MONOGRAFIA

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“Año del Buen Servicio al Ciudadano”

LA MONOGRAFIA Catedrático: Ing. AUGUSTO
CECILIO QUIROZ PANDURO
FACULTAD DE INGENIERIA Y
ARQUITECTURA ESCUELA DE FORMACION
PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL
TEMA:
LA MONOGRAFIA
CURSO:
PUENTES Y OBRAS DE ARTE
CATEDRÁTICO:
Ing. AUGUSTO CECILIO QUIROZ PANDURO
CICLO:
VIII
ALUMNA:
ERIKA GISELA RENGIFO
COLMENARES
PUCALLPA-PERÚ
2017
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AGRADECIMIENTO
Un agradecimiento muy especial a nuestro querido DIOS, por darnos la

oportunidad de vivir y por estar con nosotros en cada paso que doy, y por
haber puesto en mi camino a personas que me dotan de conocimientos para
una correcta ejecución y una mayor presicion posible en la ejecución de
grandes obras en futuro.
Especial reconocimiento merece por la enseñanza, paciencia y sugerencias

recibidas del ING. AUGUSTO CECILIO QUIROZ PANDURO catedrático
del curso de Puentes y Obras de Arte.
A Mi Madre, por brindarme amor, comprensión y por la motivación constante

que me ha permitido ser persona de bien y por la oportunidad de ser una
gran profesional a futuro.
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ÍNDICE
CARATULA………………………………………………………………………………………………………………....i
AGRADECIMIENTO………………………………………………………………………………………………...ii
ÍNDICE……………………………………………………………………………………………...........................iii
INTRODUCCIÓN……………………………………………………………………….…............................iv
CONTENIDO……………………………………………………………………………..………………………………v
CONCLUSION……………………………………………………………………………………………………..……vi
BIBLIOGRAFIA………………………………………………………………………….…...........................vii
CAPITULO I: MONOGRAFIA: CONCEPTOS FUNDAMENTALES
1.1 DEFINICION………………………………………………………………………………………………..5
1.2 PARTES DE UNA INVESTIGACION DE TIPO
MONOGRAFICO……………………………………………………………………………………….…..5
1.3 REQUISITOS PARA LA ESCRITURA DE UNA MONOGRAFIA.
1.3.1 REQUISITOS DE FONDO………………………………………………………..…….6
1.3.2 REQUISITOS DE FORMA…………………………………………………………..…7
1.4 LA ORGANIZACIÓN DEL TEXTO………………………………………………………..….7
CAPITULO II: ESQUEMA GENERAL DE UNA MONOGRAFIA
1. ESQUEMA GENERAL DE UNA MONOGRAFIA…………….

……………………....8
1.1. LA CARATULA……………………………………………………………………………………………..…
8
1.2. INDICE O TABLA DE
CONTENIDO………………………………………………………...9
1.3. LA INTRODUCCION……………………………………………………………………………..……..9
1.3.1 LOS OBJETIVOS………………………………………………………………………………
10
1.4 EL CUERPO DE LA
MONOGRAFIA…………………………………………………………..10
1.5
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CONCLUSIONES………………………………………………………………………………………….1
0
1.6
BIBLIOGRAFIA…………………………………………………………………………………………….1
0
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INTRODUCCIÓN
El proceso de educación que se desarrolla actualmente en las universidades

es incentivar el auto aprendizaje, siguiendo como modelo el método
científico. Aun así, la manera como desarrollar correctamente una
investigación académica o científica no es del todo bien elaborada por falta
de una idea clara de cómo iniciar en una investigación.
La monografía permite iniciar en el proceso de búsqueda de información;

consta de partes bien definidas, y puede elaborarse siguiendo un proceso
estructurado que limita el alcance de la investigación. La monografía es una
herramienta académica de auto aprendizaje que conociendo correctamente
su elaboración sirve de base para el dominio del método científico tan
utilizado en la labor profesional y científica de nuestra sociedad.
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CAPITULO I
MONOGRAFIA: CONCEPTOS FUNDAMENTALES
1. LA MONOGRAFIA:
1.1 DEFINICION.
Una monografía es un trabajo relativamente extensor, un texto

argumentativo, con función informativa, que presenta y organiza los
datos obtenidos sobre una determinada temática, de varias fuentes,
analizados con una visión crítica.
Es importante presentar un objeto de estudio, un problema o asunto,

delimitarlo: investigar, descubrir, analizar y reunir la información
sobre dicho tema. Enunciar hipótesis y dar elementos que afirmen o
nieguen esas hipótesis, con espíritu critico, asi como la postura u
opinión personal.
El trabajo se realiza en forma escrita, con lenguaje preciso, claro y

con redacción correcta, y podrá ser explicado y definido oralmente,
con correcta expresión y claridad de vocabulario e ideas ante un
grupo de oyentes.
1.2 PARTES DE UNA INVESTIGACION DE TIPO MONOGRAFICO.
Un trabajo de tipo monográfico presenta dos momentos

importantes: la escritura y la defensa.
La escritura del documento, es la demostración de la capacidad del

estudiante para diseñar, estructurar, organizar y redactar una
investigación en un campo del conocimiento.
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La defensa del documento, es la demostración de la capacidad del

estudiante de comunicar sus hallazgos, expresándolos con
coherencia, organización y en forma sistematica,
1.3 REQUISITOS PARA LA ESCRITURA DE UNA MONOGRAFIA.
Los dos principales requisitos para la elaboración de una monografía

son: La comprensión y la elegancia
Que corresponden a los requisitos de fondo y forma.
1.3.1. REQUISITOS DE FONDO.
UNIDAD. Es el principio armonico de las partes con el todo. La

unidad en toda la monografía es la armonía de todas las ideas, tanto
principales como secundarias. La unidad aporta la perfecta
concordancia entre el problema, demostración, análisis y
conclusiones. Aunque se manejen varias ideas, hay una que es la
fundamental, la base de la investigación y el objeto final de la
misma. Las otras ideas son secundarias o subordinadas con respecto
a la principal.
DEMOSTRACION. La monografía debe ser demostrada mediante

razonamiento lógico de los resultados y análisis bibliográficos a
través de los procesos del pensamiento, donde los análisis realizados
en los diferentes capítulos deben concluir en conclusiones propias.
PROFUNDIDAD. La monografía debe penetrar en la esencia del

problema.
ORIGINALIDAD. La monografía tiene por objeto el desarrollo de un

tema dentro de un entorno específico, de acuerdo a los objetivos
planteados por el docente para la mejor comprensión del curso.
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1.3.2 REQUISITOS DE FORMA
Los requisitos de forma están integrados fundamentalmente por dos

componentes: el uso apropiado del lenguaje y la organización del
texto.
EL LENGUAJE. Debe ser el propio o adecuado a la rama de

investigación, el estudiante debe mostrar dominio de los términos
empleados. La claridad se manifiesta en la accesibilidad de la
escritura, al explicar en pocas palabras y saber ilustrar los
conceptos difíciles de comprender mediante ejemplos u otras
herramientas.
Se debe redactar con un estilo sobrio y mesurado, evitando caer en

los extremos: ampulosos y ligeros. No se deben exagerar los
conceptos, ni los términos.
1.4. LA ORGANIZACIÓN DEL TEXTO
Debe de escribirse en forma impersonal, o en tercera persona del

singular, por ejemplo: “se presenta…”, “la opinión de este autor es…”
Escribir con mayúsculas solo cuando sea necesario.
Todas las comillas que se abra deben ser cerradas.
Los números romanos son solo para enumerar los capítulos.
No exagerar en subrayados.
Revisar que la bibliografía cuente con todos los datos necesarios, ya

sea libros, artículos o páginas web.
TIEMPOS VERBALES. El resumen se redacta en pasado.
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La introducción, fundamentación y el cuerpo de la monografía (en

capítulos), analisis y conclusiones, se redactan en presente, dado que
son aspectos validos que mantienen su vigencia en el tiempo.
CAPITULO II
ESQUEMA GENERAL DE UNA MONOGRAFIA
1. ESQUEMA GENERAL DE UNA MONOGRAFIA
La monografía deberá presentarse en papel blanco, de tamaño A4,

escrito a 1.15 de espacio, por una o ambas caras sin borrones,
tachaduras o encomiendas.
El texto se redactara con tamaño de letra de 12 puntos, dejando los

siguientes márgenes:
Margen izquierdo: 3.5 cm.
Margen superior: 3.0 cm.
Margen inferior y derecho: 2.5 cm.
Los capítulos se separaran por una hoja donde figure el numero de

capitulo y titulo. Los títulos de los acápites y subacapites de los
capítulos, comenzaran en el margen izquierdo, alternando mayúsculas
y minúsculas según correpondan.
No se subrayan los capítulos, ni se espaciaran las letras dentro de

una misma palabra.
1.1. LA CARATULA
En la caratula se incluirá la siguiente información:
- Escudo de la universidad
- Nombre de la universidad
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- Nombre de la carrera profesional

- Nombre del curso académico
- Titulo de la monografía
- Nombre del autor, Ciudad y fecha.
1.2. INDICE O TABLA DE CONTENIDO
Se encabezara con la palabra INDICE (o TABLA DE CONTENIDOS según la

preferencia del autor), con mayúsculas, debidamente centrada y a
seis centímetros del borde superior.
El índice debe relacionar los diferentes capítulos y epígrafes, con el fin de

brindar información sobre el contenido de la investigación y facilitar
su manejo en la pratica.
Para facilitar su desarrollo, se aconseja realizarlo en Excel.
se enumeran todos los títulos que diferencian las secciones o acápites en que
se divide el contenido de la monografía y el material complementario
(si se cuenta con anexos).
Los títulos correspondientes a los capítulos del texto se escribirán en

letras mayúsculas. La numeración de la página correspondiente se
colocara al margen derecho.
Los títulos correspondientes a los diferentes acápites, en los que se divide

cada capitulo, se escribirán en minúsculas, predecidos del número de
orden correspondiente y separado por doble espacio. Se deberá
emplear sangrías, en el caso de existir subdivisiones en los títulos.
1.3 LA INTRODUCCION (Desde aquí se inicia la enumeración de las

paginas 1, 2, 3…)
La introducción es la fundamentación científica de la monografía, en

forma resumida. En ella se expone, brevemente, pero con absoluta
claridad, el tema a tratar, los objetivos, el fundamento metadologico
y los métodos utilizados para su realización.
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Además, se describe, en forma muy resumida, lo que podrá

encontrar en los diferentes capítulos del cuerpo monográfico.
1.3.1 LOS OBJETIVOS
Por cada objetivo general, por lo menos dos objetivos específicos.

Para la calificación se considerara las siguientes pautas:
Se examinara el grado de correspondencia entre el titulo

(planteamiento del problema), los obejtivos, el análisis y las
conclusiones (que se obtuvieron a partir del cuerpo de la
monografía). Por lo tanto, la primera recomendación consiste en
observar una
estricta correpondencia entre los objetivos y el titulo.
1.4 EL CUERPO DE LA MONOGRAFIA
La búsqueda de la información esta presente durante toda la

ejecución de la investigación, pero debe consolidarse cuando se haya
generado un soporte, sobre el cual se sustente el conocimiento
buscado.
Se debe presentar una discusión del tema, si lo ameritara

comparando la situación actual de la realidad local, nacional e
internacional. Mientras exista una mayor revisión bibliográfica, se
contara con mayor información sobre el tema y se facilitara la
redacción del cuerpo monográfico.
1.5 CONCLUSIONES
En síntesis, podemos decir que la conclusión será aquello que el

investigador infiere de su elaboración, lo que concluye al finalizar la
elaboración de todos los temas.
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1.6 BIBLIOGRAFIA
Relación alfabética de fuentes documentales sobre una materia o

asunto determinado, registros de cualquier soporte físico,
consultadas por el investigador para sustentar escritos.
CONCLUSIÓN
Básicamente el presente trabajo se baso en informaciones para una

buena realización de un trabajo monográfico, para hacer un buen
trabajo no simplemente es "Cortar y Pegar" información de internet o
una enciclopedia, sino consiste en leer y entender informaciones de
diferentes fuentes (internet, enciclopedias, revistas, libros, etc.),
para contrastar la información, y al final elaborar una síntesis que
resuma lo más importante del tema que se está tratando, para así
poder ganar una técnica de estudio de aprendizaje rápido al
investigar y al redactarlo paso a paso ,y también de esta manera para
poder presentar nuestras investigaciones de manera escrita en
diversas tareas y cursos académicos o en el que nosotros queramos.
Sin embargo, en general, no se proveen de las herramientas básicas para

la tarea. Es por ello que, con el fin de solucionar el problema, se
obtenga las nociones básicas para que se sepa COMO HACER UNA
MONOGRAFIA.
BIBLIOGRAFIA
- Paginas web:
https://es.slideshare.net/rahulalvarez1/monografia-modelo?
qid=7a3f863c-0b00-4d85-b035-
7d145832ec21&v=&b=&from_search=6
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http://www.monografias.com/trabajos93/concepto-monografia/
concepto-monografia.shtml
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LA MONOGRAFIA Catedrático: Ing. AUGUSTO

Un agradecimiento muy especial a nuestro querido DIOS, por darnos la

Especial reconocimiento merece por la enseñanza, paciencia y sugerencias

A Mi Madre, por brindarme amor, comprensión y por la motivación constante

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CAPITULO I: MONOGRAFIA: CONCEPTOS FUNDAMENTALES

CAPITULO II: ESQUEMA GENERAL DE UNA MONOGRAFIA

1. ESQUEMA GENERAL DE UNA MONOGRAFIA…………….

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El proceso de educación que se desarrolla actualmente en las universidades

La monografía permite iniciar en el proceso de búsqueda de información;

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MONOGRAFIA: CONCEPTOS FUNDAMENTALES

Una monografía es un trabajo relativamente extensor, un texto

Es importante presentar un objeto de estudio, un problema o asunto,

El trabajo se realiza en forma escrita, con lenguaje preciso, claro y

1.2 PARTES DE UNA INVESTIGACION DE TIPO MONOGRAFICO.

Un trabajo de tipo monográfico presenta dos momentos

La escritura del documento, es la demostración de la capacidad del

LA MONOGRAFIA Catedrático: Ing. AUGUSTO

La defensa del documento, es la demostración de la capacidad del

1.3 REQUISITOS PARA LA ESCRITURA DE UNA MONOGRAFIA.

Los dos principales requisitos para la elaboración de una monografía

Que corresponden a los requisitos de fondo y forma.

1.3.1. REQUISITOS DE FONDO.

UNIDAD. Es el principio armonico de las partes con el todo. La

DEMOSTRACION. La monografía debe ser demostrada mediante

PROFUNDIDAD. La monografía debe penetrar en la esencia del

ORIGINALIDAD. La monografía tiene por objeto el desarrollo de un

LA MONOGRAFIA Catedrático: Ing. AUGUSTO

1.3.2 REQUISITOS DE FORMA

Los requisitos de forma están integrados fundamentalmente por dos

EL LENGUAJE. Debe ser el propio o adecuado a la rama de

Se debe redactar con un estilo sobrio y mesurado, evitando caer en

1.4. LA ORGANIZACIÓN DEL TEXTO

Debe de escribirse en forma impersonal, o en tercera persona del

Escribir con mayúsculas solo cuando sea necesario.

Todas las comillas que se abra deben ser cerradas.

Los números romanos son solo para enumerar los capítulos.

Revisar que la bibliografía cuente con todos los datos necesarios, ya

TIEMPOS VERBALES. El resumen se redacta en pasado.

LA MONOGRAFIA Catedrático: Ing. AUGUSTO

La introducción, fundamentación y el cuerpo de la monografía (en

ESQUEMA GENERAL DE UNA MONOGRAFIA

1. ESQUEMA GENERAL DE UNA MONOGRAFIA

La monografía deberá presentarse en papel blanco, de tamaño A4,

El texto se redactara con tamaño de letra de 12 puntos, dejando los

Margen izquierdo: 3.5 cm.

Margen superior: 3.0 cm.

Margen inferior y derecho: 2.5 cm.

Los capítulos se separaran por una hoja donde figure el numero de

No se subrayan los capítulos, ni se espaciaran las letras dentro de

En la caratula se incluirá la siguiente información:

LA MONOGRAFIA Catedrático: Ing. AUGUSTO

- Nombre de la carrera profesional

1.2. INDICE O TABLA DE CONTENIDO

Se encabezara con la palabra INDICE (o TABLA DE CONTENIDOS según la

El índice debe relacionar los diferentes capítulos y epígrafes, con el fin de

Para facilitar su desarrollo, se aconseja realizarlo en Excel.

Los títulos correspondientes a los capítulos del texto se escribirán en

Los títulos correspondientes a los diferentes acápites, en los que se divide

1.3 LA INTRODUCCION (Desde aquí se inicia la enumeración de las