LINEAMIENTOS PARA EL DESEMPEÑO

DEL PERSONAL DE APOYO A LA

DOCENCIA

(AUXILIAR DE INTENDENCIA)

MARZO DE 2007
I.-DEFINICIÓN y FUNCIONES
1.- Se considera como personal de intendencia al que no realiza funciones docentes; su
trabajo en general es la de dar cuidado, limpieza, mantenimiento y vigilancia al edificio
escolar, sus anexos, mobiliario, herramientas e insumos . así como servir de apoyo
logístico a las actividades del director, docentes, alumnos y padres de familia cuando se
requiera.

2.- Tiene como funciones específicas, desarrollar su trabajo y sus acciones en el edificio
escolar, dándole mantenimiento y uso adecuado.

3.- Abrir y cerrar puertas de acceso al edificio escolar: aulas, dirección y anexos
durante el horario escolar en días hábiles.

4.- Vigilar y controlar el acceso al edificio escolar.

5.- Presentar con oportunidad lista de necesidades de materiales e insumos en cantidad

suficiente y que justifique la actividad a realizar.

6.- Tener bajo su resguardo y hacer buen uso y conservación del material,
accesorios y herramientas para desarrollar su trabajo.

7.- Apoyar en la distribución de material o recursos didácticos para los docentes.

8.- Barrer todas las aulas didácticas, de usos múltiples, dirección, pasillos, anexos, baños,
canchas de básquetbol, teatros, escaleras, bodegas. Lavar pisos, ventanas, mingitorios,
bacines, cisternas, tinacos, mantener limpio: escritorios, mesas de trabajo, sillas, equipos
de cómputo, máquinas de escribir, aires acondicionados, techos y paredes; sembrar
(árboles frutales y de jardinería) desyerbar y podar áreas verdes; revisar, limpiar, dar
mantenimiento y reparar: lámparas, enchufes, contactos, tuberías, cañería, cableado,
ventiladores, podadoras, cerca perimetral o muros, accesorios de baño, llaves, tinacos,
cisternas, cerraduras, puertas de acceso y mobiliario. Cuidado y vigilancia del entorno
escolar: Pintar, resanar muros, techos, muebles. Recoger y destruir la basura de toda la
escuela.

9.- Recibir y aceptar indicaciones de su autoridad inmediata o superiores, para hacer

compras o prestar servicios de apoyo de cualquier índole, previo oficio de comisión.

10.-Mantener un trato respetuoso.

11.- Ser un auxiliar en el cuidado de los alumnos antes, durante y después del horario
de clases, excepto en las aulas como substituto del docente.
12.- Reportar al director de la escuela las anomalías que detecte al inicio de sus labores
dentro del edificio escolar.

13.- Por cada turno realice la limpieza total del edificio escolar.
II.- AL DARSE DE ALTA O TENER CAMBIO DE ADSCRIPCION DEBERÁ
RESENTAR Y OBSERVAR LO SIGUIENTE:

1.- Que no cuente con antecedentes penales.

2.- Escolaridad mínima de secundaria.

3.- Laborar con vestimenta adecuada.

4.- Rendir un informe semanal de actividades, cuando el director se lo requiera.

5.- Acudir a la capacitación que sobre plomería, electricidad, carpintería y

mantenimiento le gestione el director de la escuela.

6.- Para cambios de adscripción es necesario contar con el oficio de liberación del
director de la escuela, para no dejar adeudo, además tendrá el visto bueno de la
autoridad de la comunidad

7.- Durante las contingencias ambientales el intendente permanecerá en guardia

permanente protegiendo los bienes e inmuebles del edificio escolar , excepto que
sea relevado por elementos de protección civil u autoridad de gobierno. con un oficio
de liberación.

8.- En caso de ausencia a su centro de trabajo, sin conocimiento de su autoridad

inmediata en caso de contingencias será requerido para justificar dicha situación.

9.- La definición del área de trabajo corresponde a las indicaciones escritas del director
la escuela

10.- El calendario escolar para esta figura es el mismo que se aplica al personal
docente con la variante de que le corresponde cumplir las indicaciones del director de la
escuela observando los presentes Lineamientos y el horario de trabajo está supeditado
a una hora antes de la entrada de la plantilla de Personal y una hora después de
la salida de los mismos; haciendo hincapié que este personaje permanece en
tiempo vacacional en funciones de guardia permanente (en los meses de julio -
agosto) realizando actividades de vigilancia, cuidado y mantenimiento de las
instalaciones.

11.- Como parte de la plantilla de personal le corresponde su integración,

asistencia, participación y permanencia durante eventos y acciones programados
especiales.

12.- Disfrutará de 2 periodos vacacionales, correspondientes a las fiestas

decembrinas y semana santa, haciendo responsable de centro de trabajo a la autoridad
de la comunidad, bajo inventario, de común acuerdo con el director del plantel y oficio de
liberación
13.- Definir el calendario y horario de sus actividades en correspondencia al turno en
donde se desempeña (en centros de trabajo de doble turno)

14.- Será fortalecido mediante la Gestión del Director de la escuela ante las
autoridades competentes a través del pago de estímulos , recompensas,
promociones, cambios de adscripción por su antigüedad , preparación académica y
desempeño laboral

15.- Presentar al Director de la escuela oficio de comisión en donde se

comunica su adscripción al centro de trabajo

27 de marzo de 2007