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AD PE05 Contenidos VI
AD PE05 Contenidos VI
Atención al cliente.
Caso práctico
Carmen lleva una mañana horrible. No entendía
cómo sus empleados habían cometido tal serie
de errores consecutivos, propiciando, casi con
total seguridad, la pérdida de uno de los mejores
clientes.
La calidad y la atención a uno de sus clientes más valiosos y fieles había sido
deficiente. Ahora tocaba ver dónde se habían cometido los fallos, analizarlos y
corregirlos e intentar que Frank volviera a depositar su confianza en la
empresa.
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Caso práctico
Después de disculparse con el importante
cliente, Carmen le echó la correspondiente
reprimenda al empleado, ante la atenta mirada
de Alejandro y Luna, que acababan de
incorporarse al departamento. Seguidamente,
acordó una reunión con él y con el otro compañero para aclarar lo acaecido en
esa fatídica mañana, e invitó a los jóvenes a que asistieran.
Una vez conocidos todos los detalles, Carmen no entendía cómo había fallado
el sistema de calidad de sus productos en ese último pedido enviado a
Londres.
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el café que se acaba de beber. Cuando se disponen a preguntarle y pedirle información, éste
contesta con monosílabos y una actitud seria aunque insiste reiteradamente en que su
agencia es la que tiene los precios más bajos del mercado.
En la segunda agencia les atiende una chica sonriente y agradable, que les invita a tomar
asiento, les ofrece caramelos, les pregunta su nombre y les informa con todo lujo de detalles
de las posibilidades de su viaje. Además les cuenta que si contratan sus servicios entran
directamente en el sorteo de un viaje a la India para cuatro personas con todos los gastos
pagados. Es evidente que este grupo de amigos elegirá la segunda agencia para realizar su
viaje, y es que una atención al cliente de calidad es fundamental para lograr el éxito
empresarial.
Ante productos y servicios de similares características, una buena atención al cliente puede
llegar a ser una herramienta diferenciadora, que haga que el cliente se decida a elegir
nuestro producto o servicio, simplemente porque supimos escucharlo, atenderlo, respetarlo
y lo despedimos con una amable sonrisa. Contribuiremos también a fidelizar al cliente, es
decir al mantenimiento de relaciones a largo plazo con los mismos.
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Con la identificación de estos grupos y sus características será posible realizar una tipología
que nos ayude a comprender y dar una atención diferencial a cada tipo de clientes.
Para llevar a cabo esta tarea es muy recomendable contrastar información con el personal en
contacto con el público, ya que éste, es el que realmente media con los distintos clientes y
conoce sus particularidades.
A continuación se ofrece una tipología a modo de ejemplo, pero recuerda que cada empresa
puede tener clientes distintos a los tipos que aquí se detallan.
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Tipos de clientes
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Autoevaluación
Un cliente tímido:
Intenta dirigir la situación.
Muestra signos de inseguridad personal.
Le encanta conversar.
Se cree superior a los demás.
Solución
1. Incorrecto
2. Opción correcta
3. Incorrecto
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4. Incorrecto
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Contradecirle.
Evite Entrar en una discusión.
Interrumpir su argumentación.
Autoevaluación
Un cliente "entendido":
Suele ser reservado y distante.
Tiene una actitud negativa y es vanidoso.
Es analítico, autónomo y ordenado.
Habla de sus asuntos personales, restándole importancia a la propia
compra.
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Solución
1. Incorrecto
2. Opción correcta
3. Incorrecto
4. Incorrecto
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Le encanta conversar.
Habla de sus asuntos personales,
Características quitándole importancia a la propia
compra.
No tiene prisa.
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La venta es, por tanto, un proceso secuencial en el que se pueden diferenciar una serie de
fases:
1. Preparar la venta
El personal de ventas debe tener una formación básica de la organización y el
funcionamiento de la empresa para poder desenvolverse en su trabajo de una forma
correcta y segura. De la misma manera, es de obligado cumplimiento, tanto que
conozca el producto en sí que va a ofertar y todas sus características y cualidades
como las mejores vías que ha de seguir para su venta.
Resulta beneficioso que también esté al corriente de los productos que ofrece la
competencia y sea capaz de extraer y demostrar las ventajas que sólo posee nuestro
producto.
2. La venta
a. Acogida y presentación. Es la primera toma de contacto con el cliente. Este
momento puede ser crucial y determina en gran medida que en el proceso se
cumpla el objetivo, es decir, se realice la venta del producto y el cliente quede
satisfecho. El ambiente comercial debe ser agradable, confortable y acogedor.
Hay que tener una predisposición a comprender y resolver el problema,
adoptando una postura distendida y comportamientos de saludo y bienvenida
verbales y gestuales. ¡Hagamos que nuestros clientes se sientan como en casa!
b. Atención. Es el momento en el que vamos a recopilar todos los datos e
información que el cliente nos dé. Hay que escucharlo atentamente, sin
interrumpirlo, hasta que finalice su exposición. Mientras el cliente nos hable
debemos asentir con la cabeza e utilizar palabras como "sí", "ajá" para
demostrarle que le estamos prestando atención.
c. Comprensión y solución. Es necesario tener la certeza y seguridad de que
hemos comprendido al cliente. Para comprobarlo, le haremos preguntas, nos
pondremos en su lugar y verificaremos la información obtenida. Una vez
asegurados, es hora de dar solución a lo planteado por el cliente. Así, actuaremos
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Así, cuando los frutos secos que nos ponen con la cerveza
están rancios, el colchón de la habitación del hostal nos clava unos alambres o el camarero
que nos atiende huele a ginebra y nos escupe cuando habla, no dudaríamos en afirmar que
estos establecimientos son de mala calidad o tienen un servicio de muy mala calidad.
Las expectativas del cliente y la consecución o no de las mismas por su parte determinará la
buena o mala calidad del producto o servicio. Aquí radica la subjetividad del término y la
veracidad de la frase "a cada cliente hay que darle lo que necesita" o mejor aún, "a cada
cliente hay que darle lo que espera recibir y un poquito más".
Se pueden dar muchas definiciones de calidad, después de leer ésta, ¿por qué no intentas
dar la tuya propia?
Autoevaluación
Lo que espera el cliente está condicionado por:
El precio y la categoría del producto.
Sus vivencias anteriores de compra, la publicidad, el marketing, la
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Solución
1. Incorrecto
2. Opción correcta
3. Incorrecto
4. Incorrecto
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Por consiguiente, hay que prestar mucha atención en no cometer ningún error que tire por la
borda todo el trabajo y esfuerzo que hay detrás de cada producto o servicio.
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Caso práctico
La verdad sólo tiene un camino, y el de Carmen
fueron las cámaras de seguridad. Alejandro tuvo
la brillante idea que sorprendió a Carmen y ésta,
como premio, le dejó contemplar realmente todo
lo que pasó entre sus empleados y el
representante del prestigioso cliente y de paso, que tomara nota de lo que no
se debe hacer.
Sí optaba por lo segundo, tendría que hacer un duro trabajo para que
desarrollasen esas habilidades comunicativas imprescindibles para ofrecer un
buen servicio. ¡Vamos a ayudarle!
Si nuestra pretensión es dar un servicio de calidad, debemos tener una buena relación con
nuestros clientes y para ello es necesario desarrollar unas habilidades sociales que nos
ayuden a comunicarnos y a entender de verdad cuáles son sus necesidades, expectativas e
inquietudes.
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Las habilidades sociales son una serie de conductas y gestos que expresan sentimientos,
actitudes, deseos y derechos del individuo, siempre de una manera adecuada y de modo
que resuelva satisfactoriamente los problemas que se pudieran dar con los demás.
Autoevaluación
Las habilidades sociales:
No influyen en la calidad de nuestro servicio.
Son un factor clave en los establecimientos de los precios de los
productos.
Nos ayudan a comunicarnos y a entender de verdad cuáles son las
necesidades, expectativas e inquietudes de nuestros clientes
Son una serie de conductas agresivas y violentas que nos defienden de
los clientes.
Solución
1. Incorrecto
2. Incorrecto
3. Opción correcta
4. Incorrecto
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De esta manera, nos será más fácil establecer con él una comunicación más fluida y
seremos capaces de darle respuestas eficaces a los problemas que nos plantee.
Escuchar con el cuerpo, es decir, mantener una postura corporal siempre activa, no
perder el contacto con la mirada de nuestro interlocutor y asentir con la cabeza.
Dar señales verbales afirmativas utilizando un tono de voz adecuado.
No evaluar ni prejuzgar anticipadamente.
Retomar el tema central de la conversación cuando ésta se desvía.
Comprender el mensaje verbal y no verbal que nos quiere transmitir.
Estar atentos a cuándo el cliente nos da el turno de palabra.
No interrumpirle a no ser que sea para pedirle que repita algo que no hayamos
comprendido.
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¿Cuáles son las dificultades u obstáculos que pueden entorpecer una escucha activa?
Autoevaluación
La habilidad de comprender y asimilar el mensaje de nuestro interlocutor en su
sentido más amplio se denomina:
Escucha activa
Escucha pasiva
Opción correcta
Incorrecto
Solución
1. Opción correcta
2. Incorrecto
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Atender a las señales no verbales, mostrando una actitud positiva e intentando captar
qué nos quiere decir el cliente a través de su mirada, sus gestos...
Resumir y hacer preguntas. Resulta muy útil hacer resúmenes tanto de nuestra
exposición, como de la del interlocutor para hacerle ver que hemos captado la idea.
Preguntando vamos a obtener información y es una forma de mostrarle nuestro interés
por el tema al mismo tiempo que le hacemos intervenir y que se sienta involucrado en
la conversación y la acción de compra.
Autoevaluación
Para conseguir que el mensaje que queremos transmitir sea comprendido
debemos:
No prestar atención a la comunicación no verbal.
Utilizar palabras técnicas para demostrar nuestros conocimientos.
Realizar una escucha activa.
No hacerle ninguna pregunta al cliente.
Solución
1. Incorrecto
2. Incorrecto
3. Opción correcta
4. Incorrecto
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Si trasladamos esta idea al marco empresarial y tratamos a nuestros clientes con el respeto
que se merecen conseguiremos una relación de calidad y confianza que provocará la
fidelización de los mismos.
En ocasiones, nos enfrentamos a situaciones tensas y conflictivas en las que hay que actuar
con determinación haciéndonos respetar pero sin faltar el respeto a los demás. A esta
actitud o conducta la llamamos asertividad. Cuando se es una persona asertiva, se
consigue una mayor relajación en las relaciones interpersonales y es más fácil lograr los
objetivos.
Otra habilidad que debemos desarrollar es la empatía. Ésta, también llamada inteligencia
interpersonal, es una habilidad cognitiva, de tomar la perspectiva de otra y de entender sus
sentimientos, sin tener que adoptar esa perspectiva.
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posturas corporales).
Manteniendo siempre una actitud cordial sin evadir los temas importantes que surgen
en la conversación.
Haciéndole consciente de manera afectiva que comprendemos su mensaje.
No haciendo juicios de valor, ni prejuzgar, ni mucho menos descalificar.
Hay personas que siempre dan con la palabra que queremos escuchar, que misteriosamente
congenian con todo tipo de personas y que inexplicablemente despiertan un afecto hacia
ellas. Si tú reúnes estas características, te será más fácil abrirte camino en las relaciones
interpersonales y profesionales. Posees el don de la simpatía. Sí no es así, no te preocupes,
conseguir ser simpático está al alcance de todos. Sólo es necesario hacer un esfuerzo y
seguir unas pautas de comportamiento:
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Caso práctico
A Luna la informática le pirraba. Ya, en el
instituto, mientras sus compañeras de clase iban
de tiendas o quedaban con chicos, ella se
pasaba las horas delante del monitor. Sus
conocimientos informáticos salieron a la luz,
para el asombro de Alejandro y el resto de
empleados, una mañana, en las oficinas de la
empresa.
En la actualidad, cada vez son más las empresas que proyectan este concepto hacia fuera,
utilizándolo en el marketing y la publicidad corporativa, como ayuda para el proceso de
atracción de potenciales talentos y también en la forma de relacionarse con el mercado, los
clientes y la sociedad.
Cada empresa sigue unos códigos de conducta que van a regir el comportamiento de los
individuos que la forman. Estos códigos van a influir en toda la actividad, creándose un
lenguaje y jerga propios, una forma de vestir, un trato entre los empleados, con los
superiores y con los clientes y todo esto constituye la denominada cultura de empresa.
Autoevaluación
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Solución
1. Incorrecto
2. Incorrecto
3. Opción correcta
4. Incorrecto
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Todos los individuos que forman parte de la empresa (directivos, trabajadores, accionistas...),
junto con los agentes externos que interactúan con la misma, (proveedores, clientes,
gobierno y la sociedad en su conjunto), influyen y condicionan su cultura, aunque su
incidencia esté directamente relacionada con el poder y la posición que ocupen.
Si queremos que nuestra empresa mantenga unos niveles de eficiencia y rentabilidad a largo
plazo, deberemos intentar poseer una cultura de empresa que ponga el énfasis en los
factores clave de la gestión, es decir, en los clientes, los empleados y los accionistas.
Es obvio que cada organización debe determinar y establecer los procedimientos, normas y
actitudes relacionados con la atención al cliente.
Este departamento y sus empleados, como cualquier otro, debe ser capaz de asumir y
transmitir su cultura propia que les diferencia del resto de empresas. Resulta fundamental e
indispensable para los trabajadores, conocer con profundidad, no sólo las políticas
establecidas sobre la atención al cliente, sino todos y cada uno de los rasgos, características
y matices que conforman la cultura de la empresa.
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En este tipo de documento, deben aparecer los valores, actitudes y maneras de hacer en
la práctica diaria de las diferentes funciones desempeñadas por el gremio de profesionales
al que vaya dirigido.
Ahora que ya sabemos lo que es un código deontológico, estableceremos uno para el tema
que nos concierne, la atención al cliente. ¿Estás preparado?
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Reflexiona
Ahora ya conoces los principales aspectos que debe reunir un profesional de la
atención al cliente, ¿Se te ocurre alguno más?
Autoevaluación
Algunas de las formas de actuar según el código deontológico de la
atención al cliente serían:
Lo más importante es obtener el máximo beneficio, sea como sea.
Vender el producto aunque para ello nos obligue a mentir al cliente.
Atender con cortesía, respeto, empatía y simpatía.
Hay que ser inflexible y mantener siempre unas ideas fijas.
Solución
1. Incorrecto
2. Incorrecto
3. Opción correcta
4. Incorrecto
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¿Qué es la confidencialidad?
Cualquier organización o empresa que maneje y trate datos personales deberá operar según
las leyes de protección de datos y de la intimidad del país donde se ubique. En España, la
más importante es la Ley Orgánica 3/2018, de 5 de diciembre, de Protección de Datos
Personales y garantía de los derechos digitales. Esta ley tiene por objeto garantizar el
derecho fundamental de las personas físicas a la protección de sus datos personales y a la
libre circulación de estos datos, y garantizar los derechos digitales de la ciudadanía.
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Estos tres términos son los pilares que sostienen la seguridad de la información
De todas formas, hemos de tener claro, que garantizar una protección total de la
información, es un objetivo inalcanzable.
Toda la información que maneja una empresa, junto con los sistemas que hacen uso de ella,
conforman uno de sus principales activos. Su correcto funcionamiento determinará en buena
medida los niveles de rentabilidad, competitividad e imagen empresarial.
En la actualidad, cada vez son más las amenazas y riesgos que sufren las organizaciones
en cuanto a la seguridad de la información. Virus informáticos, diversas formas de fraude,
espionaje, ventas de información y falsificación, están a la orden del día. Estos aspectos,
junto con los posibles incidentes que puedan darse por parte de la propia empresa,
catástrofes naturales y fallos técnicos, son en los que un SGSI tiene razón de ser.
Para que una gestión de la información sea eficaz, deben involucrarse todos los miembros
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de la organización, desde los altos mandos hasta el último de sus empleados, teniendo en
cuenta, también a clientes y proveedores.
Con un SGSI, la empresa conoce los riesgos a los que está sometida su información y los
asume, minimiza, transfiere o controla mediante una sistemática definida, documentada y
conocida por todos, que se revisa y mejora constantemente.
Autoevaluación
La seguridad de la información:
Corre a cargo únicamente del asistente de dirección.
De una forma absoluta y total es un objetivo realizable.
Consiste en la preservación de su confidencialidad, integridad y
disponibilidad.
Se ve cada vez menos amenazada.
Solución
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1. Incorrecto
2. Incorrecto
3. Opción correcta
4. Incorrecto
Debes conocer
Cultura de empresa - ►
Definición
Definición: Sistema de normas, valores, actitudes y
creencias compartidas por la mayoría de los
miembros de una empresa.
Cultura de empresa -
Funciones
Funciones:
Cultura de empresa -
Código deontológico de la
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atención al cliente
!"El cliente es lo que más importa.
!"Todo está a nuestro alcance si nos lo
proponemos.
!"Ser fiel a uno mismo y cumplir nuestras
promesas.
!"No cometer ningún error.
!"La flexibilidad y una mejora continua debe ser
una constante.
!"La fidelización del cliente debe ser una meta de
nuestro servicio.
!"Ser accesibles.
!"Poseer una capacidad de respuesta rápida y
eficiente.
!"Atender con cortesía, respeto, empatía y
simpatía.
!"Actuar con profesionalidad.
Cultura de empresa -
Aseguramiento de la
reserva y la
confidencialidad
Definición de confidencialidad: Aquella propiedad de
la información mediante la cual se garantizará el
acceso a la misma solo por parte de las personas
que estén autorizadas.
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Cultura de empresa -
Sistemas de información
con accesos restringidos
Los tres pilares que sostienen la seguridad de la
información:
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Caso práctico
Era un lunes por la mañana, y Pedro, uno de lo
empleados del departamento de atención al
cliente, llegó sin el uniforme.
En realidad, cuando hablamos de imagen corporativa, tenemos que ser conscientes que es
un concepto muy subjetivo, dado que está conformado por las percepciones, impresiones y
experiencias de un conjunto muy variado de personas. Por lo cual, es obvio, que su análisis
y estudio resultará complicado.
Seguramente, a estas alturas del temario, ya sabrás que el valor de una empresa no sólo
está determinado por su desempeño económico, sino también por la percepción que de ella
tienen los potenciales clientes, proveedores, accionistas e inversionistas.
Cualquier organización con una reputación cuestionada tendrá serios problemas de imagen
corporativa, y consecuentemente, poseerá todas las papeletas para, a medio o a corto
plazo, fracasar.
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La imagen corporativa.
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Tanto las relaciones interpersonales, como la experiencia personal, posiblemente sean las
fuentes de información más decisivas en la formación de la imagen de una organización. Y
es, en este momento, cuando entra en juego el capital humano de nuestra empresa y en
especial las personas del departamento de la atención al cliente.
Los empleados de este departamento van a tener un trato directo con los clientes y deberán
transmitir la imagen corporativa de la empresa. De esta manera, tendrán que estar muy
atentos para no descuidar ningún detalle que pueda distorsionar o devaluar nuestra imagen.
Debes conocer
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La imagen corporativa y la ►
atención al cliente
La imagen corporativa es un concepto muy
subjetivo, dado que está conformado por las
percepciones, impresiones y experiencias de un
conjunto muy variado de personas.
Las diferentes imágenes que forman la imagen
corporativa deben ser consistentes y
coherentes entre sí.
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El asistente de dirección
como reflejo de la imagen
de la empresa
Un asistente de dirección ha de ser una persona
con iniciativa, capacidad de trabajo, ordenada y
con una buena formación.
Tiene que aprender a colaborar y cooperar con
el resto del personal. Debe ser discreto/a.
Para que la imagen sea un reflejo fiel de la
empresa es fundamental conocer la cultura
corporativa de la misma.
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Además, tienes que aprender a colaborar y cooperar con el resto del personal, para la
consecución de los objetivos comunes, conocer tus posibilidades y tener la suficiente
confianza para actuar con determinación. Debes poseer una vocación de servicio y una clara
orientación a la mejora continua. El manejo de información confidencial hace que la
discreción sea otro requisito fundamental.
Otra función es la de hacer de canal formal e informal de comunicación interna. Debes ser
capaz de detectar los problemas y las necesidades de los compañeros de trabajo y
transmitirlo a los directivos.
Si has leído con atención, seguro que has advertido que una de las funciones es la de
representar a la empresa. Para llevar a cabo esta tarea, y hacerlo de una manera fidedigna,
habrá que cuidar que la imagen que proyectemos se corresponda con la de nuestra
empresa.
Para terminar recordarte que la imagen personal es una forma de comunicación no verbal.
Nuestro atuendo, presencia, modales, tono de voz, los gestos, la forma de mirar, debe ir en
consonancia con la imagen que la sociedad tiene de nuestra organización. Para que nuestra
imagen sea un reflejo de la empresa es fundamental que conozcamos la cultura corporativa
de la misma.
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Autoevaluación
El asistente de dirección:
No adquiere muchas responsabilidades ya que no toma decisiones.
Actúa siempre con independencia del resto del personal de la empresa.
La discreción es un requisito fundamental.
Su atuendo y su presencia no tiene mayor relevancia.
Solución
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3. Opción correcta
4. Incorrecto
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Recurso Recurso
Datos del recurso (1) Datos del recurso (2)
(1) (2)
Autoría: Imrishale.
Autoría: Ruta n.
Licencia: CC Atribución, No
Licencia: CC Atribución.
comercial.
Procedencia: http://flic.kr
Procedencia: http://flic.kr
/p/8rHWSP
/p/5BVnDo
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Atención al cliente. http://localhost:51235/temp_print_dirs/eXeTempPrintDir_WxQVc9/P...
Autoría: Ministerio de
Educación.
Autoría: Comunidad de
Licencia: Uso educativo no
Madrid.
comercial.
Licencia: CC Atribución, No
Procedencia: Fotograma
comercial e Igual Uso.
extraído del vídeo disponible
Procedencia: http://flic.kr
en la dirección:
/p/ajwfRs
http://www.youtube.com
/watch?v=bJqbgblKG9k
Autoría: Ministerio de
Educación.
Autoría: Lobregs. Licencia: Uso educativo no
Licencia: CC Atribución, No comercial.
comercial e Igual Uso. Procedencia: Fotograma
Procedencia: http://flic.kr extraído del vídeo disponible
/p/9c478i en la dirección:
http://www.youtube.com
/watch?v=bJqbgblKG9k
Autoría: Ministerio de
Educación.
Licencia: Uso educativo no Autoría: Manuel M. Ramos.
comercial. Licencia: CC Atribución, No
Procedencia: Fotograma comercial y misma licencia.
extraído del vídeo disponible Procedencia: http://flic.kr
en la dirección: /p/8PLPjX
http://www.youtube.com
/watch?v=bJqbgblKG9k
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Atención al cliente. http://localhost:51235/temp_print_dirs/eXeTempPrintDir_WxQVc9/P...
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