SESIÓN JUEVES 07 DE MAYO DE 2020

ACTIVIDAD: Reducimos el uso del plástico (parte 1)

RECURSOS PARA LA ACTIVIDAD

• Computadora, tablet, laptop o teléfono celular.

• Ficha “Aprendemos haciendo - 1” (disponible en la sección “Recursos” de esta plataforma)

• Hojas sueltas o cuaderno (pueden ser de reúso).

Nuestra meta: Reflexionarás sobre cómo el plástico afecta el ambiente y diseñarás una
alternativa de solución para reducir su uso y desecharlo correctamente o para reutilizar objetos
de este material.

1. SITUACIÓN PROBLEMÁTICA:

¿CÓMO ESTAMOS CAMBIANDO NUESTRO PLANETA AL USAR MUCHO PLÁSTICO?

Hace cincuenta años, aproximadamente, se inició la era del plástico. A diferencia de la piedra, los
metales o el agua, el plástico es un material que no existe en la naturaleza, sino que fue inventado
por los seres humanos. Tiene la propiedad de moldearse cuando está caliente; luego, al enfriarse,
se endurece y mantiene la forma que se le dio. También es un excelente aislante eléctrico; por ello,
se usa en los cables. Además, es uno de los materiales más baratos, por lo cual es usado
masivamente en la vida cotidiana.

2. OBSERVEMOS CUÁNTO PLÁSTICO TENEMOS EN NUESTRAS CASAS:

Ahora, contesta estas preguntas. Escribe tus respuestas en tu cuaderno o las hojas sueltas.
También puedes grabarlas.
Según la imagen, ¿qué objetos
del baño están hechos de
plástico?

Si observas los ambientes de

tu casa, ¿qué objetos de
plástico hay ahí? ¿Qué haces
con ellos cuando ya no los
usas?

Cada año, aproximadamente,

ocho millones de toneladas de
plástico terminan en el mar.
¿Cómo pudo llegar el plástico a
los ríos o mares?

Si no eliminamos
correctamente el plástico que
ya no usamos en casa, ¿qué
pasará con los animales que
viven en los lugares donde se
acumula?

Ahora, con la ayuda de tu familia trabaja la ficha de recursos “Aprendemos haciendo - 1” y escribe
lo necesario en tu cuaderno o en las hojas.

¿Usas mucho plástico en tu

hogar?.¿Por qué lo crees?

¿Qué objeto de plástico es el que más

usan o compran en tu casa?

¿Crees que tu familia puede vivir sin

el plástico?

Te invito a leer la siguiente información:

RECICLAR

• Es la acción de transformar los residuos para eliminar o minimizar sus efectos contaminantes.
Estos deben ser procesados en plantas recicladoras que transformarán el objeto en otro producto.

• Por ejemplo: una botella de plástico se convierte en hilos para elaborar bolsas, mochilas, mantas
de polar, entre otros objetos.

REUSAR (O REUTILIZAR)

• Es la acción que permite volver a usar los materiales que aún pueden servir, en lugar de
desecharlos.

• Por ejemplo: donar la ropa que no usas; usar el agua del lavado del arroz o la fruta para regar
plantas.
REDUCIR

• Es la acción de disminuir el uso de determinados productos, minimizando la cantidad de

residuos sólidos que producimos.

• Por ejemplo: elegir productos sin empaques de plástico, disminuir el uso de botellas de plástico.

Reflexiona: ¿Cómo puede tu familia hacer lo que acabas de leer?

Si lo vas a reusar o reutilizar,

¿cómo lo harás?

Para que sea reciclado, ¿qué

harás?

Si vas reducir su consumo, ¿cómo

lo harás?

Te cuento cómo los peruanos estamos ayudando a solucionar este gran problema del plástico en el
Perú.

A continuación, te presento algunos textos y videos en los que verás cómo algunos peruanos llevan
a cabo ideas muy interesantes para cuidar nuestro planeta.

Espacios públicos que educan ambientalmente https://bit.ly/3aPuehq

Juguetes tradicionales https://bit.ly/3a3QzaT

Reto:

Ya conociste algunas alternativas de solución para el problema del plástico.

Ahora, piensa en una forma en la que tú puedes hacerlo. Es posible que en casa tengan uno de los
siguientes problemas:

- Uso excesivo de plástico en general.

- Utilización de plástico de un solo uso que genera muchos residuos.

Escoge uno de estos problemas y diseña tu alternativa de solución.

¿Cuál será tu alternativa de solución que vas a hacer?