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FACULTAD DE INGENIERÍA
CARRERA PROFESIONAL DE
INGENIERIA FORESTAL Y AMBIENTAL
GUÍA DE APRENDIZAJE
SEMANA N° 05
CURSO: CALCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL DE UNA
VARIABLE
DOCENTE: LIC. ENNY ROMÁN CASTILLO
ÍNDICE
Pág.
1. INTRODUCCIÓN ...............................................................................................................3
3. DESARROLLO ...................................................................................................................4
4. EVALUACIÓN..................................................................................................................19
Actividad 1 .............................................................................................................................19
5. GLOSARIO .......................................................................................................................21
1. INTRODUCCIÓN
Las derivadas aparecieron, aunque de una forma un tanto obscuras en el siglo XVIII,
como consecuencia del estudio de las velocidades, hechos por el matemático y físico
ingles NEWTON y el estudio sobre tangentes de curvas hecho por el matemático y
filósofo alemán LEIBNIZ
Por consecuente las derivadas aportan información concreta, directa y científica a los
expertos y, con esos resultados, interpretan y son capaces de ofrecer información
acerca de nuestra propia existencia y también utilizarlas para aplicarlas en cosas tan
habituales como el vuelo de un avión, el movimiento de un coche, la construcción.
A sí mismo las derivadas se aplican en aquellos casos donde es necesario medir la rapidez
cambio de temperatura, crecimiento o decrecimiento de producción económico, por
consecuente es muy importante a la ingeniería.
2. CONTENIDO TEMÁTICO
3. DESARROLLO
d
f ( x + h) − f ( x ) y ' = f ' ( x) = f ( x)
f '( x) = lim entonces: dx es la primera derivada o
h→0 h
derivada de primer orden
Que al derivarse queda expresada como otra función de la forma siguiente.
f '( x + h) − f '( x) d2
f ''( x) = lim entonces: y '' = f '' ( x) = f ( x) que ha esta función le
h→0 h dx 2
llamaremos segunda derivada o derivada de segundo orden y si volvemos ha derivar se obtiene
otra función.
f ''( x + h) − f ''( x) d3
f '''( x) = lim entonces: y ''' = f ''' ( x) = f ( x) y lo llamaremos tercera
h→0 h dx 3
derivada o derivada tercer orden y así sucesivamente.
f ( n −1) ( x + h) − f ( n −1) ( x)
La derivada de la función
(n)
f ( x) es f
(n)
( x) = lim entonces:
h→0 h
dn
y (n) = f (n)
( x) = f ( x) es la enésima derivada o derivada de orden n
dx n
yn = 0
1
Ejemplo 02: Hallar f ( n ) ( x) si f ( x) =
x +1
Solución
1 1
f ( x) = → f '( x) = −
x +1 ( x + 1)
2
1 2
f ''( x) = −
( x + 1)
3
1 2 3
f '''( x) =
( x + 1)
4
1 2 3 4
f iv ( x) =
( x + 1)
5
( −1) 1 2 3 ( −1) n!
n n
n
f n
( x) = =
( x + 1) ( x + 1)
n +1 n +1
( −1) n !
n
Por lo tanto f n
( x) =
( x + 1)
n +1
5x − 2
Ejemplo 03: Hallar f ( n ) ( x) si f ( x) =
x2 − 4
Solución
5x − 2 2 3
f ( x) = → f ( x) = +
x −4
2
x−2 x+2
1 1
f '( x) = −2 −3
( x − 2) ( x + 2)
2 2
1 2 1 2
f ''( x) = 2 +3
( x − 2) ( x + 2)
3 3
1 2 3 1 2 3
f '''( x) = −2 −3
( x − 2) ( x + 2)
4 4
1 2 3 4 1 2 3 4
f iv ( x) = 2 +3
( x − 2) ( x + 2)
5 5
( −1) 1 2 3 ( −1) 1 2 3
n n
n n
f n
( x) = 2 +3
( x − 2) ( x + 2)
n +1 n +1
( −1) n ! + 3 ( −1) n !
n n
Por lo tanto f n
( x) = 2
( x − 2) ( x + 2)
n +1 n +1
n(n − 1) y − x 2 y '' = 0
Solución
y = Ax n + Bx1− n
derivando : y ' = nAx n −1 + (1 − n) Bx − n
y '' = n (n − 1) Ax n − 2 + (1 − n)(−n) Bx − n −1
x 2 y '' = n (n − 1) Ax n + (n − 1)(n) Bx1− n ....(1)
y = Ax n + Bx1− n
n(n − 1) y = n(n − 1) Ax n + n(n − 1) Bx1− n .....(2)
Restando (1)-(2)
Las coordenadas ( x, y ) de un punto P de una curva pueden ser funciones de una variable t
a) x = 2t , y = −5t
solución
t x y
-2 -4 10
-1 -2 5
0 0 0
1 2 -5
2 4 -10
b) x = 2cos , y = 2sen
Solución
t x y
0 2 0
1.41 1.41
4
0 2
2
3 -1.41 1.41
4
-2 0
3 0 -2
2
2 2 0
x = f (t )
, son las ecuaciones paramétricas.
y = g (t )
dy
La donde x y y están dados en forma paramétrica, se obtiene aplicando la regla de la cadena,
dx
es decir:
dx dy
x = f (t ) dt = f '(t ) dy dt g '(t )
Si = = , f '(t ) 0
y = g (t ) dy
= g '(t ) dx dx f '(t )
dt dt
dy g '(t )
Donde: = ; f '(t ) 0
dx f '(t )
dy x = a(t − sent )
Ejemplo 03: Calcular en
dx /2 y = a(1 − cos t )
solución
dy y ' a sent sent
= = =
dx x ' a(1 − cos t ) 1 − cos t
dy sen ( / 2) 1
= = =1
dx /2 1 − cos ( / 2) 1 − 0
dy
De modo que =1
dx /2
Las aplicaciones de la derivada de una función son numerosas. Nosotros en este apartado nos
limitaremos a ver las siguientes:
Como ya sabemos la ecuación de una recta que tiene de pendiente m y pasa por el punto de
coordenadas P( x0 , y0 ) es y = y0 + m( x − x0 )
La recta tangente a una curva f (x) en un punto de coordenadas P( x0 , y0 ) tiene por pendiente
y = y0 + f ( x0 )( x − x0 )
Ejemplo 01: Escribe las ecuaciones de las rectas tangentes a la función f ( x) = 4 − x 2 en los
Solución.
Q(2,0) P(−2,0)
Calculando la derivada de la función
y = 4x+8 y = -4x+8
y = 0 − 4( x − 2) = −4 x + 8 ; y = 0 + 4( x − (−2)) = 4 x + 8
f ( x0 ) 0 f creciente en x0
Sea f ( x) una función derivable en x0 →
f ( x0 ) 0 f decreciente en x0
Definimos puntos singulares o puntos críticos de una función, como aquellos en los que la primera
derivada se anula: f ( x) = 0 (tangente horizontal)
Los puntos críticos pueden ser: Máximos, mínimos o puntos de inflexión.
Regla para identificar extremos relativos de una función basada en el signo de su primera derivada
en las proximidades de un punto.
Un punto crítico es:
Máximo f 0 a su izquierda f 0 a su derecha
mínimo f 0 a su izquierda f 0 a su derecha
Inflexión f tiene el mismo signo a ambos lados del punto
crecimiento y decrecimiento) determina los puntos críticos y decide si son máximos y mínimos
Solución.
Solución
Hallando su derivada: f ( x) = 3x − 3
2
convexa
R(0,2)
cóncava
recta tangente
en x = 0
f ( x)
a) Si existe el lím g ( x)
x→a
significa
f ( x) 0 f ( x)
✓ Si lím g ( x) = 0
x→a
y el límite lím g ( x) = l
x→a
entonces también:
f ( x) f ( x)
lím g ( x) = lím g ( x) = l
x →a x→a
Este proceso por el que se puede determinar un límite del tipo (0/0) mediante el cálculo del límite
del cociente de sus derivadas se llama regla d L`hôpital A veces, después del primer paso, se llega
a otra indeterminación similar, por lo que se puede repetir el proceso.
x3 + 2x 2 + x
Ejemplo 05.- Resuelve el siguiente límite lím
x → −1 x + x − x − 1
3 2
Solución
0
Este límite es del tipo y cumple las condiciones de la regla d L`hôpital
0
0 0
x + 2x + x
3 2
3x + 4 x + 1
0 2
6x + 4 − 2 1 0
lím x
x →−1
3 2 = lím 2 = lím = =
+ x − x − 1 x→−1 3x + 2 x − 1 x→−1 6 x + 2 − 4 2
e−x + x −1
Ejemplo 06: Resuelve el siguiente límite lím
x →0 x2
Solución
0 0
e−x + x − 1 0 − e −x + 1 0 e−x 1
lím
x →0 x2 = lím
x →0 2 x = lím x →0 2
=
2
Ampliación de la regla de L´hôpital
f ( x)
Los límites del tipo lím g ( x) en los que a es un número o
x→ a
a b
Ejemplo 07: Hallar la raíz real de 3x3 + 2 x − 4 = 0 , en un
Solución.
Hallando la raíz real.
Para : x = 0 → f (0) = −4
mebasta tomar 0,1
x = 1 → f (1) = 1
Siempre que:
20
x 2 0, x R 9c 2 0
→
Si p → q Si q → p 2 + 9c 2 0
a ( t ) = v '( t ) = s ''( t )
Ejemplo 07: Un globo está dado siendo inflado en tal forma que su volumen aumenta a razón de
4 r3
(V: Volumen del globo esférico) V =
3
D = 12 m → D = 2 r → r = 6
dD dr dV
=2 y = 5 m3 / min
dt dt dt
4 r3 dV dr
Como V = = 4 r 2
3 dt dt
dr dr
A hora reemplazando sus valores se tiene: 5 = 4 (6) → = 0.011 m / min
2
dt dt
dD
Por lo tanto: = 2 ( 0.011)m / min = 0.022m / min
dt
d) f ( x) = sen( x) 5x − 1
f ( x) =
f ( x) = ( ax + b )
n
i) x + x − 12
2
e)
f)
f ( x) = x e x
4. Trazar las la gráfica de las ecuaciones paramétricas pasando a coordenadas cartesianas y Utilice
una herramienta matemática para su gráfico.
x = t −1 x = t 2 −1
✓
y = t2 y = 4t − t 2
✓
x = 1 + cos at
x=
✓
y = 2 + 2sen
1+ t3
2
x =t y = at
1 ✓
1+ t3
y=
✓ t
x = a cos3 t
y = a sen3t
✓
5. Utilice una herramienta matemática para trazar la gráfica de las funciones en forma paramétrica
d2y
y calcule
dx 2
x = t −1 x = a cos3 t
✓
y = t2 y = a sen3t
✓
x = a (cos t + t sent )
x = ln(1 + t 2 )
y = a (s ent − t cos t ) para t = 0
✓ y = t2
✓
x = a (t − sent )
para t =
✓
y = a (1 − t cos t ) 2
x = t2 − t
y = t3 +1
✓
t = −2
1+ t 3 1
7. Escribir las ecuaciones de la recta tangente y de la normal a la curva x = 3
, y=− 2 +
t 2t 2t
en el punto ( 2, 2 )
6
8. Hallar la n- ésima derivada de la función f ( x) =
( x − 3) 2 ( x + 1)
9. Refrigeración. La temperatura T en grados Fahrenheit de los alimentos colocados en un
congelador es
700
T=
t + 4t + 10
2
10. Determinar máximos y mínimos, puntos críticos, Analizar si es creciente o decreciente, puntos
de inflexión (si fuera el caso) y Graficar en si en:
x4
f ( x) = − 2 x3 + 3x 2 + 2 4
c) 2 f ( x) = x 3− x
g) 3
d) f ( x) = x 4 − 4 x 2
en (1, 2).
12. Sea f ( x) = ax + bx + cx + d una función. Hallar los valores de a, b, c, d tal que f tenga un
3 2
1 49
punto de inflexión en P − , , y sea tangente a la recta y = 3 − 2 x en el punto Q (0,3)
2 12
13. Un cohete se lanza verticalmente hacia arriba y está a s ( t ) sobre el suelo, t seg, después de
15. Trayectoria de planeo de un avión: Un pequeño avión empieza su descenso desde la altura de 1
milla, 4 millas al oeste de la pista de aterrizaje
4. EVALUACIÓN
Actividad 1
Evaluación de la Actividad 1
Valoración
1 2 3 5 Puntaje
Criterios
Comprendemos el No sabe identificar No sabe identidficar el Sabe identificar el objetivo del Sabe identificar el objetivo del
problema. el objetivo del objetivo del problema pero problema y localiza los datos problema y localizar los datos y los
problema ni localiza los datos pero no los expresa con claridad expresa con claridad y rigor.
localiza los datos y rigor.
Diseñamos o No selecciona las Selecciona las estrategias Selecciona y aplica la estrategia Selecciona y aplica la estrategia
seleccionamos una estrategias adecuadas para resolver adecuada pero no lo hace con adecuada con precision y rigor
estrategia o plan. adecuadas para problemas, pero no las rigor matmatico. matmatico.
resolver problemas. aplica correctamente.
Ejecutamos la No identifica la Identifica la formula Identifica la formula aplicable, Identifica la formula aplicable,
estrategia o plan. formula aplicable, aplicable, usa de manera utiliza adecuadamente el utiliza adecuadamente el lenguaje
no usa lenguaje aceptable el lenguaje lenguaje matematico y realiza matematico y realiza calculos
matematico y matematico y comete calculos correctos, pero no tiene correctos y tiene en cuenta los tipos
comete bastantes algunos errores. en cuentas los tipos de parabolas. de parabolas.
errores de calculo.
Reflexionamos No aporta la Aporta la solucion Aporta correctamente la solucion Describe y explica la estrategia que
sobre el desarrollo. solucion correcta. correcta pero no reflexiona del problema, analaliza y discute selecciona para dar solucion del
sobre la solucion de dicho ,pero presenta dificultad en problema y revisa el proceso,
problema. graficar. detecta si hay errores y procede a su
rectificacion.
CALIFICACIÓN FINAL
5. GLOSARIO
Limite: El límite describe la tendencia de una sucesión o una función, a medida que los parámetros
de esa función se acercan a determinado valor.
Función: Es una asociación que se establece entre los elementos de un conjunto A y los de un
conjunto B, de manera que: a cada elemento del conjunto A se le asocia un solo elemento del
conjunto B
Asíntota: Una asíntota es una recta a la cual se aproxima una curva indefinidamente.
la derivada de una función: Es una medida de la rapidez con la que cambia el valor de dicha
función matemática, según cambie el valor de su variable independiente
La recta tangente: Es aquella recta que presenta un único punto en común con una curva, es decir,
el punto de tangencia
Función es continua si su gráfica puede dibujarse de un solo trazo
Derivada de una función: Es la razón de cambio instantánea con la que varía el valor de dicha
función matemática,
6. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
ESPINOZA RAMOS, E. (2008). ANÁLISIS MATEMÁTICO I. LIMA: Editorial Servicios Graficos J.J.
Larson, R., & Bruce H. Edwards. (2010). Cálculo 1 de una variable. México: McGRAW-
HILL/INTERAMERICANA EDITORES,.
Stewart, J. (2010). Cálculo de una variable. México: Cengage Learning Editores.
Thomas, G. B. (2010). Cálculo de Una Variable. México: Pearson Education,.