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    yw Lunes 6/4 Lengua y Literatura =S Literatura fantastica: cuando lo sobrenatural irrumpe en el mundo natural Clase? La literatura fantastics tiene (a particulandad de representar un mundo cotidians en al que de ‘pronto irumpe algin acontecmients Inquietante que no puede ser explcado acionalmente Pesuha esenoial para este genero la presencia Ge in sobrenatural. De acuerdo con el tesries vetan Todoro, uno de los primes en estuciar el génern (introduecion a ia iteranura fantastica, 1970), quien pertibe ese aconteciwhiento debe optar por una de dos solusiones posibies’ bien, los hechos se exalican por medio de la razon. o bien se acenia que lo sob-enatucal forma serte Ge lo cotidisne y natural Para este tedrica, la fentastioe puro susede en el mornento exaco de esa duds o vacilaciin entre las cos sclucianes posibles Lo fantastico y las transtormaciones Une de los temas recurrentes an ia Meratura fantdstica'es el de las transformaciones, Sere: que Se convierten en jobos, panteras, gatos © certs; entre otros anmales considerades crue- les. 2 malignos, Tambien hay objetos inanimades que cobran vida pledras devenidas er dinses o elementos ce la cotitianeidad queadquieren Ia forma de animaizs. Actividad 1 Lear el siguiente cuanto de Silving Ocampo ' ban los Juegos peligeasos: subir pot lore terrana del tanquis de no de la casa, encerilet panies en la chenanes vada, sole Weis que seivia olinne pase a pata cualguie! cosas os juegos I oy 9 ue le eran a Boga: ars a Nace cot ell lo que User hhamgea nnlgads de es )n arnés para el caballo, ewo.ies unahana.cara bala de despuis aria delat, la soa se etarcia y se val¥a con inc ss Coon fmpetu, comin digpuiesti a marer A veces suble detr’s de Tora 2 acuirucabs + les hanes. Toite sk culate ce 6. Yo lo w Natnar a la ag, corr acercabs. a fegafagentes. al propo, klega, poco a poca, obedientementa. Gon ta ‘artchite lorzata ls cogs ye dubs aque moveriento de serplente magna y welarbida bhublersn podie trabajar en urrciran. Nadie le decks “Toft, no Juequees fn le som La sogs paresa ranouita Cuando Gonria sobre fa mesa en ¢] suelo, Nadie (a huciers ore capad dle ohorra’ a nenie Gon el femapa te vobvi6 rds fleainle y once casi vee, por air pee Sele ateresba entre sus echarla al are jahalinas, ya no nepesitaba prestar eeacién a ‘5uB movimiertos- sola, se hubeora dicho, ls goga ealiaba de mus manos pars lanz a detante faratetorcetse mejor algu'en te peda Toft, pidstatna fa og El muchsscho invarisblemene = Ni Ala-soga yalenabia ita, en el sro dels su cola, deshilactada, porecta de dragén so aharcar un qato conls sog La soge'se refed Era buena 9a, do que &e' afireita? (Hay Fantas én el undo! En fos bares, cn has sisi, incon, on todas patties. Toi sea hibivoras le dla past le con el harmisre de Primula, Cuando fanzaba la sega, a cada movimiento; decta. “Primola pniestabar eraalgo eplastada. con barba. cams, con In precauesen rie la te kes cog mmirata carps quella ver la saga vole ide Peru le Apechs y do lip cadena cor) ls eneigia de siemprey Torsto no tetn lav ja longa a través de fa bluse ‘mizi6 Torito. ¥o fo vk, taacstia, eon los Gos abiertos: La soga, oon A leqille deepal roncade junta to yetaba Brove semblanza dela autora Silvina Ocampo (Buenos Aires, 1903-1993) Poeta y narradora. Jurto con Jorge Luis Barges y Adolfo Bly Casares, su manila, publicd Aniotagia de a Hreratura fantdstica (1940), entre otros tox ‘tos, Un gran libre suyo es.Autobiogrefia de frene (1948), La nifiez y lo fantastico son temas recu- rrentes en su obra, Oyos de sus textos sont Las invitadas (1961) y Corel frente al espejo (1988), ‘A continuacién les propanemias que en su cusderno o’carpeta respondan un cuestonsria: were analizer lo narrade por Silvina Ocampo en el cuenta "La sega" 1. Enurneren y diferencien los juegos que reeliza Toftto antes de descubrir la soga y des- puds de obtenerla 2. Expliquen las transfornactenes de la soga: ¢Cémo va Cambiandla fisicarriente y en acth ‘tudes? ;De qué manera se acentila su “animalizacion’ y que importencia tiene en esto el que reciba un nombre? 3. Busquen ervel diccionario el signifieade del nombre Primula, ,Podrian establecer alguna relacion oon la soga-serpiente? 4. Caractericen al natrador, Transcriban algunas frases que ejemplifiguen su mirada sobre los hachos 5. Les parece que hay inditios, es eecir pistas o sefales que adelanter el deseniace cel cuento? Enumeven 6. Qué aspectos del relato se vinculan con el mundo de la experiencia sotidiana y cusles con lo sobrenatural? ,Como podrian deseribir le mirada del narradar sobre estes aspectos? -Lo fantastico y la nuptura de [aa relaciones causales Lo fantastico también tiene el poder de desorgarizar las relaciones causales y la légica ce acontecimientos, Juega con las yuxtaposiciones, contradicciones y oposiciones de trarnss & historias. No escapa a ello el tratarniento del espacio y del tiempo con formulecianes que 8s- tablecen la allemativo, entrecruzedo. traspuesto con formulaciones que-escapan alo racional, por ejemplo, ala idea de tiempo homogéneo y rectlines, Actividad 2 Lean ef siguiente cuenta de Jullo Cortdzar, Continuidad de los parques Habis empezac a leerta novela unow dar ares. La abandané por negacios yrgentes, volvo 2 abrela cuanda regressba en tree 3 la fines, se dejaba ieresar lentarmere por la liar, por el dibyjo de los personajes. Esa tarce después de eacribn una carta a su apoderade y iscutr con el muyardome ups cuestion We aparcerian, vali af leo en le tranguidad dal extucio que rrirsha | parque de los robles. Avrellanado en su slldn favonta de espaldas ala puevta quelo hubsera molestada como una iritante posiolidad de mtrusiones. de9 que mu mano owe araticlara una yea wer el teeciopela verde se puso alee Ins dltiring capitulos. Su mermoria retenta sir eifues- 20 Jbs nombres v las imagenes de los prolagoniatas in ilisién Mnovelesce lo gané ca! erapule Cova del placer casi perverso de lise deogajando linea a lines de bo que lo roxieat, y semte a ba ver que su Cabeza descansaba adenodamenteen el terciopelo debato fespaldo, que-os ogarllas sequion al aleance de larnano, que mds al de los vertanales danzaba 2 aire del standecer bp los ‘nbles: Palabra palebra, atsorbadn pine ke etna disyunthva ue hs hénes, deindese rca las (magenes que se consertaban yadculclan color y movimiento, fue testigo del ditin encuentra erila Ccabara del monte. Plimarc enfratrala mujet recelosa: ahora Beqahs el amante, last la cava por el ducotazo de una rama. Acrotablernenie resrafata ella Is sangre con sun besos, pern dl rechae aba las caricas, no habia verica pars repetilas Cerermonias de Uns pasadn secteta, protenda por murda de nojas seeae y sendevoe furtivne. El purl se emtiniaba conira su pecho, y deoajo lata ls fkertad agazapaca Lin didlogo anhetante corrts por las pikginas cord Un ar owe Ge deepiemtes, ¥ 2 sunlla que todo estaba secidida ceude siempre Hasta esas carias que erredaban =i cuerpo det rrante tomo quetierio retenerio ydicundivl, eibajabar atamimablemente fa figura de ata Cuero que tranecesario destruc: Nada habla sida olvidods coartacias, azares. pnsibles errores A ptt c= ‘con hota cada instan‘e tenia sl emotes mnuciosamente atrinvide. £| doble repasa cesinacado Se itesturmpla apenas paca que una rano.acaticiara use mre Empezabie & apochecer Sinmnirarse ys. atados rigidamérte ala tarda qu los esperatia. se separator er Is pueita de ba oa bavi Ells debia-sequl por ka sence que baal norte, Desde la seria npuesta A se vole Un instarte para verla correc cone! pelt suelta, Corrs & Su vez, parspetandoge en los d#boles y los setos, rast dis tiguls en ks brurra malva eel crapicculs la alarrodta Gus llevan ola casa. Los perros nod lait, vnc ladrarcr. El mayardomo no eataria 6 esa hots. y naestabe Subié los tee peleafios det potciey enltd. Oesdels range calopario en sie olde le Hegaban las palabras de (3 ujen pir ouna-sale azul, desputs una galeria: una escalera alforibrads Er: lo alto.dns purles Nadie en la primera habitacsn, nade en By sequrida La puerta del sain, y enfonces el pufal en la mano, ba luz de los ventanales, el ato resnakjorietun silon de tercinpslo verde, fa caipeza del horicee en silan leyando ura newela Breve semblanza del autor Jube Cortézar (1914-3984). Nacié en Bruselas (Bélgina) pero pasa gran parte ce su vide en Argentina, y luego en distintos aalses de Europa. Escribid poesia, euentos y novelas. Una de ‘sus obras mas importantes es Rayuela (1963), Otros de sus libros san. Final del juego (1956), Historia de cronopios y de famas (1862) y Octaedra (1974), Anoten en sli cuademi 0 carpeta las respuestas a los siguientes interogartes, {Qué relaciones podrian establecer en este cuento enire las ideas de “lecture! “ecto” y “fecchént"? 2. {Podrian identificarta historia marco (la trama principal) y Ja historia incluida (ls tema secundaria}? jCrima se cruzan y qué efecto produces? 3. Caractenicen los elementos realistas y cotid'anos en este cuenta 4. Lear las siguientes: cuestiones tebreas y relasiénenies eon el manejo del tier y del espacio en el cuento, El género fantastico no se empefia en tratar la imposible par el solo hecho de que Cause espanto, Sind precisamente por su condicién de imposible, Invocar jo fantéstica es invocar lo absurde y fo contradictoric. Lo imposible realizade deja entonces de ser imaosibie y pierde su cardcter fantastica.[_] Como Se sabe, el espacio es tridimensional, homagénes, cantinuo, reversisle, comin a tados los hombres, Tratemos de imaginas un espaco discontinue, individual 6 cuadi | mensional, y estareros muy cerce de lo fantastico (Louis Vai. Arte y literature fantasti 25, 1960), 5, Relacionen este cuenta de Cortazar con este otro breve relato del siglo Il 8. C: ‘Chuang-Tau S0A6 que era una mariposa Al despertar ignoraba si era Tau que Fabia soflado que era una mariposa 0 si era una mariposa y estaba sofiando que era Tzu, Qué estructura o forma delinea esta construccidn del relato? 2Qué creen que nos dice del tiempo? 2¥ del espacio? ‘6. Qué importanc’s tendra en el cuento “Gontinuidadide los parques" Ia trase “Empezaba s anochecer" en relacién Gon el efecto delo fantastico? {Cérno podias explicar el titulo de! cuenta? Lengua y Literatura Clase 2 (oe fantastico y fas partes aeparatias del cuerpo humana Entre las temas recurrentes cel fantastica interesa el modo en qua diversas partes del sueroo se separen de la central y adquieren autonomia’ una mano puede resumir el ser comoleto y Continua viviendo aun separada del cuerpo, coma sucede, por ejemolo, en La mano de Guy de Maupassant. Esto mismo se sintetiza en ojos inquietantes, en cerebros que se desarrollan-de manera autonoms 0 en cabezas que cobren independencia. Actividad 1 Lean el siguiente cuente de Elsa Stefansdettir: La chica del kiosco Baad una conn ara una vex 2 un publo que quecaba en una de ls regianea mas jana Istaria Fura pilnelplos de sigla ctkandk pie habit teldfones lao ni televitn cUlarido no hails nad que saNara 6 lor que vivian en esos ptieblos dem nesada Wisteza que va devorando al ama Era al momento mais sombrio del to, cuando nunca om vel oly La serracscuridad Hema todo las nico- venas dela vida “Toxds parece vajar de respirar, held Inmdvil, testa que de pronto cate La ten ya eal el A= {ico ne convierts en Un revo de hurnedad, mugre, oscuridad y desespereawa. Entoncer empiera a rewary én derredor los empinatas laderas de los montes Son el interior Manca deun qlgantesco gland &I mundo sa congels gia vez, vuelve lower, nlevs: qarece que nunca oe van & Lerminar esas maldites detdichas Es el momento del affo-en.el gust muchas de las gentes que viven en enor pueblos dean deha- tor Cuanco ae encuemran en as calles, miran hacia delante.ohacia-abajo en penetrable steno, ls dientts apretades Ores se quedan diss enteras en la carna las eatsezas tapadtas con fas cabi- jas: Es tempo de odio, de veriganas. vilacién y locura. También es tiempo de fantanenas En vee pueblo vivis uns chica. Et la empleada del iinica Wios-a del pueblo. Si bien las aus vein alse arrastratan tarce 0 terrorana hasta ef kiesco aunque mas no fuers para tar de mantener efllstico dela poca vida que les is quedando, la chic estaba cola la mayen parle éel tleenp Y se setts, on ebts mebea mds oocuros de ao, ten Nena de bisteza corn cualewier otis Uno de esoo-dian-en foe que estaba 2ola, comutndnse lat ufles corns Hemp, tales arte: bad, eucetlio algo espanroso un Tatas entid al ioeco. Era un fartasima qué has andro oor tods fa costa matanda Weralmerte de rreedo a la getite con algunas cochings tetas. Pero coro este puetlo astata tan sislade, racic habia alda todavia nada de su rofjosas haraiae El fantasies a8 s0erc? ala chica levanda sis cabeza taj el bate ye peau Tienes hls de cose? ‘ye clase dello? ~preguntéls chica miratide le cabeza Bajo el bia sn peectivtear sicwlere Tenge tue casetme la cabeta al cusda—dijo el tanta, y bajo el baits la tabeza fe hacia hhoteibiew rruesae turlanas ala chica 108 prefiese? ~ lo ella~ Hilo blanco 0 filo negra? * Etfivtanmnae2 ques alefade Haba andnde matands ala gente por ta‘costa sols ean jugarle een ( que se usa pail ‘Dajp oper Is cabes La chica se guso su cabeza, levarts In cabeza cel fantasia, la enrwolvio en en el montan ce basura detras del kiasto, Volvie al mosliador y-emnezé te merselos unos No wd Siguit trabajar palizad durante & le cabera frente 2 4), £1 pono te wale cash con un tpo'etialquiera gue le dab tremendas ciel ao. Hasta que un ais lls perdi lo pacer y se eacd 5a peger nunca mas y Viieron felicen el resto de sum vids Breve semblanza de fa autora Elsa Stefansdétti es uns esontora y escultors isiandesa No sesabe mucho sobre su produc cldn literals, Este cuenta que Angdlica Gorodischer traduje del inglés, se oublhos en Puro Cuen- to (marzo-abril, 1951) y luego en la serie Leer X leer 2 Lecturas para estudiantes del Ministerio, de Educecién, Giencia y Tecnolagla de la Nacién (2004) A.continuacién les proponemos que en su cuademo © carpeta ressondan un cuestionario ‘para analizar lo narrado por Stefansd6tir en el cuento ‘La chica del kiosco" 1. Ceo padrian describ el pueblo en el que sucede la accion? ,/ que se refiere Ia frase ‘es tieripo de fantasmas”? 2. qCémo interpretan al persenaje de fa chica? {Qué rasgos en cuanta a acciones, carsere ristcas fisicas y actitudes podrian sefialar? Relacionen en este cuente el miedo con fo numoristico,

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