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  • 5° Mar2 Saberes Básicos Darukel Parte 2 23-24

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    5° MAR2 SABERES BÁSICOS DARUKEL PARTE 2 23-24

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    CUADERNILLO DE NUESTROS SABER S 3° ICAS COMPRENSIQN LECTORA-HABILIDADES MA ZO) 20 CICLO ESGOUAR 202322024 Leer y comprender El pescador y el guardia Habia una vez un hombre rico que prepard toda clase de platillos para la boda de su hija, excepto pescado. Entonces ofrecié una jugosa recompensa a aquel que le llevara uno. Esa noche, llego un pescador con un pez enorme. "No puedes entrar hasta que me des la mitad de la recompensa”, le dijo el guardia del hombre rico mientras detenia al pescador. El estuvo de acuerdo y el hombre rico quedé tan satisfecho con el ejemplar que decidié pagarle. No obstante, el pescador pidid nada mas y nada menos que cien latigazos. Confundido, el millonario acepté, pero el pescador mandé llamar al guardia conforme al trato que habia hecho con él. El hombre rico comprendié lo que pasaba y despidié al guardia de su servicio, y el pescador fue recompensado generosamente. ae leidas por minuto: —_ ) UG Busca las siguientes palabras en Id sopa de letras y ordénalas: ee Pryce. 1. pescador 6. pescado | [Escribe las palabras anteriores siguiendo el orden alfabético: Responde Was 2.guardia 7. jugosa 6 siguientes preguntas: ; 1. gQué hizo el hombre? 3. latigazos 8. platillos > satisfecho 9. hombre ro .Fecompensa 10. ejemplar UJVUAOTTBJY OLLITALPPBE NZODPESCADO LFROTSNPGJG CLOAIDRAUGF CNDOXKSJEAN LLAXOBOOPPB QDCTVLKKDXK J GSSWQOAAKFL NGDELYDDI!IOHK WSHPBZIUGAAF ZMUCK ZUHAGEUP 2. Qué fue lo que hizo el guardia? 3. gCémo recompensaron al pescador? cwm>roxronT rFDDARASO-rOTOUa memezurraconsy ZmModHmMHOr-NMD K Ce) store MK) AN (OM bs ela} ce] fm lnstruccion. Resuelve mentalmente las siguientes operaciones La distancia entre la casa de Sara y la de su tia es de 1152 km. Si Sara tarda 12 horas en llegar a la casa de su tia, gcudntos kilémetros strecorrié por cada hora Tnstruciin. Resuelve lor siguentes operaciones @Po MM Bo Per ep utilizando el algoritme convencional 638 nOE 52 [6277 ="DARUKEL© Leer y comprender El camello astuto — Una fria noche, un mercader viajante dormia dentro de su tienda mientras que su camello estaba afuera. A la medianoche, el camello desperté a su amo y le pidid “permiteme meter mi cabeza en la tienda, esta haciendo mucho frie que afuera”. El mercader estuvo de acuerdo. Entonces el camello le pidié nuevamente que le permitiera meter sus patas, y el mercader acepté, Poco a poco, el astuto camello quedé por completo dentro de la tienda. Pero ya que no habia suficiente espacio para ambos, de un empujén sacé al mercader al crudo frio. Incapaz de sacar al camello, el mercader pensé: "\Con razén se dice que debemos cortar al diablo antes de que crezca!” Palabras leidas por minuto U4 Busca las siguientes palabras en Id sopa de letras y ordénalas: KEP ed ro ‘cortar 6. frio Escribe las palabras anteriores siguiendo el orden alfabético: camello 7. cabeza siguientes preguntas: 1. gEn dénde dormia el mercader? .mercader 8. patas . crudo 9. tienda 1, 2. 3. 4. 5. .afuera 10. dormia x 2. Qué fue lo que hizo el camello? o< Ox cm oo N> 3. Qué aprendié el mercader? DHOAPFARO MQO>O<-oOr N-VO0<4540P-Z-rENDAVD IAMVEAMHVOM -ZROTO ROAHr<17- PO V.ATNDAO Smnaroome<717 DARUKEL® = Ce) store MK) AN (OM bs ela} ce] fm lnstruccion. Resuelve mentalmente las siguientes operaciones Un granjero tiene 25 cajas de huevos. Cada caja contiene 12 huevos. gCuantos huevos tiene en total el granjero? Instruccién . Resuelve las siguientes operaciones, utilizando el algoritme convencional 257 x47 ="DARUKEL© Leer y comprender Juanita y el ram A la mama de Juanita le encantaban las flores, | O4 asi que ella fue al jardin para hacerle un ramo. |_I9 La nifia miré alrededor y vio una hilera de margaritas, pero cuando estaba a punto de |_35 recoger unas, su mirada se desvié hacia las lilas [44 rosadas. Juanita se inclind para cortar las lilas | 52 cuando vio los crisantemos amarillos. Se [58 preguntaba entonces cudles llevarle a su mamé [© cuando aparecié un hermoso arcoiris: todos los |_72 | colores lo hacian ver maravilloso y especial. De |_80 pronto, Juanita tuvo una idea y le llevé a su | 0 mama una flor de cada una. A ella le| encantaron y le dijo: "Hija, un ramo con tantas [ 108 flores diferentes se ve precioso. Cada color es | Té Unico y encantador, como nuestra familia”. TZ Palabras lefdas por minuto U4 Bused lds siguientes palabras en Id sopa de let s! Pryce. 1. familia 6. mama Escribe las palabras anteriores siguiendo el orden alfabético: TK Responde las 2. encantador 7. idea siguientes preguntas: 3.precioso 8. arcoiris 1. gQué fue lo que hizo Juanita? 4.ramo 9. rosadas 5. flores 10. lilas 2. gDe qué flores decidio Juanita hacer el ramo? = v x v < = = = VNZNYPF FPATCDU UAOBNBR ADCGPOZ EWKCTJZ DZZNDBN OHUIFYBLFC 3XBNAUTWHJR NTSIJYUVQS XAQNSADASO HVEOGES!IVQB € 12 or on NO 3. Qué pensd la mama Juanita? DXZO>PAVrFED 4o-2-OOD>rX IKuecCHomUuIrSs KImMCS>NAO Icmozomrss Kxpm>Z-r->d NON

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