DIARIO DE CAMPO Nº 01

Estudiante: …YHOISI MADALI SERVAN BARRANTES… Fecha: 07 – 09 - 2022

Actividad realizada: Aprendemos a leer palabras que lleven la vocal ¨u¨ y escribirlos.

I. DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD/EXPERIENCIA:
La Maestra dio la bienvenida a los niños, cantaron y oraron, luego les hizo escuchar una
canción de la vocal ´´u´´, preguntó sobre algunas palabras que empiezan con la ´´u´´, les
presentó el propósito y el reto de la actividad , después presentó unas imágenes cuyo
nombre de estos empezaba con la ´´u´´ y les hacía preguntas a los estudiantes sobre cuál
es el nombre que cada imagen , una vez terminada esa actividad, les presentó un cuento
y les hizo subrayar todas las palabras que inicien con la letra ´´u´´, e hizo preguntas de lo
que trataba el cuento, entregó una ficha para que repasen la letra ´´u´´, una vez
culminada esa actividad, entregó una imagen de la letra ´´u´´ para lo rellenaran con
lentejitas, finalmente les hizo un breve repaso acerca de la letra ´´u´´.

II. ANÁLISIS DE LA ACTIVIDAD/EXPERIENCIA:

FORTALEZAS
(Identificación de aspectos positivos o
favorables)
 Utiliza material didáctico.
 Participación de los alumnos.
 Trabajaron según lo indicado.
ASPECTOS A MEJORAR
(Identificación de debilidades)
 Dificultad para rellenar y pegar el
material.
 Problemas para pronunciar palabras
que lleven la letra ´´u´´.

LECCIONES APRENDIDAS COMPROMISO DE MEJORA

(Identificación de aprendizajes a partir de la (Formulación de acciones para contrarrestar las
experiencia) debilidades antes

Tener paciencia con los alumnos. Me comprometo a apoyar a los niños que
Apoyarlos si no pueden realizar alguna tienen dificultades para desarrollar algunas
actividad. actividades.
Anexos
 DIARIO DE CAMPO Nº 02

Estudiante: …YHOISI MADALI SERVAN BARERANTES… Fecha: 09 - 09 - 2022

Actividad realizada: Elaboramos tarjetas

III. DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD/EXPERIENCIA:

IV. ANÁLISIS DE LA ACTIVIDAD/EXPERIENCIA:

FORTALEZAS
(Identificación de aspectos positivos o
favorables)
 Utiliza material didáctico.
 Aprenden a ser creativos.
 Participación de los alumnos.
 Trabajaron según lo indicado.
ASPECTOS A MEJORAR
(Identificación de debilidades)
 Dificultad para recortar hojas.
 Problemas para pegar su material.
 Dificultad para escribir.

LECCIONES APRENDIDAS COMPROMISO DE MEJORA

(Identificación de aprendizajes a partir de la (Formulación de acciones para contrarrestar las
experiencia) debilidades antes

Tener paciencia con los alumnos. Me comprometo a apoyar a los niños que
Apoyarlos si no pueden realizar alguna tienen dificultades para desarrollar algunas
actividad. actividades, escribir, dibujar,etc
ANEXOS
 DIARIO DE CAMPO Nº 03

Estudiante: …YHOISI MADALI SERVAN BARERANTES… Fecha: 14 - 09 - 2022

Actividad realizada: Escribimos palabras usando la letra ´´M´´ ´´m´´

V. DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD/EXPERIENCIA:

VI. ANÁLISIS DE LA ACTIVIDAD/EXPERIENCIA:

FORTALEZAS
(Identificación de aspectos positivos o
favorables)
 Utiliza material didáctico.
 Participación de los alumnos.
 Los estudiantes conocen palabras
con la letra ´´M´´´´m´´.
ASPECTOS A MEJORAR
(Identificación de debilidades)
 Dificultad para escribir palabras con la
letra ´´M´´ ´´m´´.
 Problemas para pronunciar palabras
que lleven la letra ´´m´´.

LECCIONES APRENDIDAS COMPROMISO DE MEJORA

(Identificación de aprendizajes a partir de la (Formulación de acciones para contrarrestar las
experiencia) debilidades antes

Tener paciencia con los alumnos. Me comprometo a apoyar a los niños que
Apoyarlos si no pueden realizar alguna tienen dificultades para desarrollar algunas
actividad, como escribir. actividades.
ANEXOS
 DIARIO DE CAMPO N° 4

Estudiante: …YHOISI MADALI SERVAN BARERANTES… Fecha: 16 - 09 - 2022

Actividad realizada: Conocemos las figuras geométricas y la cantidad de sus lados

VII. DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD/EXPERIENCIA:

VIII. ANÁLISIS DE LA ACTIVIDAD/EXPERIENCIA:

FORTALEZAS ASPECTOS A MEJORAR
(Identificación de aspectos positivos o (Identificación de debilidades)
favorables)
 Utiliza material didáctico.
 Establece relaciones con su entorno.  Dificultad para escribir.
 Participación de los alumnos.  Problemas para pegar su material.
 Desempeñan habilidades viso
motoras.
 Distinguen semejanzas y diferencias
entre las figuras geométricas.
 Trabajaron según lo indicado.

LECCIONES APRENDIDAS COMPROMISO DE MEJORA

(Identificación de aprendizajes a partir de la (Formulación de acciones para contrarrestar las
experiencia) debilidades antes

Tener paciencia con los alumnos. Me comprometo a apoyar a los niños que
Apoyarlos si no pueden realizar alguna tienen dificultades para desarrollar algunas
actividad. actividades, como pegar alguna ficha, escribir,
dibujar,etc
ANEXOS
 DIARIO DE CAMPO N° 5

Estudiante: …YHOISI MADALI SERVAN BARRANTES… Fecha: 21 – 09 - 2022

Actividad realizada: Escribimos palabras usando las sílaba sa – se – si- so - su

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD/EXPERIENCIA:

IX. ANÁLISIS DE LA ACTIVIDAD/EXPERIENCIA:

FORTALEZAS
(Identificación de aspectos positivos o
favorables)
 Utiliza material didáctico.(Uso de
Láminas,etc).
 Participación de los alumnos.
 Trabajaron según lo indicado.
ASPECTOS A MEJORAR
(Identificación de debilidades)
 Dificultad para escribir y pronunciar
palabras con las sílabas tratadas.
 Problemas para pegar sus fichas.

LECCIONES APRENDIDAS COMPROMISO DE MEJORA

(Identificación de aprendizajes a partir de la (Formulación de acciones para contrarrestar las
experiencia) debilidades antes

Tener paciencia con los alumnos. Me comprometo a apoyar a los niños que
Apoyarlos si no pueden realizar alguna tienen dificultades para desarrollar algunas
actividad. actividades, como pegar alguna ficha, escribir,
dibujar,etc
 DIARIO DE CAMPO N°6

Estudiante: …YHOISI MADALI SERVAN BARRANTES… Fecha: 28 - 09 - 2022

Actividad realizada: ¿Cómo cuidas tu cuerpo?

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD/EXPERIENCIA:

X. ANÁLISIS DE LA ACTIVIDAD/EXPERIENCIA:
FORTALEZAS ASPECTOS A MEJORAR
(Identificación de aspectos positivos o (Identificación de debilidades)
favorables)
 Utiliza material didáctico.
 Establece relaciones con su entorno.  Dificultad para escribir.
 Participación de los alumnos.  Problemas para pegar su material.
 Distinguen las cosas buenas para
cuidar su cuerpo.
 Reconoce la importancia
del cuidado del cuerpo.
 Identifica las acciones
que debe realizar para cuidar su
cuerpo.

LECCIONES APRENDIDAS COMPROMISO DE MEJORA

(Identificación de aprendizajes a partir de la (Formulación de acciones para contrarrestar las
experiencia) debilidades antes

Tener paciencia con los alumnos.
Volver a explicarlos si no entendieron lo que
van a realizar.
Apoyarlos si no pueden realizar alguna
actividad.
Me comprometo a apoyar a los niños que
tienen dificultades para desarrollar algunas
actividades, como pegar alguna ficha, escribir,
dibujar,etc
ANEXOS
 DIARIO DE CAMPO N° 7

Estudiante: …YHOISI MADALI SERVAN BARRANTES… Fecha: 24 - 05 - 2022

Actividad realizada: Escribimos palabras usando las sílaba ta – te -ti- to - tu

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD/EXPERIENCIA:

XI. ANÁLISIS DE LA ACTIVIDAD/EXPERIENCIA:

FORTALEZAS
(Identificación de aspectos positivos o
favorables)
 Utiliza material didáctico.
 Participación de los alumnos.
 Trabajaron según lo indicado.
 Desarrollan conciencia fonológica.
ASPECTOS A MEJORAR
(Identificación de debilidades)
 Dificultad para escribir.
 Problemas para pegar sus fichas y
pronunciar algunas palabras.

LECCIONES APRENDIDAS COMPROMISO DE MEJORA

(Identificación de aprendizajes a partir de la (Formulación de acciones para contrarrestar las
experiencia) debilidades antes

Tener paciencia con los alumnos. Me comprometo a apoyar a los niños que
Apoyarlos si no pueden realizar alguna tienen dificultades para desarrollar algunas
actividad. actividades, como pegar alguna ficha, escribir,
dibujar,etc
 DIARIO DE CAMPO N° 8

Estudiante: …YHOISI MADALI SERVAN BARRANTES… Fecha: 30 - 09 - 2022

Actividad realizada: Comparamos selecciones de objetos hasta 9 elementos

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD/EXPERIENCIA:

XII. ANÁLISIS DE LA ACTIVIDAD/EXPERIENCIA:

FORTALEZAS
(Identificación de aspectos positivos o
favorables)
 Utiliza material didáctico.
 Participación de los alumnos.
 Realiza un pequeño juego con
dados.
 Trabajaron según lo indicado.
ASPECTOS A MEJORAR
(Identificación de debilidades)
 Dificultad para escribir.
 Problemas para pegar sus fichas y
pronunciar algunas palabras.

LECCIONES APRENDIDAS COMPROMISO DE MEJORA

(Identificación de aprendizajes a partir de la (Formulación de acciones para contrarrestar las
experiencia) debilidades antes

Tener paciencia con los alumnos. Me comprometo a apoyar a los niños que
Apoyarlos si no pueden realizar alguna tienen dificultades para desarrollar algunas
actividad. actividades, como pegar alguna ficha, escribir,
dibujar,etc
 DIARIO DE CAMPO N° 9

Estudiante: …YHOISI MADALI SERVAN BARRANTES… Fecha: 05 – 10 - 2022

Actividad realizada: Diferencia entre niño y niña

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD/EXPERIENCIA:

XIII. ANÁLISIS DE LA ACTIVIDAD/EXPERIENCIA:

FORTALEZAS ASPECTOS A MEJORAR
(Identificación de aspectos positivos o (Identificación de debilidades)
favorables)
 Utiliza material didáctico.
 Participación de los alumnos.  Dificultad para escribir.
 Trabajaron según lo indicado.  Problemas para pegar sus fichas .
 Permite a los estudiantes ir
estableciendo sus límites y
diferenciarse de su entorno.

LECCIONES APRENDIDAS COMPROMISO DE MEJORA

(Identificación de aprendizajes a partir de la (Formulación de acciones para contrarrestar las
experiencia) debilidades antes

Tener paciencia con los alumnos. Me comprometo a apoyar a los niños que
Apoyarlos si no pueden realizar alguna tienen dificultades para desarrollar algunas
actividad. actividades, como pegar alguna ficha, escribir,
dibujar,etc
 DIARIO DE CAMPO N° 10

Estudiante: …YHOISI MADALI SERVAN BARRANTES… Fecha: 07 – 10 - 2022

Actividad realizada: Jugamos para conocernos mejor

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD/EXPERIENCIA:

XIV. ANÁLISIS DE LA ACTIVIDAD/EXPERIENCIA:

FORTALEZAS ASPECTOS A MEJORAR
(Identificación de aspectos positivos o (Identificación de debilidades)
favorables)
 Utiliza material didáctico.
 Escuchan una canción, y la cantan.  Dificultad para escribir.
 Participación de los alumnos.  Problemas para pegar sus fichas .
 Aprenden a comprenderse y
valorarse entre compañeros.
 Trabajaron según lo indicado.

LECCIONES APRENDIDAS COMPROMISO DE MEJORA

(Identificación de aprendizajes a partir de la (Formulación de acciones para contrarrestar las
experiencia) debilidades antes

Tener paciencia con los alumnos. Me comprometo a apoyar a los niños que
Apoyarlos si no pueden realizar alguna tienen dificultades para desarrollar algunas
actividad. actividades, como pegar alguna ficha, escribir,
dibujar,etc
 DIARIO DE CAMPO N° 11

Estudiante: …YHOISI MADALI SERVAN BARRANTES… Fecha: 19– 10 - 2022

Actividad realizada: Seleccionamos las restas que coinciden con las imágenes

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD/EXPERIENCIA:

XV. ANÁLISIS DE LA ACTIVIDAD/EXPERIENCIA:

FORTALEZAS ASPECTOS A MEJORAR
(Identificación de aspectos positivos o (Identificación de debilidades)
favorables)
 Utiliza material didáctico.
 Participación de los alumnos.  Dificultad para escribir.
 Aprenden a comparar las  Problemas para pegar sus fichas .
cantidades.
 Aprenden a restar.
 Trabajaron según lo indicado.

LECCIONES APRENDIDAS COMPROMISO DE MEJORA

(Identificación de aprendizajes a partir de la (Formulación de acciones para contrarrestar las
experiencia) debilidades antes

Tener paciencia con los alumnos. Me comprometo a apoyar a los niños que
Apoyarlos si no pueden realizar alguna tienen dificultades para desarrollar algunas
actividad. actividades, como pegar alguna ficha, escribir,
dibujar,etc
 DIARIO DE CAMPO N° 12

Estudiante: …YHOISI MADALI SERVAN BARRANTES… Fecha: 21 – 10 - 2022

Actividad realizada: Nos alimentamos saludablemente para crecer sanos y fuertes

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD/EXPERIENCIA:

XVI. ANÁLISIS DE LA ACTIVIDAD/EXPERIENCIA:

FORTALEZAS ASPECTOS A MEJORAR
(Identificación de aspectos positivos o (Identificación de debilidades)
favorables)
 Utiliza material didáctico.
 Participación de los alumnos.  Dificultad para escribir.
 Trabajaron según lo indicado.  Problemas para pegar sus fichas .
 Llevan alimentos que creen que es
saludable.

LECCIONES APRENDIDAS COMPROMISO DE MEJORA

(Identificación de aprendizajes a partir de la (Formulación de acciones para contrarrestar las
experiencia) debilidades antes

Tener paciencia con los alumnos. Me comprometo a apoyar a los niños que
Apoyarlos si no pueden realizar alguna tienen dificultades para desarrollar algunas
actividad. actividades, como pegar alguna ficha, escribir,
dibujar,etc
 DIARIO DE CAMPO N° 13

Estudiante: …YHOISI MADALI SERVAN BARRANTES… Fecha: 26 – 10 - 2022

Actividad realizada: Ordenamos los números de forma ascendente y descendente

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD/EXPERIENCIA:

XVII. ANÁLISIS DE LA ACTIVIDAD/EXPERIENCIA:

FORTALEZAS ASPECTOS A MEJORAR
(Identificación de aspectos positivos o (Identificación de debilidades)
favorables)
 Utiliza material didáctico.
 Participación de los alumnos.  Dificultad para escribir.
 Trabajaron según lo indicado.  Problemas para pegar sus fichas .
 Aprenden a ordenar números.
 Muestran curiosidad para buscar
patrones.

LECCIONES APRENDIDAS COMPROMISO DE MEJORA

(Identificación de aprendizajes a partir de la (Formulación de acciones para contrarrestar las
experiencia) debilidades antes

Tener paciencia con los alumnos. Me comprometo a apoyar a los niños que
Apoyarlos si no pueden realizar alguna tienen dificultades para desarrollar algunas
actividad. actividades, como pegar alguna ficha, escribir,
dibujar,etc
 DIARIO DE CAMPO N° 14

Estudiante: …YHOISI MADALI SERVAN BARRANTES… Fecha: 28 - 10 - 2022

Actividad realizada: CONOCEMOS LAS FUNCIONES E IMPORTANCIA DEL SISTEMA DIGESTIVO .

XVIII. DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD/EXPERIENCIA:

XIX. ANÁLISIS DE LA ACTIVIDAD/EXPERIENCIA:

FORTALEZAS
(Identificación de aspectos positivos o
favorables)
 Utiliza material didáctico.
 Establece relaciones con su entorno.
 Participación de los alumnos.
 Trabajaron según lo indicado.
 Elaboraron su maqueta sobre el
sistema digestivo.
 Presentaron su maqueta.
ASPECTOS A MEJORAR
(Identificación de debilidades)
 Dificultad para desenvolverse y
entender el proceso del sistema
digestivo.
 Problemas para pegar su maqueta.

LECCIONES APRENDIDAS COMPROMISO DE MEJORA

(Identificación de aprendizajes a partir de la (Formulación de acciones para contrarrestar las
experiencia) debilidades antes

Tener paciencia con los alumnos.
Apoyarlos si no pueden realizar alguna
actividad.
Los estudiantes en general cumplieron con el
objetivo.
Me comprometo a apoyar a los niños que
tienen dificultades para desarrollar algunas
actividades, como pegar alguna ficha, escribir,
dibujar,etc.
 DIARIO DE CAMPO N° 15

Estudiante: …YHOISI MADALI SERVAN BARRANTES… Fecha: 02 - 11 - 2022

Actividad realizada: DECORAMOS NUESTRA AULA POR EL ANIVERSARIO DE NUESTRO COLEGIO

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD/EXPERIENCIA:

XX. ANÁLISIS DE LA ACTIVIDAD/EXPERIENCIA:

FORTALEZAS ASPECTOS A MEJORAR
(Identificación de aspectos positivos o (Identificación de debilidades)
favorables)
 Utiliza material didáctico.
 Establece relaciones con su entorno.  Dificultad para recortar y pintar.
 Participación de los alumnos.
 Trabajaron según lo indicado.
 Elaboraron distintos adornos para
decorar el aula.

LECCIONES APRENDIDAS COMPROMISO DE MEJORA

(Identificación de aprendizajes a partir de la (Formulación de acciones para contrarrestar las
experiencia) debilidades antes

Tener paciencia con los alumnos. Me comprometo a apoyar a los niños que
Apoyarlos si no pueden realizar alguna tienen dificultades para desarrollar algunas
actividad. actividades, como pegar alguna ficha, escribir,
dibujar,etc.