SINTAXIS: LA ORACIÓN SIMPLE

Identificar el verbo (sin verbo estamos ante un enunciado no oracional).

Identificar la persona y número de la forma verbal: nos dará la clave del Sujeto.

El SUJETO

Identificar el Sujeto (realiza o padece la acción verbal)

CONCUERDA con el verbo en persona y número:

La desinencia verbal marca el Sujeto:

1ª / 2ª persona del singular (Yo / Tú /Usted) o del plural (Nosotros/ Vosotros/ Ustedes): generalmente
sobreentendida.
3ª persona: puede estar sobreentendido (él-ellos) o ser un Sintagma Nominal de la oración.

En 3ª persona, podemos comprobar si un S.N. de la oración es el Sujeto del siguiente modo:

Si cambiamos de número el SN el verbo también cambia de número.

Me gusta tu camiseta. Me gustan tus camisetas.

SN/CI N D N SN/CI N D N
SV/PV SN/S SV/PV SN/S

Recuerda:
- Nunca los pronombres personales átonos (me/te/se/nos/os/lo-s/la-s/le-s) son Sujeto.
- Los únicos pronombres personales que pueden ser Sujeto son los tónicos (yo/tú/él/nosotros/vosotros/ellos).
- Nunca es Sujeto un SN precedido por una preposición (las preposiciones introducen Complementos.

ESTRUCTURA DEL SINTAGMA NOMINAL

Núcleo (N) = Nombre o Pronombre)
Un Artículo o Adjetivo determinativo que lo presenta = DETERMINANTE (D)
el río aquel río
D N D N
SN SN

Un Sintagma Adjetival (SAdj.) = COMPLEMENTO DEL NOMBRE (CN):

el río seco el bello río
D N SADJ/CN D SADJ/ CN N
SN SN
COMPLEMENTOS
DEL NOMBRE
Un Sintagma Preposicional (SPrep.)=COMPLEMENTO DEL NOMBRE (CN):

aquel bello río de mi pueblo.

D N
E SN/T
D SADJ/CN N SPREP/CN
SN

Un Sintagma Nominal (SN)= CN/APOSICIÓN (CN(APOS))

Aposición especificativa Aposición explicativa
el río Segura Segura, el río murciano
D N SN/CN (APOS) D N SADJ/CN
SN N SN/CN (APOS)
SN

Juan, me voy
N
VOC SV/PV SO: Yo

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 ORACIONES IMPERSONALES
Amanece en
Madrid.
Con verbos de fenómenos naturales: E
SN/T
llover, nevar, amanecer… N SP/CCL
SV/PV O.Impersonal

Es tarde.
Con el verbo ser referido al tiempo. N SADV/CCT
SV/PV O.Impersonal
Hace buen tiempo.
Con el verbo hacer referido al tiempo. SADJ/CN N
N SN/CD
SV/PV O.Impersonal

Hay muchas faltas. Hubo muchos aciertos.

D N D N
Con el verbo haber: N SN/CD N SN/CD
SV/PV O.Impersonal SV/PV O.Impersonal

Se come bien aquí.

Impersonales con se. N (se: marca de impers.) SADV/CCM SADV/CCL
SV/PV O.Impersonal

Carlos parece un buen hombre.

D SADJ/CN N
Sintagma N SN/AT
SN/S SV/Predicado Nominal

Carlos es muy Inteligente.

CUANT N
Sintagma N SADJ/AT
ATRIBUTO
SN/S SV/PN

El examen está bien.

N
D N N SADV/AT
SN/S SV/PN

Esa mesa es de madera.

N
E SN/T
D N N SPREP/AT
SN/S SV/Predicado Nominal

COMPLEMENTO DIRECTO Compré una falda > La compré.

Vi a mi tío > Lo vi.

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 Compré una falda atía. mi
a + SN: N D
Compré una falda a mi tía D N E SN/T
> Le compré una falda
N SN/CD SPREP/CI
COMPLEMENTO INDIRECTO PV/ SV SO: Yo
(CI) (persona = destinatario) Puede
Le compré una falda a mi tía.
duplicarse
Sustituible por pronombres D N
(le > SPREP):
personales átono le-les Le compré una falda D N E SN/T
a mi tía. SN/CI Dupl. N SN/CD SPREP/CI
PV/ SV SO: Yo

Sustituible por se cuando

Se la compré
también se sustituye el CD SN/CI SN/CD N
> se lo / se los / se la / se las SV/PV SO: Yo
Le compré una falda a mi tía > Se la compré

Confio en mi
hija.
Sustituible por un pronombre ND
siempre precedido por la E SN/T
COMPLEMENTO DE preposición regida: N SPREP/CRég
RÉGIMEN (CRég) Confío en mi hija > Confío en ella
PV/ SV SO: Yo
Precedido siempre de
preposición exigida [regida] Convirtió el sapo en príncipe
por el verbo. Puede ir con un CD D
Convirtió el sapo en príncipe. D N E SN/T
N SN/CD SPREP/CRég
PV/ SV SO: Él

Carlos corría asustado.

SADJ
N
* No es CCM
Nunca un adjetivo N SADJ/PVO
PREDICATIVO (PVO)
circunstancial. SN/S SV/PV
Con verbos predicativos, no
copulativos.
Considero a Juan mi amigo.
Se refiere al Sujeto, al CD o al SN E SN/T D N
CI.
N SPREP/CD SN/PVO
PV/ SV SO: Yo

Pintó a su
madre con bigote.
DN N
SPREP E SN/T E SN/T
N SPREP/CD SPREP/PVO
PV/ SV SO: Él/Ella

Lo visité la otra noche.

D D N
COMPLEMENTO SN
SN/CD N SN/CCT
CIRCUNSTANCIAL
SV/PV SO: Yo
(CC)
Lugar, tiempo, modo, causa,
Lo premiaron por su
trabajo.
finalidad, cantidad, N D
compañía y instrumento. SPREP E SN/T
Dónde, cuándo, cómo, por SN/CD N SP/CCCAUSA
qué, para qué, cuánto, con SV/PV SO: Ellos
quién y con qué se desarrolla
la acción verbal. SINTAGMA ADVERBIAL Llegamos temprano.
(SADV) N SADV/CCT
SV/PV SO: Nosotros

COMPLEMENTO AGENTE Mi tía fue rescatada por los bomberos.

(CAg) D N
En oraciones PASIVAS. Por + SN D N E SN/T
Los bomberos rescataron a mi tía D N N SPREP/CAg
> Mi tía fue rescatada por los SN/S SV/PV
bomberos

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Ejercicios: analiza sintácticamente las siguientes oraciones simples.

1. Los niños van alegres.

2. El libro resultó interesante.

3. El discurso fue leído por el presidente en el Parlamento.

4. Los doctores operaron a sus pacientes.

5. El policía fue muy listo.

6. Encontramos rota la ventana de tu casa.

7. Escuchó atento las indicaciones antes del examen.

8. Expulsaron a todos los borrachos de la sala de baile.

9. Les compraron caramelos a sus sobrinos.

10. Pedro Rodríguez era un hombre muy nervioso.

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11. Mi profesora ha sido sustituida por su enfermedad.

12. David se conformó con un bocadillo.

13. Mi hermano Esteban estuvo enfermo el lunes.

14. Carlos siempre se queja de su mala suerte.

15. El marciano llegó muy cansado a su planeta.

16. Andrés se enamoró de la hermana de Luis.

17. Luis se limpió las manos con tu toalla.

18. Se vende mucho en esa tienda.

19. Me interesa mucho tu futuro profesional.

20. Con los años te has vuelto un gruñón.