando
adquiriera la forma de cuatro flechas en cruz, pulsar y arrastrar hasta la celda B5.
Seleccionar rangos
Cuando se quiera realizar una misma operación en varias celdas a la vez, primero habrá que
seleccionarlas. A este conjunto de celdas se le llama rango.
Para seleccionar un rango, hacemos clic en la primera celda y sin soltar arrastramos el ratón
hasta la última celda, al soltar el botón del ratón quedarán resaltadas las celdas del rango selec-
cionado.
Vamos a ver un ejemplo pulsando con el ratón en la celda B2 y sin soltar arrastrarlo hasta la
celda E7, suelta el botón del ratón y observarás que las celdas seleccionadas están resaltadas con
fondo azul, excepto la primera de ellas.
Para desactivar la selección, hacemos clic en cualquier celda.
Para seleccionar varias celdas que no se encuentran contiguas entre sí, seleccionar el primer
rango de celdas y a continuación el resto de celdas manteniendo pulsado la tecla control <Ctrl>.
274
Para seleccionar toda una columna hay que hacer clic sobre la letra que da nombre a la columna.
Por ejemplo, seleccionar la columna B haciendo un clic sobre B.
Igualmente se hace con las filas, pero en este caso haciendo clic sobre el número que identifica
a dicha fila. Por ejemplo seleccionamos la fila 7.
También se puede seleccionar todas las celdas de una hoja haciendo clic en el botón que
está en la esquina superior izquierda.
Con el teclado también se puede seleccionar un rango, pulsando la tecla mayúscula ( ) y sin
soltarla, utilizar las teclas de desplazamiento.
Seleccionar un rango nos servirá para copiar o cambiar el formato de varias celdas a la vez.
Más adelante cuando se estudien las fórmulas se verá que para especificar un rango, primero
hay que escribir la primera celda del rango seguido de dos puntos “:” y a continuación la última
celda del rango. Por ejemplo B2:C4 sería el rango.
Módulo C. U11. Crear una hoja de cálculo
Para copiar un rango y posteriormente pegarlo en otro lugar, se puede realizar seleccionando
primeramente el rango, a continuación utilizando la opción “Copiar” de la ficha “Inicio”, y
por último posicionarse en la primera celda donde se quiere pegar el rango copiado y seleccio-
nar “Pegar”, igual que se realizó en el procesador de textos.
Mover un rango
Después de seleccionar el rango, desplazar el puntero del ratón hasta uno de los bordes del
rango donde cambiará de aspecto adquiriendo el de cuatro flechas en forma de cruz. En ese
momento, pulsar y arrastrar la selección al lugar deseado. También se puede hacer con las op-
ciones cortar y pegar.
275
Actividad guiada 86:
En una hoja de cálculo nueva copiar los siguientes datos y a continuación copiar y pegar
esos datos a partir de la celda D1.
1. Abrir una hoja de cálculo nueva (clic en el “Archivo” > Nuevo > Libro en blanco, si
ya está abierto Excel).
2. Escribir en las celdas correspondientes los datos que se muestran en la figura del enun-
ciado de la actividad.
3. Seleccionar el rango de las celdas que tienen datos, haciendo clic en la celda A1 y sin
soltar arrastrar hasta la celda B5.
7. Guardar lo realizado con el nombre excel11, clic en el Archivo > Guardar como >
Equipo > Examinar > situarse en la carpeta “Excel” del curso y en la casilla “Nombre
de archivo:” escribir excel11 > clic en el botón Guardar.
Si una vez que se han introducido los datos en una hoja de cálculo, falta alguna fila o columna,
hay que utilizar la función insertar filas o columnas.
276 Para insertar filas o columnas se selecciona Inicio > Celdas > clic en la flecha de Insertar >
Insertar filas de hoja o Insertar columnas de hoja.
La fila se insertará en la parte superior de la celda activa, y la columna en la parte izquierda. Por
lo que si existe más información se desplazará hacia abajo o a la derecha, según se inserte una
fila o una columna.
Si se quieren añadir varias filas o columnas, primeramente hay que seleccionar tantas filas (o
columnas) a añadir.
Módulo C. U11. Crear una hoja de cálculo
Añadir filas o columnas en una hoja de cálculo no hace que el número de filas o columnas tota-
les varíe, seguirán habiendo 1.048.576 filas y 16.384 columnas, lo que sucede es que se eliminan
las últimas. Si se intenta añadir filas o columnas y no te lo permite, seguramente sea debido a
que la última fila o columna contiene algún dato.
Si lo que se desea es eliminar una fila o columna, hay que seleccionar la fila o columna y a con-
tinuación clic en Inicio > Eliminar. O posicionarse en una de las celdas de la fila o columna
A veces interesa rellenar las celdas de un rango con una secuencia de datos (meses del año,
series de números, días de la semana, etc.). Esto se puede hacer automáticamente con la opción
de autollenado o rellenar.
En la ficha Inicio > clic en el botón “Rellenar” (del grupo “Modificar”) > Series se pue-
de rellenar automáticamente una secuencia de meses, días o números. En Inicio > clic en el
botón > Hacia abajo (o hacia la derecha, izquierda o arriba, según el rango
seleccionado) se pueden copiar datos en todas las celdas.
278
1. Abrir una hoja de cálculo nueva (clic en el “Archivo” > Nuevo > Libro en blanco >, si
ya está abierto Excel).
2. En la celda A1 escribir “enero” y pulsar la tecla intro.
3. Seleccionar el rango A1:G1, haciendo clic en la celda A1 y sin soltar arrastrar hasta la
celda G1.
4. Con el rango A1:G1 seleccionado, clic en el botón de la seción Modificar > Re-
llenar < Series > Series en filas > Tipo Autorrellenar como aparece en la siguiente figura.
279
8. Ir a la sección Modificar > Rellenar > Series > Columnas > Tipo Lineal. Com-
probar que está seleccionado el tipo lineal e incremento 1 y hacer clic en el botón Acep-
tar, para que se vaya incrementando de 1 en 1 el valor de la serie.
En este apartado se
especifica el valor que se
va incrementando en la
serie.
9. Introducir en la celda B2 el valor “0” y pulsar la tecla intro.
10. Seleccionar el rango B2:G15. Ir a la sección Modificar > Hacer un clic en el botón
> Series > Hacia abajo. Hacer otro clic en el botón > Series > Hacia a la
derecha. Comprobar que todas las celdas del rango B2:G15 han tomado como valor “0”.
11. Guardar lo realizado con el nombre excel13, seleccionar el Archivo > Guardar como >
Equipo > Examinar > situarse en la carpeta “Excel” del curso y en la casilla “Nombre de
archivo:” escribir excel13 > clic en el botón Guardar.
12. Cerrar el libro excel13 (Archivo > Cerrar).
Existe también una opción de autollenado más rápida. Por ejemplo, escribir en una celda el
nombre del mes “enero”.
Colocar el puntero del ratón sobre el indicador de la parte inferior derecha (que se indica en
la figura anterior) y cuando el puntero adquiera la forma de cruz pequeña, pulsar y sin soltar,
arrastrar hasta abarcar cinco celdas más. Al soltar, se rellenarán automáticamente los meses
correlativos.
280
Al abrir un archivo nuevo de hoja de cálculo, por defecto toma como nombre Hoja1. Esto se
puede modificar seleccionando el Inicio > Celdas > Formato > Cambiar el nombre de la
hoja y se activa el nombre de la página.
Otra forma de realizarlo sería, pulsando el botón derecho del ratón sobre el nombre de la hoja
También se puede cambiar el orden de las pestañas de las diferentes hojas de la tabla. Para ello
hay que hacer un clic en la pestaña donde aparece el nombre de la hoja que se desea mover y
arrastrar manteniendo pulsado el botón del ratón hasta la posición deseada.
Módulo C. U11. Crear una hoja de cálculo
1. Abrir el archivo excel14, seleccionar el Archivo > Abrir > buscar y seleccionar excel14
en la carpeta “Excel” del curso > Abrir.
2. Posicionarse en la hoja 1 haciendo clic en la pestaña que le da nombre
3. Clic en Inicio > Celdas > Formato > Cambiar el nombre de la hoja > escribir Datos
> pulsar la tecla intro. Adquiriendo la hoja el nombre Datos.
4. Posicionarse en la hoja 2 haciendo clic en su pestaña
5. Clic en Inicio > Celdas > Formato > Cambiar el nombre de la hoja > escribir Artí-
culos > pulsar la tecla intro.
6. Posicionarse en la hoja 3 haciendo clic en su pestaña
7. Clic en Inicio > Celdas > Formato > Cambiar el nombre de la hoja > escribir Factura
> pulsar la tecla intro. Debe tener un aspecto como este:
A veces, no interesa añadir ni filas ni columnas, sino celdas dentro de la hoja de cálculo. Para
añadir celdas, primeramente hay posicionarse en la celda (o seleccionar varias celdas) sobre la
que se desea añadir Inicio > Celdas > clic en la flecha de Insertar > Insertar celdas.
Elegir la opción deseada dependiendo de si las celdas se desplazan hacia la derecha o hacia
abajo. El cuadro de diálogo “Insertar celdas”, también permite añadir filas o columnas.
11.10. Insertar hojas en un libro.
Si se necesitan más de tres hojas en un libro de trabajo, hay que añadir más hojas. Para realizar
esta tarea hay que posicionarse en la hoja sobre la que se quiere añadir la otra hoja, ya que la
hoja se añadirá a la izquierda de la seleccionada, a continuación seleccionar Inicio > Celdas >
clic en la flecha de Insertar > Insertar hoja. Tomando por defecto el nombre Hoja4, Hoja5,…
También se puede realizar seleccionando la pestaña “Hoja nueva” que hay junto a las pes-
tañas que dan nombre al resto de las hojas.
Para eliminar filas o columnas, seleccionar las filas o columnas (o seleccionar celdas de las filas
o columnas) a eliminar > Inicio > Celdas > clic en la flecha de Eliminar.
282 y seleccionar Eliminar filas de hoja o Eliminar columnas de hoja. Como ya se ha comenta-
do anteriormente, al eliminar filas o columnas no varía el número de filas o columnas, es decir,
seguirá habiendo 1.048.576 filas y 16.384 columnas, lo que sucede es que se añaden al final de
la hoja, tantas filas o columnas como eliminadas.
Para eliminar una hoja, hay que posicionarse en cualquier celda de la hoja a eliminar y seleccio-
nar > Inicio > Celdas > clic en la flecha de Eliminar y seleccionar Eliminar hoja. Si
la hoja tenía algún dato se mostrará el siguiente mensaje.
También se puede eliminar una hoja de cálculo colocando el puntero del ratón sobre el nombre
de la hoja y hacer un clic con el botón derecho, mostrándose su menú contextual y seleccionar
la opción “Eliminar”.
Módulo C. U11. Crear una hoja de cálculo
Se puede comprobar que en dicho menú contextual también se puede insertar una hoja, cam-
biar el nombre a la hoja, dar color a la etiqueta que da nombre a la hoja, etc.
Para cambiar de posición una hoja de cálculo se puede hacer en Inicio > Celdas > Formato >
Mover o copiar hoja, mostrándose el siguiente cuadro de diálogo.
283
En el apartado “Al libro”, se puede elegir el libro de trabajo donde se quiere mover, en la lista
desplegable se mostrarán los libros que se tengan abiertos en ese momento.
Otra manera más rápida para cambiar de posición una hoja de cálculo dentro del mismo libro,
es situándose sobre la etiqueta que da nombre a la hoja y pulsar y arrastrar hasta la posición
deseada, mostrándose una pequeña flecha donde irá colocada.
11.14. Copiar una hoja de cálculo.
Si lo que se necesita es copiar todo el contenido de una hoja de cálculo en otro libro o en el
mismo libro, se realiza con el comando Inicio > Celdas > Formato > Mover o copiar hoja.
En el apartado “Al libro”, seleccionar el libro de trabajo donde se quiere mover (el libro debe de
estar abierto). En el apartado “Antes de la hoja”, elegir la hoja donde colocarla y activar la casilla
“Crear una copia” > Aceptar.
284
Unidad 12. Formato.
El objetivo de esta unidad es trabajar dando formato a la hoja de cálculo, para mejorar la presen-
tación haciendo modificaciones sobre el texto, ancho y alto de celdas e introduciendo bordes y
color de fondo.
La forma de cambiar el formato de texto es exactamente igual a la vista en Word, haciendo mo-
dificaciones sobre la fuente, tamaño, color, alineación, color, negrita, etc.
285
2. Seleccionar en el indicador de cuadro de diálogo del grupo “Fuente”. (O en Inicio > Cel-
das > Formato > Formato de celdas > Fuente).
Elegir la opción
deseada y pulsar el
botón “Aceptar”.
Actividad guiada 90:
Crear una hoja de cálculo con los siguientes datos:
Los datos de la fila 1 están en negrita, cursiva y subrayado con alineación centro.
Los datos de la columna A (celdas A2:A5), con fuente Comic Sans MS.
Los datos de la columna B (celdas B2:B5) con tamaño 14.
La columna C (celdas C2:C5) poner los datos con color rojo de fuente.
1. Arrancar Excel, Inicio > Todos los programas > Microsoft Office > Microsoft Excel.
286
3. Seleccionar los datos de la fila 1 haciendo clic en la celda A1 y sin soltar arrastrar hasta
la celda C1 > clic en el botón > clic en > clic en > clic en , de la ficha
Inicio (grupos fuente y alineación), para establecer a los datos de las celdas A1, B1 y C1
en negrita, cursiva, subrayado y alineación centro.
4. Clic en la celda A2 y sin soltar arrastrar hasta la celda A5 y en la casilla “fuente” del grupo
Fuente establecer el tipo de letra Comic Sans MS.
Para establecer a los datos del rango A2:A5 con tipo de letra Comic Sans MS.
5. Clic en la celda B2 y sin soltar arrastrar hasta la celda B5 y en la casilla “tamaño de fuen-
te” establecer el tamaño 14.
6. Clic en la celda C2 y sin soltar arrastrar hasta la celda C5 > clic en la flecha de color de
fuente y establecer el color rojo. Para así asignar a los datos del rango C2:C5 el
color rojo.
7. Guardar lo realizado con el nombre excel15, Archivo > Guardar como > situarse en la
carpeta “Excel” del curso y en la casilla “Nombre de archivo:” escribir excel15 > clic en
el botón Guardar.
Para mejorar el aspecto de los datos numéricos, la aplicación permite introducir diferentes tipos
de números adaptándose a los datos (moneda, porcentaje, fracción, fecha, etc.).
Para acceder a este formato numérico, se puede hacer desde el grupo “Número” de la ficha
“Inicio”.
287
O desde el indicador de cuadro de diálogo del grupo “Número”.
Por defecto, presenta el formato general que es el que hemos visto hasta ahora con los números
ajustados a la derecha.
En la lista “categoría”, existen múltiples opciones como moneda, fecha, hora, porcentaje, frac-
ción, etc. y es la que va a determinar el tipo de números con los que vamos a trabajar.
En algunas de las opciones que presenta la lista categoría podemos elegir los números de deci-
males que va a tener, y si tendrá separador de miles.
También disponemos de unos botones en el grupo “Número” para activar o desactivar los for-
matos más comunes:
Estilo moneda
Estilo porcentaje
Estilo millares
Aumentar decimales
Disminuir decimales
Por ejemplo, si una celda contiene un número con formato general y queremos
288
cambiarlo a estilo euro, seleccionamos la celda y accionamos el botón y aparece lo si-
guiente:
Para eliminar el formato numérico aplicado, de la lista desplegable del grupo “Número” hay que
seleccionar el tipo “General”.
Módulo C. U12. Formato
1. Abrir una hoja de cálculo nueva (clic en el “Archivo” > Nuevo > Libro en blanco, si
ya está abierto Excel).
5. Guardar lo realizado con el nombre excel16, Archivo > Guardar como > Equipo >
Examinar > situarse en la carpeta “Excel” del curso y en la casilla “Nombre de archivo:”
escribir excel16 > clic en el botón Guardar.
1. Abrir el archivo excel17, Archivo > Abrir > buscar y seleccionar excel17 en la carpeta
“Excel” del curso > Abrir.
Al abrir una hoja de cálculo, todas las columnas tienen el mismo ancho. Lo mismo ocurre con
las filas, por lo que el tamaño de las celdas es igual para todas.
– Colocar la flecha del ratón sobre el borde derecho del botón de la letra que da nombre a la
columna, cambiando el puntero a la forma de doble flecha horizontal. A continuación pulsar
y arrastrar hacia la derecha o izquierda para aumentar o disminuir el ancho de la columna. 291
– Posicionarse en alguna de las celdas de la columna a modificar. Seleccionar Inicio > Forma-
to (del grupo “Celdas”) > Ancho de columna y especificar el ancho deseado.
t Activar la celda (o seleccionar el rango de celdas) a ajustar y seleccionar Inicio > Forma-
to > Autoajustar ancho de columna.
t Colocar la flecha del ratón sobre el borde derecho del botón de la letra de la columna y
cuando cambie a doble flecha, hacer doble clic.
En ocasiones el programa cambia automáticamente el tamaño de las filas, por ejemplo, al au-
mentar el tamaño de fuente.
Para modificar la altura de las filas, la forma es similar a lo visto en el apartado de ancho de
columna:
Por ejemplo, en la siguiente hoja a las columnas se les ha aumentado el ancho para que quepa
todo el texto y las filas tienen una altura de 20.
12.5. Alineación.
A parte de la alineación horizontal con la que ya se ha trabajado y que se modifica con estos boto-
292
nes de la ficha “Inicio”, se puede utilizar la alineación vertical
. Al seleccionar el botón “Orientación” , se muestran las siguientes opciones
1. Abrir una hoja de cálculo nueva (Archivo > Nuevo > Crear).
4. Seleccionar la primera fila (o activar una de las celdas de la primera fila) y establecer
una altura de 50 (Inicio > Formato > Alto de fila > en la casilla “Alto de fila” escribir 50
> Aceptar.
8. Por último, establecer la alineación centrada en la horizontal del rango C2:C5 (seleccio-
nar el rango C2:C5 > clic en el botón ).
9. Guardar lo realizado con el nombre excel18, Archivo > Guardar como > Equipo >
Examinar > situarse en la carpeta “Excel” del curso y en la casilla “Nombre de archivo:”
escribir excel18 > clic en el botón Guardar.
10. Cerrar el libro excel18 (Archivo > Cerrar).
Para cambiar el color de fondo de las celdas, debemos seleccionarlas y luego optar por uno de
los dos procedimientos siguientes:
294
Color de etiqueta
Se puede cambiar el color de la etiqueta de la hoja de cálculo, pulsando con el botón derecho
sobre ella.
Módulo C. U12. Formato
Cuando se introduce un título general a la hoja, este suele ocupar más de una celda y para me-
jorar el aspecto, se puede unir celdas de tal forma que quepa todo el texto.
Para realizar esta unión de celdas, lo primero que hay que hacer es seleccionar las celdas y
luego pulsar la flecha del botón “Combinar y centrar” de la ficha “Inicio”, grupo “Alineación”.
Para separar las celdas que se han unido, solamente hay que desactivar la opción de “Combinar
celdas”, volviendo a realizar los pasos descritos anteriormente o seleccionar la opción “Separar
celdas” del botón “Combinar y centrar”.
1. Modificar los bordes desde el botón “bordes” de la ficha “Inicio” grupo “Fuente”, al hacer
clic sobre la lista desplegable del botón, aparecen las siguientes opciones.
296 Previamente hay que seleccionar toda la hoja o las celdas que deben tener borde y seleccionar
las líneas que se quieren dibujar.
Aparte de las líneas se puede especificar el color y forma de las líneas. Al elegir cualquier op-
ción, se visualizará en el apartado “Borde” un modelo de cómo quedará la selección en la celda.
Para aplicar color a los bordes de las celdas, primero hay que seleccionar el color y luego el tipo
de borde que se requiera.
En el apartado “Borde”, se suele utilizar cuando no nos sirve ninguno de los botones preestable-
cidos. Dependiendo del borde a poner o quitar (derecho, superior, inferior,…) hacer clic sobre
los botones correspondientes.
En “Color”, haciendo clic en su flecha se puede elegir el color para los bordes.
Tramas
En Excel también se pueden sombrear las celdas de una hoja de cálculo para remarcarla de las
demás. Seleccionando el indicador de cuadro de diálogo del grupo “Fuente”> ficha Relleno.
297
En el apartado “Muestra”, aparecerá un modelo de cómo quedará la selección en la celda.
En “Color de fondo”, se puede elegir un color de fondo determinado. Para quitar el efecto de
sombreado, hay que elegir la opción “Sin color”:
En el apartado “Estilo de trama”, se puede elegir de la lista un estilo de trama, así como el color
de la trama.
En el botón “Color de relleno” del grupo “Fuente”, también se puede modificar el som-
breado de las celdas más rápidamente, pero no se puede añadir un tipo de trama.
1. Abrir el archivo excel19, Archivo > Abrir > Equipo > Examinar > buscar y seleccionar
excel19 en la carpeta “Excel” del curso > Abrir.
2. Para unir las celdas A1 y B2, seleccionar dichas celdas y pulsar el botón “Combinar
y centrar” de la ficha “Inicio”, grupo “Alineación”.
298
3. Seleccionar las celdas A2 y B2 > clic en el botón “Color de relleno” del grupo
“Fuente” > clic en un color azul claro, para así aplicar un fondo de color de azul claro a
dichas celdas seleccionadas.
4. Seleccionar el rango B3:B6 > clic en la flecha de color de fuente de la ficha Inicio
y establecer el color rojo, para colocar los números con color rojo de fuente.
5. Todas las celdas con datos tengan todos los bordes marcados. Para ello, seleccionar el
Para mejorar el aspecto de la hoja, Excel tiene una herramienta que permite realizarlo de forma
automática. En versiones anteriores a Excel se le podía aplicar un Autoformato concreto, en esta
versión 2007 el formato que se puede aplicar es más abierto y completo.
299
3. Elegir el formato deseado y “Aceptar”.
Excel también permite aplicar estilos a cada celda individualmente. En Inicio > Estilos de cel-
da, se muestra un menú con gran variedad de modelos para aplicar a cada celda.
300
Otro modo de destacar una serie de filas y columnas dentro de una hoja de cálculo relacionados
entre sí puede ser agruparlos dentro de una tabla. Con la versión 2007 de Excel se puede crear
un elemento de este tipo y aplicar uno de los 61 estilos que ofrece de forma rápida y fácil. En
primer lugar hay que seleccionar todas las celdas que se quieren agrupar, luego clic en Insertar
> Tablas > Tabla.
Aparecerá la ventana “Crear tabla” para confirmar el rango de celdas a añadir. Activar la casilla
“la tabla tiene encabezados” si se quiere utilizar la primera fila como encabezado.
Módulo C. U12. Formato
Tras pulsar en Aceptar se creará la tabla. Para cambiar el estilo establecerlo en el grupo “Estilos
de tabla” de la ficha “Diseño”. A la vez que se sitúa el puntero del ratón sobre cada uno de los
estilos, se modifica el estilo de la nueva tabla, para comprobar el resultado al momento.
Temas
En Diseño de página > Temas, Excel ofrece una gran variedad de opciones prediseñadas que
permiten enriquecer tanto la funcionalidad como las características visuales de los documentos.
Los “temas” son un conjunto de configuraciones de color y de formatos de texto que ofrecen una
apariencia común a todos los elementos que se introduzcan en el documento. Los temas ayudan
a crear documentos con un aspecto profesional.
301
Para probar diferentes temas, colocar el puntero sobre una miniatura de la galería “Temas” y
observar cómo cambia la hoja de cálculo, para mostrar cómodamente una previsualización de
cada tema sin necesidad de seleccionarlo. Los temas incorporados no contienen texto ni datos,
pero los colores y las fuentes del tema se aplican a todas las partes del libro, incluido el texto,
los gráficos y los datos.
Con los colores del tema se puede cambiar el tono de un documento de informal
a formal o viceversa, modificando los colores del tema. En la galería “colores del tema” se mues-
tran todos los conjuntos de colores de los temas incorporados.
En cada tema se definen dos fuentes: una para los encabezados y otra para el texto principal.
302 Pueden ser la misma fuente o dos fuentes distintas. Excel utiliza estas fuentes para crear estilos
de texto automáticos. Al hacer clic en Fuentes en el grupo Temas, los nombres de la fuente del
encabezado y del texto principal que se utilizan para cada fuente del tema, aparecen debajo del
nombre del tema.
Módulo C. U12. Formato
1. Abrir una hoja de cálculo nueva (Archivo > Nuevo > Libro en blanco).
2. Introducir los siguientes datos.
Antes de imprimir es recomendable activar la vista preliminar para ver cómo quedará impreso
el trabajo.
Para ello, hacer clic en el Archivo Archivo > Imprimir > Vista preliminar. O Diseño de pá-
gina > > Configurar página > Flecha inferior derecha > Indicador de cuadro de diálogo
> Imprimir.
304
Para salir de la vista preliminar, pulsar el botón Salir y nos pedirá si guardamos los cambios:
Módulo C. U12. Formato
En Vista > Vistas del libro > Diseño de página se muestra el documento tal como
aparecerá en la página impresa, para así ver dónde comienzan y acaban las páginas.
305
Unidad 13. Datos.
Con Excel, se pueden ordenar las celdas con orden ascendente o descendente teniendo en
cuenta el orden alfabético o el valor de los números.
1. Seleccionar las celdas a ordenar o seleccionar una celda del rango a ordenar.
2. Pulsar Inicio > Ordenar y filtrar del grupo “Modificar” > Ordenar de A a Z u Ordenar
de Z a A.
1. Arrancar Excel, Inicio > Todos los programas > Microsoft Office > Microsoft e
Excel.
2. Abrir el archivo excel21, Archivo > Abrir > Equipo > Examinar > buscar y seleccionar
excel21 en la carpeta “Excel” del curso > Abrir.
3. Seleccionar los datos que aparecen en las celdas A2 a C10 (clic en la celda A2 y sin soltar
arrastrar hasta la celda C10).
5. Dejar seleccionado orden Ascendente (y ordenar por Primer Apellido) > clic en Aceptar.
Módulo C. U13. Datos
6. Observar que los nombres se han ordenado alfabéticamente por primer apellido.
307
7. Guardar los cambios realizados pulsando el botón “Guardar” (o en Archivo > Guar-
dar).
Excel nos permite establecer filtros en la información que nos presenta una tabla. Los filtros
permiten trabajar con solo ciertas celdas que cumplan una determinada condición. El filtrado
oculta temporalmente las filas que no se desean mostrar. Los datos que no cumplen los criterios
del filtro no se pierden, solo se ocultan.
Cuando en una hoja hay muchas filas de datos y solo se necesita que se muestren unos datos
determinados, se utiliza la herramienta filtro. La forma más sencilla consiste en usar los filtros
automáticos.
Para utilizar esta herramienta de filtro automático hay que seleccionar Inicio > Ordenar y fil-
trar > Filtro (del grupo “Modificar”), o en Datos > Filtro (del grupo ”Ordenar y filtrar”).
Actividad guiada 97:
Abrir el archivo excel22, donde se encuentra una hoja de cálculo con cinco columnas de
datos y varias filas (que no se pueden visualizar todas en la ventana). Los datos están
distribuidos por películas, formato, categoría, cantidad y precio. Se quieren filtrar los
datos teniendo en cuenta la columna de categoría, de tal forma que solo se muestren las
películas de categoría “ESPAÑOLA”.
1. Abrir el archivo excel22, Archivo > Abrir > Equipo < Examinar > buscar y seleccionar
excel22 en la carpeta “Excel” del curso > Abrir.
2. Hacer clic en Seleccionar Inicio > Modificar > Ordenar y filtrar > Filtro.
4. En esta lista desplegable aparecen todas las categorías que hay en esta columna. Pulsar
sobre la categoría “ESPAÑOLA” > Aceptar, para que solo se muestren las filas de datos
de dicha categoría.
Módulo C. U13. Datos
5. Guardar los cambios realizados pulsando el botón “Guardar” (o en Archivo > Guar-
dar).
Cuando se quiera volver a visualizar todas las filas, hay que desplegar la lista y “Seleccionar
todo”.
309
Y “Aceptar”, apareciendo de nuevo todos los datos, o también se puede realizar seleccionando
“Borrar filtro de...”.
También se puede desactivar el filtro automático para que desaparezcan las listas desplegables
y aparezcan todos los datos, para ello hay que realizar los mismos pasos que para activarlo, es
decir, seleccionar Inicio > Modificar > Ordenar y filtrar > Filtro.
Permite combinar dos condiciones en una sola columna. Las condiciones pueden ser del tipo
condiciones “Y”, o bien condiciones “O”. Esta última permite combinar dos valores de los cuales
es suficiente con que se cumpla uno de ellos. Además, cada condición puede utilizar diferentes
operadores para mostrar datos que no coincidan exactamente con un valor concreto:
Cuando se filtra utilizando dos o más columnas, se está indicando al programa que muestre las
filas que contengan cada uno de los valores señalados. Para quitar uno solo de los filtros hay que
pulsar en la flecha desplegable correspondiente y desactivar escoger “Borrar filtro de...”.
Módulo C. U13. Datos
13.3. Subtotales.
Los subtotales se calculan para datos que se repiten, son valores que se resumen. Tras ordenar
una tabla por el dato del que se va a calcular un subtotal, posicionarse en una celda de la tabla
y seleccionar Datos > Esquema > Subtotal, apareciendo el cuadro de diálogo “Subtotales”.
311
En el apartado “Para cada cambio en”, se elige la columna que contiene los grupos cuyos sub-
totales se desean calcular. Dicha columna tiene que ser la misma por la que se ha ordenado
anteriormente la tabla.
En el apartado “Usar función”, se selecciona la función que se desea emplear para calcular los
subtotales, por ejemplo:
En el apartado “Agregar subtotal a”, se activan las casillas de verificación correspondientes a las
columnas que contengan los valores cuyos subtotales se desean obtener. Por ejemplo si se desea
calcular la SUMA de la CANTIDAD por cada CATEGORÍA:
Para eliminar los subtotales, seleccionar el botón “Quitar todos” del cuadro de diálogo “Subto-
tales”, y si se quiere añadir más subtotales, desactivar la casilla “Reemplazar subtotales actuales”
para así conservar los subtotales anteriores.
En el lateral izquierdo de la ventana se añadirán una serie de líneas, puntos y botones. Éstos
permiten agrupar datos dentro de una hoja de cálculo. En el caso de la figura anterior tenemos
tres niveles de agrupamiento, uno de todos los datos, otro por categoría y otro por cada registro
individual.
312
Estos niveles vienen indicados por números en la parte superior. Haciendo clic en dichos núme-
ros se puede contraer o expandir todo ese nivel de agrupamiento, por ejemplo, para que solo
muestre los subtotales sin mostrar los elementos individuales, al hacer clic en el 2 se mostrará:
Si ahora se hace clic en el 3, se desplegará el nivel de nuevo y se verán todos los datos. Los
botones con el signo – sirven para contraer un solo grupo dentro del nivel. Si se desea expandir
los niveles, hay que hacer clic en los botones con el signo +.
Se pueden eliminar niveles de agrupamiento. Para lograrlo, hay que seleccionar los datos que se
desean desagrupar y clic en “Datos” > “Desagrupar”.
Para añadir un nuevo nivel, seleccionar las filas que se desean agrupar y clic en “Datos” >
“Agrupar”.
Módulo C. U13. Datos
1. Abrir el archivo excel23, Archivo > Abrir > buscar y seleccionar excel23 en la carpeta
“Excel” del curso > Abrir.
2. Hacer clic en Datos > Subtotal (del grupo “Esquema”), mostrándose el cuadro de diá-
logo “Subtotales”.
313
5. Guardar lo realizado con el nombre excel23, Archivo > Guardar como > situarse en la
carpeta “Excel” del curso y en la casilla “Nombre de archivo:” escribir excel24 > clic en
el botón Guardar.
6. Cerrar el libro excel23 (Archivo > Cerrar).
13.4. Formato condicional.
Con “Formato condicional”, Inicio > Formato condicional > Resaltar reglas de celdas.
314
Se pueden resaltar celdas que cumplan unas condiciones determinadas, por ejemplo, una vez
que se hayan seleccionado las celdas a aplicar el formato condicional, se pueden resaltar con
color rojo las celdas que contengan un valor mayor de 1000.
Al desplegar la segunda lista se puede especificar el formato que tendrá la celda cuando la con-
dición se cumpla.
Módulo C. U13. Datos
315
Dependiendo de la condición elegida aparecen uno o dos cuadros de texto a la izquierda, para
escribir los valores de comparación.
Si se pulsa el botón , la ventana se minimiza para poder elegir un valor de una celda, para
volver a restaurar la ventana hacer clic en el botón .
Si el valor de la celda cambia y ya no cumple la condición especificada, el programa suprimirá
temporalmente los formatos que resalten esa condición.
Para quitar el formato condicional, pulsar Formato condicional > Borrar reglas > Borrar
reglas de las celdas seleccionadas o Borrar reglas de toda la hoja.
316
Se dispone de otros métodos para aplicar un formato condicional. Por ejemplo, se puede ha-
cer con barras de porcentaje. Excel toma el valor más alto y el más bajo y traza unas barras
horizontales que indican el promedio. Tras seleccionar los datos, pulsar en Inicio > Formato
condicional > Barra de datos.
1. Abrir el archivo excel23, Archivo > Abrir > Equipo > Examinar > buscar y seleccionar
excel23 en la carpeta “Excel” del curso > Abrir.
3. Clic en Inicio > Formato condicional > Resaltar reglas de celdas > Es mayor que.
317
5. Clic en Aceptar. Mostrándose los datos mayores de 10 en negrita, cursiva y color rojo.
6. Guardar los cambios realizados pulsando Archivo > Guardar como > situarse en la
carpeta “Excel” del curso y en la casilla “Nombre de archivo:” escribir excel24 > clic en
el botón Guardar.
A la hora de introducir datos en una celda, se puede especificar que esos datos sean de un tipo
concreto, por ejemplo número, fecha, hora, etc.
Tras seleccionar las celdas que se desean que tengan el tipo de validación y hacer clic en Da-
tos > grupo Herramientas de datos > Validación de datos, aparece el siguiente cuadro de
diálogo:
En la casilla “Permitir” de la ficha “Configuración” se puede seleccionar el tipo de valor que está
318
permitido introducir.
Se puede hacer que el valor de un dato tenga que estar comprendido en un intervalo, o que sea
mayor o menor a un valor dado, etc.
Módulo C. U13. Datos
En la ficha “Mensaje de entrada” se puede configurar el mensaje que aparecerá cuando se posi-
cione en la celda que tiene aplicada la validación.
319
Y en la ficha “Mensaje de error”, se puede especificar el mensaje a mostrar cuando se inserte un
valor no válido. Por ejemplo:
En el cuadro “Estilo” se puede seleccionar el tipo de icono que aparece en el cuadro de mensaje.
Para eliminar las validaciones creadas, seleccionar el botón: del cuadro de diálo-
go “Validación de datos”.
1. Abrir una hoja de cálculo nueva (Archivo > Nuevo > Libro en blanco, si ya está abierto
Excel). Si no está abierto Excel, arrancarlo haciendo clic en Inicio > Todos los progra-
mas > Microsoft Office > Microsoft Office Excel.
6. Clic en la pestaña Mensaje entrante y escribir los siguientes textos en las casillas co-
rrespondientes:
321
Para copiar una hoja de cálculo o la imagen de un gráfico creado en Excel, tan solo hay que
hacer un clic con el botón secundario del ratón sobre la imagen o gráfico y en el menú contex-
tual seleccionar “Copiar”, copiándose en el portapapeles dicha imagen. A continuación abrir un
documento de Word o de PowerPoint y seleccionar Inicio > Pegar, insertándose la imagen en
la hoja o diapositiva.
Para insertar el contenido de varias celdas a un documento de Word, seleccionar las celdas >
Inicio > Copiar > abrir un documento de Word > Inicio > Pegar.
Excel permite guardar sus archivos con distintas extensiones para que sus archivos puedan ser
abiertos por otras aplicaciones. La manera más sencilla de que un documento de Excel pueda
ser abierto por otra aplicación, es guardarlo con la extensión idónea para cada aplicación, para
ello tras seleccionar Archivo > Guardar como > Equipo > Examinar, dar un nombre al archi-
vo, elegir el lugar y la extensión con la que será guardado.
Por ejemplo:
322
13.7. Imprimir.
Se puede ver cómo se va a imprimir una hoja de cálculo haciendo clic en el Archivo > Impri-
mir > Vista preliminar. La vista preliminar permite ver los saltos de página, márgenes, encabe-
zados y pies de página y el formato completo de la hoja.
Módulo C. U13. Datos
En la esquina inferior izquierda de la ventana “Vista previa”, se indica cuántas páginas se van a
imprimir y el número de página que se está visualizando. Para ver el resto de páginas que se
323
En caso de querer volver a la hoja, hacer clic en para volver a la hoja de cálculo. Para
comprobar los márgenes de impresión o para visualizar toda la hoja activaremos los botones
situados en el extremo inferior derecha de la vista preliminar.
Margenes de impresión
Toda la página
324
Módulo C. U13. Datos
Donde se puede cambiar la orientación de la página impresa entre modo vertical y horizontal.
Se puede aumentar el tamaño de la hoja de cálculo, activando la opción “Ajustar al:” del aparta-
do “Ajuste de escala” indicando, por ejemplo, el valor 100 % en su cuadro de control numérico.
Otra de las funciones de Excel es que permite que la hoja de cálculo se adapte al número de
página especificado, adaptándose al número de páginas que se desee seleccionando la opción
“Ajustar a:”.
325
También se pueden variar los márgenes en el botón “Mostrar márgenes” de la ventana
“Vista preliminar”, situado en la parte inferior derecha de la vista previa. En la vista aparecen
unas líneas en la hoja de cálculo que indican dónde empiezan y terminan las secciones del do-
cumento, para cambiar un margen hay que arrastrar su línea a la posición deseada.
326
Los campos para el encabezado y pie de página aparecen vacíos. Para introducir modificaciones
en el encabezado de la hoja de cálculo, pulsar el botón “Personalizar encabezado”.
Módulo C. U13. Datos
Otra manera para cambiar los saltos en que Excel imprime todos los datos posteriores en una
hoja de papel nueva, es mostrar en modo “Vista previa de salto de página” seleccionando Vista
> Vistas del libro > Ver salto de página.
327
Las líneas azules que aparecen representan los saltos de página. Para cambiar un salto de página
hay que arrastrar la línea que representa el salto a su nueva posición. Para salir del modo de
“vista previa de salto de página” seleccionar Vista > Normal.
Cuando se visualiza una hoja de cálculo en el modo “vista previa de salto de página”, el progra-
ma indica el orden en el que se van a imprimir las páginas con letras de color claro. Se puede
cambiar el orden en el que se van a imprimir las páginas en el Archivo > Imprimir > Vista
preliminar > Configurar página > Hoja, en el apartado Orden de las páginas, permitiendo
determinar si se imprimirán las hojas de izquierda a derecha y bajando, o por el contrario, de
arriba abajo y desplazando a la derecha.
328
La casilla “Errores de celda como” permite seleccionar cómo se van a imprimir las celdas con
errores, se puede imprimir el error tal como aparece, dejar la celda vacía, o elegir entre los ca-
racteres “- -“ o “#N/A”.
En la ficha “Hoja” también se puede especificar qué celdas son los títulos de las filas y columnas.
Dichas celdas se repetirán en todas las páginas en las partes superior e izquierda, siempre y
cuando el documento ocupe más de una hoja. También se pueden especificar distintas opciones
como imprimir las líneas de división, la calidad de impresión o si se imprimirá en color.
Para imprimir todas las hojas de cálculo de un libro: clic en el Archivo > Imprimir > Confi-
guración y seleccionar el botón de la opción “Imprimir todo el libro”. (O también en Diseño
de página > Imprimir títulos > Hoja > Imprimir).
Módulo C. U13. Datos
Para imprimir solamente una parte de una hoja de cálculo, seleccionar las celdas que se quieren
imprimir y activar la opción “Imprimir selección” de la ventana “Configuración”.
329
Si se quiere imprimir una hoja de cálculo que incluya varias páginas, se pueden definir ciertas
celdas de repetición. Estas celdas se repiten en cada página impresa. Lo normal es que se repi-
tan las celdas correspondientes a la primera fila o columna con el fin de que todas las páginas
impresas de una misma hoja de cálculo sean comprensibles. Esto se puede establecer en la ficha
Diseño de página > Imprimir títulos > y establecer las celdas a repetir en la casilla “Repetir
filas en extremo superior” o en “Repetir columnas a la izquierda”.
Unidad 14. Funciones.
14.1. Funciones.
Las funciones son unas fórmulas de la hoja de cálculo para poder realizar operaciones algebrai-
cas, lógicas, estadísticas, etc.
Para que el programa identifique a las funciones como tales y no como texto, deben empezar
con el símbolo igual “=”.
Para que el ordenador sepa que se ha terminado de introducir la fórmula, hay que pulsar intro,
visualizándose la operación realizada en la celda. Al colocarse en la celda en la que se haya
introducido previamente una fórmula, se puede ver en la barra de fórmulas, la fórmula introdu-
cida.
Si en la fórmula, se introducen las letras de las columnas en minúscula, el programa las cambiará
a mayúscula automáticamente después de pulsar intro.
330
Fórmula es un conjunto de operaciones matemáticas que se utilizan para realizar ciertos cálcu-
los. En las hojas de cálculo, las fórmulas se pueden aplicar a números o a valores contenidos en
determinadas celdas. Las fórmulas modifican su resultado si cambian el valor de las celdas a las
que hacen referencia.
=FUNCIÓN (argumento1;argumento2;…)
Más adelante veremos ejemplos de las principales funciones. Los argumentos pueden ser datos,
referencias a celdas, u otras funciones. Entre las operaciones aritméticas a utilizar son:
Operación Símbolo
Suma +
Resta -
Multiplicación *
División /
Potenciación ^
Módulo C. U14. Funciones
Por ejemplo, si en una celda se quiere realizar la suma del contenido de las celdas A1 y A2, ha-
bría que poner =A1+A2, si fuese la resta de A1 y A2 (=A1-A2), en el caso de la multiplicación
de A1 y A2 (=A1*A2) y la división de A1 y A2 (=A1/A2). Recordar que hay que pulsar intro una
vez que se ha terminado de introducir la fórmula.
En las fórmulas podemos utilizar tanto operadores aritméticos como paréntesis para indicar las
operaciones que han de realizarse. Estos operadores tienen un orden de prioridad que es nece-
sario conocer para obtener un resultado correcto:
Operadores de comparación
Dos expresiones se pueden comparar entre sí, siendo el resultado VERDADERO o FALSO. Las
dos expresiones no tienen que ser necesariamente cifras, los textos también pueden compararse.
Principales funciones
Una función es una fórmula compleja preparada para utilizarse sin que tengamos que introducir
los operadores (+, -, *, /, etc.) y que necesitan de unas celdas sobre las que operar.
Las distintas funciones de Excel están agrupadas en doce categorías diferentes. Dentro de cada
categoría hay un número variable de funciones predefinidas con un total de más de trescientas.
14.1.1. Suma.
Ejemplo:
Función de suma.
=SUMA(B2:B4)
Realiza la suma de las celdas B2, B3 y
B4.
332
1. Arrancar Excel, Inicio > Todos los programas > Microsoft Office > Microsoft Excel.
2. Abrir el archivo excel27, Archivo > Abrir > Equipo > Examinar > buscar y seleccionar
excel27 en la carpeta “Excel” del curso > Abrir.
4. Pulsar la tecla intro para terminar de introducir la fórmula y observar que en la celda B3
se muestra la suma de los datos del rango A1:F1.
Devuelve el valor máximo de una lista de valores. Omite los valores lógicos (operadores de
comparación) y el texto.
Módulo C. U14. Funciones
Ejemplo:
Función de máximo. Al
realizar esta función,
aparecerá en esta celda el
valor mayor de esas celdas,
en este caso el mayor es 8.
1. Posicionarse en la celda B4 de la hoja 1 del libro excel27 haciendo un clic sobre dicha
celda y escribir: =MAX (A1:F1)
2. Pulsar la tecla intro para terminar de introducir la fórmula y observar que en la celda B4
se muestra el valor máximo del rango A1:F1. 333
Devuelve el valor mínimo de una lista de valores. Omite los valores lógicos y el texto.
Ejemplo:
1. Posicionarse en la celda B5 de la hoja 1 del libro excel27 haciendo un clic sobre dicha
celda y escribir: =MIN (A1:F1)
2. Pulsar la tecla intro para terminar de introducir la fórmula y observar que en la celda B5
se muestra el valor mínimo del rango A1:F1.
14.1.4. Moda.
Ejemplo:
334
Después de introducir la
función y pulsar intro,
aparecerá el valor “8”,
porque es el valor que
más se repite.
1. Posicionarse en la celda B6 de la hoja 1 del libro excel27 haciendo un clic sobre dicha
celda y escribir: =MODA (A1:F1)
2. Pulsar la tecla intro para terminar de introducir la fórmula y observar que en la celda B6
se muestra el valor más repetido.
Módulo C. U14. Funciones
14.1.5. Promedio.
Ejemplo:
Después de introducir la
función y pulsar intro, apare-
cerá el valor de 6,77 porque es
la media aritmética de todos
los valores.
335
1. Posicionarse en la celda B7 de la hoja 1 del libro excel27 haciendo un clic sobre dicha
celda y escribir: =PROMEDIO (A1:F1)
2. Pulsar la tecla intro para terminar de introducir la fórmula y observar que en la celda B7
se muestra el valor medio del rango A1:F1.
14.1.6. Potencia.
Ejemplo:
1. Posicionarse en la celda B8 de la hoja 1 del libro excel27 haciendo un clic sobre dicha
celda y escribir: =POTENCIA(A1;A2)
2. Pulsar la tecla intro para terminar de introducir la fórmula y observar que en la celda B8
336 se muestra el valor 128 (27=128).
14.1.7. Producto.
Ejemplo:
Función
Resultado
Módulo C. U14. Funciones
1. Posicionarse en la celda B9 de la hoja 1 del libro excel27 haciendo un clic sobre dicha
celda y escribir: =PRODUCTO (A1;A2;A3)
2. Pulsar la tecla intro para terminar de introducir la fórmula y observar que en la celda B9
se muestra el valor de la multiplicación de los valores de las celdas A1, A2 y A3.
14.1.8. Raíz.
Ejemplo: en la celda A1 de una hoja en blanco, introducir el valor 9. Activar celda A2 y escribir
en ella la fórmula =RAIZ (A1), tras pulsar intro se realiza la operación.
2. Pulsar la tecla intro para terminar de introducir la fórmula y observar que en la celda B10
se muestra el valor 25 (ya que la raíz cuadrada de 625 es 25).
& es el operador, el cual une ambos textos en uno solo. Por ejemplo si introducimos en una
celda:
=”primero”&”segundo”
el resultado sería:
primerosegundo
O también, si la celda A1 contiene el texto José y la celda A2 María, al introducir en una celda
=A1&A2 aparecerá JoséMaría
1. Posicionarse en la celda B11 de la hoja 1 del libro excel27 haciendo un clic sobre dicha
celda y escribir: =G1&” “&H1 (con un espacio en blanco entre las comillas).
2. Pulsar la tecla intro para terminar de introducir la fórmula y observar que en la celda B11
se muestra José María.
Al escribir el carácter tanto por ciento “%” detrás de un número, el programa lo interpretará
como un número en porcentaje.
Por ejemplo, para calcular el 15% de la cantidad de la celda B1, se escribirá =B1*15%
338
El 15 % de 1000, es 150
1. Posicionarse en la celda B12 de la hoja 1 del libro excel27 haciendo un clic sobre dicha
celda y escribir: =D1*20%
2. Pulsar la tecla intro para terminar de introducir la fórmula y observar que en la celda B12
se muestra el valor 200 (el 20% de 1000 es 200).
Módulo C. U14. Funciones
14.1.11. Hoy.
Introduce la fecha actual del ordenador. (El reloj del ordenador debe mostrar la fecha y hora
correcta).
Sintaxis: =HOY()
1. Posicionarse en la celda B13 de la hoja 1 del libro excel27 haciendo un clic sobre dicha
celda y escribir: =HOY()
2. Pulsar la tecla intro para terminar de introducir la fórmula y observar que en la celda B13
se muestra la fecha.
Sintaxis: =AHORA()
Introduce la fecha y hora actual del reloj electrónico del ordenador.
Ejemplo: si se introduce en una celda: =AHORA()
Se insertará la hora (del reloj del ordenador) y la fecha.
1. Posicionarse en la celda B14 de la hoja 1 del libro excel27 haciendo un clic sobre dicha
celda y escribir: =AHORA ()
2. Pulsar la tecla intro para terminar de introducir la fórmula y observar que en la celda B14
se muestra la fecha y hora.
14.1.13. Año.
Devuelve el año correspondiente a una fecha. El año se devuelve como un número entero.
Sintaxis: = AÑO (fecha)
Ejemplo:
14.1.14. Aleatorio.
Podemos hacer que el ordenador nos calcule números al azar. Por ejemplo vamos a calcular seis
números comprendidos entre el 1 y el 49 (lotería primitiva). Si se escribe en la celda A1 lotería
primitiva y en la celda C1 la fórmula =ENTERO(ALEATORIO()*48+1), se mostrará un número
aleatoriamente. Copiar la fórmula en las celdas contiguas C2, C3, C4, C5 y C6.
Aparecerán números comprendidos entre el 1 y el 49. En el caso de que se repita algún núme-
ro habría que recalcular pulsando la tecla F9 o pulsar el botón “Calcular ahora” de la ficha
“Fórmulas”, grupo “Cálculo”.
1. Posicionarse en la celda D3 de la hoja 1 del libro excel27 haciendo un clic sobre dicha
celda y escribir la fórmula =ENTERO (ALEATORIO()*48+1)
2. Pulsar la tecla intro para terminar de introducir la fórmula y se mostrará un número ob-
tenido aleatoriamente.
3. Copiar la misma fórmula en las celdas contiguas C2, C3, C4, C5 y C6. Aparecerán núme-
ros comprendidos entre el 1 y el 49. En el caso de que se repita algún número habría
que recalcular pulsando la tecla F9.
14.1.15. SI
Este supuesto es una factura de una compra realizada en un supermercado. Para que la
compra la lleven a casa, el total debe ser superior a 60 euros, en caso contrario no la llevan
a casa. Teniendo en cuenta esto, se quiere que en la celda B9, aparezca el texto “Llevar a
domicilio” si el valor de B8 es mayor de 60. Si no es mayor de 60, aparecerá “No se puede
llevar a domicilio”.
1. Abrir una hoja de cálculo nueva (Archivo > Nuevo > Crear, si ya está abierto Excel).
4. Cambiar el valor de la celda B6 a “0” y comprobar que el texto que aparece ahora es otro
porque el valor de B8 es inferior a 60.
5. Guardar lo realizado con el nombre excel40, Archivo > Guardar como > situarse en la
carpeta “Excel” del curso y en la casilla “Nombre de archivo:” escribir excel40 > clic en
el botón Guardar.
En las hojas de cálculo también se pueden hacer operaciones con fechas y horas.
Funciones complejas
Las funciones complejas son aquellas que contienen como argumentos otras funciones.
=SI(SUMA(A1:A3)>10;SUMA(A1:A3);”Menor de 10”)
Si la suma de las celdas A1:A3 es mayor que 10 se realizará la suma, en caso contrario aparecerá
“Menor de 10”.
=SI(prueba_lógica;”valor_si_verdadero”;”valor_si_falso”)
Para evitar el uso de funciones demasiado complicadas, se puede calcular cada fase de la ope-
ración por separado y trabajar después con las celdas que contienen los resultados de las ope-
raciones anteriores. Esto hace las fórmulas mucho más claras y después se entenderá mejor qué
es lo que se ha calculado en cada caso.
342
Pero a veces es necesario utilizar fórmulas compuestas por varias funciones. Por ejemplo, si se
desea simular el lanzamiento de una moneda para obtener cara o cruz, se pueden utilizar las
funciones SI y ALEATORIO a la vez.
=SI(ALEATORIO()<0,5;”CARA”;”CRUZ”)
Esta fórmula significa: “determina un número aleatorio entre 0 y 1. Si es menor que 0,5 equivale
a que ha salido CARA y en caso contrario CRUZ”.
En ocasiones hay que introducir fórmulas más complejas y Excel presenta un gran número de
funciones distribuidas por categorías.
Con esta opción podemos introducir cualquier función que no conozcamos su sintaxis, como
también nos servirá para reducir los errores al introducir las funciones.
Otra forma consiste en ir a la ficha Fórmulas > Biblioteca de funciones > Insertar función,
Módulo C. U14. Funciones
343
Este cuadro de Insertar función presenta las funciones distribuidas por categorías. Al seleccionar
una, en la parte inferior aparece una descripción de la finalidad de la función, así como la lista
de argumentos que necesita para realizar esa función.
Una vez que se ha elegido la función se pulsa “Aceptar” y aparece el cuadro de diálogo “Argu-
mentos de función” que nos facilita introducir los parámetros (celdas a las que aplicar la función)
donde se puede observar el resultado que generaría la función.
Celdas que
intervienen
Resultado de la
función
344
Podemos elegir varias opciones y, una vez elegida aparecerá el cuadro de diálogo correspon-
diente a esa sección. Ej: si seleccionamos una función “matemáticas y trigonometría” y , dentro
de ella la función “COMBINA”, al pulsar sobre ella nos mostrará el cuadro correspondiente en el
que nos devuelve la cantidad de combinaciones con repeticiones de una cantidad de elementos:
Módulo C. U14. Funciones
345
Actividad guiada 115:
Utilizando el asistente de funciones, calcular en la celda B14 de la hoja de cálculo excel41
el máximo de los valores comprendidos en el rango B2:B12, y en la celda B15 el valor
mínimo del rango B2:B12.
1. Abrir el archivo excel41, > Abrir > Equipo > Examinar > buscar y seleccionar excel41
en la carpeta “Excel” del curso > Abrir.
Si no se encuentra la función
dentro de las usadas reciente-
mente, seleccionar la cate-
goría “Todo” donde están
distribuidas las funciones por
orden alfabético
346
3. En la celda B15, colocar el mínimo de los valores comprendidos en el rango B2:B13. Para
ello activar la celda B15 y pinchar el botón y seleccionar MIN dentro de las funciones
y pulsar “Aceptar”.
347
14.3. Autosuma.
Como la función suma es una función que se utiliza mucho, Excel dispone de un botón especial
También se pueden utilizar las funciones más comunes pulsando en la flecha que aparece junto
al botón autosuma .
1. Abrir una hoja de cálculo nueva (Archivo > Nuevo > Crear, si ya está abierto Excel).
2. Activar la celda B6 y a continuación hacer un clic en la ficha Fórmulas > botón au-
4. Guardar lo realizado con el nombre excel42, Archivo > Guardar como > situarse en la
carpeta “Excel” del curso y en la casilla “Nombre de archivo:” escribir excel42 > clic en
Módulo C. U14. Funciones
el botón Guardar.
Autocalcular
En la barra de estado se puede averiguar rápidamente la suma de un rango. Por ejemplo, intro-
duce los siguientes datos y selecciona dicho rango.
Al hacer clic con el botón secundario del ratón sobre la barra de estado, se pueden ver los re-
349
sultados de más cálculos y también activarlos para ser mostrados en la barra de estado.
14.4. Autocopiado de fórmulas.
Cuando hay que introducir una misma fórmula o función en varias celdas, donde solo varía el
número de celdas a las que hace referencia, se puede utilizar la opción de autocopiado (o auto-
rrellenado) para no tener que repetir la fórmula y así realizarlo rápidamente.
Colocar el puntero del ratón sobre el cuadradito de la parte inferior derecha de la celda y
cuando el puntero adquiera la forma de cruz pequeña, pulsar y sin soltar arrastrar.
1. Abrir una hoja de cálculo nueva ((Archivo > Nuevo > Libro en blanco, si ya está
abierto Excel).
350
4. Posicionarse de nuevo en la celda C2, colocar el puntero del ratón en el punto inferior
derecha.
A este punto se le llama botón de autollenado, posicionarse sobre él y cuando el puntero del
ratón cambie su forma a una cruz, pulsar y arrastrar hasta seleccionar el rango C2:C5, soltar
el botón y comprobar que automáticamente se han autorrellenado las celdas, cambiando
automáticamente el valor del número de la fila de la columna B en la función.
Módulo C. U14. Funciones
5. Guardar lo realizado con el nombre excel43, Archivo > Guardar como > Equipo >
Examinar > situarse en la carpeta “Excel” del curso y en la casilla “Nombre de archivo:”
escribir excel43 > clic en el botón Guardar.
Al copiar y pegar una fórmula en una celda, se puede observar que las letras o números de la
fórmula varían, esto es debido a que las referencias son relativas. Si delante del número o letra
se le pone el símbolo $ (por ejemplo $D$8), se hace que las referencias sean absolutas, para
que siempre hagan referencia a la misma celda y así no varíen al copiar o autorrellenar celdas.
Las referencias se pueden combinar para que por ejemplo la columna sea relativa y la fila abso-
luta (B$2), o viceversa ($B2), a esto se le denomina referencias mixtas.
1. Abrir una hoja de cálculo nueva (Archivo > Nuevo > Plantilla en blanco, si ya está 351
abierto Excel).
6. Introducir en la celda A10 el texto “Transporte” y en la celda B10 el valor “0,05” para
indicar un 5% por transporte.
Al copiar y pegar una fórmula en una celda, se puede observar que las letras y los números
de la fórmula han variado, esto es debido a que las referencias son relativas.
10. Guardar lo realizado con el nombre excel44, Archivo > Guardar como > Equipo >
Examinar > situarse en la carpeta “Excel” del curso y en la casilla “Nombre de archivo:”
Módulo C. U14. Funciones
353
Unidad 15. Gráficos e imágenes.
15.1. Gráficos.
Los gráficos son representaciones visuales del contenido de una tabla, que permiten que los
datos que contiene se interpreten con rapidez y claridad. Las representaciones que se pueden
utilizar para visualizar los datos son muy variadas: gráficos de barras, circulares, de líneas, de
burbujas, de cotizaciones, en tres dimensiones, etc.
La base del funcionamiento de las hojas de cálculo es la introducción de datos numéricos pero la
forma más fácil de interpretarlos es mediante gráficos. Se utilizan los gráficos porque los colores
y formas llaman más la atención que los números; con ellos la información se verá mejor y de
forma más rápida. Excel ofrece todas las herramientas necesarias para construir estos gráficos y
la forma de crearlos es fácil y sencilla. Primero diseñaremos un gráfico a partir de los valores de
una tabla y posteriormente las modificaciones del gráfico.
Crear un gráfico
354
Para crear un gráfico en Excel, que se podrá modificar más adelante, hay que seleccionar los
datos (celdas) y a continuación elegir el tipo de gráfico que se desea utilizar en la ficha “Inser-
tar”, grupo “Gráficos”, donde existe una gran variedad de estilos de gráficos para elegir el más
adecuado para la hoja de cálculo.
355
Cuando se crea un gráfico se puede elegir entre distintos tipos de gráfico (por ejemplo gráfico
de columna o circular), y subtipos (gráfico de columnas apiladas o gráfico 3D).
Si antes de crear el gráfico, se selecciona únicamente una celda con datos, el programa seleccio-
na automáticamente todas las celdas que contienen datos que rodean directamente a esa celda
en un gráfico.
Eje, es la línea que rodea el área de trazado de un gráfico, utilizada como marco de referencia
de medida. El eje vertical (o eje Y) suele contener datos, y el eje horizontal (o eje X) suele con-
tener categorías.
Excel ofrece diferentes tipos de gráficos para la representación de los datos. Cada uno de ellos
es adecuado para presentar un tipo determinado de información o conseguir una idea concreta.
Además, cada uno de estos tipos de gráfico tiene varios subtipos. La elección adecuada del tipo
de gráfico permite transmitir ideas concretas sobre los datos.
356
Módulo C. U15. Gráficos e Imágenes
357
358
Módulo C. U15. Gráficos e Imágenes
359
2.. Todos los gráficos:
Dentro de la pestaña “Todos los gráficos” disponemos de varias categorías. Al seleccionar una
de ellas, se muestran todas las subcategorías correspondientes.He mos elegido “Columnas” y a la
derecha aparecen “Columna agrupada”, “Columna apilada”, “Columna 100% apilada”, “Columna
agrupada 3D”, “Columna 3D apilada”, “Columna 3D 100% apilada” y “Columna 3D” como mues-
tra el ejemplo siguiente:
360
Módulo C. U15. Gráficos e Imágenes
Al seleccionar una subcategoría, se nos muestra la misma y, a su derecha aparece el título del
gráfico para realizar modificaciones. Al activarlo veremos la barra de “Herramientas de Gráficos”
con las pestañas “Diseño” y “Formato”.
361
362
El tercero modifica los puntos de datos y nombres que queremos que aparezcan en el gráfico:
Módulo C. U15. Gráficos e Imágenes
Al gráfico le hemos aplicado un filtro para que no aparezcan los nombres de Inés, Diego y Ma-
nuel.
Si activamos todas las opciones de “Elementos del gráfico” , el gráfico del ejemplo que-
daría así:
363
Actividad guiada 119:
Con los siguientes datos, crear un gráfico como el que se muestra en la figura:
364
1. Arrancar Excel, Inicio > Todos los programas > Microsoft Office > Microsoft Excel.
3. Seleccionar las celdas con las que se va a crear el gráfico, en este caso el rango A3:B6.
4. Clic en la ficha Insertar > en el grupo “Gráficos” clic en Columnas > seleccionar el
primero de ellos “Columna agrupada”.
365
En una misma hoja de cálculo se pueden crear varios gráficos seleccionando otro rango y
creando el gráfico, así sucesivamente hasta crear los gráficos necesarios.
6. Guardar lo realizado con el nombre excel45, Archivo > Guardar como > Equipo > >
Examinar > situarse en la carpeta “Excel” del curso y en la casilla “Nombre de archivo:”
escribir excel45 > clic en el botón Guardar.
Al crear un gráfico o al seleccionarlo, se muestran las fichas: Diseño y Formato. Estas fichas se
utilizan para modificar el gráfico.
FICHA DISEÑO. Contiene una variedad de grupos que permiten modificar la configuración del
gráfico para una mejor presentación.
366
– Sección “Estilos de diseño”: El botón “Cambiar colores” nos permite elegir entre varios
colores. A continuación nos muestra varios estilos de gráficos.
Módulo C. U15. Gráficos e Imágenes
– Sección Datos
Muestra la serie de datos por filas o por columnas pulsado alternativamente sobre
el botón.
Cambia la configuración del rango de datos del gráfico. Al hacer clic en “Seleccio-
nar datos”, se muestra un cuadro de diálogo donde se puede observar el rango actual que está
utilizando el gráfico. El gráfico está construido utilizando como eje X los datos de las filas, al se-
leccionar la opción “Cambiar fila/columna”, el eje X se corresponde con los datos de la leyenda.
367
Sección “Cambiar tipo de gráfico”. Si queremos cambiar el gráfico que elegimos al principio,
nos permite volver al cuadro de diálogo donde tenemos los gráficos recomendados y todos los
gráficos
Sección ubicación: “Mover gráfico”
Cambiar la ubicación del gráfico. Permite mover el gráfico a una nueva hoja del documento para
generar una mayor comodidad en la ubicación, separación y búsqueda de los gráficos. Se abrirá
la ventana “Mover gráfico”, con la opción de ubicar el gráfico en una hoja nueva.
368
FICHA FORMATO. Una vez creado el gráfico podemos modificarlo cambiando la forma en que
se muestran los ejes, agregando un título, moviendo u ocultando la leyenda o mostrando otros
elementos del gráfico. Para que la información que aparece en el gráfico sea más clara, se puede
agregar un título de gráfico, títulos de eje y rótulos de datos.
Al aplicar formato al gráfico seleccionado lo haremos con las siguientes herramientas que apa-
recerán al activar el botón “Aplicar formato a la selección”:
Módulo C. U15. Gráficos e Imágenes
369
370
– Efectos:
– tamaño y propiedades:
Módulo C. U15. Gráficos e Imágenes
Cambia la disposición de los elementos del gráfico, como los títulos del gráfico o los de datos.
Nos presenta una variedad de estilos ampliándola si queremos elegir otros con la flecha inferior
371
derecha de la lista de estilos.
372
Sección “Estilos de WordArt”: Para agregar colores de relleno, cambiar estilos de línea o
aplicar efectos especiales.
Módulo C. U15. Gráficos e Imágenes
Para cambiar el tamaño de un gráfico, el procedimiento es el mismo que el visto en Word para
modificar imágenes: se selecciona el gráfico y aparecen unos tiradores en sus bordes, con los
que podemos variar el tamaño del gráfico. Al posicionarse sobre dichos tiradores el puntero
del ratón se convierte en forma de doble flecha; en ese momento pulsar y arrastrar. Si se desea
mantener la proporción de longitud y altura hay que mantener pulsada la tecla mayúsculas.
373
Copiar y borrar un gráfico
Para copiar un gráfico podemos utilizar copiar y pegar, para ello seleccionamos el gráfico, luego
clic en el botón copiar de la ficha “Inicio”, activar la celda de comienzo de destino
y clic en el botón pegar
Para borrar el gráfico hay que seleccionarlo y pulsar la tecla suprimir <Supr> (o Inicio >
Una vez creado el gráfico, se pueden modificar cada una de las partes que lo forman.
Actividad guiada 120:
Con los siguientes datos:
374
1. Abrir una hoja de cálculo nueva (Archivo > Nuevo > Libro en blanco, si ya está abierto
Excel).
2. Introducir los datos que se muestran en el enunciado de la actividad.
3. Seleccionar el rango A2:B5 (clic en la celda A2 y sin soltar arrastrar hasta la celda B5).
4. Clic en la ficha Insertar > Gráficos > Columna agrupada de la sección “Gráficos” >
seleccionar el primero de tipo columna.
Módulo C. U15. Gráficos e Imágenes
5. En Herramientas de gráficos > Ficha Diseño > Diseños de gráfico > Agregar ele- 375
mento de gráfico > Título del gráfico > Encima del gráfico.
6. Con el gráfico seleccionado, clic en la sección Diseños de gráficos > Agregar elemen-
to de gráfico > Título de ejes > Horizontal primario > escribir en el título: Concepto.
7. Diseños de gráficos > Agregar elemento de gráfico > Título de ejes > Vertical
primario > escribir en el título: Euros.
8. Diseños de gráficos > Agregar elemento de gráfico > Leyenda > Ninguno, para
quitar la leyenda.
9. Clic en “Cambiar tipo de gráfico” de la sección “Tipo” y elegir el gráfico “Columna agru-
pada 3D”.
376
Clic en la ficha Diseño de Herramientas de gráficos > Estilos de diseño > Cambiar
colores > establecer el color naranja.
10. Con el gráfico seleccionado, clic en la ficha Diseño > Ubicación > Mover gráfico > clic
en Hoja nueva y escribir como nombre Gastos, como se muestra en la siguiente figura:
Módulo C. U15. Gráficos e Imágenes
377
12. Guardar lo realizado con el nombre excel46, Archivo > Guardar como > Equipo >
Examinar > situarse en la carpeta “Excel” del curso y en la casilla “Nombre de archivo:”
escribir excel46 > clic en el botón Guardar.
Al igual que en Word, en una hoja de cálculo se pueden incluir imágenes desde archivo, texto
“WordArt”, líneas, flechas, figuras geométricas, etc. Estas opciones las podemos encontrar en la
ficha Insertar > Ilustraciones > Formas:
378
Por ejemplo, al pulsar el botón “Insertar WordArt” de la sección Texto, se puede insertar texto
en un estilo llamativo:
Para insertar una imagen como fondo en una hoja de cálculo, hay que seleccionar Diseño de
página > Configurar página > Fondo > buscar y seleccionar el archivo donde se encuentra la
imagen a insertar como fondo y pulsar en Aceptar.
379
Para eliminar la imagen insertada como fondo, hay que seleccionar de nuevo Diseño de página
> Configurar página > mostrándose en esta ocasión la opción Eliminar fondo.
1. Abrir el archivo excel22, Archivo > Abrir > Equipo > Examinar > buscar y seleccionar
excel22 en la carpeta “Excel” del curso > Abrir.
2. Seleccionar la ficha Diseño de página > Configurar página > Fondo > buscar y se-
leccionar la imagen “paisaje” en la carpeta “Excel” del curso. > Insertar.
380
3. Guardar lo realizado con el nombre excel47, Archivo > Guardar como > Equipo >
Examinar > situarse en la carpeta “Excel” del curso y en la casilla “Nombre de archivo:”
escribir excel47 > clic en el botón Guardar.
Introducción.
Una base de datos es un conjunto de registros organizados por temas que son conocidos como
campos. Lo que antiguamente se realizaba mediante engorrosas fichas que había que actualizar
continuamente a mano, es fácilmente accesible gracias a la potencia que nos ofrecen los orde-
nadores y sus bases de datos electrónicas.
Access sirve para trabajar con conjuntos de datos más o menos amplios, organizándolos, anali-
zando las relaciones que existen entre ellos y extrayendo información útil.
Así, nuestros datos personales (nombre, dirección, teléfono, etc.) están registrados por las em-
presas que nos ofrecen servicios de todo tipo; las matrículas de los vehículos quedan reflejadas
en la base de datos de tráfico o, incluso, nuestros gastos e ingresos están guardados en la base
de datos de nuestro banco. Tanto si se desea crear una base de datos para administrar clientes o
proveedores, como si se va a crear un sistema de seguimiento de inventario o la gestión de una
colección, Access facilita enormemente la búsqueda, administración y posibilidad de compartir
datos a toda clase de usuarios.
382
Algo fundamental para trabajar con las bases de datos es conocer los conceptos y la
terminología que se utilizarán. Por ello es necesario familiarizarse con los siguientes términos:
– Consultas: Permiten dar respuestas a las preguntas que se puedan plantear acerca de los
datos almacenados.
– Formularios: Estos objetos permiten visualizar y trabajar con los datos almacenados en las
tablas de modo diferente al tabular, con un aspecto más agradable y vistoso.
– Informes: Permiten obtener impresos los datos almacenados con el formato diseñado por
el usuario.
Cuando se crea una base de datos, se crea un archivo donde se almacenarán todos los objetos
de la base de datos (tablas, consultas, formularios, informes).
Módulo D. Introducción
Cuando se crea una nueva base de datos, primero hay que dar el nombre al archivo donde se va
a guardar la base de datos. Conforme se vaya creando o modificando la base de datos, todo se
irá guardando automáticamente en el archivo que se haya dado nombre al principio.
Para abrir el programa seleccionamos Inicio > Todos los programas > Microsoft Office >
Microsoft Access.
383
Se puede crear una base de datos en blanco, o elegir entre las diversas plantillas que Access
ofrece, o a partir de un archivo existente. En este curso no se utilizarán las plantillas.
Lo más usual es crear una “Base de datos del escritorio en blanco”. Al seleccionarla, hay que
indicar la ubicación y el nombre de la nueva base de datos que se va a crear. Una vez que se le
ha dado nombre a la base de datos y establecido el lugar donde se guardará, pulsar en “Crear”.
Access crea la base de datos y, a continuación, abre una tabla vacía denominada “Tabla1”,
en el modo de “Vista Hoja de datos”.
384
A diferencia del resto de programas de Office, no es necesario guardar cada una de las modi-
ficaciones que se vayan realizando; los cambios producidos se almacenan de forma auto-
mática. Sin embargo, es posible que se necesite guardar de forma independiente alguno de los
objetos que componen la base de datos.
Al igual que sucede en el resto de programas, también se puede abrir un archivo de Access sin
necesidad de tener abierta la aplicación. Desde el explorador de Windows o desde “Equipo”
hacer doble clic sobre el archivo que contiene la base de datos de Access y se iniciará automá-
ticamente el programa. La extensión de los archivos correspondientes a Access 2013 es .accdb.
Para quitar dicha advertencia y así tener más espacio para visualizar la base de datos, seleccionar
su botón “Habilitar contenido”.
Si hacemos clic para conocer más detalles, se abrirá la ventana Información del menú Archivo
con varias opciones de seguridad y permisos.
385
Se puede abrir una base de datos en modo de solo lectura, para poder ver el archivo original,
pero no poder guardar cambios en él. El procedimiento es: Archivo >Abrir > buscar y selec-
cionar el archivo a abrir > clic en la flecha situada junto al botón “Abrir” > Abrir como de solo
lectura
Una tabla es una agrupación de datos relacionados y organizados en campos (columnas) y re-
gistros (líneas) en una hoja de datos. Las bases de datos deben tener una o más tablas donde se
almacenan los datos de modo organizado. Una vez que una base de datos contiene una tabla se
podrán crear “consultas”, “formularios” e “informes”.
Con el “asistente” de Access se pueden crear de forma sencilla tablas, consultas, formularios e
informes. En la siguiente actividad se explica cómo crear una tabla utilizando el asistente.
1. Crear una base de datos con el nombre “prueba”, Inicio > Todos los programas > Mi-
crosoft Office > Microsoft Access, o si se tiene el acceso directo en el menú inicio o
387
en la barra de tareas, hacer doble clic sobre él. Abriéndose el programa:
388
3. Una vez que se le ha dado nombre a la base de datos y establecido el lugar donde se
guardará, pulsar en el botón Crear.
Módulo D. U16. Tablas
Access crea la base de datos y, a continuación, abre una tabla vacía denominada “Tabla1”.
Cuando se crea una base de datos, se crea un archivo donde se almacenarán todos los ob-
jetos de la base de datos (tablas, consultas, formularios, informes).
A continuación, se pueden escribir datos para empezar a definir los campos. Escribir datos
en la “vista Hoja de datos” es muy parecido a escribir datos en Excel. No es necesario aplicar
formato a los datos, incluyendo filas o columnas en blanco, ya que se desperdicia espacio
en la tabla. La tabla contiene únicamente datos, toda la presentación visual de esos datos se
hará en los formularios e informes.
La estructura de la tabla se crea mientras se escriben los datos. Cada vez que se agrega una
nueva columna, se define un nuevo campo. El programa configura el tipo de datos del cam-
po basándose en el tipo de datos que se escribe. Por ejemplo, si hay una columna en la que
se ha escrito únicamente valores numéricos, Access configurará ese campo de tipo “número”.
Si más adelante se intenta escribir en ese campo valores que no sean números, se mostrará
un mensaje informando de que el valor no es del tipo de datos de la columna. Siempre que
sea posible, se debe planificar la tabla de modo que cada columna contenga el mismo tipo
de datos, ya sea texto, números, fechas, etc. De este modo resultará más fácil crear consultas,
formularios e informes que seleccionen únicamente los datos deseados.
Cuando se agrega un campo escribiendo información en la celda situada debajo del título
“Haga clic para agregar”, el programa asigna automáticamente un nombre al campo. Estos
nombres por defecto son Campo1, Campo2, Campo3,…
Al ir rellenando los datos, se irán creando automáticamente nuevos registros. Nos podemos 389
posicionar de una celda a otra con la tecla de tabulación, haciendo clic con el ratón en la co-
rrespondiente celda, o escribiendo el contenido de la celda y a continuación pulsando intro.
Para definir el tipo de datos que va a contener el campo seleccionado, se puede establecer
en la ficha “Hoja de datos”, grupo “Formato”, casilla “Tipo de datos”.
5. Cerrar con un clic en el botón cerrar de la tabla.
6. Si se muestra una ventana para guardar los cambios, confirmar con Sí.
390
7. Mostrándose la opción de dar nombre a la tabla. En este caso dejar el nombre Tabla1 y
clic en Aceptar.
9. Si se necesita cambiar el nombre de la tabla, hacer clic con el botón derecho del ratón
sobre el nombre de la tabla del panel de exploración y elegir “Cambiar nombre”.
Si se quiere cambiar el nombre de un objeto (tabla, consulta, etc.), éste debe de estar cerra- 391
Una vez cerrado aparecerá el nombre de la tabla anterior seleccionado para escribir sobre
él el nuevo nombre.
Cambiar el nombre de la tabla creada, con el nuevo nombre: Direcciones de mis amigos:
10. Para ver el contenido de la tabla, hacer doble clic sobre el nombre de la tabla, donde se
pueden modificar los datos o introducir más datos.
11. Para crear una nueva tabla en la base de datos, seleccionar la ficha “Crear” > Tablas >
Tabla en el grupo “Tablas”.
12. Al cerrar la nueva tabla , nos preguntará si se tienen que guardar los datos de la
tabla.
Módulo D. U16. Tablas
13. Tras hacer clic en Sí, se mostrará la ventana “Guardar como” para especificar el nombre
de la tabla. Darle como nombre “Tabla de prueba” y pulsar en Aceptar.
También se puede guardar la tabla (o el objeto que se tenga abierto) desde Archivo > Guar-
dar o Guardar como.
393
394
1. En la base de datos prueba abrir la tabla “Direcciones de mis amigos” haciendo doble
clic sobre ella.
2. Colocar el cursor en uno de sus datos, por ejemplo en la celda “José”, a continuación
seleccionar el botón “Nombre y título” de la ficha “Campos” en la “Barra de herramientas
de tabla”.
3. Escribir Nombre. Pulsar intro o la tecla tabulación o clic en otra celda.
4. Colocar el cursor en la celda “Hernández”, a continuación seleccionar el botón “Nombre 395
y título” de la ficha “Campos” en la “Barra de herramientas de tabla”.
5. Escribir Apellido 1. Pulsar intro o la tecla tabulación o clic en otra celda.
6. Cerrar la tabla “Direcciones de mis amigos.
– Colocar el puntero del ratón sobre el borde derecho de la casilla que da nombre al campo
o columna, cambiando el puntero a la forma de doble flecha horizontal, y a continuación
pulsando y arrastrando hacia la derecha o izquierda para aumentar o disminuir el ancho de
la columna.
– Colocar el cursor en alguna de las celdas de la columna a modificar. Seleccionar Inicio >
Más del grupo “Registros” > Ancho del campo y especificar el ancho deseado.
396
Una vez que se ha cambiado el ancho de un campo, al cerrar la tabla se mostrará el siguiente
cuadro de diálogo:
Módulo D. U16. Tablas
1. En la base de datos prueba abrir la tabla “direcciones de mis amigos” haciendo doble
clic sobre ella.
2. Para cambiar el ancho de la tercera columna y que el nombre del campo “Apellido 1” se
ajuste automáticamente, colocar la flecha del ratón sobre el borde derecho de la casilla
de la tercera columna y cuando cambie a doble flecha, hacer doble clic.
397
Es posible que alguna vez se necesite agregar un campo nuevo entre dos campos de una tabla.
Para agregar un campo nuevo, nos posicionamos en cualquier lugar de la columna anterior a
la que queremos insertar y seleccionamos “Más campos” de la ficha Campos en “Herramientas
de tabla” insertándose una nueva columna vacía delante de donde estábamos posicionados. To-
mando como nombre esta nueva columna “Campo1”, o “Campo2”, o “Campo3”, etc.
También se puede insertar una columna con el menú contextual del nombre del campo, es decir,
clic con el botón derecho sobre el nombre del campo, y seleccionar “Insertar campo”.
398
Módulo D. U16. Tablas
1. En la base de datos prueba abrir la tabla “direcciones de mis amigos” haciendo doble
clic sobre dicho nombre de la tabla.
2. Colocar el cursor en cualquier lugar de la columna “Apellido 1” y seleccionar “Más cam-
pos” de la ficha Campos en “Herramientas de tabla” Tomando como nombre esta nueva
columna “Campo 1”.
3. Cambiar el nombre de esta nueva columna por Apodo, colocando el puntero del ratón
sobre el nombre del campo a cambiar y un clic con el botón derecho del ratón, apare-
ciendo un menú contextual > seleccionar la opción “Cambiar nombre de campo” >
escribir Apodo > pulsar la tecla intro.
4. Escribir los datos que se muestran en el enunciado de la actividad.
399
5. Cerrar la tabla “direcciones de mis amigos” haciendo clic en el botón de la tabla.
– Posicionarse en cualquier lugar del campo y seleccionar Inicio > clic en la flecha del botón
“Eliminar” del grupo “Registros” > Eliminar columna.
400
Para eliminar un registro hay que seleccionar el registro a eliminar y seleccionar Inicio > clic en
la flecha del botón “Eliminar” del grupo “Registros” > Eliminar registro.
Módulo D. U16. Tablas
También se puede eliminar un registro haciendo un clic con el botón derecho del ratón sobre la
primera casilla del registro y seleccionando Eliminar registro.
401
Antes de guardar una tabla hay que asignar una clave principal a alguno de sus campos. La clave
principal proporciona un valor único para cada fila de la tabla, sirve de identificador de registros
de forma que con esta clave se puede saber sin ningún tipo de equivocación el registro al cual
identifica. No puede haber más de una clave principal, aunque sí puede una tabla tener una
clave principal compuesta por más de un campo.
Una clave principal es una columna (o combinación de columnas) que permite identificar de
402 forma inequívoca cada fila de la tabla, por lo que no pueden haber en una tabla dos filas con el
mismo valor en la columna definida como clave principal.
Cuando se define una columna como clave principal, ninguna fila de la tabla puede contener un
valor nulo en esa columna ni tampoco se pueden repetir valores en la columna.
Si no se ha asignado clave principal antes de guardar una tabla, aparecerá un cuadro de diálogo
avisando de ello, hacer clic en “No” para volver a la tabla y poder asignar la clave.
Para establecer una clave principal en una tabla, hay que utilizar el editor de diseño
(pulsando la flecha del botón , ficha “Inicio”, grupo “Vistas”) que se utilizará en cursos
más avanzados de Access. Como introducción, los pasos a seguir para establecer una clave
Módulo D. U16. Tablas
principal son:
1. En “Vista Diseño”,
Seleccionar la fila o filas de los campos cuyo valor o combinación de ellos se desea utilizar como
clave principal. Para ello hay que hacer clic sobre el selector de fila, situado a la izquierda de la
columna Nombre del campo, y, si fuese necesario, mantener pulsada la tecla Ctrl para seleccio-
nar más de una fila.
Por defecto, Access crea un campo llamado ID (de identificador) con la asignación de clave prin-
cipal. Se trata de un campo cuyo valor no debe repetirse en ningún otro lugar, para que resulte
útil a la hora de crear consultas o relacionar tablas.
403
16.7. Ordenar datos.
Para ordenar los datos de una tabla, hay que colocar el cursor en cualquier lugar del campo a
ordenar, en la ficha “Inicio” grupo “Ordenar y filtrar” clic en el botón “Ascendente”, o “Descen-
dente”.
Los registros se ordenarán alfabéticamente (de forma ascendente o descendente) y sus datos
correspondientes también cambiarán de posición en relación al campo ordenado.
2. En la tabla:
404
4. Observar que los registros se han ordenado alfabéticamente por el nombre de apodo
y sus datos correspondientes de primer apellido también han cambiado su posición en
relación a su apodo.
Módulo D. U16. Tablas
Para cambiar la altura de las filas o registros de la tabla, seleccionar Inicio > Más
> Alto de fila.
405
Establecer la medida deseada o activar la opción “Alto estándar”. La altura establecida se aplicará
a todos los registros de la tabla. Si se activa la casilla se establecerá una altura
predeterminada.
También se puede cambiar la altura de los registros, colocando el puntero sobre el principio de
un registro a modificar y en el menú contextual seleccionar “Alto de fila”.
1. En la base de datos prueba abrir la tabla “direcciones de mis amigos” haciendo doble
clic sobre ella.
2. Clic Inicio > Más > Alto de fila.
4. Clic en Aceptar.
406
6. Cerrar la tabla.
8. Clic en Sí.
9. Cerrar la base de datos prueba haciendo clic en Archivo > Cerrar base de datos.
Los filtros nos permiten hacer rápidamente un subconjunto de los datos de una tabla. Desde la
ficha “Inicio”, grupo “Ordenar y filtrar”, se puede proceder de varias maneras para filtrar datos:
Módulo D. U16. Tablas
– Posicionarse en uno de los datos del campo que se desea filtrar y pulsar el botón “Filtro”
– Posicionarse en uno de los datos del campo que se desea filtrar, pulsar el botón “Selección”
407
Colocar el cursor en la casilla vacía del campo donde se quiere filtrar, apareciendo una flecha,
hacer un clic en ella y seleccionar el dato requerido.
Para quitar el filtro y así volver a visualizar todos los registros, hacer un clic en el botón
sirve para “aplicar filtro” o “quitar filtro” dependiendo de lo que se esté reali-
zando o se haya ejecutado.
Para quitar el filtro aplicado, también se puede hacer desde Avanzadas > Borrar todos los
filtros.
Al abrir de nuevo la tabla, para ver el filtro que se ha guardado tan solo hay que hacer un clic
408
Actividad guiada 129:
En la tabla “Agentes” de la base de datos “Filtrar”, aplicar un filtro para que se muestren
solo los registros cuya “Comunidad” sea “Andalucía”.
1. Abrir la base de datos Filtrar ubicada en la carpeta “Access” del curso. (Archivo > Abrir
> buscar y seleccionar la base de datos “Filtrar” > Abrir.
6. Para quitar el filtro y así volver a visualizar todos los registros, hacer un clic en el botón
, sirve para “aplicar filtro” o “quitar filtro” dependiendo de lo que se esté
realizando o se haya ejecutado.
Es posible que alguna vez interese ocultar un campo de una tabla. Para ocultar un campo, po-
sicionarse en cualquier lugar de dicho campo y seleccionar Inicio > Más , del grupo
“Registros” > Ocultar campos.
Para volver a mostrar los campos que se han ocultado, seleccionar Más > Mostrar
campos.
Visualizándose en una ventana los campos de la tabla, activando y desactivando cada uno de
los nombres de los campos se mostrarán u ocultarán los campos. Una vez establecidos pulsar
en “Cerrar”.
410 También se puede ocultar un campo, colocando el puntero del ratón sobre el nombre del cam-
po y a continuación clic con el botón derecho, en el menú contextual que aparece seleccionar
“Ocultar campos”.
Para volver a mostrar el campo, colocar el puntero del ratón sobre el nombre de un campo >
clic con el botón derecho > “Mostrar columnas”, activar las columnas a mostrar > Cerrar, para
Módulo D. U16. Tablas
Con el comando Inicio > Buscar , se puede localizar rápidamente un dato de la tabla.
En la última lista desplegable se puede indicar si la búsqueda se realiza hacia debajo de donde
se está situado, o hacia arriba, o en todos los registros de la tabla.
Tras pulsar en “Buscar siguiente” se seleccionará el dato localizado, y así con cada uno de los
datos encontrados. Cuando no se encuentren más datos se mostrará la siguiente ventana.
412
Al cerrar el cuadro de diálogo “Buscar y reemplazar”, quedará seleccionado el último dato bus-
cado.
Las bases de datos pueden ser simples, es decir formadas por una sola tabla o por varias de for-
ma que sus datos sean totalmente independientes. Sin embargo, existe otro tipo más complejo
en el que los datos de las diferentes tablas interaccionen entre sí mediante el modelo relacional.
Por ejemplo la tabla de piezas de un taller y la de sus proveedores, la de trabajadores y sus de-
partamentos, etc.
Las bases de datos relacionales son aquellas que siguen el modelo relacional de datos, es decir,
permiten la existencia de relaciones entre los elementos de distintas tablas de una misma base
de datos.
Si queremos que los datos que introduzcamos una sola vez aparezcan en varias tablas, debemos
relacionar las distintas tablas con las denominadas relaciones; así, ahorraremos tiempo al tener
que introducir un menor número de datos.
Mediante este sistema, cualquier modificación solo hay que realizarla una vez y automática-
mente se extenderá a todas las demás tablas. De este modo se ahorra mucho tiempo, espacio y
exactitud en los datos, que siempre estarán actualizados independientemente de la tabla en que
estemos. Existen tres tipos de relaciones:
– Relación uno a uno: Cada registro de una tabla se relaciona solo con un registro de otra
Módulo D. U16. Tablas
tabla y cada registro de segunda tabla se relaciona solo con un registro de la primera. Las
relaciones de este tipo se almacenan guardando en la tabla el identificador de la otra tabla
con la que mantiene la relación.
– Relación uno a varios: Cada registro de la primera tabla está relacionado con varios regis-
tros de la segunda y cada registro de esta última está relacionado con solo un registro de la
primera tabla.
– Relación varios a varios: Cada registro de la primera tabla puede estar relacionado con más
de un registro de la segunda y cada registro de la segunda puede estar relacionado con más
de un registro de la primera tabla.
Para establecer una relación entre tablas tienen que tener un vínculo de unión, es decir, un
campo que contenga idéntica información y que coincida en tipo y longitud de los datos. No es
necesario que el nombre del campo sea igual, aunque normalmente estos campos coincidentes
suelen tener el mismo nombre en ambas tablas para identificarlos mejor. El relacionar tablas
permite utilizar simultáneamente datos procedentes de más de una tabla o consulta. La ventaja
de relacionar tablas es la siguiente:
– Hacer cumplir reglas de integridad referencial para proteger la relación entre tablas cuando
se agreguen, cambien o eliminen registros.
– En consultas con tablas relacionadas las combinaciones aparecen de forma automática.
– Presentar los registros relacionados en un informe o formulario.
Para relacionar tablas entre sí, primero debemos definir los campos clave de cada tabla y luego
especificar los campos que contengan el mismo valor en registros relacionados.
413
Una vez que hemos creado varias tablas llega el momento de sacar partido a toda la potencia
del modelo relacional. Es decir, podemos establecer las relaciones entre tablas.
Como es de suponer, las relaciones no pueden ni deben establecerse de cualquier forma, sino
que se debe efectuar un análisis previo de qué tablas se encuentran relacionadas de forma lógica.
Para ello no es imprescindible ser un experto en base de datos, aunque sí que se requiere utilizar
el sentido común. Las relaciones serán importantes posteriormente de cara a la extracción de
información, por lo que deben ser lo más completas posibles, aunque evitando la redundancia.
Una vez decididas las tablas que deben estar relacionadas, así como los campos mediante los
que éstas se relacionarán, accederemos a la ficha “Herramientas de base de datos”, seleccionan-
do a continuación la opción “Relaciones”. Se desplegará entonces un cuadro en el que podremos
seleccionar qué tablas queremos visualizar. En este punto lo aconsejable consiste en seleccionar
en un primer momento todas las tablas que componen la base de datos, establecer las relaciones
y ver si existe alguna tabla redundante, es decir, que no se encuentre relacionada con las restan-
tes y, por tanto, que no aporte ningún tipo de información al respecto. El siguiente y último paso
es posicionar el puntero del ratón sobre aquellos campos que queramos relacionar con otros,
pulsar el botón izquierdo de dicho dispositivo y, sin soltarlo, arrastrar dicho campo sobre aquel
de la tabla con el que queremos relacionarle. Se desplegará entonces un cuadro con información
de ambas tablas, campos relacionados y tipos de enlaces establecidos.
En este apartado se ha tratado una introducción de base de datos relacionales, en cursos más
avanzados de Access se ampliarán conocimientos sobre este tema.
Unidad 17. Consultas.
Cuando tenemos datos en una tabla bastante grande, es decir, con tantos campos y registros
que no son posibles verlos todos en pantalla, podemos crear una consulta para elegir los cam-
pos que queremos mostrar. Básicamente una consulta es una especie de tabla resumida con los
campos elegidos.
Una base de datos no sirve solo para almacenar gran cantidad de información. Su característica
más importante es que podemos buscar un dato concreto entre miles de registros. Las consultas
se encargan de ello.
Las consultas son preguntas que se le hacen a la base de datos sobre la información que tiene
almacenada en las tablas. Para ello, solo hay que indicarle en qué tabla o tablas está la informa-
ción buscada, qué datos tiene que vincular y qué apariencia debe darle a los resultados.
Las consultas se utilizan cuando se quiere recuperar datos con determinadas condiciones, utili-
414
zando una consulta se pueden:
– Seleccionar campos. No es necesario incluir todos los campos de una tabla en una consulta.
– Limitar el número de registros. Es posible especificar criterios de selección, que harán que
sean mostrados únicamente los registros que se necesitan.
– Ordenar registros. Los registros pueden mostrarse ordenados por los distintos campos de la
tabla que intervengan en la consulta.
– Crear formularios e informes basados en consultas. Después de realizada la consulta, se pue-
de crear un formulario o un informe que contenga dicha consulta.
– Crear consultas basadas en consultas. En este caso la segunda consulta se basaría en los
datos resultantes de la primera consulta.
Una vez que se tienen las tablas creadas en la base de datos es necesario realizar consultas para
filtrar los registros de manera temporal para dejar solo aquellos que sean necesarios. Por ejem-
plo para ver la información relativa a un determinado autor, o para localizar los teléfonos de los
clientes de una determinada localidad, etc.
También se pueden utilizar las consultas para, una vez editados los datos, modificarlos o incluso
preparar el material necesario para elaborar formularios e informes. Pero esto lo estudiaremos
en las siguientes unidades. Lo primero es comenzar con la selección de registros.
Como ya se ha indicado las consultas permiten realizar preguntas a una base de datos con el
fin de obtener una información concreta, que puede provenir de una o varias tablas. Una vez
creada la consulta su apariencia es similar a la de una tabla, es decir, la información solicitada
se mostrará en filas y columnas. Y además, algo muy importante a tener en cuenta es que las
modificaciones que se realicen en las consultas se actualizarán automáticamente en las tablas de
Módulo D. U17. Consultas
En este curso crearemos consultas utilizando el asistente para consultas sencillas, que reúne da-
tos de una o más tablas, los ordena y los agrupa para hacer cálculos. Con Access se pueden rea-
lizar consultas más complejas las cuales se pueden estudiar en cursos más avanzados de Access.
Las consultas son preguntas que se le hacen a la base de datos sobre la información que tiene
almacenada en las tablas. Para ello, solo hay que indicarle en qué tabla o tablas está la informa-
ción buscada, qué datos tiene que vincular y qué apariencia debe darle a los resultados.
Al igual que para crear tablas, en este curso se utilizará el asistente de Access para crear las
consultas.
En la siguiente actividad se explica cómo realizar una consulta utilizando el asistente para con-
sultas.
415
Actividad guiada 130:
El archivo BASEdeDATOS1 es una base de datos compuesta por la tabla “Empleados”. Di-
cha tabla contiene los campos ID, Empleados, Apellido, Nombre, Departamento, Ciudad,
Provincia, Código postal y País.
Se quiere realizar una consulta para obtener solamente los datos de los campos Apellido,
Nombre y Provincia.
1. Arrancar Access, Inicio > Todos los programas > Microsoft Office > Microsoft Ac-
cess.
2. Abrir la base de datos BASEdeDATOS1 ubicada en la carpeta “Access” del curso (Archivo
> Abrir > Equipo > Examinar > buscar y seleccionar la base de datos en la carpeta
“Access” del curso > Abrir).
3. BASEdeDATOS1 es una base de datos compuesta por la tabla “Empleados”. Para abrir
dicha tabla, hacer doble clic sobre el nombre de la tabla “Empleados” en el panel de
exploración.
Mostrándose la tabla, que contiene los campos ID, Empleados, Apellido, Nombre, Departa-
mento, Ciudad, Provincia, Código postal y País.
4. Se quiere realizar una consulta para obtener solamente los datos de los campos Apellido,
Nombre y Provincia. Para ello en la ficha “Crear” seleccionar el botón Asistente para
consultas, del grupo “Consultas”.
416
6. Dejar seleccionada la opción “Asistente para consultas sencillas”, y clic en Aceptar para
empezar a crear la consulta.
7. Añadir el campo Apellido seleccionando el campo y a continuación clic en , o
también se puede realizar haciendo doble clic sobre el campo a añadir. Añadir los otros
Módulo D. U17. Consultas
8. Clic en Siguiente. En el cuadro de texto “¿Qué título desea asignar a la consulta?”, escri-
bir “ejemplo consulta 1”. Dejar activada la opción “Abrir la consulta para ver informa-
ción” y clic en Finalizar. 417
10. Cerrar la consulta y la base de datos con el botón cerrar ventana del programa, o en
Archivo > Cerrar base de datos.
En el caso de que la base de datos esté compuesta de más de una tabla, hay que seleccionar
al principio de la consulta la tabla con la que se quiere trabajar. Como veremos en el siguiente
apartado.
17.3. Crear una consulta en una base de datos que contiene más de una tabla.
Una base de datos puede contener varias tablas, por esto al crear una consulta hay que seleccio-
nar primeramente la tabla que contiene los datos a tratar.
Si en una consulta se quieren utilizar campos de varias tablas, previamente hay que relacionar las
tablas. Los contenidos de “relacionar tablas” se estudiarán en cursos más avanzados de Access.
1. Con Access abierto, abrir la base de datos BASEdeDATOS2 ubicada en la carpeta “Ac-
cess” del curso (Archivo > Abrir > buscar y seleccionar la base de datos en la carpeta
“Access” del curso > Abrir).
Módulo D. U17. Consultas
2. Observar que el archivo BASEdeDATOS2 está compuesto por las tablas Facturas y Lista
de Personal. En la ficha “Crear” seleccionar el botón Asistente para consultas, en la
ventana que se muestra dejar seleccionada la opción “Asistente para consultas sencillas”,
y clic en Aceptar.
419
4. Clic en Siguiente. En el siguiente cuadro de diálogo dar como título a la consulta: ejem-
plo consulta 2.
5. Clic en Finalizar.
420
6. Cerrar la consulta y la base de datos.
Si a una consulta se necesita establecer un criterio para trabajar con los registros que cumplan
una condición determinada, se puede realizar utilizando la “vista de diseño” (Inicio > Vistas >
Vista Diseño).
Los criterios permiten establecer las condiciones que deben cumplir los registros a mostrar en
la hoja de respuesta de la consulta. Hay que tener en cuenta que, si en la fila de criterios se in-
troducen varias condiciones para varios campos, deben cumplirse todas ellas simultáneamente y
que la forma de incorporar un criterio depende del tipo de datos del campo. El criterio se puede
Módulo D. U17. Consultas
introducir entre comillas, si no se hace, el propio Access se encargará de ello, así que no hay
que extrañarse si aparecen unas comillas que no se han escrito.
1. Abrir la base de datos BASEdeDATOS1 ubicada en la carpeta “Access” del curso (Archi-
vo > Abrir > Equipo > Examinar > buscar y seleccionar la base de datos en la carpeta
“Access” del curso > Abrir).
421
>
En la ficha “Inicio”, clic en la flecha del botón “Ver” > Vista diseño.
6. Cerrar BASEdeDATOS1.
Si los datos de algún campo son números, se pueden realizar consultas de tipo resumen, las cua-
les nos mostrarán referentes a algo, por ejemplo, el total (o suma) del campo “sueldo”, la media
del campo “precio”, etc. Los resúmenes se hacen sobre valores de campos que se repiten, por
ejemplo si se repite la “editorial” de un campo, podemos calcular el total por editorial.
Módulo D. U17. Consultas
1. Abrir la base de datos BASEdeDATOS2 ubicada en la carpeta “Access” del curso (Archi-
vo > Abrir > Equipo >Examinar > buscar y seleccionar la base de datos en la carpeta
“Access” del curso > Abrir).
423
424
425
Si se quiere guardar una consulta con otro nombre conservando la consulta original, hay que
abrir la consulta, hacer clic en Archivo > Guardar como > Guardar objeto como > botón
.
En el cuadro de diálogo que aparece, tecleamos “Consulta para guardar”.
426
Tras pulsar “Aceptar” y quedar la consulta archivada, hacer clic en su botón para cerrarla.
En el panel de exploración de la base de datos aparecerá el nuevo objeto dentro de la sección
“Consultas”.
Hay que tener en cuenta que cada vez que se abra una consulta, por ejemplo haciendo doble
Módulo D. U17. Consultas
clic sobre ella, se ejecutará con todos sus posibles criterios y mostrando la información actualiza-
da. Es decir, si se han añadido o eliminado registros en cualquiera de las tablas en la que estaba
basada la consulta, al abrirla se mostrarán los nuevos registros existentes que también cumplan
los criterios.
Las consultas se pueden realizar en “vista de diseño” para así poder aplicar más características a
las consultas a realizar. Como introducción, tras abrir la base de datos y a continuación clic en
Crear > Consultas > Diseño de consulta.
427
Clic en Agregar de la ventana “Mostrar tabla” para indicar con qué tabla vamos a trabajar. Por
ejemplo: Vamos a abrir “Base de datos 1” y la tabla “Empleados”:
Clic en “Cerrar” de la ventana “Mostrar tabla”. Hacer doble clic sobre los campos con los que se
quiere trabajar, para agregar dichos campos a nuestra consulta.
Si por ejemplo, solo se desea que se muestren los registros que contengan como Ciudad Lo-
groño, en “Criterios” de “Ciudad” habría que escribir Logroño, como se aprecia en la siguiente
figura:
También se pueden aplicar más criterios en la casilla “o”. En la lista desplegable de “Orden” se
428 puede aplicar la ordenación alfabética por dicho campo.
En caso afirmativo nos pedirá con qué nombre se desea guardar dicha consulta.
Módulo D. U17. Consultas
Como es de suponer, las relaciones no pueden ni deben establecerse de cualquier forma, sino
que se debe efectuar un análisis previo de qué tablas se encuentran relacionadas de
forma lógica. Para ello no es imprescindible ser un experto en base de datos, aunque sí que se
requiere utilizar el sentido común. Las relaciones serán importantes posteriormente de cara a la
extracción de información, por lo que deben ser lo más completas posibles, aunque evitando la
redundancia.
Una vez decididas las tablas que deben estar relacionadas, así como los campos mediante los
que éstas se relacionarán, accederemos a la ficha “Herramientas de base de datos”, seleccio-
nando a continuación la opción “Relaciones”. Se desplegará entonces un cuadro en el que
podremos seleccionar qué tablas queremos visualizar. En este punto lo aconsejable consiste en
seleccionar en un primer momento todas las tablas que componen la base de datos, establecer
las relaciones y ver si existe alguna tabla redundante, es decir, que no se encuentre relacionada 429
con las restantes y, por tanto, que no aporte ningún tipo de información al respecto. El
siguiente y último paso es posicionar el puntero del ratón sobre aquellos campos que queramos
relacionar con otros, pulsar el botón izquierdo de dicho dispositivo y, sin soltarlo, arrastrar dicho
campo sobre aquel de la tabla con el que queremos relacionarle. Se desplegará entonces un
cuadro con información de ambas tablas, campos relacionados y tipos de enlaces establecidos.
En este apartado se ha tratado una introducción de base de datos relacionales, en cursos más
avanzados de Access se ampliarán conocimientos sobre este tema.
Unidad 18. Formularios.
Los formularios son herramientas que nos permiten ver los datos de las tablas o consultas regis-
tro a registro. Son muy útiles a la hora de trabajar con los registros de la base de datos, ya que
nos permite crear un interfaz a nuestro gusto, que es mucho más cómodo que trabajar directa-
mente en una tabla.
– Diseño del formulario: Este es el mecanismo menos automatizado para crear formularios.
Nos permite llevar un control total a la hora de diseñarlo, pero requiere experiencia en base
de datos.
– El asistente para formularios: Este asistente nos pedirá una serie de datos y con ellos creará
los formularios para que podamos comenzar a usarlos inmediatamente. Nos permite crear
formularios con un aspecto muy profesional y sin necesidad de invertir grandes cantidades
de tiempo.
430
– Autoformularios: Este asistente no nos hace ninguna pregunta ni nos pide ningún dato,
creando un formulario rápidamente. Obviamente, las funcionalidades y el nivel de persona-
lización de estos formularios es mínimo, pero son de gran utilidad para formularios tempora-
les, utilizados por ejemplo para cargar datos en una tabla y que no van a volver a utilizarse.
Un formulario es una ventana que muestra un conjunto de controles como etiquetas, cuadros
de texto, casillas de verificación y listas para ver, escribir y editar la información almacenada en
campos de las tablas de una base de datos. La utilidad de dicho mecanismo consiste en facilitar
el acceso a los datos en lugar de abrir la tabla directamente en la vista de hoja de datos, la dife-
rencia es evidente, ya que mientras que la tabla almacena los datos reales, el formulario no es
más que una herramienta para acceder a los mismos.
Para no perder tiempo creando un formulario, la aplicación incluye un asistente que nos evita
crear nuestro formulario desde cero, ya que lo genera automáticamente dependiendo de los
campos que queramos incluir. Una vez elegidos los campos se nos permite seleccionar la pre-
sentación de los mismos en el formulario: columnas, tabular, hoja de datos o justificado. Des-
pués se nos permite modificar el estilo del mismo con diferentes gráficos que presenta el propio
programa. Debemos seleccionar el que más nos guste y se ajuste al estilo que queramos darle a
nuestra base de datos. Hay que tener en cuenta que aunque el asistente crea el formulario, más
tarde podremos modificarlo a nuestro antojo mediante la “vista diseño” del programa, con lo que
nos será más fácil modificarlo que crearlo de la nada.
Por tanto un formulario es la forma más cómoda y sencilla de trabajar con los datos que la vista
hoja de datos de la tabla. Los formularios se usan para:
– Introducir datos.
Módulo D. U18. Formularios
Un asistente realiza gran parte del trabajo de creación del formulario, pero permite que el usua-
rio decida sobre puntos importantes de dicha creación: qué tablas o consultas se van a usar, qué
campos se incluirán, qué diseño tendrá el formulario, etc.
431
Los cuadros de diálogo que nos vamos a encontrar al realizar un formulario con el asistente son:
a) Seleccionar la tabla o consulta que contiene los datos para el formulario en el cuadro “Tablas/
Consultas”. En el cuadro “Campos disponibles” se mostrará los campos que componen la tabla o
consulta. Añadir los campos que se desee a la lista “Campos seleccionados”, haciendo doble clic
sobre el campo o seleccionando el campo y haciendo clic en el botón correspondiente.
b) Elegir qué distribución se desea dar al formulario. La imagen que el asistente muestra a la
izquierda muestra cómo quedarán estructurados los datos.
432 c) Se escribe el título del formulario, y se especifica si se quiere ver el formulario para ver o
introducir información, o modificar el diseño del formulario.
1. Arrancar Access, Inicio > Todos los programas > Microsoft Office > Microsoft Ac-
cess.
2. Abrir la base de datos BASEdeDATOS1 ubicada en la carpeta “Access” del curso (Archi-
vo > Abrir > Equipo > Examinar > buscar y seleccionar la base de datos en la carpeta
“Access” del curso > Abrir).
5. Tras hacer clic en Siguiente, se puede elegir entre los distintos tipos de distribución que
se pueden aplicar al formulario. Dejar seleccionado “En columnas”.
6. Pulsar en Siguiente.
434
7. Ahora se puede especificar el nombre que va a tener el formulario. Dejamos como nom-
bre “Empleados” y con la opción “Abrir el formulario para ver o introducir información”
activada, pulsar en Finalizar. Mostrándose el primer registro del formulario creado.
Módulo D. U18. Formularios
8. Para desplazarnos por los distintos registros, tan solo hay que hacer clic en y . Con
nos posicionamos en el último registro y con nos posicionamos en el primero.
435
9. Una vez visualizados los distintos registros, cerrar el formulario haciendo clic en el botón
“Cerrar” del formulario.
Si se ha creado un formulario y se desea eliminarlo para volver a crearlo, tan solo hay que se-
leccionarlo de la relación de objetos (en el ejemplo de la figura el formulario se llama “prueba”).
A continuación pulsar la tecla suprimir <Supr>, o hacer clic en Inicio > Registros > Eliminar
. De forma similar se realiza para borrar tablas, consultas e informes. Para eliminar
un objeto (tabla, consulta, formulario o informe), tiene que estar cerrado.
1. Abrir la base de datos Biblioteca ubicada en la carpeta “Access” del curso (Archivo >
Abrir > Equipo > Examinar > buscar y seleccionar la base de datos en la carpeta “Ac-
cess” del curso > Abrir).
Todos los documentos de Office llevan asociado un conjunto de propiedades. Éstas incluyen
desde el nombre y el tamaño del archivo, hasta otras configurables por el usuario. Las propieda-
436 des se almacenan como parte del archivo del documento, esto quiere decir, que las propiedades
acompañarán siempre al documento, sea cual sea su ubicación. Se podrá guardar el archivo en
un CD o mandarlo por correo electrónico y las propiedades siempre irán con él. Para acceder
a estas propiedades hay que hacer clic en el menú Archivo > Información donde aparecerán
los botones
– “Compactar y reparar”,
– “Administrar usuarios y permisos”, y
– “Establecer contraseña para la base de datos”.
Módulo D. U18. Formularios
Además, podremos ver otras propiedades y opciones de configuración en Archivo > Opciones:
437
1. Con la base de datos “Biblioteca” abierta, clic en el menú Archivo > Información y
Archivo < Opciones.
Los informes son herramientas para generar información impresa, como resúmenes de ventas,
etiquetas, recibos, etc. Al igual que un formulario o una consulta, el informe se crea una sola
vez y, posteriormente, se usa tantas veces como sea necesario. Pueden modificarse en cualquier
momento.
En un informe se puede:
El formato de los formularios es muy adecuado para trabajar con los datos en la pantalla, pero
no lo es tanto para presentarlos impresos en papel. Con este propósito, Access tiene los infor-
438
mes. Los informes permiten presentar los datos de una tabla o consulta de una forma elegante
impresos sobre papel.
Los informes se utilizan para imprimir información procedente de la base de datos. El informe se
puede diseñar con la ayuda de un asistente (lo que permitirá ahorrar mucho tiempo y trabajo)
o bien desde la vista diseño. Una vez generado éste, se puede acudir a la cuadrícula de diseño,
en la que se puede ver cada uno de los controles que muestran elementos de información. Al
definir un control se especifica no solo el origen de la información en la base de datos, sino
también la posición del control en el informe impreso y su aspecto.
Los informes y formularios son similares en el diseño y funcionamiento, con la salvedad de que
los formularios son diseñados para pantalla y los informes para impresora. Por tanto, práctica-
mente todo lo visto para formularios es aplicable a los informes.
Un informe sirve para generar listados impresos en papel con información procedente de las
Módulo D. U19. Informes
tablas. La tabla o consulta de donde un informe extrae los datos se llama tabla/consulta asociada.
Los informes no guardan información, solo una presentación gráfica de los datos contenidos en
tablas o los hallados en consultas. Esta presentación gráfica está orientada a la impresión de los
datos.
Se puede crear un informe desde cero o hacer que Access cree un informe automáticamente
mediante un asistente para informes. Un asistente para informes acelera el proceso para crear
un informe ya que hace todo el trabajo básico. Cuando se usa un asistente para informes, éste
pide información y crea un informe basado en las respuestas recibidas. Cuando el informe esté
creado con el asistente, se puede cambiar a la vista diseño para personalizarlo.
El asistente de informes es uno de los más útiles, ya que no tendremos que molestarnos en ge-
nerar nuestros propios informes. El asistente presenta varias opciones que nos permitirán crear
los informes en cuestión de segundos. Una vez elegidos los campos y su nivel de agrupamiento,
podremos seleccionar el orden que queramos aplicar a los distintos registros. Además, se nos
permite seleccionar distintos tipos de distribución, así como si queremos presentarlos en hori-
zontal o en vertical.
Después se nos permite modificar el estilo del mismo con diferentes opciones que presenta el
propio programa. Debemos seleccionar el que más nos guste y se ajuste al estilo que queramos
darle a nuestra base de datos. En los informes no se pueden cambiar los datos, así que si cam-
biamos alguno, deberemos crear el informe de nuevo. 439
Los cuadros de diálogo que nos vamos a encontrar al realizar un informe con el asistente son:
a) Lo primero para hacer un informe con el asistente es elegir la tabla o tablas de donde proce-
den los datos: se elige una tabla, se añaden los campos necesarios a “campos seleccionados”, y
se repiten ambos pasos hasta tener todos los datos.
Para abrir el asistente iremos a la ficha Crear > Informes > Asistente para informes.
b) Seleccionar los campos que se van a utilizar para agrupar los registros al imprimirlos. Por
ejemplo, se pueden agrupar todos los registros de una empresa. De esta forma, la empresa
aparecerá una sola vez y, a continuación, se imprimirán todos los productos que lo componen.
440
c) Si es necesario, se pueden ordenar las distintas líneas dentro de un mismo grupo. Por ejemplo,
se podrían ordenar los productos de un pedido por número de factura. Es posible ordenar por
cuatro campos distintos.
Módulo D. U19. Informes
En este paso se pueden establecer cálculos de resumen sobre los campos numéricos de la con-
sulta. Haciendo clic en el botón “Opciones de resumen” el asistente mostrará el cuadro opciones
de resumen.
441
En el que se indica qué operación se quiere realizar con los datos, si se quiere detalle y resu-
men o solo resumen, y si se quiere poner también porcentajes.
1. Arrancar Access, Inicio > Todos los programas > Microsoft Office > Microsoft Ac-
cess.
2. Abrir la base de datos Empleados ubicada en la carpeta “Access” del curso (Archivo
> Abrir > Equipo > Examinar > buscar y seleccionar la base de datos en la carpeta
“Access” del curso > Abrir).
4. De la tabla Empleados añadir los campos Nombre, Apellido, Ciudad y Código pos-
tal.
443
445
El asistente para etiquetas, ayuda a la creación de informes tipo etiquetas; con este formato se
pueden confeccionar etiquetas postales. El asistente ayuda a la elección de los campos a incluir
en la etiqueta y al diseño de la misma. Estas etiquetas son un tipo de informe de Access que
permite imprimir información de una tabla o consulta en forma de etiquetas.
Para comenzar a crear etiquetas hay que seleccionar o abrir la tabla o consulta que se va a
utilizar.
446
A continuación, hay que elegir el tamaño de las etiquetas; este depende del papel de impresión
de etiquetas que se tenga, dependiendo del modelo habrá una, dos o tres etiquetas por fila. En
la caja de las etiquetas suele venir el nombre del modelo, que está en la primera columna. En
la segunda columna se encuentran las dimensiones de la etiqueta, estas dimensiones se pueden
ver en dos tipos de medidas: inglesa o métrica, dependiendo la selección del apartado “Unidad
de medida”. También se puede seleccionar si el papel en el que se imprimirán las etiquetas es
continuo o si son hojas sueltas.
Módulo D. U19. Informes
Tras pulsar en “Siguiente”, se muestra la ventana para seleccionar el formato del texto de las
etiquetas.
447
En la siguiente ventana se seleccionan los campos que aparecerán en la etiqueta. Los campos
aparecerán en la misma línea si no se pulsa la tecla intro después de insertar un campo. Para
agregar espacio entre los campos en el cuadro “Etiqueta prototipo”, presionar la barra
espaciadora del teclado. Para quitar un campo del cuadro, presionar la tecla “retroceso”.
El orden que presenten las etiquetas puede ser el que se utilizó cuando se introdujeron los datos
u otro distinto. Tras pulsar en “Siguiente” se permite seleccionar el campo por el que se ordena-
rán las etiquetas para la impresión.
448
En la siguiente ventana se indica el nombre del informe y el siguiente paso, ya sea para ver la
vista previa de las etiquetas, o para modificar el diseño de las etiquetas en Vista diseño en el
caso de querer personalizar el diseño.
Si no se desea imprimir todos los datos del origen de registros, es mejor crear previamente una
consulta como el origen de recursos del informe de etiqueta.
Módulo D. U19. Informes
Para obtener una vista previa de las etiquetas, abrir el informe de etiqueta y así obtener una vista
previa del mismo modo que se obtendría una vista previa de otro informe.
449
19.4. Informe con valores de resumen.
Cuando un campo contiene valores numéricos, en el informe se puede calcular el total (suma),
promedio, máximo y mínimo de los valores de los registros.
1. Abrir la base de datos Empleados ubicada en la carpeta “Access” del curso (Archivo
> Abrir > Equipo > Examinar > buscar y seleccionar la base de datos en la carpeta
“Access” del curso > Abrir).
450
451
7. Clic en Aceptar > Siguiente. Establecer como distribución “Bloque” y orientación ho-
rizontal.
8. Clic en Siguiente. Dar como nombre al informe, ejemplo informe 2.
452
Lo más importante, a la hora de crear un informe, es planificar el origen del mismo. Es decir, de-
cidir si los datos de éste provendrán de una tabla o de una consulta. Normalmente, se suele dar
este último supuesto, ya que es habitual que la información proceda de varias tablas. En el caso 453
de que solo venga de una tabla, se suelen filtrar los datos para que el informe muestre una parte
de los registros. Así que, obviamente, se hace imprescindible el diseño previo de una consulta.
El proceso a seguir es el mismo que en los ejemplos anteriores, solamente hay que seleccionar
la consulta con la que se va a trabajar, en la primera ventana que presenta el asistente.
En la figura anterior se puede apreciar que han seleccionado todos los campos de la consulta
“Empleados de publicidad”.
454
5. Clic en Siguiente. Establecer como ordenación por Apellido y dejar el orden “ascen-
dente”, como ya viene por defecto.
456
En la sección “Tamaño de página” tenemos los botones Tamaño y Márgenes, así como la opción
de imprimir solo los datos.
457
– Dos páginas: Muestra dos páginas completas (en el caso de que el informe tenga
más de una página).
– Más páginas: Muestra una matriz de páginas completas.
– Ayuda de Microsoft Office Access: Proporciona ayuda para realizar distintas tareas.
458