Colegio Iberoamericano de Santo Domingo.

“Ampliando los horizontes del saber”

Guía de estudio de matemática para evaluación del segundo período, 6º del nivel
secundario.
Nombre: ________________________________ Apellido (s): ________________________________
Grado: __________ Sección: _________________ Fecha: __________________________________
Maestra: Yadaira Berigüete.

UNIDAD: INECUACIONES NO LINEALES

1. El intervalo solución de una inecuación a partir de su gráfica lo determina:

a) Los valores de y que sean menor a 0.
b) La intersección de la gráfica con el eje x.
c) La intersección de la gráfica con el eje y.
2. Si una inecuación tiene la forma f(x)< 0, en su gráfica la solución sería:
a) La parte de la gráfica que está debajo del eje x.
b) La parte de la gráfica que interseca al eje x.
c) La parte de la gráfica que está encima del eje x.
3. Analice la gráfica de la inecuación 3x2 - 3 < 𝟎 y determine su solución.

UNIDAD: FUNCIONES EXPONENCIALES Y LOGARÍTMICAS

1. ¿Qué es una función exponencial?

2. Crea una tabla de valores para la función 𝟖𝐱 , con x= -2,-1,0,1 y2.
3. ¿Cuáles son las funciones exponenciales especiales?
4. ¿Cuáles son las ecuaciones que se utilizan para aproximar los valores de ex y e-x?
5. ¿Qué teclas de la calculadora se utilizan para calcular los logaritmos y las exponenciales?
𝐬√𝟗𝐱 𝟔 𝐲
6. Determine la forma logarítmica de la función 𝟓
√𝐦𝟏𝟎 𝐰 𝟏𝟓
UNIDAD: SUCESIONES NUMÉRICAS
𝑛2
1. Analice la monotonía de la sucesión qn= .
𝑛−1
2. Calcule el limite de las sucesiones dadas:
−3𝑛2 +𝑛−6
a) 𝑙𝑖𝑚
𝑛2 +5𝑛−4

−𝑛2 −2𝑛−3
b) 𝑙𝑖𝑚
𝑛2 +2𝑛+1