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La muerte
tan extenso de geográficos
en términos Alejandrocomo de laMacedonia (323 del
romana. A finales a.C.)
siglo I
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Germania
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conquista los habitantes
romana de Grecia (146 a.C.).
ARTE ROMANO
El arte romano Se desarrolló entre los siglos III AC y V DC
Su máximo esplendor, en el s II, coincide con la máxima grandeza imperial.
Los romanos hicieron del arte un símbolo del poder y el arte tuvo un gran papel en el proceso de romanización
de las regiones incorporadas al Imperio. Asimiló e integró perfectamente al arte griego helenístico (la
cultura griega sustituyó a la Itálica porque era superior: pensamiento racional, estética,
refinamiento).
Funcionalismo y pragmatismo (utilidad práctica) buena adecuación forma-función, Uso propagandístico al
servicio del poder
Grandiosidad solidez (que expresa voluntad de permanencia).
Realismo en escultura y pintura (herencias helenística y etrusca).
ANFITEATRO:
EL COLISEO DE ROMA
FORO ROMANO: Foro de Augusto en Roma
El Foro Romano era el lugar público donde se discutían en Asamblea las decisiones de estado.
También había actividades religiosas, se hacían negocios y se paseaba. Estaba rodeado de templos en
honor a sus dioses y arcos de triunfos para recordar las victorias
FILOSOFÍA Y EDUCACIÓN ROMANAS
Durante los siglos II y I a.C. alcanzarán un importante desarrollo dos escuelas filosóficas helenísticas:
el estoicismo y el escepticismo.
escepticismo La corriente filosófica por excelencia en la época imperial será el
estoicismo al potenciar el intimismo como rechazo al complicado momento que se estaba viviendo con
una inminente catástrofe social. Durante el siglo II las cuestiones religiosas llenarán los
planteamientos filosóficos. Comienzan a difundirse los cultos orientales, especialmente el
cristianismo,
cristianismo alcanzando un importante grado de desarrollo durante el siglo IV cuando es admitido
como religión oficial del Estado.
El sistema educativo se establecería en tres niveles: elemental, secundario a cargo del grammaticus y
superior, dirigida e impartida por los retóricos. Nivel elemental Magister – Pedagougos, Nivel
secundario grammaticus, nivel superior, Rethor. Las clases se imparten en el Foro Romano.
375 los pueblos bárbaros comenzaron a invadir más seguidamente a Roma
395 Teodosio dividió el imperio entre sus dos hijos y a Arcadio le asignó el de oriente,
con capital Constantinopla. Se declara al cristianismo religión oficial del Imperio
476 Odoacro pone fin al imperio terminando con este hecho la Historia Antigua.
A partir de este último hecho comienza una nueva etapa en
la Historia, que se la conoce como Edad Media. Esta etapa
se extiende por un período de diez siglos
Etapas del Medioevo
Temprana Edad Media Alta Edad Media Baja Edad Media
(s. V al VIII d.c.) (s. IX al XI d.c.) (s.XI al XIV d.c.)
ESCOLÁSTICA:
TOMÁS DE AQUINO
NICOLÁS DE CUSA
GUILLERMO DE OCKHAM
La idea de que solo la gracia de Cristo
puede salvar al hombre, está tomada de
Pablo. Esta doctrina es el eje medular de su
PATRÍSTICA: pensamiento y marcará el camino de su
SIGLO II - V DC alejamiento del maniqueísmo y su
AGUSTÍN DE HIPONA conversión al cristianismo.
: De Civitate Dei