INSTITUCIÓN EDUCATIVA ATENEO
DOCENTE: Luz Stella Martínez Calambás
Evaluemos Hoy
ACTIVIDAD Y PROCESO DE PENSAMIENTO QUÍMICO 2024
GRADO 9°
Responde las preguntas 1 y 2 de acuerdo con la siguiente
información:
El siguiente dibujo muestra los puntos de ebullición de
cinco líquidos.
1. Si se mezclan los cinco líquidos, se espera que, por
destilación, el orden en que se separan los líquidos es:
A. 1, 2, 3, 4, 5.
B. 5, 4, 3, 2, 1.
C. 5, 2, 1, 3, 4.
D. 1, 3, 2, 4, 5.
2. Si se mezclan las sustancias 2, 4 y 5 en un recipiente
cerrado y se calientan hasta una temperatura de 100º C,
es posible afirmar que a esa temperatura:
A. las tres sustancias están en ebullición.
B. las sustancias 2 y 5 se han evaporado.
C. las sustancias 2 y 4 se han evaporado.
D. sólo la sustancia 5 está en ebullición
3. En la siguiente gráfica se observan los valores de
electronegatividad de algunos elementos de la tabla
periódica:
De acuerdo con la gráfica anterior, es correcto afirmar
que
A. la electronegatividad disminuye al aumentar el
número del grupo.
B. son más electronegativos los elementos del período
3.
C. los elementos más electronegativos son los de los
grupos 1 y 2.
D. los grupos 16 y 17 tienen altas electronegatividades.
4.
.
Un globo aerostático como el que se muestra en el
dibujo anterior se puede elevar calentando
el aire en su interior. Esto sucede porque
A. El globo adquiere energía y esto hace que se pueda
mover por el aire exterior fácilmente.
B. El globo se hace más liviano y por tanto puede flotar
en el aire.
C. El aire dentro del globo se hace menos denso respecto
al aire del exterior.
D. la llama en el globo sirve como propulsor similar al
de un cohete
5. Miguel retira un cubo de hielo del congelador de su
nevera y lo deja en un plato que se encuentra a
temperatura ambiente. Luego de un tiempo observa que
éste se ha fundido por completo, como se muestra a
continuación:
Este proceso es un cambio
A. físico, porque no se modifica la composición química
de las sustancias.
B. físico, porque no se observa el cambio de estado en
las sustancias.
C. químico, porque se modifica la composición química
de las sustancias.
D. químico, porque se observa el cambio de estado en
las sustancias.
6. El NO2 presenta un punto de ebullición de 21,2 ºC y
un punto de fusión de -11,2 ºC. Los siguientes dibujos
ilustran las moléculas de NO2 en estado líquido, sólido y
gaseoso, respectivamente.
A -20ºC, se espera que la mayoría de las moléculas de
NO2 se distribuyan como lo muestra el dibujo:
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A. 3, porque han pasado a estado gaseoso.
B. 3, porque están más cerca unas de otras.
C. 2, porque han pasado a estado sólido.
D. 2, porque se han separado unas de otras.
7. David tiene dos sustancias con las propiedades que se
registran en la siguiente tabla.
Si David se encuentra en una ciudad de tierra caliente,
con una temperatura de 25 °C, ¿cuál es el estado de la
materia de cada sustancia?
A. Sustancia 1: gaseoso; sustancia 2: sólido.
B. Sustancia 1: líquido; sustancia 2: gaseoso.
C. Sustancia 1: sólido; sustancia 2: líquido.
D. Sustancia 1: gaseoso; sustancia 2: líquido.
8. María tiene cuatro vasos iguales y dentro de cada uno
coloca un cubo de hielo, a cada vaso le adiciona agua a
diferente temperatura como se muestra en el dibujo.
De acuerdo con el dibujo anterior, María puede afirmar
que el hielo en el recipiente
A. S se funde primero que el hielo en el recipiente R.
B. P se funde después que el hielo en el recipiente R.
C. Q se funde primero que el hielo en el recipiente S.
D. P se funde después que el hielo en el recipiente Q.
9. La siguiente tabla muestra algunas propiedades físicas
de dos objetos de hierro:
De acuerdo con la información anterior, es válido
afirmar que la densidad de un objeto de
hierro con una masa de 32 g es
A. Mayor que la densidad del objeto 1, porque presenta
mayor masa.
B. Igual a la densidad de los objetos 1 y 2, porque tienen
igual volumen.
C. Mayor que la densidad del objeto 2, porque sus masas
son diferentes.
D. Igual a la densidad de los objetos 1 y 2, porque son
del mismo material
10. En condiciones normales, el punto de congelación
del agua es de 0 °C a una presión atmosférica de 1 atm.
En las ciudades donde el invierno hace que las carreteras
se cubran de nieve, existe un método para hacer que la
nieve pase a estado líquido aun cuando la temperatura
ambiente sea muy baja. Este método consiste en aplicar
sal en la nieve, obteniendo una disolución, en la cual,
dependiendo de su concentración, hará que el punto de
congelación del agua pueda llegar hasta los -21 °C. En la
situación descrita, ¿cuál es la variable que hace que el
punto de congelación del agua cambie? A. La presión
atmosférica que hace que el punto de congelación del
agua disminuya.
B. La concentración de sal que hace que el punto de
congelación del agua disminuya.
C. La presión atmosférica que hace que el punto de
congelación del agua aumente.
D. La concentración de sal que hace que el punto de
congelación del agua aumente.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A
B
C
D
Nombre Completo:
______________________________
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