Taller evaluativo.

Problemas de aplicación con números reales.

Objetivo: Resolver problemas prácticos que involucren operaciones con números reales

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1- Una bacteria A vive −3 días si otra bacteria B sobrevive la tercera parte, ¿cuál es la
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diferencia entre la cantidad de días que sobreviven ambas bacterias?
2- un almacén ofrece productos a sus clientes a cambio de puntos. los puntos se consiguen
de acuerdo a la cantidad de nuevos clientes que se inscriban en el almacén. Por ejemplo,
María es cliente, si ella inscribe un nuevo cliente le dan 2 puntos, si inscribe otro cliente le
dan el doble de puntos que por el anterior y así sucesivamente. ¿con cuántos clientes se
llegan a 2000 mil puntos?
3- En el banco tenemos 1540 euros. Pagamos gasolina por valor de 70 euros, el recibo de la
electricidad de 120 euros, el teléfono e internet por 65 euros y la compra de alimentación
de 80 euros. ¿Cuánto dinero nos queda?
4- Imagina que estás preparando una bebida mezclando jugo de naranja y jugo de piña.
Quieres hacer 2 litros de la mezcla, y deseas que la proporción sea de 3 partes de jugo de
naranja por cada 2 partes de jugo de piña. Si el jugo de naranja cuesta $1.50 por litro y el
jugo de piña cuesta $2.00 por litro, ¿cuánto gastarás en total para hacer la mezcla?
5- Depositas $5000000 en una cuenta de ahorros con una tasa de interés anual del 5%. El
interés se compone anualmente. ¿Cuánto tendrás en la cuenta después de 3 años?
6- Se sabe que la suma de tres números es 850. El primer número es un tercio del segundo y
el tercer número es el doble del segundo. ¿Cuáles son los números? Apóyese en el
esquema de barras para solucionar el problema.
Evaluación

Criterio Superior Alto Básico Bajo