COLEGIO DE PAZ Y CONCORDIA

CICLO ESCOLAR 2022 – 2023

02PES0221d

Asignatura: historia y quimica

Trimestre:II

Grupo y Grado:3ro a

Actividad: proyecto

P R E S E N T A:

Alumno: Isabel Rivera Canela

Profesor: andrea de la cruz y linda napoles

Tijuana, Baja California, 5 de diciembre del 2023

JOHN DALTON

(Eaglesfield, Gran Bretaña, 1766 - Manchester, 1844) Químico y físico británico

al que se debe la primera formulación moderna de la teoría atómica. Pese a
recibir una educación precaria a causa de las penurias económicas, una
inagotable curiosidad y afán de conocimientos le permitió completar su
formación y obtener cierto prestigio con sus primeros trabajos científicos, que
versaron sobre los gases y sobre una enfermedad visual que padeció,
posteriormente llamada daltonismo.

Dalton proponía que los átomos de un mismo elemento químico eran iguales
entre sí y tenían la misma masa e iguales propiedades. Por otro lado, propuso
el concepto de peso atómico relativo (el peso de cada elemento respecto al
peso del hidrógeno), comparando las masas de cada elemento con la masa del
hidrógeno. También propuso que los átomos pueden combinarse entre sí para
formar compuestos químicos.

Un pequeño ensayo que presentó en 1794 ,en él describió por primera vez un
defecto visual que padecía, que descubrió accidentalmente, y en el que
profundizó durante un tiempo en el que se dedicó al estudio de las flores.

Cuáquero convencido, Dalton vestía ropas casi talares, de modo que sus
amigos quedaron muy sorprendidos el día que salió a la calle vestido con unas
medias de un estridente color escarlata.
Alertado por las chanzas, confesó que las había comprado pensando que eran
grises.
De esta manera fue el primer científico en descubrir que era incapaz de
distinguir determinados colores, un defecto congénito que hoy conocemos
como discromatopsia o daltonismo.
GILBERT NEWTON LEWIS

(Weymouth, 1875 - Berkeley, 1946) Químico norteamericano. Se graduó en

química en la universidad de Harvard y luego marchó a Alemania, donde
permaneció durante dos años, transcurridos los cuales fue contratado por el
gobierno de Filipinas. A su vuelta a los Estados Unidos comenzó a trabajar en
el Instituto de Tecnología de Massachusetts y más tarde como profesor de la
Universidad de California.

También llamado “Modelo del Átomo Cúbico”, en este modelo Lewis proponía
la estructura de los átomos distribuida en forma de cubo, en cuyos ocho
vértices se hallaban los electrones. Esto permitió avanzar en el estudio de las
valencias atómicas y los enlaces químicos, sobre todo luego de su
actualización por parte de Irving Langmuir en 1919, donde planteó el “átomo
del octeto cúbico”.

Estos estudios fueron la base de lo que se conoce hoy como el diagrama de

Lewis, herramienta muy útil para explicar el enlace covalente.
Joseph John Thomson

(Cheetham Hill, Reino Unido, 1856 - Cambridge, id., 1940) Físico británico. Hijo
de un librero, Joseph John Thomson estudió en el Owens College y más tarde
en la Universidad de Manchester y en el Trinity College de Cambridge. Se
graduó en matemáticas en 1880, ocupó la cátedra Cavendish y,
posteriormente, fue nombrado director del Laboratorio Cavendish de la
Universidad de Cambridge.

Thomson, descubridor del electrón en 1897, este modelo es previo al

descubrimiento de los protones y neutrones, por lo que asumía que los átomos
estaban compuestos por una esfera de carga positiva y los electrones de carga
negativa estaban incrustados en ella, como las pasas en el pudín. Dicha
metáfora le otorgó al modelo el epíteto de “Modelo del Pudín de Pasas”.

Este modelo hacía una predicción incorrecta de la carga positiva en el átomo,

pues afirmaba que esta estaba distribuida por todo el átomo. Más tarde esto
fue corregido en el modelo de Rutherford donde se definió el núcleo atómico.
Ernest Rutherford

(Nelson, Nueva Zelanda, 1871 - Londres, 1937) Físico y químico británico. Tras
licenciarse, en 1893, en Christchurch (Nueva Zelanda), Ernest Rutherford se
trasladó a la Universidad de Cambridge (1895) para trabajar como ayudante de
Joseph John Thomson. En 1898 fue nombrado catedrático de la Universidad
McGill de Montreal, en Canadá. A su regreso al Reino Unido (1907) se
incorporó a la docencia en la Universidad de Manchester, y en 1919 sucedió al
propio Thomson como director del Cavendish Laboratory de la Universidad de
Cambridge.

Este modelo constituyó un quiebre con modelos anteriores como el Modelo

atómico de Dalton y el modelo atómico de Thompson, y un paso hacia adelante
respecto al modelo actualmente aceptado.

En su modelo atómico, Rutherford propuso que los átomos tienen un núcleo

central donde se encuentra el mayor porcentaje de su masa. Además, según
esta teoría, este núcleo tiene carga eléctrica positiva y es orbitado por
partículas de carga opuesta y menor tamaño (electrones).

Según sus consideraciones, el átomo operaba como un Sistema Solar de

electrones que orbitan alrededor de un núcleo atómico más pesado, como
hacen los planetas alrededor del Sol.
Niels Bohr
(Niels Henrik David Bohr; Copenhague, 1885 - 1962) Físico danés.
Considerado como una de las figuras más deslumbrantes de la física
contemporánea y, por sus aportaciones teóricas y sus trabajos prácticos, como
uno de los padres de la bomba atómica, fue galardonado en 1922 con el
Premio Nobel de Física "por su investigación acerca de la estructura de los
átomos y la radiación que emana de ellos".

Este modelo da inicio en el mundo de la física a los postulados cuánticos, por lo

que se considera una transición entre la mecánica clásica y la cuántica. El
físico danés Niels Bohr propuso este modelo para explicar cómo podían los
electrones tener órbitas estables (o niveles energéticos estables) rodeando el
núcleo. Además explica por qué los átomos tienen espectros de emisión
característicos.

En los espectros realizados para muchos átomos se observaba que los

electrones de un mismo nivel energético tenían energías diferentes. Esto
demostró que había errores en el modelo y que debían existir subniveles de
energía en cada nivel energético.

El modelo de Bohr se resume en tres postulados:

● Los electrones trazan órbitas circulares en torno al núcleo sin irradiar

energía.
● Las órbitas permitidas a los electrones son aquellas con cierto valor
de momento angular (L) (cantidad de rotación de un objeto) que sea
un múltiplo entero del valor , siendo h=6.6260664×10-34 y n=1, 2,
3….
● Los electrones emiten o absorben energía al saltar de una órbita a
otra y al hacerlo emiten un fotón que representa la diferencia de
energía entre ambas órbitas.
REFERENCIAS

● Álvarez, D. O. (2021b, July 15). Modelos Atómicos - Concepto, tipos y

características. Concepto. https://concepto.de/modelos-atomicos/

● Biografia de Joseph John Thomson. (n.d.).

https://www.biografiasyvidas.com/biografia/t/thomson.htm

● Biografia de Ernest Rutherford. (n.d.).

https://www.biografiasyvidas.com/biografia/r/rutherford.htm