SEGUNDO GRADO – EDUCACIÓN ARTÍSTICA

INFORMACIÓN PARA EVALUACIÓN

1ER. TRIMESTRE

ACTIVIDADES REALIZADAS:
Deben de tener en su cuaderno de educación artística de manera ordenada las siguientes
actividades:
1. Dibujo libre (el dibujo responde a la pregunta ¿para ti qué es el arte?
2. Mapa Mental ARTE (este ejercicio lo copiaron del pizarrón, se hizo en clases)
3. Garabato libre con color (trazo amplio por toda la hoja sin levantar el lápiz,
posteriormente colorear todos los espacios cerrados)
4. Garabato libre, buscar y colorear solo formas (trazo amplio por toda la hoja sin levantar
el lápiz, posteriormente colorear las formas que encuentres)
(Cada ejercicio va en una hoja del cuaderno)
Imágenes de ejemplo para revisión en casa:

1. Dibujo: ¿qué es el arte?

2. Mapa Mental ARTE

 3. Garabato con color

4. Garabato libre, buscar y colorear formas

que encuentren, podía ser una o varias.
 SEGUNDO GRADO – EDUCACIÓN ARTÍSTICA
INFORMACIÓN PARA EVALUACIÓN
1ER. TRIMESTRE

PROYECTO PARA EVALUACIÓN:

Materiales:
 Media cartulina blanca (SIN DOBLAR)
 Lápiz, marcador negro.
 Pegamento (lápiz adhesivo de preferencia)
 Recortes de papel de color cuadraditos, circulares o rectangulares muy pequeños
Instrucciones:
 En media cartulina blanca, realizar un garabato amplio, grande, a un solo trazo sin
levantar el lápiz.
 Si el dibujo del alumno lo permite, remarcar el trazo con un marcador negro. En clase
se les explicó que los garabatos controlados los puedes seguir con el dedo como si
fuera un caminito enredado.
 Usar la imaginación para identificar alguna forma o figura en todo el garabato. Puede
ser cualquier tipo de objeto o animal.
 Usar los recortes de papel de color y pegar para rellenar los espacios cerrados que
formen la figura que el alumno identificó. NO ES NECESARIO LLENAR TODO SOLO LA
FIGURA QUE ENCUENTREN.
 Escribir en la parte de abajo el nombre de la forma o figura que representa.
 Tratar de entregar sin doblar o enrollar.
Ejemplo:

PERRITO Ejemplo para pegar los papelitos