Universidad Mariano Gálvez de Guatemala

Plan Fin de Semana

Ciclo Escolar 2024
Curso: Introducción a los Sistemas de Cómputo

HISTORIA DE LA
PROYECTO DE VIDA
COMPUTADORA

Nombre: César Iván Guzmán Ramos

Ingeniería en Sistemas
Sección “D”

Guatemala, 27 de febrero del 2024

 INTRODUCCIÓN
En el presente trabajo hablaremos sobre la historia de la computadora,
Las computadoras son dispositivos electrónicos para procesar
información. Toman datos de entrada, los transforman y producen
datos de salida que son de utilidad para sus usuarios. Están compuestas
de dos elementos principales: el soporte físico o hardware y el soporte
lógico o software. El soporte físico consiste en dispositivos de entrada,
unidades de procesamiento de datos, memoria, dispositivos de
almacenamiento y dispositivos de salida. Todos estos elementos son
componentes electrónicos y tienen formas muy diversas dependiendo
del tipo de computador. Las características del soporte físico del
computador determinan en gran medida las funciones que puede
realizar porque no es posible cambiarlo sin sustituir físicamente
algunos de sus componentes.
 HISTORIA DE LA COMPUTADORA
La historia de la computadora es el recuento de los
eventos, innovaciones y desarrollos tecnológicos del campo de la
informática y la automatización, que dieron origen a las máquinas que
conocemos como computadoras, computadores u ordenadores.
Registra además su mejoramiento y actualización hasta alcanzar las
versiones miniaturizadas y veloces del siglo XXI.
Las computadoras son las máquinas de cálculo más avanzadas y
eficientes inventadas por el ser humano. Están dotadas del suficiente
poder de operaciones, la suficiente autonomía y velocidad como para
reemplazarlo en muchas tareas, o permitirle dinámicas de trabajo
virtuales y digitales que nunca en la historia habían sido posibles.
El filósofo y matemático francés Blaise Pascal inventó la primera
computadora en 1642, que era una máquina sumadora mecánica. El
filósofo y matemático alemán Gottfried Wilhelm Von Leibniz desarrolló
la máquina de modo que pudiera multiplicar. El inventor francés Joseph
Marie Jacquard alteró el diseño de un telar automático que utilizaba
delgadas tablas perforadas. En la década de 1880, el estadístico Herman
Hollerith utilizó un diseño del telar de Jacquard para procesar datos. La
máquina de Hollerith recopilaba información estadística, que se utilizó
en el censo de EE. UU. de 1890. En el siglo XIX fueron inventadas las
computadoras digitales.
Durante el siglo XX, las computadoras, como cualquier
otra tecnología, progresaron rápidamente. En 1941 el
ingeniero alemán Konrad Zuse desarrolló la Z3, la
primera computadora completamente digital que podía
ser programada. El rápido avance de la electrónica se
produjo durante la Segunda Guerra Mundial, cuando el
gobierno británico diseñó un equipo electrónico para
descifrar los códigos alemanes.
Sin embargo, sólo fue capaz de lograr un propósito. En 1946, la
Universidad de Pensilvania diseñó un equipo electrónico capaz de
calcular varios cientos de multiplicaciones por minuto. A finales de
1950 se añadieron los transistores a las computadoras para aumentar
la velocidad y prolongar su vida útil. En la década de 1950 los circuitos
integrados lograron que las computadoras fueran más baratas, a
precios reducidos, y aumentaron su velocidad. A mediados de 1970 los
microprocesadores se volvieron cada vez más populares.
 La primera computadora digital (1834) Se inventó
la primera computadora digital era programada
por una serie de tarjetas perforadas que
contenían en datos las Instrucciones .

Maquina Analógica (1930) Computadora analógica, también conocida

como ordenador analógico. Es un dispositivo electrónico o hidráulico
diseñado para manipular la entrada de
datos en términos de, por ejemplo,
niveles de tensión o presiones
hidráulicas, en lugar de hacerlo como
datos numéricos. El dispositivo de cálculo
analógico más sencillo es la regla de
cálculo, que utiliza longitudes de escalas
especialmente calibradas para facilitar la
multiplicación, la división y otras
funciones.
Primera Computadora Electrónica (1945) fue
una de las primeras computadoras de
propósito general. Era Turing. Completa
, digital , y susceptible de ser reprogramada
para resolver una extensa clase de problemas
numéricos. Fue inicialmente diseñada para
calcular tablas de tiro de artillería destinadas
al Laboratorio de Investigación Balística del
Ejercito de los Estados Unidos.

La UNIVAC fue diseñada (1951–1958)

La UNIVAC fue la primera computadora
comercial fabricada en Estados Unidos,
entregada el 31 de marzo de 1951 a la
oficina del censo. Fue diseñada
principalmente por J, Presper Eckert
y Jonh William Mauchly, autores de la
primera computadora electrónica
estadounidense, la ENIAC. Durante los años previos a la aparición de
sus sucesoras, la máquina fue simplemente conocida como "UNIVAC".
Se donó finalmente a la universidad de Harvard y Pensilvania.
Segunda generación de computadoras (1959–1964) Eran rápidas y
pequeñas, nuevos lenguajes
llamados lenguajes de alto nivel.
El invento del transistor hizo
posible una nueva generación de
computadoras, más rápidas,
más pequeñas y con menores
necesidades de ventilación. Sin
embargo, el costo seguía siendo
una porción significativa del
presupuesto de una Compañía.
Las computadoras de la segunda generación también utilizaban redes
de núcleos magnéticos en lugar de tambores giratorios para el
almacenamiento primario. Estos núcleos contenían pequeños anillos de
material magnético, enlazados entre sí, en los cuales podían
almacenarse datos e instrucciones.
Tercera generación de computadoras (1964–1971) Las computadoras de
la tercera generación emergieron con el desarrollo de los circuitos
integrados (pastillas de silicio) en las cuales se colocan miles de
componentes electrónicos, en
una integración en miniatura. Las
computadoras nuevamente se hicieron
más pequeñas, más rápidas,
desprendían menos calor y eran
energéticamente más eficientes.
Antes del advenimiento de
los circuitos integrados, las
computadoras estaban diseñadas para
aplicaciones matemáticas o de negocios,
pero no para las dos cosas. Los circuitos
integrados permitieron a los fabricantes
de computadoras incrementar la
flexibilidad de los programas, y
estandarizar sus modelos.
Cuarta generación de las computadoras (1971–1980) Dos mejoras en
la tecnología de las computadoras marcan el inicio de la cuarta
generación: el reemplazo de las memorias con núcleos magnéticos, por
las de chips de silicio y la colocación de Muchos más componentes en
un Chip: producto de la micro miniaturización de los circuitos
 electrónicos. El tamaño reducido
del microprocesador de chips hizo
posible la creación de las
computadoras personales (PC)
En 1971, Intel Corporation, que era
una pequeña compañía fabricante
de semiconductoresubicada en
Silicon Valley, presenta el primer
microprocesador Chip de 4 bits,
que en un espacio de
aproximadamente 4 x 5 mm
contenía 2 250 transistores. Este primer microprocesador que
se muestra en la figura 1.14, fue bautizado como el 4004.
Quinta generación de las computadoras ( 1980–1990) Cada vez se hace
más difícil la identificación de las generaciones de computadoras,
porque los grandes avances y nuevos descubrimientos ya no nos
sorprenden como sucedió a mediados del siglo XX. Hay quienes
consideran que la cuarta y quinta generación han terminado, y las
ubican entre los años 1971-1984 la
cuarta, y entre 1984-1990 la quinta.
Ellos consideran que la sexta
generación está en desarrollo
desde 1990 hasta la fecha.
Siguiendo la pista a los
acontecimientos tecnológicos
en materia de computación
e informática, podemos
puntualizar algunas fechas y
características de lo que podría ser
la quinta generación de
computadoras.
 CONCLUSIÓN
Gracias a los avances en la computación, hemos alcanzado un nivel de
tecnología muy elevado, el cual nos ha servido para muchas áreas,
como por ejemplo las comunicaciones, la medicina, la educación, entre
otras. La computadora formada por miles de pequeñísimos circuitos
electrónicos no piensa como un ser humano, pero funciona como
un cerebro electrónico dotado de una gran capacidad de trabajo, que le
permite interpretar y analizar de manera rápida la información que
recibe.
 BIBLIOGRAFÍA
www.sutori.com
www. humanidades.com
es.wikiversity.org