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La comunidad universitaria alberga diversidad cultural entre indígenas, colonos y afros. Sin embargo, la población indígena a menudo se aísla y no comparte sus creencias y experiencias. Esto priva a la comunidad universitaria de enriquecerse con sus aportes. El autor argumenta que se debe incluir más a la población indígena en proyectos, deportes, cultura y semilleros para aprovechar sus habilidades y cualidades. Su propia experiencia como auxiliar contable muestra que los indígenas adquieren niveles
La comunidad universitaria alberga diversidad cultural entre indígenas, colonos y afros. Sin embargo, la población indígena a menudo se aísla y no comparte sus creencias y experiencias. Esto priva a la comunidad universitaria de enriquecerse con sus aportes. El autor argumenta que se debe incluir más a la población indígena en proyectos, deportes, cultura y semilleros para aprovechar sus habilidades y cualidades. Su propia experiencia como auxiliar contable muestra que los indígenas adquieren niveles
La comunidad universitaria alberga diversidad cultural entre indígenas, colonos y afros. Sin embargo, la población indígena a menudo se aísla y no comparte sus creencias y experiencias. Esto priva a la comunidad universitaria de enriquecerse con sus aportes. El autor argumenta que se debe incluir más a la población indígena en proyectos, deportes, cultura y semilleros para aprovechar sus habilidades y cualidades. Su propia experiencia como auxiliar contable muestra que los indígenas adquieren niveles
En un primer momento tenemos que nuestra comunidad universitaria alberga una
multiculturalidad interesante, puesto que tenemos, indígenas, colonos, afros, en todos hacemos parte de una identidad cultural regional y en este caso comunitaria. ¿Cuál es el problema? En la mayoría de los casos la población indígena se cierra mucho, es decir, nos están dispuestos a compartir sus creencias, experiencias, opiniones y vivencias que viven de manera personal y social en una comunidad indígena. Esto, porque naturalmente tenemos diferentes necesidades y otras pretensiones, sin embargo, eso no quita al merito de pertenecer a una comunidad universitaria, en donde la finalidad es el enriquecimiento de saberes, pero a pesar de que se tiene una diversidad cultural, no la sabemos aprovechar, pues su aporte puede ayudar a mejor el enfoque social de los programas académicos del Centro Tutorial Minuto de Dios. Es por ello, que pensamos que debemos incluir de manera mas constante y practica a la población indígena en temas de proyectos, deportes, innovación, cultura; semilleros, pues realmente se desconoce el alcance del aporte, habilidades, cualidades de nuestra población indígena. En mi caso personal, desde mi experiencia como Auxiliar Contable y Financiero, he tenido la oportunidad de transmitir mi conocimiento y mis conceptos adquiridos a lo largo de los años, a diversas personas de la población indígena, y en ocasiones, realmente quedo sorprendido del nivel de dedicación y responsabilidad que van adquiriendo, pues a menudo he comprendido, el hecho de ser indígena y manera alguna determinada lengua, nos facilita la comunicación y por ende el direccionamiento de las actividades diarias del ciclo contable según sea la empresa determinada. En mi formación, uno de mis maestros contablemente hablando es de la etnia curripaca, y yo que soy puinave, ha quedado demostrado que nosotros los indígenas tenemos las mismas capacidades e incluso mayor disciplina, que generalmente no tienen otras comunidades. Al final todos tenemos y podemos aportar, porque todos hacemos parte de la cultura viva.