FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS

ESCUELA DE CONTABILIDAD ADMINISTRACION DE EMPRESAS

INTRODUCCION
En el despuntar del siglo XX, dos ingenieros desarrollaron los primeros trabajos pioneros respecto a la administracin. Uno era americano, Frederick Winlow Taylor, y desarroll la llamada escuela de administracin cientfica, preocupada por aumentar la eficiencia de la industria a travs, inicialmente, de la racionalizacin del trabajo operario. El otro era europeo, Henry Fayol, y desarroll la llamada teora clsica preocupada por aumentar la eficiencia de su empresa a travs de su organizacin y de la aplicacin de principios generales de la administracin con bases cientficas. A pesar de que ellos no se hayan comunicado entre s y haya partido de puntos de vista diferentes y aun opuestos, lo cierto es que sus ideas constituyen las bases del llamado enfoque clsico tradicional de la administracin, cuyos postulados dominaron aproximadamente las cuatro primeras dcadas de este siglo el panorama administrativo de las organizaciones. Mientras tanto segn Maslow, las necesidades del ser humano estn jerarquizadas y escalonadas de forma tal que cuando quedan cubiertas las necesidades de un orden es cuando se empiezan a sentir las necesidades del orden superior.

FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS

ESCUELA DE CONTABILIDAD ADMINISTRACION DE EMPRESAS

TEORIA DE LA ADMINISTRACION CIENTIFICA Frederick Taylor Fue uno de los principales exponentes del cientficismo, nace en Filadelfia en el ao de 1856 y muere en 1915. Ingres a una compaa que fabricaba lingotes de acero en la poca de depreciacin en los EE.UU. ocupando el puesto de obrero y luego pasando por los dems niveles lleg al puesto ms alto. Esto le permiti darse cuenta de las afectaciones que hacan los obreros a las mquinas. Taylor (Teora de la Administracin Cientfica). Dentro de sus principales aportaciones a la administracin estn los principios administrativos, los mecanismos de administracin, el pago por destajo, la seleccin de personal y las caractersticas de los trabajos humanos. Realiza estudio de tiempos y movimientos, con lo que reduce al mnimo los movimientos necesarios para ejecutar una accin, descartando los innecesarios. El estudio lo realiza cronometrando; Fija tiempos y mtodos estndares, o sea, determina la forma de hacer las cosas; Capacita al operario, lo especializa en una nica y simple tarea, patronizada; I mpuso capataces funcionales o

supervisores, especializados en cada tarea especfica para instruir al operario y controlar mejor el trabajo; Desarroll planes de incentivos salariales. A mayor produccin, mayor remuneracin; Estudia las herramientas e instrumentos para adecuarlos a la tarea especfica para la que iban a ser utilizados.

FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS

ESCUELA DE CONTABILIDAD ADMINISTRACION DE EMPRESAS

Teora Clsica de la Administracin Henry Fayol Nace en Francia en el ao de 1841 y muere en el ao de 1925, entra a trabajar de gerente general a una compaa de minas de carbn que se encontraba en quiebra, despus de 25 aos era considerada una de las empresas ms importantes a nivel mundial. Demuestra que es una actividad comn a todas las organizaciones: Hogar, empresa, gobierno, indicando que siempre que haya una organizacin cualquiera que sea su tipo debe de existir administracin. Funcin administrativa (para Fayol contaba de 5 elementos). 1. Planificacin: prever el futuro, trazando lneas de accin. 2. Organizacin: proporciona las cosas tiles al funcionamiento de la empresa, o sea, los recursos humanos y materiales. 3. Direccin: ejecucin de rdenes. 4. Coordinacin: armoniza las actividades del negocio, o sea, une los actos. 5. Control: verificacin de que todas las cosas ocurren de acuerdo a lo planeado y establecido. Establece catorce principios de la administracin: 1. Divisin del trabajo: consiste en la especializacin de las personas y las tareas. 2. Autoridad y responsabilidad: dar rdenes que deben ser obedecidas. 3. Disciplina: respeto de los acuerdos establecidos. 4. Unidad de mando: cada empleado recibe rdenes de un solo superior. 5. Unidad de direccin: una cabeza y un plan para cada grupo de actividades que tengan un mismo objetivo. 6. Subordinacin de los intereses particulares al inters general: todos deben obrar para llegar al objetivo de la empresa. 7. Remuneracin: debe ser justa, razonable recompensa al esfuerzo. 8. Centralizacin: concentracin de autoridad en la ms alta jerarqua de la

FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS

ESCUELA DE CONTABILIDAD ADMINISTRACION DE EMPRESAS

organizacin. 9. Jerarqua: lnea de autoridad que va del ms alto al ms bajo. 10. Orden: un lugar para cada cosa y cada cosa en su lugar. 11. Equidad: trmino medio entre lo justo y la benevolencia. 12. Estabilidad del personal: mientras ms dure una persona en su puesto, mejor. 13. Iniciativa: gran fuente de fuerza en los negocios. 14. Espritu de equipo: la unin hace la fuerza.

TEORIA DE LAS NECESIDADES HUMANAS

Abraham Maslow (Escuela del factor Humano) Nace en Brooklyn, Nueva York, siendo el primero de los siete hijos de un matrimonio de inmigrantes ruso-judos semianalfabetos pero que presionaron para que los hijos les superaran y adquirieran alta educacin. Tmido, solitario y desdichado, demostr gran aficin por aprender. Su coeficiente de inteligencia era 195, el segundo ms alto de la poca. Segn Maslow, las necesidades del ser humano estn jerarquizadas y escalonadas de forma tal que cuando quedan cubiertas las necesidades de un orden es cuando se empiezan a sentir las necesidades del orden superior. El escaln bsico de Maslow es el de las necesidades fisiolgicas, hambre y sed Cuando el ser humano tiene ya cubiertas estas necesidades empieza a preocuparse por la seguridad de que las va a seguir teniendo cubiertas en el futuro y por la

FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS

ESCUELA DE CONTABILIDAD ADMINISTRACION DE EMPRESAS seguridad frente a cualquier dao. Una vez que el individuo se siente fsicamente seguro, empieza a buscar la aceptacin social; quiere identificarse y compartir las aficiones de un grupo social y quiere que este grupo lo acepte como miembro. Cuando el individuo est integrado en grupos sociales empieza a sentir la necesidad de obtener prestigio, xito, alabanza de los dems. Finalmente, los individuos que tienen cubiertos todos estos escalones, llegan a la culminacin y desean sentir que estn dando de s todo lo que pueden, desean crear.

FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS

ESCUELA DE CONTABILIDAD ADMINISTRACION DE EMPRESAS

TEORIA DE LAS RELACIONES HUMANAS

Elton Mayo su estudio destaca la importancia del estado de nimo de los trabajadores en su desempeo en el trabajo. Apareci as un inters en conocer como se senta la gente en la organizacin, cuales eran sus actitudes ante esta y ante su trabajo. La orientacin de esta pesquisa tena un carcter pragmtico: el supuesto implcito era que diferencias en la motivacin de las personas conllevaban diferencias en el rendimiento en el trabajo. De all surgi el estudio de la motivacin del hombre en su trabajo, lo que condujo a examinar las necesidades humanas y su relacin con las recompensas monetarias, no monetarias y otros factores de la vida organizacional, tales como el tipo de supervisin, la relacin entre actitudes, conducta y el rendimiento en el trabajo.

Conclusin

FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS

ESCUELA DE CONTABILIDAD ADMINISTRACION DE EMPRESAS

La Escuela del factor Humano (Mayo,Maslow) es la que me parece mas interesante ya que destaca la importancia del estado de nimo de los trabajadores en su desempeo en el trabajo. Se interesa en conocer como se senta la gente en la organizacin, cuales eran sus actitudes ante esta y ante su trabajo. Abraham Maslow desarrollo dentro su la Teora de la Motivacin, una jerarqua de las necesidades que los hombres buscan satisfacer. Por ejemplo, una persona no busca tener satisfechas de seguridad (por ejemplo, evitar los peligros del ambiente) si no tiene cubiertas sus necesidades fisiolgicas, como comida, bebida, aire, etc. As tambin es muy interesantes conocer sobre la Escuela de la ciencia de la administracin (Taylor), Escuela Clsica de la Organizacin (Fayol) Frederick Taylor y Henry Fayol enfocan sus estudios sobre la misma problemtica pero con puntos de vista diferentes. Taylor realiza sus estudios desde el nivel obrero hasta la gerencia y Fayol los hace en sentido contrario. Taylor realiza sus estudios en base a tiempos y movimientos y seleccin del personal, Fayol presta ms atencin a las tareas administrativas. Taylor es prctico, Fayol es terico. Los estudios de Taylor tuvieron aplicacin inmediata, los de Fayol tardaron mucho en reconocerlos.

BIBLIOGRAFIA: Lectura: Las principales teoras administrativas y sus principales enfoques:

FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS

ESCUELA DE CONTABILIDAD ADMINISTRACION DE EMPRESAS Recuperado el 02 de Noviembre de 2008 de http://www.monografias.com/trabajos2/printeoadmin/printeoadmin.shtml

Lectura: Pirmide de Maslow: Recuperado el 05 de Noviembre de 2008 de http://www.gueb.org/motivacion/La-Piramide-de-Maslow Lectura: Abraham H. Maslow 1908-1970: Recuperado el 05 de Noviembre de 2008 de http ://www.eumed.n et/cursecon/economistas/Maslow.htm