PLAN DE CLASE

INSTITUCIÓN: IHER- “MONSEÑOR ROMERO”

PROGRAMA: EDUCACION POR RADIO GRADO: SECC: HORA:
ASIGNATURA: FECHA DE EJECUCIÓN: Semana 1 08/07/2023
TEMA: BIENVENIDA Y NORMAS DE CLASE. DOCENTE/TUTOR (A): ASTRID ORTIZ

OBJETIVO GENERAL: Proponer las normas de clase y presentarse, mediante la dinámica de presentación por parejas, para mejorar las relaciones
interpersonales, con el grupo de estudiantes.
CONTENIDOS OBJETIVOS ESPECÍFICOS ESTRATEGIAS TIEMPO RECURSOS EVALUACIÓN
(SUBTEMAS) DIDÁCTICAS

 Bienvenida y  Crear un ambiente de  Saludo y bienvenida. 5 minutos. HUMANO  Participación activa

presentación respeto y confianza entre  Maestra. en el desarrollo de
del docente y el docente y el estudiante,  Frase motivadora. 3 minutos.  Estudiantes. la bienvenida y
estudiantes. en donde cada uno de los presentación (a
estudiantes, logren sentirse  Pasar asistencia. MATERIAL través de la
cómodos y seguros. 3 minutos. DIDACTICO: dinámica, llamada
 Propósito de clase.  Material presentación en
 Motivar a los estudiantes a
impreso parejas.)
presentarse a través de una
 Dinámica: (infografía de
dinámica, en donde ellos,
(presentación en las normas de  Concluir con el
 buscarán una pareja y parejas), en esta 15 minutos. clase.) establecimiento de
compartirán información dinámica cada las normas de la
personal de interés para el alumno debe buscar clase.
curso. una pareja, con la
cual procederán a
compartir
información
personal de interés
 Proporcionar las normas para el curso.
 Normas de
de normas de la clase, a
clases.
los alumnos, con el fin de  Material impreso,
crear una mejor infografía de las
convivencia, durante el normas de clase. 10 minutos
desarrollo de la clase.

 Despedida.
 Motivar a los alumnos, a
 Cierre de clase.
continuar asistiendo a sus 4 minutos
clases, para que logren
culminar con éxito su
proceso formativo.
RESUMEN

En esta primera clase, damos la bienvenida a nuestros alumnos, donde también los alentamos a seguir adelante con su proceso formativo, asimismo, se
realizará una dinámica, la cual es la presentación en parejas, donde cada estudiante buscará una pareja, con la cual compartirá información de interés para el
curso. Luego continuando con el desarrollo de la clase, se le proporcionara a cada estudiante lo que son las normas de la clase, donde a través de ellas se
lograra establecer un mejor ambiente de orden y confianza, entre el docente y alumno, ya que dentro de estas normas se incluyen la puntualidad, el respeto
y la responsabilidad.

DINÁMICA DE PRESENTACIÓN:

Para la realización de esta dinámica, se deberá pedir a los estudiantes que elijan una pareja con la cual deberán intercambiar
determinado tipo de información que es de interés para todos, por ejemplo: el nombre, el interés que tienen por el curso, sus
expectativas, o algun dato personal, donde luego de unos minutos de socializar con su pareja de presentación, se proceden a presentar
unos con otros ya con los datos recaudados.