TALLER DE REFUERZO ACADÉMICO

1. ¿Que son las reformas borbónicas?

Conjunto de cambios impulsados por la dinastía Borbón en el siglo XVIII en sus
territorios americanos, con el objetivo de fortalecer el control y la explotación de
las colonias.
2. Escriba cuáles fueron las reformas borbónicas en el ámbito
administrativo, económico, religioso y cultural.
Reformas Borbónicas en el ámbito administrativo:

1. Creación de Intendencias: Se establecieron las intendencias como una

nueva forma de administración territorial, con el objetivo de centralizar el poder
político y económico.

2. Reorganización del sistema de virreinatos y capitanías generales: Se llevó a

cabo una reestructuración de las divisiones administrativas en América, con la
creación de nuevas divisiones territoriales para facilitar la gestión del imperio.

3. Modernización de la burocracia: Se implementaron reformas para

profesionalizar y modernizar la administración pública, con el fin de mejorar la
eficiencia y la recaudación de impuestos.

Reformas Borbónicas en el ámbito económico:

1. Monopolio Comercial: Se estableció el monopolio comercial con España, lo

que limitaba el comercio de las colonias con otras potencias y buscaba
aumentar los beneficios económicos para la corona.

2. Fomento de la minería y la agricultura: Se promovieron políticas para

impulsar la explotación minera y la producción agrícola, con el objetivo de
aumentar la riqueza y la producción económica.

3. Reformas fiscales: Se implementaron cambios en el sistema de impuestos y

tributos para aumentar la recaudación y fortalecer las finanzas del imperio.

Reformas Borbónicas en el ámbito religioso:

1. Expulsión de los jesuitas: Se llevó a cabo la expulsión de la Compañía de

Jesús de los territorios españoles, con el fin de controlar más directamente las
actividades religiosas y educativas.

2. Creación del patronato real: Se otorgó a la corona un mayor control sobre los
asuntos eclesiásticos, incluyendo el nombramiento de autoridades religiosas y
el manejo de las propiedades de la Iglesia.

3. Supresión de ciertas festividades y prácticas religiosas: Se tomaron medidas

para regular y en algunos casos prohibir ciertas celebraciones y rituales
considerados inapropiados o contrarios a los intereses de la corona.

Reformas Borbónicas en el ámbito cultural:

1. Impulso a la educación y la formación de élites locales: Se promovieron

políticas para mejorar la educación y la formación de élites en las colonias, con
el objetivo de fortalecer el control cultural y político.
 2. Fomento de las artes y la arquitectura: Se incentivó la construcción de
edificios, monumentos y obras artísticas que reflejaran el poder y la influencia
de la corona.

3. Difusión de la lengua y la cultura española: Se tomaron medidas para

promover el idioma español y difundir la cultura española en las colonias, como
parte de los esfuerzos por consolidar la identidad imperial española.
3. Países que integraron la gran Colombia
Integrada por los actuales territorios de Colombia, Venezuela, Ecuador y
Panamá.
4. Nombre con el que se conocía a Ecuador hasta 1822
Real Audiencia de Quito
5. Investigar sobre la batalla de Pichincha y responder las siguientes
preguntas:
6. Fecha de la batalla de Pichincha
La Batalla de Pichincha tuvo lugar el 24 de mayo de 1822.
7. Escenario donde se desarrolló la batalla
La batalla tuvo lugar en las faldas del volcán Pichincha, cerca de Quito, en lo
que hoy es Ecuador.
8. ¿Quién lideró el ejército realista?
Estuvo liderado por Melchor Aymerich.
9. ¿Quién lideró el ejército gran colombiano?
Por el General Antonio José de Sucre.
10. ¿Cuál fue el objetivo de la batalla de Pichincha por parte del ejército gran
colombiano?
El objetivo principal del ejército gran colombiano en la Batalla de Pichincha era
asegurar la independencia de Quito (actual Ecuador) y poner fin al dominio
español en la región.
11. Investiga sobre el primer grito de independencia y responde las
preguntas:
12. Fecha del Primer Grito de Independencia
La fecha del Primer Grito de Independencia fue el 10 de agosto de 1809.
13. ¿Quién era el presidente de la Real Audiencia de Quito?
El presidente de la Real Audiencia de Quito en ese momento era Hernando de
Santillán.
14. ¿Qué líderes conformaban la Junta Quiteña?
La Junta Quiteña estaba integrada por los líderes criollos como Juan Pío
Montúfar, Juan de Dios Morales, Carlos Montúfar, Nicolás Sucre, entre otros.
15. ¿Qué acontecimiento se suscitó el 2 de agosto de 1810?
El acontecimiento que se suscitó el 2 de agosto de 1810 fue la conformación
de la Junta Soberana de Gobierno en Quito, la cual fue un primer paso hacia la
independencia de lo que luego se conocería como Ecuador.
16. Elabora un resumen sobre el 2 de agosto de 1810
El 2 de agosto de 1810 marca la creación de la Junta Soberana de Gobierno en
Quito, un acto de rebeldía contra el gobierno colonial español. Esta junta,
encabezada por líderes criollos, representó un acontecimiento clave en el camino
hacia la independencia de Ecuador y de América Latina en general, al desafiar el
poder colonial y establecer una forma de gobierno autónoma.
17. ¿Qué es enciclopedismo?
El enciclopedismo fue un movimiento intelectual que surgió en el siglo XVIII en
Europa, caracterizado por la creencia en el progreso, la razón y la difusión del
conocimiento a través de la educación y la publicación de obras enciclopédicas
que recopilaban todo el saber humano de la época.
18. Explique ¿Por qué la Revolución Francesa y la Independencia de los
Estados Unidos fue un ejemplo para América Latina?
La Revolución Francesa y la Independencia de los Estados Unidos fueron
ejemplos para América Latina debido a que demostraron que era posible desafiar
y derrotar el dominio colonial, así como instaurar formas de gobierno basadas en
principios de libertad, igualdad y fraternidad. Estos eventos inspiraron a los líderes
y movimientos independentistas latinoamericanos a buscar su propia
emancipación del control español.
19. ¿Cuál era el sueño de Bolívar con respecto a la creación de la Gran
Colombia?
El sueño de Bolívar con respecto a la creación de la Gran Colombia era
establecer una nación unida que abarcara los territorios de la actual Colombia,
Venezuela, Ecuador y Panamá, para crear una federación de estados libres e
independientes que compartieran valores republicanos y de cooperación mutua.
21. En el mapa de Latinoamérica ubicar las 13 colonias inglesas
22. Características de las colonias inglesas ubicadas en la parte meridional:
1. Economía basada en la agricultura, destacándose los cultivos de tabaco, arroz,
índigo y algodón.
2. La esclavitud era una práctica extendida en estas colonias, con una alta
proporción de la población compuesta por esclavos africanos.
3. Mayor influencia de la religión anglicana en la vida cotidiana y la estructura
social de las colonias.

23. Características de las colonias inglesas ubicadas en la parte boreal:

1. Economía más diversificada, incluyendo actividades comerciales, pesca,
manufactura y ciudades comerciales prominentes.
2. Menor dependencia de la esclavitud en comparación con las colonias del sur.
3. Una población más diversa con influencias culturales variadas, incluyendo una
amplia presencia de inmigrantes europeos.

24. Breve biografía de José Bonaparte:

José Bonaparte, también conocido como José I de España, fue el hermano mayor
de Napoleón Bonaparte. Nacido en Córcega en 1768, desempeñó un papel
importante durante el reinado de su hermano como líder militar y político. En 1808,
fue proclamado rey de España por su hermano Napoleón, durante la invasión
francesa de España. Su breve reinado estuvo marcado por la resistencia popular y
la guerra de independencia española. Tras la derrota de Napoleón, José fue
destituido y exiliado, viviendo el resto de su vida en distintos países europeos.

25. Define qué fue la Revolución Mexicana:

La Revolución Mexicana fue un conflicto armado que tuvo lugar entre 1910 y 1920,
con el objetivo de derrocar al presidente Porfirio Díaz y lograr cambios políticos,
sociales y económicos en México. La revolución estuvo marcada por la lucha de
diversos líderes y facciones, como Francisco I. Madero, Emiliano Zapata, Pancho
Villa y Venustiano Carranza, entre otros. Sus demandas incluían la reforma
agraria, la justicia social, la democracia y la soberanía nacional.

26. ¿Quién fue Porfirio Díaz?

Porfirio Díaz fue un político y militar mexicano que ejerció un prolongado poder
presidencial en México, conocido como el Porfiriato, desde 1876 hasta 1911.
Durante su mandato, implementó políticas modernizadoras y de desarrollo
económico, pero también mantuvo un régimen autoritario y represivo. Su gobierno
fue objeto de críticas por la desigualdad social, el control político y la corrupción, lo
que eventualmente condujo a la Revolución Mexicana y a su renuncia en 1911.
27. ¿En qué consistió el Plan de San Luis?
El Plan de San Luis fue un documento proclamado por Francisco I. Madero en
1910, en el que llamaba a la insurrección armada contra el gobierno de Porfirio
Díaz. Este plan marcó el inicio de la Revolución Mexicana y promovió la lucha por
la restauración de la democracia, la justicia social y la reforma agraria en México.

28. ¿Qué fue la Gran Depresión?

La Gran Depresión fue una grave crisis económica mundial que tuvo lugar en la
década de 1930, caracterizada por la caída drástica de la producción industrial, el
desempleo masivo, la contracción del comercio internacional y la disminución de la
actividad financiera. Sus efectos se sintieron en todo el mundo y tuvieron
consecuencias socioeconómicas devastadoras.

29. Países que conformaban la Triple Alianza:

La Triple Alianza fue una alianza militar formada por Alemania, Austria-Hungría e
Italia antes y durante la Primera Guerra Mundial. Estos países se unieron en un
acuerdo defensivo y ofensivo, comprometiéndose a apoyarse mutuamente en
caso de guerra. Sin embargo, es importante mencionar que Italia abandonó la
Triple Alianza en 1915 y se unió a los Aliados.
31. ¿En qué consistió el Tratado de Versalles?
El Tratado de Versalles fue un acuerdo de paz firmado en 1919 al finalizar la
Primera Guerra Mundial, celebrado en el Palacio de Versalles, Francia. El tratado
estipuló las condiciones de paz entre las potencias aliadas y Alemania. Entre los
aspectos más importantes del tratado se encontraban las disposiciones para la
desmovilización del ejército alemán, la imposición de reparaciones financieras a
Alemania, la reducción de su territorio y la imposibilidad de mantener un ejército
significativo. Sin embargo, las duras condiciones impuestas a Alemania y las
reparaciones económicas excesivas contribuyeron a sentimientos de humillación y
resentimiento en Alemania, lo que, según muchos historiadores, alimentó el clima
político y social que eventualmente condujo al surgimiento del nazismo y a la
Segunda Guerra Mundial.
32. Explique ¿Por qué cayó la bolsa de valores de Wall Street?
La caída de la bolsa de valores de Wall Street en 1929 se debió a una
combinación de factores, como el sobreendeudamiento, la sobreproducción, la
disminución del consumo, el exceso de especulación y la falta de regulaciones
financieras sólidas. El colapso del mercado bursátil desencadenó la denominada
Gran Depresión, una crisis económica global que tuvo impactos devastadores en
todo el mundo.
33. Cite dos consecuencias de la crisis de1929
El aumento masivo del desempleo y la pobreza, así como la contracción severa de
la economía mundial. Estos efectos llevaron a un cambio significativo en las
políticas económicas y financieras, con una mayor intervención gubernamental
para regular y estimular la actividad económica.
34. ¿Por qué a Quito se le identifica como Luz de América?
Quito se identifica como la "Luz de América" debido a su papel histórico en la
promoción de las ideas de la Ilustración y su contribución al movimiento
independentista en América Latina. La ciudad fue un centro cultural e intelectual
durante la época colonial, y sus habitantes jugaron un papel importante en la
difusión de las ideas de libertad y autonomía. Esta designación resalta la influencia
que Quito y sus habitantes tuvieron en la lucha por la independencia de los países
de América Latina.