Normas para Examen Caces

INFORME TÉCNICO DE
RESULTADOS RESPECTO A LA
TRAMITACIÓN DE LAS
SOLICITUDES DE REVISIÓN
ACADÉMICA DEL EHEP
SEGUNDA CONVOCATORIA
2023
SECRETARÍA TÉCNICA
DIRECCIÓN DE EXÁMENES
NOVIEMBRE 2023
Contenido
1. ANTECEDENTES ........................................................................................................................... 4
2. BASE LEGAL ................................................................................................................................. 5
3. OBJETIVO ..................................................................................................................................... 9
4. DESARROLLO ............................................................................................................................... 9
4.1. Análisis de las solicitudes de revisión académica ................................................................. 15
4.2. Resultados de solicitudes de revisión académica ................................................................. 16
5. CONCLUSIÓN ............................................................................................................................. 17
6. RECOMENDACIÓN ..................................................................................................................... 17
Índice de tablas
Tabla 1: Postulantes del EHEP, carreras de Odontología, Enfermería y Medicina ............................. 9

Tabla 2 Número de solicitudes de revisión académica de preguntas del EHEP de Medicina,
Odontología y Enfermería junio 2023 ............................................................................................... 10
Tabla 3 Ponderación de componentes de la carrera de Medicina ................................................... 11
Tabla 4 Ponderación de componentes de la carrera de Enfermería ................................................ 12
Tabla 5 Ponderación de componentes de la carrera de Odontología .............................................. 14
Tabla 6 Resultados finales de la tramitación de las solicitudes de revisión por sustento académico
........................................................................................................................................................... 16
Índice de ilustraciones
Ilustración 1 Número de preguntas con revisión académica por componente de la carrera de
Medicina octubre 2023 ..................................................................................................................... 12
Enfermería octubre 2023 .................................................................................................................. 13
Odontología octubre 2023 ................................................................................................................ 14
INFORME TÉCNICO DE RESULTADOS RESPECTO A LA TRAMITACIÓN DE LAS SOLICITUDES DE
REVISIÓN ACADÉMICA DEL EHEP, SEGUNDA CONVOCATORIA 2023
Código de informe: GPL-REG-04-DEX-2023-132

Fecha de emisión: 14/11/2023
Dirección / Unidad: Dirección de Exámenes

Matriz CACES, Av. Quitumbe Ñan y Av. Amaru Ñan
Ubicación:
Quito-Ecuador
Verónica Mera Jarrín
Nombre responsable:
Directora de Gestión de Exámenes
Macroproceso: Gestión de evaluación, acreditación, cualificación y exámenes.
Proceso: Gestión de aplicación del examen y análisis psicométrico.
Subproceso: Análisis psicométrico y de resultados.
RUBRO CARGO FIRMA FECHA
Andrés Paredes Medina Firmado electrónicamente por:
Aprobado por: RAMIRO ANDRES 14/11/2023

Secretario Técnico PAREDES MEDINA
Verónica Mera Jarrín

Revisado por: Directora de Gestión de Firmado electrónicamente por:
VERONICA NATALIA 14/11/2023
MERA JARRIN
Exámenes
Pavel García Díaz Firmado electrónicamente por:
Elaborado por: Especialista de Educación PAVEL WLADIMIR

GARCIA DIAZ 14/11/2023
Superior 2
Pablo Espinoza Román Firmado electrónicamente por:
PABLO ALBERTO
Elaborado por: Especialista de Educación ESPINOZA ROMAN 14/11/2023
Superior 1
Jimmy Reyes Vargas Firmado electrónicamente por:
Elaborado por: Especialista de Educación JIMMY JAIME REYES

VARGAS 14/11/2023
Superior 1
NIVEL DE CONFIDENCIALIDAD Media

NIVEL DE LA INTEGRIDAD DE LA INFORMACIÓN Media
NIVEL DE DISPONIBILIDAD Alto
REGISTRO DE CAMBIOS EN EL DOCUMENTO

VERSIÓN MOTIVO RESPONSABLE ELABORADO POR FECHA
Jimmy Reyes
Dirección de
1.0 Creación Pablo Espinoza 06/11/2023
Exámenes
Pavel García
Página 3 de 17
1. ANTECEDENTES
Mediante Resolución Nro. 131-SO-25-CACES-2023 de fecha 15 de agosto de 2023, el Pleno

del Consejo de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior, aprobó el cronograma de
aplicación del Examen de Habilitación para el Ejercicio Profesional (EHEP) en las carreras de
Medicina, Odontología y Enfermería; así mismo se determinó que este examen se rendirá según el
siguiente detalle:
• Aplicación EHEP Odontología, Enfermería y Medicina 21/11/2023
• Aplicación EHEP Odontología, Enfermería y Medicina 22/11/2023
CARRERAS Enfermería, Medicina y Odontología

FECHAS DE APLICACIÓN Sábado 21 de octubre de 2023 Domingo 22 de octubre de 2023
SESIONES Matutina/Vespertina Matutina/Vespertina
08h30 – 11h10 08h30 – 11h10
HORARIOS
14h30 – 17h10 14h30 – 17h10
Mediante Informe técnico GEA-DEX-REG-01-2022-021 de 4 de octubre de 2022, la Dirección

de Exámenes emitió el “Informe técnico de la realización de los comités de revisión académica
septiembre 2022”, cuyo objetivo era: “Validar mediante comités académicos las preguntas en
estado adecuado y registrado que se encuentran en el sistema GIIES de las carreras de Medicina,
Odontología y Enfermería, que serán utilizadas para las aplicaciones del EHEP durante el año 2023,
primer periodo.”.
Mediante Informe técnico GEA-DEX-REG-01-2023-032 de 21 de abril de 2023, la Dirección

de Exámenes emitió el “Informe técnico de la realización de los comités de revisión académica
marzo 2023”, cuyo objetivo era: “Validar mediante comités académicos las preguntas en estado
adecuado y registrado que se encuentran en el sistema GIIES de las carreras de Medicina,
Odontología y Enfermería, que serán utilizadas para las aplicaciones del EHEP durante el año 2023,
primer periodo.”.
Página 4 de 17
2. BASE LEGAL
Constitución de la República del Ecuador
El artículo 353 de la Constitución de la República del Ecuador determina que: “El sistema de
educación superior se regirá por: (…) 2. Un organismo público técnico de acreditación y
aseguramiento de la calidad de instituciones, carreras y programas, que no podrá conformarse por
representantes de las instituciones objeto de regulación.”.
Ley Orgánica de Educación Superior
El artículo 104 de la Ley Orgánica de Educación Superior (LOES) establece: “(…) El Consejo
de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior, desarrollará un examen de habilitación
para el ejercicio profesional, en aquellas carreras que pudieran comprometer el interés público,
poniendo en riesgo esencialmente la vida, la salud y la seguridad de la ciudadanía. El órgano rector
de la política pública de educación superior en coordinación con el Consejo de Educación Superior
determinará las carreras que son de interés público.
Para estas carreras, los planes de estudio deberán tener en cuenta los contenidos
curriculares básicos y los criterios sobre intensidad de la formación práctica que establezca el
Consejo de Educación Superior en coordinación con las instituciones de educación superior y la
autoridad competente del ejercicio profesional de estas carreras.
El Consejo de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior en coordinación con el

órgano rector de la política pública de la educación superior determinarán la obligatoriedad de este
examen y, el Consejo de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior expedirá el
certificado de habilitación correspondiente. Cuando el ejercicio profesional esté regulado por
norma específica, este certificado será un requisito previo a la habilitación que emita el órgano
competente. Para el caso de las carreras del campo de la salud el examen será requisito previo para
el ejercicio del año de práctica determinado en la normativa sanitaria correspondiente.”.
Página 5 de 17
Reglamento a la Ley Orgánica de Educación Superior
El Reglamento a la Ley Orgánica de Educación Superior expedido por el Presidente de la

República y publicado en el Suplemento del Registro Oficial No. 110 de 21 de julio de 2022, en su
artículo 32 señala:
“Art. 32.- Examen de habilitación para el ejercicio profesional. - El Consejo de

Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior expedirá el reglamento para el diseño
aplicación y resultados del examen de habilitación para el ejercicio profesional. Los componentes
del examen serán actualizados según sea necesario, para que garanticen que los profesionales
posean las competencias requeridas.”.
Reglamento para el Diseño, Aplicación y Resultados del Examen de Habilitación para el Ejercicio
Profesional
“Art. 19.- Reporte de respuestas del Examen de Habilitación para el Ejercicio Profesional.-
Una vez finalizada la aplicación del EHEP, los evaluados podrán acceder a su reporte de respuestas
a través de su cuenta personal. El reporte de respuestas contendrá la retroalimentación con el
enunciado de las preguntas respondidas incorrectamente organizadas por componente, temas,
bibliografía y argumentación, según la estructura del EHEP.
El reporte de respuestas del examen constituye un insumo para solicitar una revisión
académica y no representa habilitante para el ejercicio profesional.”.
“Art. 20.- Revisión académica. - La revisión académica es una etapa correctiva y previa a la
determinación de resultados del EHEP que se sustenta en la presunta existencia de errores en la
formulación o contenido de las preguntas del examen. La revisión académica podrá darse a solicitud
del evaluado o de oficio por el CACES.
La solicitud será presentada en el término de tres días, contados a partir de la fecha de

aplicación del EHEP a través del módulo informático de sus cuentas personales creadas dentro del
proceso.
Página 6 de 17
La solicitud de revisión académica deberá:
a. Identificar la pregunta sujeta a revisión; y,
b. Fundamentar la solicitud sobre la base científica y referencias bibliográficas establecidas

en el reporte de respuestas correspondiente.
Las solicitudes de revisión académica que sean presentadas de forma extemporánea a

través de medios distintos a los determinados por el CACES, no serán tramitadas y la Dirección de
Gestión de Exámenes procederá a su archivo inmediato.”.
“Art. 21.- Trámite de revisión académica. - La revisión académica será tramitada por la
Comisión Permanente de Habilitación para el Ejercicio Profesional, con el apoyo de la Secretaria
Técnica del CACES.
Como resultado de la etapa de revisión académica, se podrá recomendar al pleno del CACES
la anulación de preguntas o, en su defecto, aceptar como válidas varias respuestas.
En el término de doce días, contados a partir del último día de presentación de las
solicitudes de revisión académica, la Comisión deberá remitir el informe al pleno del CACES para su
conocimiento y resolución.
El pronunciamiento del pleno del CACES será comunicado a los evaluados a través de sus
cuentas creadas dentro del proceso.”.
Manual para el Diseño y Aplicación de Exámenes aprobado por el Pleno del CACES mediante
Resolución No. 030-SO-07-CACES-2023 de 21 de marzo de 2023
“2.1. Mecanismos para la elaboración y validación de preguntas (…)
• Comités para elaboración de preguntas: Se organizan jornadas de elaboración de

preguntas, donde participa un grupo de especialistas del área del conocimiento, académicos de las
instituciones que ofertan la carrera y representantes de organismos competentes. Entre los
participantes un especialista lidera el grupo de discusión académica para alcanzar el objetivo.”.
Página 7 de 17
“2.3. Validación de preguntas
El proceso de validación tiene como objetivo verificar la calidad de las preguntas que se
encuentran en el banco del sistema informático. En este proceso las preguntas pasan por una
revisión cualitativa exhaustiva de expertos académicos que verifican su objetividad, confiabilidad y
validez.
Funciones y responsabilidades del experto validador
• Participar en la inducción para la validación de preguntas y manejo del sistema informático.
• Revisar la estructura del examen y demás documentos que sean entregados por el CACES.
• Liderar los comités académicos designados por el equipo técnico del CACES, de ser el caso.
• Con los miembros de cada comité académico, revisar y validar las preguntas que se encuentran
en la plataforma informática, considerando las directrices emitidas en este Manual.
• Modificar el contenido de las preguntas, en caso de ser necesario, para que cumplan con las
exigencias técnicas para el ensamble del examen.
• Verificar la veracidad, claridad y pertinencia de las preguntas, que garanticen la calidad técnica-
pedagógica y conceptual de las mismas en las áreas específicas de la formación profesional.
• Emitir informes de la revisión de preguntas del área de la formación profesional.
• Dar respuesta a las solicitudes de revisión académica que los evaluados emitan.”.
“4.2.8. Revisión académica y trámite
Para el caso del EHEP, la revisión académica del examen se realizará de conformidad con el
Profesional.”.
“6.2.3. Después del Examen
Página 8 de 17
• El evaluado, al finalizar el examen podrá visualizar en la pantalla de la plataforma de

evaluación el número de aciertos, lo cual no constituye pronunciamiento oficial del CACES respecto
de los resultados finales, pero sí un resultado preliminar.
• El evaluado, a través de su cuenta personal creada en el Sistema de Exámenes, recibirá el

reporte de respuestas (retroalimentación) con el enunciado de la pregunta, respuesta correcta,
respuesta seleccionada, tema-bibliografía. Este reporte servirá para fundamentar su solicitud de
revisión académica y no constituye un certificado de habilitación.”.
3. OBJETIVO
Presentar los resultados de la tramitación de las solicitudes de revisión académica recibidas

por parte de los evaluados del Examen de Habilitación para el Ejercicio Profesional, segunda
convocatoria 2023, de las carreras de Medicina, Odontología y Enfermería.
4. DESARROLLO
En cumplimiento de la RESOLUCIÓN No. 131-SO-25-CACES-2023, el Examen de Habilitación

para el Ejercicio Profesional se realizó durante los días 21 y 22 de octubre de 2023, en 10 ciudades
y 13 Centros Autorizados para la Toma de Examen (CATE). De todos los postulantes inscritos,
únicamente quienes se acercan a rendir el EHEP se denominarán evaluados.
De acuerdo con el reporte de inscritos y convocados que se obtiene del Sistema GIIES, se
identifica que en la aplicación del EHEP, segunda convocatoria 2023, se contó con 7.640 postulantes
inscritos en las carreras de Odontología, Enfermería y Medicina, de los cuales 7.423 fueron
evaluados; el detalle se presenta en la Tabla 1.
Tabla 1 Postulantes del EHEP, carreras de Odontología, Enfermería y Medicina
CARRERA Odontología Enfermería Medicina

Número de inscritos 1.112 3.325 3.203
Número de evaluados 1.087 3.210 3.126
Porcentaje de presentación 97,8% 96,5% 97,6%
Fuente: Sistema GIIES, EHEP octubre 2023
Elaborado por: Dirección de Exámenes
Página 9 de 17
Una vez aplicado el EHEP en su segunda convocatoria 2023, los evaluados recibieron un
reporte que contiene la retroalimentación de respuestas incorrectas organizadas por componente,
temas, bibliografía y argumentación, según la estructura conceptual del EHEP y de conformidad con
el artículo 19 del Reglamento para el Diseño, Aplicación y Resultados del EHEP.
Con este reporte como insumo, durante el periodo del 23 al 25 de octubre de 2023, el
módulo de revisión académica estuvo habilitado para los postulantes en sus cuentas personales
dentro del Sistema GIIES, conforme lo establece el artículo 20 del Reglamento para el Diseño,
Aplicación y Resultados del EHEP.
En la Tabla 2 se presenta la información del número de evaluados que solicitaron revisión

académica, el número de preguntas con solicitud de revisión académica, el número de solicitudes
de revisión académica.
Tabla 2 Número de solicitudes de revisión académica de preguntas del EHEP de Medicina,

Odontología y Enfermería junio 2023
Preguntas
Número de Evaluados que
con
Carrera solicitudes de solicitaron
solicitud de
revisión revisión
revisión
Enfermería 66 16 60
Medicina 58 16 55
Odontología 28 8 28
Total 152 40 143
Fuente: Reporte de solicitudes del Módulo de Revisiones Académicas del CACES.
Elaboración: Dirección de Exámenes
En el sistema GIIES se receptaron 152 solicitudes de revisión académica correspondientes a

40 evaluados. Estas solicitudes de revisión académica se dividen de la siguiente manera:
- Solicitudes de 16 evaluados de Enfermería, lo cual corresponde al 0,49% del total de

evaluados de esta carrera (3.210).
Página 10 de 17
- Solicitudes de 16 evaluados de Medicina, lo cual equivale al 0,51 % del total de evaluados

de esta carrera (3.126).
- Solicitudes de 8 evaluados de Odontología, lo cual corresponde al 0,73% del total de
evaluados de esta carrera (1.087).
Conforme al Manual para el diseño y aplicación de exámenes, las ponderaciones de los

componentes para el EHEP (100 preguntas) de la carrera de Medicina está dada por la siguiente
tabla:
Tabla 3 Ponderación de componentes de la carrera de Medicina
Componentes Ponderación
Medicina Interna 31%
Pediatría 22%
Gíneco – Obstetricia 20%
Cirugía 14%
Salud Mental 7%
Bioética 6%
Fuente: Manual para el diseño y aplicación de exámenes
En la ilustración 1 se presenta información sobre el número de preguntas con revisión

académica por componte de la carrera de Medicina.
Página 11 de 17

Medicina octubre 2023
6,90%
15,52% 27,59%
Medicina Interna
Pediatría
Gíneco - Obstetricia
6,90% Cirugía
Salud Mental
Bioética
20,69% 22,41%
Fuente: Consulta de la base de datos del GIIES

La ilustración 1 muestra que el mayor número de preguntas con solicitud de revisión

académica en la carrera de Medicina corresponde al componente de medicina interna con un
27,59% del total de preguntas con solicitud de revisión académica en esta carrera. Lo anterior tiene
concordancia con la ponderación alta que tiene este componente en la estructura del EHEP. El
componente de bioética no presenta solicitudes de revisión académica. Por su parte, las
ponderaciones de los componentes para el EHEP (100 preguntas) de la carrera de Enfermería está
dada por la siguiente tabla:
Tabla 4 Ponderación de componentes de la carrera de Enfermería

Fundamentos para el cuidado enfermero 30%
Cuidados del adulto y adulto mayor 27%
Cuidados de la mujer, niño y adolescente 23%
Cuidado familiar, comunitario e intercultural 13%
Bases educativas administrativas, epidemiológicas e
investigativas del cuidado enfermero 7%

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En la Ilustración 2 se presenta información sobre el número de preguntas con solicitudes de

revisión académica por componte de la carrera de enfermería.

Enfermería octubre 2023
7,58% Fundamentos del cuidado
enfermero
10,61%
33,33% Cuidados de la mujer, el niño y el
adolescente
Cuidados del adulto y adulto

mayor
22,73% Cuidados del adulto y adulto

mayor
Bases educativas, administrativas,

epidemiológicas e investigativas
25,76% del cuidado enfermero
La ilustración 2 muestra que el mayor número de preguntas con solicitud de revisiones

académicas en la carrera de Enfermería corresponde al componente de cuidados de la mujer, el
niño y el adolescente, con un 33,33% del total de preguntas con solicitudes de revisión académica
de esta carrera. Igualmente, las solicitudes de revisión académica de preguntas tienen relación
directa con el porcentaje de ponderación de los componentes en el examen de Enfermería.
Las ponderaciones de los componentes para el EHEP (100 preguntas) de la carrera de

Odontología está dada por la siguiente tabla:
Página 13 de 17
Tabla 5 Ponderación de componentes de la carrera de Odontología

Rehabilitación Oral 20%
Cirugía 15%
Odontopediatría 15%
Endodoncia 10%
Farmacología 10%
Medicina Interna 10%
Patología 10%
Periodoncia 10%
En la Ilustración 3 se presenta información sobre el número de preguntas con solicitudes de

revisión académica por componte de la carrera de Odontología.

Odontología octubre 2023
7,14%
Cirugía
32,14% 17,86% Endodoncia

Farmacología
Medicina Interna
3,57% Odontopediatría
Patología
10,71% Periodoncia
14,29% Rehabilitación bucal
7,14%
7,14%
La ilustración 3 muestra que el mayor número de solicitudes revisiones académicas en la

carrera de Odontología corresponde a las preguntas del componente de rehabilitación bucal, con
un 32,14% del total de solicitudes a las preguntas.
Página 14 de 17
4.1. Análisis de las solicitudes de revisión académica
Según el informe técnico GEA-DEX-REG-01-2022-021 de 4 de octubre de 2022, los comités

de revisión académica de preguntas tienen por objeto validar las preguntas en estado adecuado y
registrado que se encuentran en el sistema GIIES de las carreras de Medicina, Odontología y
Enfermería, que serán utilizadas para las aplicaciones del EHEP durante el año 2022.
Se realizaron 21 comités para la segunda aplicación 2022 del EHEP, los cuales se
desarrollaron con la participación de 77 profesionales (entre delegados de las Universidades y
Escuelas Politécnicas -UEP- y del Ministerio de Salud Pública -MSP-). 23 expertos pertenecen a la
carrera de Medicina, 25 de la carrera de Odontología y 29 de la carrera de Enfermería. Estos
expertos revisaron y validaron las preguntas con respecto a su vigencia, argumentación científica de
las opciones de respuestas y actualización de su bibliografía.
“Durante las reuniones de los comités cada técnico levantó información de los códigos que
se revisaron y las observaciones con los cambios que se efectuaron en la pregunta; con esto, a
finalizar la jornada el coordinador del comité firmó el acta como respaldo del proceso.”
Como resultado del análisis y actualización de los profesionales miembros de los comités
analizaron, se validaron como adecuadas 273 preguntas de la carrera de Medicina, 264 de
Odontología y 241 de la carrera de Enfermería, las cuales agregadas a los códigos de preguntas
validadas en la primera aplicación 2022 dieron el total de 1.500 preguntas validadas para cada una
de las carreras, las cuales fueron publicadas en el banco de preguntas y en la aplicación del EHEP de
octubre 2022.
Mediante Memorando Nro. CACES-DE-2023-0041-M de 24 de febrero de 2023 la Ing.

Verónica Natalia Mera Jarrín, Mas., directora de Gestión de Exámenes autoriza: “Conformar Comités
Académicos para la revisión de preguntas con la participación de profesores investigadores
representantes de las carreras de Medicina, Odontología y Enfermería y profesionales
representantes del Ministerio de Salud Pública de acuerdo con las áreas de conocimiento
mencionadas.”.
Página 15 de 17
Según el informe técnico GEA-DEX-REG-01-2023-032 de 21 de abril de 2023, los

profesionales miembros de los comités analizaron las preguntas y realizaron los cambios
considerados como necesarios. Así también, colocaron a las preguntas en estado adecuado o
inadecuado y las reclasificaron de acuerdo con la estructura actualizada de cada carrera. En total se
revisaron 2.461 preguntas de las cuales 2.041 se consideraron adecuadas y 420 inadecuadas.
Adicionalmente, para la carrera de Enfermería se revisaron 66 preguntas que ya fueron
consideradas como adecuadas en los comités del año 2022, únicamente para determinar el tema al
que pertenecen de acuerdo con la nueva estructura, teniendo así un total de 2.527 preguntas de las
tres carreras. Como consecuencia, se validaron como adecuadas 698 preguntas de la carrera de
Medicina, 753 de la carrera de Odontología y 656 de la carrera de Enfermería.
4.2. Resultados de solicitudes de revisión académica
El resultado del análisis de las solicitudes de revisión académica durante la aplicación del
EHEP de las carreras de Medicina, Odontología y Enfermería se resume en la Tabla 6.
Tabla 6 Resultados finales de la tramitación de las solicitudes de revisión por sustento

académico
Conclusión Solicitudes
Carrera
DESESTIMAR 66
Enfermería
ACEPTAR 0
DESESTIMAR 58
Medicina
ACEPTAR 0
DESESTIMAR 28
Odontología
ACEPTAR 0
Total 152
En la carrera de Enfermería, se desestimarían 66 solicitudes de revisión académica por

argumentación de los expertos académicos. Por su parte, en la carrera de Medicina, se
desestimarían 58 solicitudes de revisión académica por argumentación de los expertos académicos.
Finalmente, en la carrera de Odontología, se desestimarían 28 solicitudes de revisión

académica por argumentación de los expertos académicos.
Página 16 de 17
5. CONCLUSIÓN
En la plataforma informática GIIES se recibieron 152 solicitudes de revisiones académicas,
se realizó la tramitación de solicitudes de revisión académica de acuerdo con lo establecido en el
Profesional y el Manual de Exámenes y Reglamento para el Diseño, Aplicación y Resultados del
Examen de Habilitación para el Ejercicio Profesional. De lo cual, se concluye que se desestiman 152
solicitudes de revisión académica tal como consta en el desarrollo del presente informe.
6. RECOMENDACIÓN
Se recomienda a la Comisión de Habilitación para el Ejercicio Profesional acoger el presente
informe y, una vez que se cumplan con el resto de los requisitos establecidos en la normativa que
regula el EHEP, continuar con los procedimientos para la determinación de los resultados
definitivos.
Página 17 de 17

Normas para Examen Caces

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INFORME TÉCNICO DE

2. BASE LEGAL ................................................................................................................................. 5

4.1. Análisis de las solicitudes de revisión académica ................................................................. 15

4.2. Resultados de solicitudes de revisión académica ................................................................. 16

Tabla 1: Postulantes del EHEP, carreras de Odontología, Enfermería y Medicina ............................. 9

Código de informe: GPL-REG-04-DEX-2023-132

Dirección / Unidad: Dirección de Exámenes

Proceso: Gestión de aplicación del examen y análisis psicométrico.

Subproceso: Análisis psicométrico y de resultados.

RUBRO CARGO FIRMA FECHA

Andrés Paredes Medina Firmado electrónicamente por:

Aprobado por: RAMIRO ANDRES 14/11/2023

Verónica Mera Jarrín

Elaborado por: Especialista de Educación PAVEL WLADIMIR

Elaborado por: Especialista de Educación JIMMY JAIME REYES

NIVEL DE CONFIDENCIALIDAD Media

REGISTRO DE CAMBIOS EN EL DOCUMENTO

Mediante Resolución Nro. 131-SO-25-CACES-2023 de fecha 15 de agosto de 2023, el Pleno

• Aplicación EHEP Odontología, Enfermería y Medicina 21/11/2023

• Aplicación EHEP Odontología, Enfermería y Medicina 22/11/2023

CARRERAS Enfermería, Medicina y Odontología

Mediante Informe técnico GEA-DEX-REG-01-2022-021 de 4 de octubre de 2022, la Dirección

Mediante Informe técnico GEA-DEX-REG-01-2023-032 de 21 de abril de 2023, la Dirección

Constitución de la República del Ecuador

Ley Orgánica de Educación Superior

El Consejo de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior en coordinación con el

Reglamento a la Ley Orgánica de Educación Superior

El Reglamento a la Ley Orgánica de Educación Superior expedido por el Presidente de la

“Art. 32.- Examen de habilitación para el ejercicio profesional. - El Consejo de

La solicitud será presentada en el término de tres días, contados a partir de la fecha de

La solicitud de revisión académica deberá:

a. Identificar la pregunta sujeta a revisión; y,

b. Fundamentar la solicitud sobre la base científica y referencias bibliográficas establecidas

Las solicitudes de revisión académica que sean presentadas de forma extemporánea a

“2.1. Mecanismos para la elaboración y validación de preguntas (…)

• Comités para elaboración de preguntas: Se organizan jornadas de elaboración de

“2.3. Validación de preguntas

Funciones y responsabilidades del experto validador

• Participar en la inducción para la validación de preguntas y manejo del sistema informático.

• Emitir informes de la revisión de preguntas del área de la formación profesional.

“4.2.8. Revisión académica y trámite

“6.2.3. Después del Examen

• El evaluado, al finalizar el examen podrá visualizar en la pantalla de la plataforma de

• El evaluado, a través de su cuenta personal creada en el Sistema de Exámenes, recibirá el

Presentar los resultados de la tramitación de las solicitudes de revisión académica recibidas

En cumplimiento de la RESOLUCIÓN No. 131-SO-25-CACES-2023, el Examen de Habilitación

Tabla 1 Postulantes del EHEP, carreras de Odontología, Enfermería y Medicina

CARRERA Odontología Enfermería Medicina

En la Tabla 2 se presenta la información del número de evaluados que solicitaron revisión

Tabla 2 Número de solicitudes de revisión académica de preguntas del EHEP de Medicina,

En el sistema GIIES se receptaron 152 solicitudes de revisión académica correspondientes a

- Solicitudes de 16 evaluados de Enfermería, lo cual corresponde al 0,49% del total de

- Solicitudes de 16 evaluados de Medicina, lo cual equivale al 0,51 % del total de evaluados

Conforme al Manual para el diseño y aplicación de exámenes, las ponderaciones de los

Tabla 3 Ponderación de componentes de la carrera de Medicina

En la ilustración 1 se presenta información sobre el número de preguntas con revisión

Ilustración 1 Número de preguntas con revisión académica por componente de la carrera de

Fuente: Consulta de la base de datos del GIIES

La ilustración 1 muestra que el mayor número de preguntas con solicitud de revisión

Tabla 4 Ponderación de componentes de la carrera de Enfermería

Fuente: Manual para el diseño y aplicación de exámenes

En la Ilustración 2 se presenta información sobre el número de preguntas con solicitudes de

Ilustración 2 Número de preguntas con revisión académica por componente de la carrera de