GUÍA

CULTURA FÍSICA VI
 BLOQUE I
LOS FUNDAMENTOS TÉCNICOS DEL FÚTBOL COMO ELEMENTOS PARA EL DESARROLLO DE LA
COORDINACIÓN DINÁMICA GENERAL Y ESPECÍFICAMENTE ÓCULO-PEDAL.

OBJETIVO GENERAL

Los estudiantes mediante las diversas actividades físicas logren comprender y utilizar durante el
juego los fundamentos técnicos de fútbol y los diversos sistemas de juego, para poder desarrollar
con amplitud sus capacidades físicas.
Además de que los estudiantes puedan regular, conocer y utilizar su cuerpo y sus posibilidades
motrices como medio de exploración dentro del juego y también logren aceptar las reglas
establecidas. Así como darle un mejor sentido al uso de su tiempo libre.
Así mismo mediante el desarrollo de estos fundamentos y sistemas del deporte de futbol se logre
en los estudiantes facilitar el proceso de formación de personas íntegras, al participar con respeto y
tolerancia. De igual manera se procure descartar cualquier tipo de discriminación hacia los demás
al desempeñarse durante el juego con honestidad y lealtad.

HISTORIA DEL FUTBOL

La historia del Futbol Soccer nos lleva al año 1863 cuando éste se separa del Rugby, aunque sus
orígenes se remontan muchos años atrás, específicamente a la edad media en las islas británicas
donde existió un juego de pelota muy parecido, caracterizado especialmente por su poca
organización y suma violencia.
Poco a poco fue modificándose en juegos más organizados y menos violentos, teniendo como
ejemplo más claro el Calcio Florentino, un deporte muy popular en Italia y que sin lugar a duda
incidió directamente en lo que fue modificándose hasta lo que hoy conocemos como fútbol soccer.

Es entonces cuando en 1848, se reúnen en la Universidad de Cambridge varios representantes de

diferentes colegios ingleses, y así se crea el Código Cambridge, que es la basedeloquehoy conocemos
como Reglamento. Pero no es, sino hasta 1863 en Londres, donde se oficializan las primeras reglas.
El fútbol desde entonces ha crecido de manera exponencial y ha llegado a ser el deporte más
popular del mundo.
En 1886 se realiza la primera reunión de la International Football Association Board y posteriormente
en 1904 se funda la FIFA, con estos acontecimientos, el fútbol se llega a conocer en la mayor parte
del mundo y en 1930
se disputa la primera copa mundial de fútbol, que pronto se convertiría en el evento deportivo con
mayor audiencia en todo el mundo.

ACTIVIDAD I: Encuentra las siguientes palabras

C Z X V B N M A F
A S S D F G H J K
L O R U B G Y R T
C W E R T Y U I O
I Q T B U I T R Y
O A D F H G J K S
F Z C V N M K E T
L X A S R T R H E
O C C D F D G H G
R V F T N H Y R D
E B E O D T W G I
T N L N T O P I R
I M G A S U O L B
N L W E D C V F M
O K O P Y F I F A
H K Q W R T U Y C

La historia del Futbol Soccer nos lleva al año 1863 cuando éste se separa del
1.
_
2. , un deporte muy popular en Italia
En la Universidad de varios representantes de diferentes colegios
3.
ingleses, y así se crea un código.
4. , donde se oficializan las primeras reglas
5. En 1904 se funda la .
 REGLAS BÁSICAS DEL FÚTBOL

Como todos sabemos, en todos los deportes existen reglas unificadas que nos permiten llevar a cabo
encuentros entre varios clubes o equipos, de manera que todos estén enterados de las reglas que
se deben seguir en los encuentros, en el caso del Fútbol Soccer, la FIFA es quien rige dicho
reglamento y está constituido por 17 reglas y son las siguientes:

Terreno de Juego

De manera obligatoria se debe realizar en un rectángulo con medidas de entre 90 y 120 metros de
largo, por no menos de 45 y no más de 90 metros de ancho.
Para torneos oficiales de la FIFA, máximorector del fútbol a nivel mundial, las medidas mínimas deben
ser 64m x 100m y un máximo de 75m x 110m.

El balón.

El balón deberá contar con un perímetro de entre 68 y 70 cm, con un diámetro de entre 21,65 y 22,29
cm.

Número de jugadores.

El deporte se practica entre dos equipos con 11 jugadores de campo cada uno, donde uno debe ser
portero. En competencia oficial, cada escuadra tiene derecho a tres cambios en tiempo regular.

Equipamiento de los jugadores

Todos los jugadores de campo y porteros portarán: una camiseta de su respectivo club, con su
nombre y número como indicadores, un pantalón corto o short, medias largas, espinilleras y tenis
especializados para jugar.
En el caso de los guardametas, mantendrán el mismo patrón, con la diferencia de que usarán
guantes y colores que sean distintos a los jugadores de campo convencionales, tanto locales como
visitantes.
 Arbitro
El árbitro central, es decir, quien compartirá el campo de juego con los jugadores, será el encargado
de indicar el inicio, entretiempo y final del compromiso, además de impartir justicia en el campo.
El juez central tendrá la responsabilidad de amonestar (tarjeta amarilla) o expulsar (tarjeta roja) a
quienes violen el reglamento arbitral, además de señalar los saques de banda, saques de meta, de
esquina, goles, fueras de lugar, goles y, hoy en día, acudir al VAR para corroborar jugadas que deban
ser corregidas.
El cuerpo arbitral se conforma de un silbante central, dos abanderados que se colocarán fuera del
campo por las bandas y cada uno en una mitad asignada, además del cuarto silbante. Todos ellos
apoyados por los asistentes del VAR.

Los árbitros asistentes

Los jueces de línea o abanderados serán el último punto de referencia para el árbitro central. Ellos
apoyarán las jugadas que se susciten por las bandas, decretan saques de mano, indicarán faltas o
cambios y, además, son los primeros en comunicar un fuera de lugar.

Duración del partido

El tiempo reglamentario es de 45 minutos cada tiempo, para un total de 90. Sin embargo, el árbitro
podrá añadir tiempo de compensación cuando el juego sea detenido por lesiones o algún otro
incidente. En etapas de eliminatoria directa, en caso de un empate en el reglamentario, se jugarán
30 minutos más divididos en dos tiempos de 15 min. En caso de no haber un ganador en esta
instancia, se disputarán los penales.

El inicio y la reanudación del juego

Una vez realizado un volado entre los capitanes, supervisado por el árbitro central, el ganador elegirá
un lado de la cancha y el perdedor sacará el balón.
Para comenzar el partido, el árbitro pitará el inicio y un jugador parado justo en el centro del campo
con el balón en el punto central, pateó hacia su costado y el reloj continuará su marcha.

Balón en juego o fuera de juego

En términos simples, el balón estará en juego cuando se mantenga dentro de las líneas que dan forma
al campo de juegos, sea por aire o por tierra.
Se determinará fuera de juego cuando rebase en su totalidad las líneas de banda o de meta.

Gol marcado
Para evitar cualquier polémica, el gol se decretará una vez que el balón rebase en su totalidad la
línea marcada entre los tres postes. El equipo con más goles ganará el partido

Fuera de juego
Un jugador (delantero) que tome un balón por delante de la línea defensiva rival luego de un pase
de algún compañero suyo, estará en posición fuera de juego. El 'último hombre' se llamará al
defensor q u e esté más atrasado y será la última referencia para el abanderado para señalar o no,un
fuera de juego.

Faltas e incorreciones
Las faltas serán agresiones, jugadas peligrosas, golpes, choques con fuerza desmedida entre los
jugadores.
Entre otras sanciones, se encuentran las 'manos', que es el contacto con el brazo o mano de algún
jugador de campo (no el portero dentro del área) con el balón.
Para los porteros; éstos no podrán tomar la pelota con las manos fuera de su área, o tomarla cuando
éste llega a pase de un compañero. De ser así, se señalará un tiro libre dentro del área, no un penalti.

Tiros libres
Hay dos tipos de tiro libre, el directo y el indirecto.

El directo será aquel que puede ser ejecutado directo a la portería rival, con una barrera de
jugadores rivales a 9,15 metros de distancia.
El indirecto es aquel que debe ser jugado hacia otro jugador, cercano o lejano.
Tiro penal

El penalti se señala cuando un jugador comete una infracción dentro de su propia área y concede un
tiro directo desde el punto penal, que se sitúa a 11 metros de la portería, misma que estará protegida
por el portero al momento del cobro.

Saque de banda
Se señala cuando la pelota rebasa las líneas laterales. Esta será la manera de reanudar el partido,
sin que el reloj se detenga. El árbitro señalará la posesión al equipo que no tocó la pelota antes de
que ésta saliera.
Saque de meta
Mismo escenario que con los saques de banda, pero por línea final. Una vez que la pelota rebasa las
líneas donde se encuentran las porterías, si el último en tocarla fue un jugador rival, el portero
reanudará el encuentro desde su área chica.

Saque de esquina

Caso contrario al saque de meta. Si la pelota rebasa la línea final y fue tocada por última vez por un
defensor, el árbitro entonces, apoyado por su abanderado, marcará un saque de esquina que se
cobrará por la una de las puntas más cercanas a donde salió el balón.
ACTIVIDAD 2:

Realiza el siguiente crucigrama:

T
E
F U E R A
R B
E F A L T A S
N S N
E L B A L O N I D
Q D S A
U E G T
I J U G A D O R E S
P U R L N
A E B T
M G I E
I N I C I O T S
E T R
N D U R A C I O N
T R
O O
M S
P E N A L
T I
A B
R
E
E S Q U I N A

Colocar la respuesta.
VERTICAL
RESPUESTA PREGUNTAS
Para torneos oficiales de la FIFA, las medidas mínimas deben ser 64m x 100m y un máximo de 75m x 110m.
Todos los jugadores de campo y porteros portarán: una camiseta de su respectivo club, con su nombre y número
como indicadores, un pantalón corto o short, medias largas, espinilleras y tenis especializados para jugar.
compartirá el campo de juego con los jugadores, será el encargado de indicar el inicio, entretiempo y final del
compromiso, además de impartir justicia en el campo
Serán el último punto de referencia para el árbitro central.
Se decretará una vez que el balón rebase en su totalidad la línea marcada entre los tres postes.
Hay dos tipos de tiro libre, el directo y el indirecto.
Se señala cuando la pelota rebasa las líneas laterales.
Una vez que la pelota rebasa las líneas donde se encuentran las porterías,
HORIZONTAL

RESPUESTAS PREGUNTAS
Deberá contar con un perímetro de entre 68 y 70 cm, con un diámetro de entre 21,65 y 22,29 cm.

El deporte se practica entre dos equipos con 11 jugadores de campo cada uno, donde uno debe ser portero
El tiempo reglamentario es de 45 minutos cada tiempo, para un total de 90.
Una vez realizado un volado entre los capitanes, supervisado por el árbitro central, el ganador elegirá un lado de la
cancha y el perdedor sacará el balón.
Un jugador (delantero) que tome un balón por delante de la línea defensiva rival luego de un pase de algún
compañero suyo, estará en posición.
Serán agresiones, jugadas peligrosas, golpes, choques con fuerza desmedida entre los jugadores.
Se señala cuando un jugador comete una infracción dentro de su propia área y concede un tiro directo desde el
punto penal, que se sitúa a 11 metros de la portería
Si la pelota rebasa la línea final y fue tocada por última vez por un defensor.

FUNDAMENTO TÉCNICO DEL PASE

El pase, es un movimiento técnico, en el cual, un jugador le manda el balón por tierra o por aire a
uno de sus compañeros. A la hora de hacer el toque de balón, el jugador debe tener la fuerza y la
precisión adecuada, por medio de estos toques de balón entre los jugadores del mismo equipo, es
posible avanzar hacia la portería contraria de manera rápida y sencilla si se sabe realizar este
elemento técnico.
Existen diferentes tipos de pases entre los que encontramos:

Según por donde se mande el balón:

A) Pase raso: Es aquel que se manda por tierra, pegado totalmente al suelo, no se eleva o se
mantiene a muy baja altura.
B) Pase aéreo o por aire: Es aquel que se eleva considerablemente del suelo y por lo regular
sobrepasa los dos metros de altura, es más funcional en pases de larga distancia.

PASE RASO PASE AÉREO

Según la parte del pie con la que se toque el balón:

A) Parte interna del pie: El balón se toca con la parte interna del pie y sirve para controlar mejor
la dirección del balón.
B) Empeine: El balón se toca con el empeine y se utiliza para pases a corta distancia,
generalmente éste pase sigue su trayectoria rasa.
C) Parte externa del pie: El balón se toca con la parte externa del pie, generalmente este tipo
de pase sale con efecto y se puede usar a corta, media y larga distancia.
Otros autores, consideran los tipos de pase según la distancia:
 Pase corto
 Pase a media distancia
 Pase largo

ACTIVIDAD 3

Subir 2 fotos de cada uno de los pases que se mencionan en la guía, en donde se muestre como
realizar los pases con ambas piernas. Y cuando las subas mencionan en cada una de ellas los pases
que realizaste.
 FUNDAMENTO TÉCNICO DE LA RECEPCIÓN

La recepción también es fundamental en el fútbol, si no sabemos recibir un pase, de nada sirve que
nuestro compañero tenga la fuerza y precisión adecuada.

Para realizar una correcta recepción de balón, lo podemos hacer con diferentes partes del cuerpo,
entre ellos encontramos:

 Recepción con borde interno del pie: Se descansa todo el peso en el pie de apoyo y se busca
el balón con la parte interna del otro pie.

 Recepción con el empeine: Se utiliza para bajar el pie justo enfrente nuestro. Descansando
el peso sobre el pie de apoyo, el otro pie se extiende para colocar el empeine por debajo
del balón y acompaña su trayecto hacia el piso.

 Recepción con la planta del pie: Se levanta la punta del pie y se espera el balón para
detenerlo, funciona en los pases rasos y con poca fuerza o velocidad.

 Recepción con el muslo: Se coloca el peso sobre la pierna de apoyo. La otra levanta el muslo,
esperando el contacto del balón y se acompaña en su trayecto hacia abajo. Al hacer contacto
se retira la pierna y se espera que el balón caiga en frente. Funciona en pases elevados.

 Recepción con el pecho: ocupado en pases elevados, se calcula el trayecto del balón y espera
contactar con el pecho; para ello, el pecho realiza una leve concavidad (a manera de
amortiguar) y arquea ligeramente la espalda al momento del contacto y se dirige hacia
dónde queremos que vaya. Si se espera sin dicha concavidad, lo que ocurre es que el balón
rebota con mucha fuerza y sin la dirección deseada.

 Recepción con la cabeza: Cuando el pase viene muy alto, se calcula el trayecto del balón y
nos colocamos un poco atrás de esa trayectoria, cuando el balón pase por nuestra frente,
solo debemos cambiar su dirección con un pequeño golpe, redireccionándolo (con un giro
de cabeza) hacia dónde queremos que baje (y una ligera flexión del cuerpo hacia delante
para que baje).
Actividad 4.- De las siguientes imágenes que se te presentan del lado izquierdo coloca la letra que
les corresponda con los nombres de las recepciones que se estén ejecutando:

A. RECEPCION CON BORDE

INTERNO DEL PIE

( )
B. RECEPCION CON EL MUSLO

( )
C. RECEPCION CON EL PECHO

( )
D. RECEPCION CON CABEZA

( )
E. RECEPCION CON BORDE
EXTERNO DEL PIE

( )
Actividad 5.- Encuentra las siguientes palabras en la sopa de letras: PECHO, MUSLO, CABEZA, RECEPCIÓN, PIE.

F D M Y R U O S A T
O B H E Y M U S L O
R S G L V A Q G I H
B N P H M P R C O C
H O B T E T M H Q E
D E T K M H U L P P
R E C E P C I O N R
R G S D O P A Ñ J A
C U L G U I E T P Z
V O W A Z E B A C I

FUNDAMENTO TÉCNICO DE LA CONDUCCIÓN

NUNCA DEJES DE SOÑAR, PERO ENTRENA, PRÁCTICA Y TRIUNFARAS. (Anónimo).

Para el autor Vázquez, (1981), menciona que la conducción del balón “es la acción técnica individual
en plena posesión -dominio, del balón por medio de desplazamientos sin oposición directa, adquiere
el poseedor mayor velocidad, y con oposición le obliga a realizar cambios de dirección, sentido,
ritmo de carrera, disminuyendo su velocidad en el terreno de juego.”

Es trasladar el balón en la zona de juego, por medio de toques consecutivos y sin perder su control.
A través de este se consigue el buen manejo del balón. Para poder realizar una correcta técnica el
golpeo al balón debe ser muy suave, el pie se coloca cerca del balón.

Objetivos de la conducción:

 Seguridad
 Adquirir un mínimo de nivel del manejo del balón
 La Trayectoria del balón puede ser lineal, con giros, en zig-zag y curva
 Si existe un oponente, la trayectoria puede ser dorsal, lateral y frontal.
 El golpeo al balón tiene que ser muy suave
 El balón y el pie tiene que ir muy junto
 La vista levantada, dominando el campo
 La planta tiene que estar inclinada en el momento del contacto con el balón.
 La pelota lo más cerca posible del pie
 El balón al ras del suelo
 Practicar y trabajar todos los tipos de conducción.
 Tipos de conducción

Actividad 6.- Identifica los tipos de conducción del fútbol.

_ _
Actividad 7.- Al momento de realizar la práctica de este fundamento, toma una foto del tipo de conducción
que te fue más fácil de realizar y otra foto de la conducción que fue más difícil para ti, agregando a cada una
de ellas una liga de un video en donde se vea como se realiza cada uno de estos fundamentos y agrega
una nota en donde comentes observaciones entre lo realizado y lo observado en tus videos, enfocado a la
técnica del fundamento.
 TÉCNICA DEL GOLPEO DEL BALÓN

El tipo de golpeo dependerá de varios factores que lo condicionan:

La superficie de contacto con el pie:

 El empeine frontal: esta parte del pie se emplea para realizar tiros y pases largos o potentes. Se trata de una
zona que proporciona velocidad, distancia, precisión y potencia.
 El empeine interior y exterior: ambas superficies del pie se utilizan para llevar a cabo golpes con efecto, superar
obstáculos y posicionar la pelota, por lo que los golpeos de balón serán más precisos y potentes.
 El interior y el exterior del pie: golpear la pelota con alguna de estas partes del pie proporciona mayor seguridad
al jugador, pero no le dará velocidad al balón, por lo que es preferible utilizar esta zona para llevar a cabo
golpeos seguros y cercanos.
 El talón: cuando el futbolista utiliza esta superficie de contacto, empleará el factor sorpresa contra sus
adversarios, siendo esto un gran recurso para salir de situaciones complicadas en el juego.
 La puntera: si el jugador se encuentra muy próximo a los rivales en un espacio reducido, pero tiene la
oportunidad de tirar a puerta, puede recurrir a golpear el balón con esta parte del pie.
 La planta del pie: se utiliza para llevar a cabo cambios de dirección, para realizar alguna conducción en la cual
el jugador que lleva el balón tiene ventaja, y también para alejar y proteger el esférico del rival.

La zona en la cual es golpeada la pelota: Dependiendo de la zona en la que se haya golpeado el balón y según
la superficie de contacto utilizada, el futbolista podrá llevar a cabo diferentes tipos de golpeo. Por lo tanto, el
esférico puede ser dividido en una serie de zonas:
a) Zona 1: para obtener envíos en línea recta, rasos y cortos, el futbolista debe golpear el balón en su zona
superior.
b) Zona 2: para que la pelota coja altura y vaya en línea recta tiene que ser golpeada en su parte inferior. Según
la superficie de contacto que utilice el jugador, así será la distancia del envío.
c) Zona 3: se trata de los laterales del esférico, por lo que el tipo de golpeo dependerá de la parte en la cual se
realice el toque: inferior, superior o central.

d) Zona 4: corresponde al centro de la pelota. Cuando el futbolista golpea en esta zona, la pelota avanzará en línea
recta y cogerá una altura media, la cual dependerá de si el jugador está en movimiento o parado. Al igual que
en la zona 2, la distancia del envío dependerá de la superficie de contacto que use el futbolista.
La pierna que realiza el golpeo y la pierna que sirve de apoyo: La colocación de la pierna activa y de la pierna
pasiva dependerá del tipo de golpeo:
El empeine frontal: el futbolista comenzará su carrera de aproximación hacia el esférico en línea recta. Tendrá
que levantar hacia atrás la pierna con la cual lo vaya a golpear, y situar la pierna de apoyo a unos diez
centímetros aproximadamente del balón, con la totalidad de la planta del pie apoyada en el suelo. Rápidamente
bajará la pierna del golpeo hacia el esférico, estirando el pie hacia abajo para golpear el balón en su parte
central.
El empeine exterior: el jugador iniciará la carrera de aproximación hacia el esférico estando ligeramente situado
hacia el lado de la pierna del golpeo. Este se realiza de la misma forma que con el empeine interior. No obstante,
si el futbolista desea tirar con la pierna derecha, tendrá que situarse a la derecha de la pelota, y se colocará al
lado contrario, si lo va a ejecutar con la pierna izquierda.
a) El interior del pie: cuando el jugador se encuentra a poca distancia del esférico, levantará la pierna del golpeo
ligeramente hacia atrás mientras que sitúa la pierna de apoyo al lado del balón. Rápidamente bajará la pierna
del golpeo hacia este al mismo tiempo que va girando el pie hacia afuera, mostrando su interior a la pelota
para golpearla en su parte media.
Actividad 8.- Dibuja el balón de fútbol y coloca las 4 zonas en las cuales se divide este, enumerarlas de manera
consecutiva del 1 al 4.

Actividad 9.- De acuerdo con la enumeración que realizaste en la actividad anterior, identifica el tipo de golpeo que se
puede realizar en cada una de las zonas del balón.
 BLOQUE II
LOS SISTEMAS TÁCTICOS DEL FUTBOL EN EL DESARROLLO DEL JUEGO
MEDIANTE ACTIVIDADES DE DEFENSA Y ATAQUE.

Son las posiciones que ocupan los jugadores de acuerdo con sus características y cualidades en el
terreno de juego una vez definida la formación, se fundamenta en un correcto equilibrio de líneas
para un posterior desarrollo óptimo de la táctica.

El sistema de juego se presenta antes del inicio del partido, ya que, una vez puesto el balón en
movimiento, los jugadores van adaptándose a las diferentes situaciones técnico-tácticas que se van
presentando a lo largo de este, es decir los jugadores pueden variar su ubicación por las condiciones
del juego y bajo un análisis y determinación del entrenador para contrarrestar la dinámica y ataque
del equipo adversario.

Es muy frecuente que se confunda o no se tenga claro lo que es la estrategia y la táctica, por lo tanto,
abordaremos estos dos puntos:

LA ESTRATEGIA

Es la ciencia de la dirección de un equipo, en donde se involucra el conjunto de decisiones sobre la

manera de enfrentar un partido antes de que este inicie y que tienen como fin obtener el éxito en
una competencia dada (Ardá y Casal, 2003).

Es una previsión o anticipación de los planes que se quieren realizar, para ello debemos considerar
¿Cómo? ¿Cuándo? ¿Dónde? ¿Quién? ¿Por qué?, y se tiene que hacer antes de iniciar el torneo. Es
la visión hacia el futuro,
¿Cómo afrontaremos la competencia?

La estrategia requiere de tiempo, del uso del pensamiento analítico, es un esfuerzo proactivo y
constante. Se debe de actuar en el presente pensando en el futuro.

Según Bauer (1994), existen diferentes factores particulares en cada competencia que harán tomar
diferentes decisiones estratégicas, las cuales van a influir en las acciones tácticas que se den durante
el juego.
 Los siguientes son algunos de estos factores:

Objetivo estratégico a largo plazo el equipo y situación de la clasificación actual. ejemplo: preparar un equipo
para salir campeón a dos años plazo.
Metas actuales para la competición, por ejemplo: ubicarse en los primeros cinco lugares, clasificarse para la
fase final.
Estado actual del propio equipo: planilla de jugadores, recursos económicos, etc.
Situación actual del propio equipo: posición en la tabla, sistema de juego utilizado.
Día y hora de la competencia: partido por la mañana, tarde o noche, juego entre semana o fin de semana,
semana corta o larga, entre otros.
Condiciones externas: clima, temperatura, porcentaje de humedad, tipo de césped, estado del terreno de
juego y altitud entre otros.

Es importante mencionar, que algunos autores señalan que la estrategia es vista como las jugadas de táctica
fija, debido a que estas se planean antes del juego, No obstante, para efectos de esta guía y no confundirlos,
las jugadas de pelota quieta serán vistas como un tipo de táctica y no como acciones estratégicas.

Actividad 10.- Contesta las siguientes preguntas.

1.- ¿Menciona qué es la estrategia?

2.- ¿Menciona algunos factores que

intervienen?

3.- ¿Menciona algunas diferencias de la

estrategia?
 LA TÁCTICA

La táctica: representa la ejecución de dichos planes y se desarrolla en el terreno de juego.

Theoderescu (1984), la define como: "la totalidad de las acciones individuales y colectivas de los
jugadores de un equipo, organizadas y coordinadas racionalmente y de una forma unitaria en los
límites de los reglamentos del juego y de la técnica deportiva con el fin de obtener la victoria". El
aspecto para resaltar por este autor es, que define la táctica conjuntamente con la técnica como un
concepto unitario. Es decir, es el modo pensado durante el desarrollo del juego (es la toma de
decisión) para lograr el objetivo, que en este caso es conseguir un buen resultado.

Objetivos de la táctica:

Según Rivas (1993), independientemente del tipo de táctica a que se haga referencia, el
entrenamiento de esta siempre busca enfocarse al logro de determinados objetivos, entre ellos:

1) Adquirir destrezas tácticas mediante la aplicación de reglas, conceptos y principios, logrando

una aplicación práctica adecuada durante la competencia.
2) Obtener capacidades tácticas, a partir de la utilización de las aptitudes físicas, psíquicas y
técnicas del propio jugador y adecuarlas a las diferentes situaciones que se presentan en el
juego.
3) Desarrollar experiencias prácticas similares a la competencia, dentro de la complejidad que se
plantee en el entrenamiento, de tal forma que el jugador adquiera sus propias experiencias, que
se complementarán con indicaciones adicionales del entrenador.

4) A través del entrenamiento y competición utilizar el razonamiento táctico, aplicando la

deducción durante el transcurso de las acciones de juego sobre las intenciones del compañero
y rival.
 Actividad 11.- Contesta las siguientes preguntas.

1.- ¿Menciona qué es la táctica?

2.- ¿Menciona algunos objetivos de la táctica?

3.- ¿Menciona algunas diferencias de la

táctica?
Actividad 12.- Contesta el siguiente cuadro PNI (Positivo, Negativo, interesante)
Estrategia y táctica

Positivo Negativo Interesante

SISTEMA DE JUEGO

Una vez entendido que la táctica es la forma en que vamos a enfrentar un encuentro, entonces es
momento de elegir un sistema de juego en el cual va implícito que en este se adelantarán o atrasar
jugadores entre líneas y por ejemplo si un jugador se adelanta respecto a sus compañeros de línea,
la variante es ofensiva, si por el contrario el jugador se retrasa, entonces la variante es defensiva.

Seguramente te estarás haciendo la pregunta ¿Cuál línea?, para aclarar esta pregunta. A
continuación, podrás observar que el terreno de juego se divide en 3 líneas o zonas y es donde se
ubican los jugadores de acuerdo con sus características, condiciones, habilidades y es así como se
defiende o ataque dependiendo del objetivo, considerando las características del equipo adversario.
 El sistema de juego se adapta a las características de los jugadores y también contemplando las
características del equipo rival para sacar el mayor rendimiento posible.

“El sistema de juego es el modo de atacar y defender partiendo de las posiciones” Benito Floro Sanz.

Sistemas de juego 1-4-3-3

Sin embargo, hay un dibujo táctico clásico que aún perdura y suele utilizarse tanto en Primera
División como en fútbol formativo: el 1-4-3-3. En las principales ligas del mundo lo suelen usar el
Liverpool, el Manchester City, el Real Madrid, el Napoli y el PSG. Suele ser un sistema bastante
ofensivo teniendo en cuenta las características de los jugadores que habitualmente son utilizados
por los entrenadores.

Se compone por un arquero, dos defensores centrales, dos defensores laterales, un mediocampista
central, dos mediocampistas internos, un centrodelantero y dos delanteros extremos.

Actividad 13. Has un cuadro comparativo de las ventajas y desventajas de este sistema de juego.
Sistemas de juego 1-4-4-2
Es uno de los sistemas más utilizados en el fútbol moderno ya que busca un perfecto equilibrio entre
defensa y ataque.

Se conforma por un portero, cuatro defensas, cuatro medios y dos delanteros.

La disposición de ser defensivo u ofensivo estará determinada por las características de los
jugadores que integran el equipo, o por las variantes que se puedan dar en este sistema.

Las principales características de este sistema son:

 Superioridad en las zonas defensiva y de mediocampo disponiendo de espacios libres en la

zona de definición, los cuales pueden ser utilizados por sorpresa al incorporarse jugadores
de las líneas anteriores.

 Buenos apoyos, ya que se puede jugar por las bandas o el centro de la cancha.
 Jugadores en el centro de la cancha para incorporarse a finalizar la jugada de ataque.

Observa con atención el siguiente gráfico sobre el parado del equipo en el sistema 1-4- 4-2 para
comenzar a comprender sus funciones:

Acciones conjuntas en defensa por zonas. Los delanteros

son los primeros en defender:

 Realizan la presión sobre la primera línea del equipo adversario.

 Con la presión que ejercen deberán evitar que los adversarios realicen su juego por el centro
de la cancha.

 Uno de los delanteros impedirá la salida por la banda y el otro se desplazará hacia el centro
para tratar de interceptar un posible pase hacia atrás.
Los centrocampistas deben de:

 Entrar en acción una vez que han sido rebasados los delanteros
 Ser decisivos a la hora de equilibrar.
 En ocasiones deben replegar hasta la primera línea defensiva y en ocasiones ocupar los
espacios que se generan por los defensas a la hora de hacer el marcaje sobre los delanteros
adversarios.

 Los movimientos colectivos deben realizarlos de forma sincronizada.

Los defensores deben de:

 Intervenir directamente una vez que es rebasada la línea media.

 Ayudar a la línea de centrocampistas realizando presión en
determinadas circunstancias.

 Realizar coberturas en su línea y en ocasiones a la segunda.

 Sincronizarse en los movimientos de cambio de marcaje.
 Dentro de la propia área no deben complicarse, siendo más fácil despejar que jugar el
balón y perderlo.

El portero debe de:

 Realizar adecuadamente los pases y despejes con los pies.

 Saber mandar y dirigir a su línea defensiva.
 Mostrar constante seguridad y concentración.
 Organizar las barreras y posición de sus jugadores a balón parado. Acciones conjuntas
en ataque por zonas El portero debe:

 Adelantar su colocación cuando el equipo se encuentra en posesión avanzada para reducir

distancia con su línea defensiva.

 Interceptar los posibles pases a profundidad del equipo adversario.

Los defensores deben de:

 Defensores Centrales.
 Tener al menos un jugador que haga pases largos y precisos.
 Al iniciar el juego en zona defensiva deberán dar amplitud y realizar apoyos
para una correcta distribución de juego.
  Los centrales se pueden incorporar al ataque en jugadas a balón parado
(tiro de esquina, tiro libre), con la debida coordinación y sobre todo si son
especialistas en balón aéreo.

 Defensores Laterales.
 Después de recuperar el balón su equipo, deben desplazarse hacia las
bandas para dar amplitud al ataque.
 Al tener espacio adelante, deberán incorporarse con velocidad, alternando
sus salidas con el defensa lateral del otro lado.
 Crear superioridad numérica en la parte media del campo.
Los mediocampistas:

 Equilibran y dan profundidad al incorporarse dos en acciones

ofensivas.

 Se especializan en disparos lejanos a la portería.

 Aprovechar los espacios libres creados por los delanteros e
incorporarse al remate.

 Los del centro son los encargados de marcar el ritmo de juego.

 Los laterales marcaran la amplitud en el juego de ataque.

Los delanteros:

 Movilidad y creación de espacios para incorporación de jugadores de atrás.

 Saber retener el balón para permitir a los mediocampistas incorporarse.
 Al menos uno de ellos debe ser hábil en el juego aéreo para rematar los centros desde las
bandas.
Sistemas de juego 1-3- 5-2
Este sistema se caracteriza por ser sumamente ofensivo, por lo cual se genera un desgaste elevado
por los laterales, pero muy equilibrado por el centro.

Todos los jugadores deben conocer bien sus funciones para poder ponerlo en práctica para producir
o resolver desajustes lo más rápido posible.

Su formación se compone de:

Es un sistema muy fácil de asimilar, pero muy difícil de desarrollar si no se tiene a los jugadores
adecuados en cada posición.

La clave de este sistema es que los laterales se apoyan en la defensa y el ataque dependiendo de
las circunstancias y la posesión del balón.

Acciones conjuntas en defensa por zonas Los delanteros:

 Por su ubicación son los primeros en defender.

 Realizar presión sobre la línea defensiva adversaria.
 En caso de ser rebasada la línea, deben apoyar a la línea de mediocampistas.
 Apoyar defensivamente en las jugadas a balón parado en su contra.
 Buscan obtener la posesión del balón.
Los mediocampistas:

 Entrar en acción directa una vez que la línea de ataque fue superada.
 Orientan su posición según la posición del balón
 Realiza la presión para recuperar el balón o el equilibrio de su equipo.
 Realizar ayudas a la línea defensiva ya que al ser solo tres defensores existen muchos
espacios.

 El centrocampista central se situará cercano a los centrales y replegará a la línea defensiva

cerrando cualquier espacio.

Los defensas:

 Al ser solo tres defensores existen muchos espacios y se corren muchos riesgos, por lo cual
deben ser muy rápidos y seguros.

 Deben realizar coberturas constantemente.

 Si el equipo adversario juega con un punta y dos extremos, entonces los dos
centrocampistas laterales deben retrasar su posición, de lo contrario correrán muchos
riesgos defensivos.

 La intensidad defensiva es mayor tanto más cerca están de su portería.

El portero:

 Dirige y orienta a sus defensores cuando el balón se encuentra en juego.

 Interceptar los pases en profundidad del equipo adversario.
 Buena organización en las jugadas a balón parado.

Acciones conjuntas en ataque por zonas El portero:

 Contar con una buena técnica para iniciar adecuadamente los ataques.
 Apoyar a los defensas cuando se encuentran en posesión de balón.
 Adelantar su posición cuando el equipo se encuentra en posesión del balón avanzada para
reducir las distancias entre líneas.
Los defensas:

 Al inicio de las jugadas, deben pasarse el balón con seguridad y realizar apoyos constantes
para no perderlos.

 Desplazarse hacia las bandas para mantener una buena ocupación racional.
 Realizar vigilancias sobre los jugadores más adelantados, para evitar ser sorprendidos al
ataque.

 Los más destacados en el juego aéreo se incorporan al ataque a balón parado.

Los medios:

 Canalizan el juego ofensivo aplicando el ritmo adecuado.

 Los dos jugadores de las bandas determinan la amplitud.
 Ser rápidos en la transición defensa ataque para facilitar el
contraataque de su equipo.

 Generan pases a profundidad, centros y cambios de orientación del balón.

 Desmarcarse al segundo poste para finalizar jugadas de ataque.

Los delanteros:

 Deben tener buen control de balón, remate y tiro a portería.

 Estar en constante movimiento haciendo diagonales, cruces, y
creación de espacios.
Actividad 14.- Resuelve la siguiente sopa de letras sobre los sistemas de juego.

Adaptarse, Atacar, Capacidad, Característica, Contrarrestar, Cualidades, Defender, Destrezas,

Estrategia, Habilidades, Juego, Posiciones, Previsión, Razonamiento, Situaciones, Táctica.
 Actividad 15.- Subraya la respuesta correcta.

1. Es la planificación global donde se plantea una visión general, en la cual debemos considerar ¿Cómo?
¿Cuándo? ¿Dónde? ¿Quién? ¿Por qué?, y se tiene que hacer antes de iniciar el torneo en la cual se
establecen las metas y los objetivos.
a. Sistemas de juego
b. Táctica
c. Estrategia

2. Son las posiciones que ocupan los jugadores de acuerdo con sus características y cualidades en el
terreno de juego una vez definida la formación, se fundamenta en un correcto equilibrio de líneas
a. Sistema de juego
b. Estrategia
c. Táctica

3. Es poner en práctica durante una competencia todo lo practicado en el entrenamiento, siempre

buscando enfocarse en el logro de determinados objetivos.
a. Sistema de juego
b. Táctica
c. Estrategia

4. El terreno de juego se divide en 3 líneas o zonas donde se ubican los jugadores de acuerdo con sus
características.
a. Defensores tercera línea, medios segunda línea, delanteros primera línea
b. Defensores primera línea, medios tercera línea, delanteros segunda línea
c. Defensores primera línea, medios segunda línea, delanteros tercera línea

5. Es un sistema de juego que se caracteriza por ser sumamente ofensivo, por lo cual se genera un desgaste
elevado por los laterales, pero muy equilibrado por el centro.
a. Sistema de juego 1-3-5-2
b. Sistema de juego 1-4-3-3
c. Sistema de juego 1-4-4-2
d. Sistema de juego 1-5-3-2

6. Es uno de los sistemas más utilizados en el fútbol moderno ya que busca un perfecto equilibrio
entre defensa y ataque.
a. Sistema de juego 1-3-5-2
b. Sistema de juego 1-4-3-3
c. Sistema de juego 1-4-4-2
d. Sistema de juego 1-5-3-2
 7. Una de las acciones conjuntas en ataque por parte del portero en cualquiera de los sistemas es
la de:
a. Replegarse a la línea de meta para no descuidarla
b. Incorporarse al ataque para sorprender
c. Adelantar su posición cuando el equipo se encuentra en posesión del balón avanzada para reducir las
distancias entre líneas.
d. Ninguna de las anteriores

8. De acuerdo con la siguiente gráfica se puede identificar el sistema de juego:

a. 1-4- 1-3-2
b. 1-4-4-2
c. 1-3-5-2
d. 1-5-3-2

9. De acuerdo con la siguiente gráfica se puede identificar el sistema de juego:

a) 1-4- 1-3-2
b) 1-4-4-2
c) 1-3-5-2
d) 1-5-3-2

10. De acuerdo con los conceptos de estrategia y táctica ¿cómo se pueden aplicar en tu vida? R=
 TORNEO
Un torneo es un evento deportivo donde los equipos participarán de manera lúdica o
competitiva que conlleva varios elementos o procedimientos hasta llegar a obtener un equipo
finalista y puede funcionar como filtro para diversos objetivos.

Elementos a considerar al realizar un torneo:

 Convocatoria
 Junta previa
 Roles o calendarios de juego (determinar el sistema de competencia)
 Arbitraje
 Premiación

CONVOCATORIA
El objetivo de una convocatoria es una invitación a participar un torneo de fútbol o de otro
deporte o evento y debe cumplir con lineamientos que a continuación mencionaremos:
 Lugar y fecha de inicio.
 Categorías y disciplinas.
 Inscripciones y costos.
 Uniformes y vestimenta.
 Gastos generales.
 Jueces, árbitros y demás autoridades involucradas.
 Reglas y normas que deberán respetarse a lo largo del evento. En algunos casos
seintroducen las penalizaciones correspondientes cuando se infringe alguna falta.
 Premiación.
 Junta previa

a) CUERPO DE LA CONVOCATORIA:
Debe iniciar con la palabra CONVOCATORIA en mayúsculas, seguido de esto se describe el
motivo de la convocatoria y se describen los requisitos de la participación en el torneo.
Posteriormente se describirán las bases de la convocatoria donde deberá incluir lo siguiente:
Fecha de inicio del torneo, tiempo de duración, espacio donde se llevará a cabo, requisitos para
poder inscribirse, tipo de uniforme, reglamento que regirá el torneo, tipo de eliminación que se
llevará a cabo en el torneo y premiación.
b) Cierre de la convocatoria:
Deberá contener la leyenda puntos no previstos se aclararán en la junta previa teléfono del
contacto del organizador, correo electrónico y día de junta previa.
Material recomendado para consulta el contenido de la convocatoria deportiva:
https://www.lifeder.com/convocatoria-deportiva/
Actividad 16.-
En equipos deberán realizar una convocatoria. Pueden utilizar alguna aplicación de edición
como lo es (CANVA, Poster Maker, Genially o Picmonkey)
 JUNTA PREVIA
En esta reunión se detallarán puntos relevantes en el torneo como cantidad de
equipos participantes, sistema de competencia (dependiendo de la cantidad de equipos y tiempo
disponible puede ser: eliminación directa, round robin o por formación de grupos definiendo
cuantos equipos integran cada grupo y cuantos pasan a la fase final), la premiación, situaciones
especiales de juego, arbitraje etc. Y la fecha deberá estar plasmada en la convocatoria.
Cédula: La cédula de inscripción es el control para la formalidad de la organización donde
se dan a conocer datos personales sobre lo jugadores de cada equipo.
Deberá contener: (podrás agregar o quitar datos, según se requiera)
1. Nombre del equipo
2. Nombre del entrenador, asistente.
3. Nombre de todos los jugadores, incluyendo sus datos.

Actividad 17.- Organiza tu equipo para el torneo grupal y el representante que la entregue en la junta
previa.
PLANTILLA
Nombre del
Equipo:
Categoría:
Apellido Apellido Fecha de
N° Nombre Teléfono Firma
paterno Materno Nacimiento
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
Representante
Apellido Correo
Apellido paterno Nombre Teléfono Firma
Materno electrónico

Director Técnico
Apellido Correo
Apellido paterno Nombre Teléfono Firma
Materno electrónico
 SISTEMA DE COMPETENCIA
Un sistema de competencia es la forma en la que los equipos se enfrentarán dentro de la
competencia, para determinar un ganador. La elección del sistema de competencia dependerá de
una serie de circunstancias:

Número de participantes
Espacio disponible
Material disponible
Duración del torneo

A continuación, conocerás los sistemas más utilizados:

a) ROUND ROBIN:
En este tipo de competencia todos compiten contra todos una o dos veces y se recomienda
para torneos largos o de pocos equipos. Revisa el siguiente material como apoyo:
http://www.svdeportes.net/todos_contra_todos/
https://www.youtube.com/watch?v=7gpj3_nkeXk (video tutorial)

Ejemplo de gráfica round robin:

*
Imagen tomada de https://docplayer.es/13361138-Metodologia-para-elaborar-un-
calendario-deportivo-bajo-el-sistema-round-robin.html
b) ELIMINACIÓN SENCILLA O DIRECTA:

Este tipo de eliminación consiste en el enfrentamiento entre 2 equipos y el equipo

perdedor de cada encuentro estará eliminado de la competencia y el ganador avanza a la
siguiente ronda. El ganador de este torneo será el equipo que no perdió ningún juego.

Es recomendado para usar en los torneos donde existen muchos equipos y se dispone de
poco tiempo para la realización del torneo.

1. Con número par de equipos (con equipos pares) es de las

gráficas mássencillas, ejemplo:´

*Imagen tomada de: https://colegioate.weebly.com/tema-16-

eliminacioacuten-sencilla.html
Materiales sugeridos para consulta de gráfica de eliminación sencilla.
https://www.ecured.cu/Sistemas_de_eliminaci%C3%B3n_en_las_competencias_deportivas
https://www.youtube.com/watch?v=5Y54ZaTq8po (tutorial)
 ELIMINACIÓN SENCILLA CON NÚMERO DE EQUIPOS IMPARES:(3, 5, 7,9, 21, 31, etc.) Debe
realizarse un ajuste para que resulte una gráfica perfecta o de pares como la que ya revisamos
anteriormente. El ajuste consiste en realizar un sorteo para que alguno de los equipos pase a la
siguiente ronda sin jugar lo que se conoce como jugar de bye. La siguiente gráfica nos muestra un
ejemplo. En los siguientes links podrás encontrar información para conocer más sobre el tema:
http://bethju26.blogspot.com/2018/05/#:~:text=si%20el%20numero%20de%20participantes,
bye%20en%20la%20primera%20ronda.&text=SISTEMA%20DE%20COMPETENCIA%20DE%20E
LIMINACI%C3%93N%20SENCILLA.&text=partido.
https://www.youtube.com/watch?v=g782f2gc6q8 (video tutorial)

Ejemplo de gráfica de eliminación sencilla con equipos impares:

*Imagen tomada de: http://bethju26.blogspot.com/2018/05/

c) DOBLE ELIMINACIÓN:

Este tipo de competencia es muy similar a la sencilla con diferencia que para que un equipo sea
eliminado de la competencia debe perder 2 partidos y la final se jugará entre el equipo que ganó
todos los partidos y el equipo que avanzó en el grupo de los equipos que perdieron un partido,
también permite empate entre equipos. Este tipo de rol permite “sembrar” algunos equipos lo que
quiere decir que pueden colocar a los equipos más fuertes para evitar que se enfrenten entre ellos
al inicio de la competencia. La final del torneo se jugará con el equipo que ganó todos los juegos y
el equipo que perdió un partido.

* Imagen tomada de:

http://www.tafadycursos.com/load/descargar/torneos/tablas_torneos/146-1-0-827
Material sugerido de apoyo para la elaboración de una gráfica de eliminación doble:
https://www.youtube.com/watch?v=0lQGXkG0lQg (video tutorial)
http://www.tafadycursos.com/load/descargar/torneos/tablas_torneos/146-1-0-827

Nota: Al determinar el sistema de competencia, deberás realizar unos gráficos que serán el
rol o jornadas de juego que se llevarán a cabo todo el torneo.
 Actividad 18
Después de la junta previa, Se tendrá definido el sistema de competencia. Con la ayuda de la aplicación “SPORTWEY”
(https://sportwey.com/login) podrán realizar las estadísticas de dicho evento. Pegar capturas de pantalla como evidencia de la realización
del evento (en el espacio que se encuentra abajo).