Está en la página 1de 10
Regresando a las ideas de Thomson, el tubo de rayos catédicos consta de un tubo de vidrio con dos electrodos (los electrodos son conductores eléctricos; es decir, que por ellos fluye energia eléctrica), un cétodo (electrodo negative) y un anodo (electrodo positivo) as{ como se muestra en la figura: Ci -) ‘Anode (+) Rayo catdaico silo Imagen 3.1 Tabo de rags ctilcos Recibe este nombre porque el rayo se origina del electrodo negativo. Los rayos catédicos son invisibles al ojo humano, pero ocasionan un brillo fluorescente en ciertos materiales, como el vidrio. Puedes pensar que nunca has estado en presencia de un rayo catédico, pero todos los rétulos fluorescentes y las televisiones antiguas usan este principio y se consideran los rayos catédicos modernos. ‘Thomson desarrollé su propio tubo de rayos catédicos del que extrajo la mayor cantidad posible de aire del interior, Para demostrar la idea de carga negativa, colocé dos placas dentro del tubo para la generacion de un campo eléctrico, y dos electroimanes para la generacién de un campo magnético. Hizo pasar oa) Capitulo 3 > 88 CAPITULO 3 La teoria atomica el rayo catédico a través de las placas de metal, y observé una desviacién o deflexién del rayo hacia el lado positive, como muestra la imagen (recordemos que cargas iguales se repelen*): Fuente de voltae Anodo con apertura Pantallafluorescente Rayo calédico Placas deflectoras Imagen 32 4. To de os cation origina so pass) tb tubo derapos cables hecho por Thomson (con ls) La deflexién del rayo a través de las placas, hacia el lado positivo, demostraba la existencia de la carga negativa. Thomson construyé otro tubo de rayos catédicos con una pantalla fluorescente, con el fin de poder cuantificar los efectos, tanto del campo eléctrico como del magnético, en el haz de clectrones (elrayo catédico). Lo consiguié midiendola cantidad de calor generado cuando los rayos impactaban tuna unién térmica dentro del raya y comparanda, dicho valor con la deflexién magnética de los rayos. Los valores obtenidos sugerian no solo que los rayos catédicos eran mil veces més livianos que tun tomo de hidrégeno sino, ademas, que su. masa era la misma independientemente del étomo con el que se generaban; es decir, independientemente del material del énodo o del gas adentro del tubo. Con estas mediciones, obtuvo una relacidn entre masa y carga de 1.76 x 10" Coulomb por gramo (el es la medida internacional para la carga eléctrica).. yulomb De esta forma, concluyé que los rayos se componian de particulas muy livianas cargadas negativamente, Jas cuales eran parte fundamental de la composicién de todos os étomos. Thomson llamé aestas particulas «corpisculos»; pero, més adelante, los cientificos prefirieron el nombre «electrén», sugerido por George Johnstone en 1891, previo al descubrimiento de Thomson. Este descubrimiento marcé un punto de inflexién en la ciencia, pues se supo, a partir de entonces, que existen particulas mas pequeiias que los étomos. 3.2.2 La gota de aceite de Millikan En 1909, Robert Millikan y Harvey Fletcher obtuvieron nueva informacién que servirfa para desarrollar el modelo atémico al medir la carga de un electrén con su famoso experimento denominado la gota de aceite de Millikan». El aparato de Millikan, como se muestra en la imagen 3.13, constaba de dos placas cargadas eléctricamente (electrodos), una de ellas con un agujero en el centro; tun atomizador para rociar el aceite y un microscopi para poder observar a través de la cimara de niebla. El experimento consistia en esparcir las gotas de aceite y que estas cayeran por medio dela gravedad. Cuando no seaplicé ningiin voltaje, midieron a velocidad terminal de la gota. En el momento de velocidad terminal, la fuerza de arrastre se igualé a la fuerza gravitacional y, ‘como se sabia que ambas dependen del radio, Millikan. y Fletcher midieron el radio della gota, lo cual les indic6 Jamasa y la fuerza gravitacional (utilizando la densidad conocida de ese aceite y asumiendo la forma esférica de la gota, pues V_,_=4/3*nr® y p=m/V). Luego, se aplicé un voltaje ajustable de manera que se indujo un campo eléctrico hasta que las gotas se suspendieron en un equilibrio mecénico, lo que indicaba que la fuerza eléctrica y la fuerza gravitacional se habfan balanceado, Utilizando el valor del campo eléctrico emitido, podrian determinar la carga de la gota. Al repetir el experimento, con distintas gotas, observaron que las cargas eran miiltiplos enteros de un valor, 1.59 x 10 C (lo cual es muy cercano al valor del electrén aceptado actualmente de 1.602 x 10" C). i bd Imagen 3.13 ‘Apart rg ula pra la goa de aie de Milan ‘Piapam dl pant dee ta de act de Milian El valor de la carga del electron esté relacionado con Ja cantidad que descubrié Thomson, que relaciona ‘masa con carga. De esta manera, se obtuvo el valor de Ja masa del electron: m= 159x10°€ 903x109 176x10°C/¢ (Ecuacién 3.1) Actualmente, se utiliza un valor mas exacto de la masa del electron: 9.10939 x 10% g, Sin embargo, observa que con el experimento de la gota de aceite de Millikan se obtuvo un valor muy cercano. Uy Proyecto 1 Corrie} 89 CAPITULO 3 La teorfa atémica 3.2.3 El modelo del pudin de pasas: modelo atomico de Thomson Hacia principios del siglo XX, vimos que se habia determinado la existencia de particulas subatémicas gracias a la contribucién de Thomson. Ademés, los experimentos de Millikan mostraron la masa de los electrones y que estos constituian apenas una pequeiia fraccién de a masa de los dtomos. Esto llevé a Thomson a proponer tun modelo atémico en el que suponia que el tomo era un conjunto de materia con carga eléctrica positiva, que contenia pequefias masas con carga eléctrica negativa: los electrones. A este modelo lo comparé con un pudin de pasas,en ‘Thomin’” el que las pasas son los miniisculos ‘“"\mascames electrones dispersos por el pudin que representa la masa positiva, 3.2.4 Radiactividad El modelo atémico de Thomson no era del todo correcto y se necesité de otros experimentos para demostrar que el atomo no estaba constituido de la forma que él sugeria. Image 3.14 Modo at ico del pin de psas En 1896, cuando el fisico francés Henri Bacquerel realizaba_investigaciones sobre fluorescencia con sales de uranio y placas de fotografia obtuvo un nuevo descubrimiento, que seria parte fundamental del nuevo modelo atémico. Bacquerel colocé las sales sobre las placas en una habitacién completamente oscura y observ que Jas sales emitian una radiacién capaz de atravesar sustancias opacas. Al fenémeno que descubrié Becquerel, aunque poco comprendido en aquel ‘momento, s¢ le conoce como radiactividad. La radiactividad es un fendmeno fisico en el cual Jos niicleos de algunos elementos quimicos, llamados 90 CAPITULO 3 La teoria atomica radiactivos,emitenradiacionesquetienenlapropiedad de impresionar placas radiogréficas, ionizar gases, producir fluorescencia y atravesar cuerpos opacos a la luz ordinaria, entre otros. Este descubrimiento dio pie a un sinfin de investigaciones para determinar la naturaleza de la radiactividad. Destaca el gran cientifico neozelandés Ernest Rutherford, quien fue capaz de determinar tres tipos de radiacién a los que nombré: rayos alfa (a), beta (8) y gamma (y). En la imagen 3.15 podemos observar los tres tipos de trayectoria de las radiaciones. La radiacién @ se muestra con tendencia de atraccién a la placa negativa, por lo que podemos inferir que posee particulas con masa y carga positiva. La radiacién f es la opuesta a la as, entonces, tiene masa y carga negativa, ya que tiene atraccién al lado positivo y experimenta repulsién con la placa negativa. Las particulas de la radiacién B pueden considerarse equivalentes a las particulas de los rayos catédicos. La radiacién y no posee ningun desvio hacia alguna placa en particular, por lo que se coneluye que no tiene masa ni carga eléctrica. rex a | Sustancia ragiactva Polo ) 3.2.5 El modelo atomico de Rutherford A raiz. de estos descubrimientos, aitos més tarde, Ernest Rutherford, quien fue alumno de J. Thomson, realiz6 una serie de experimentos para corroborar el modelo atémico de su. maestro. El experimento consistié en bombardear una delgada lamina de oro con particulas de rayos @. De acuerdo al modelo atémico de Thomson, el haz de particulas alfa tendria que atravesar la lamina de oro sin desviarse de su trayectoria. Rutherford observé que varios haces de rayos a se comportaban exactamente como predecfa el modelo de Thomson; sin embargo, un pequefo porcentaje sufria desviaciones significativas, demostrando que el modelo atémico de Thomson no era del todo correcto. Rutherford explicé este fenmeno de desviaciones de trayectorias de rayos « argumentando que la mayor parte de la masa del étomo, y en su totalidad de la carga positiva, se encuentran en el centro del mismo. Entonces enuncié que el ditomo estaba compuesto por tuna «carga central positivay, la cual esti rodeada por tuna carga de igual magnitud, pero opuesta gracias a los electrones que se encuentran alrededor del centro. Lo que Rutherford denominé centro con carga itiva hoy se conoce como el nicleo atémico. ® y Tene cap Enel epee portal alanine (Que conn de doe [petonery dar nutonts, nicer de heli) se detienen com ana oj de papel Tasparculasteta pose ster pap! peo no pun stave una cap de tlumini. Los ayo gamma nee ina arr ieho ts gress, pet lo ae crergeios pueden ates ellos Imagen 3.17 Expert de Rutherford Rutherford encontré que los rayos « podian atravesar la fina limina de oro porque en los dtomos existen ciertos espacios vacfos por los que se desplazan los electrones alrededor del niicleo, De vez en cuando, una particula @ se acercaba mucho al micleo de los ‘itomos de oro; entonces, Ia repulsién era tan fuerte que los rayos se desviaban de su trayectoria inicial. El modelo atémico de Rutherford lucirfa entonces de la siguiente forma (Imagen 3.18). Imagen 3.18 Model planeta det “tomo de Rudesord 3.2.6 El neutron Hasta el momento, el modelo de Rutherford sugeria la existencia de un niicleo con particulas cargadas positivamente. Sin embargo, seguia existiendo una discrepancia en el modelo del niicleo atémico, pues gracias al ingenioso experimento de la limina de oro de Rutherford se habia logrado determinarlacantidad de protones en el niicleo de un dtomo. También se conocian los pesos atémicos 0 masas atémicas, las cuales son, comiinmente, el doble de los mtimeros CAPITULO 3 Lateorfa atémica 91 atémicos o cantidad de protones. Con estos dos datos, y sabiendo que los electrones eran aproximadamente 1800 veces més livianos que los protones, el modelo fue explicado de dos formas. Por un lado, se pensé que el nuicleo contenia el doble de los protones que en realidad tiene y que habia también electrones en el niicleo para balancear las cargas. Por ejemplo, el nitrégeno-14, que tiene 7 protones, se pensé que constaba de 14 protones con 7 electrones alrededor del niicleo y otros 7 electrones en el miicleo para balancear Ja carga. Por otro lado, el mismo Rutherford sugirié que debian existir otro tipo de particulas sin carga en elniicleo. En 1931, Bothe y Becker observaron que algunos elementos livianos emitian una fuerte radiacién penetrante cuanda se irradiaban con particulas a. Su primera sospecha fie que se trataba de radiacién y. En 1932, James Chadwick, valiéndose de esa idea y tratando de demostrarla existencia de las particulas sin carga sugeridas por Rutherford, irradi6 parafina con particulas a. Eligié esta sustancia por su alto contenido de hidrégeno y, por lo tanto, alta densidad de protones. Chadwick midié el efecto de esta radiacién en algunos gases, con lo que determiné que posefan también particulas sin carga (y no solamente protones) Ademés, se observé que estas particulas tenfan una ‘masa similar a la de los protones. Estas investigaciones resultaron en el descubrimiento de una nueva particula en el micleo: el neutron. El hallazgo fue fundamental para el desarrollo de la fisién nuclear y, por lo tanto, para la creacién de energia atmica en las centrales nucleares y el desarrollo de la bomba atémica. Por cierto, tanto Chadwick como Rutherford, Thomson y Millikan fueron acreedores del premio Nobel de fisica por sus vonttibuciones al modelo atomaivo actual 92 CAPITULO 3 La teoria atomica 1. Central meade Chaplet fs Pract de bombs amis 3.2.7 El espectro electromagnético Para entender el desarrollo posterior de los modelos atémicos debemos comprender antes otro concepto: el electromagnetismo, El estudio del electromagnetismo es bastante reciente. Los iltimos 100 aitos de desarrollo en este campo estén marcados por avances que quizas serian inimaginables para cualquier ciudadano del ano 1900. Estos van desde Jos tendidos eléctricos que iluminan el mundo entero, hasta las transmisiones que nos brindan informacién, internacional en la palma de nuestras manos en cuestién de segundos, o los dispositivos que pueden capturar imAgenes de étomos individuales y también de estrellas a millones de kilémetros de distancia. Cuando Benjamin Franklin describié el comportamiento de las cargas eléctricas, se sabia muy poco de la naturaleza de lo que las ocasionaba y de su funcionamiento, Como hemos visto hasta ahora, a inicios del siglo XX, los aportes de Thomson y Millikan ya habfan ayudado a definir lo que hoy conocemos como electrén. El electrén fue nombrado de esa forma por su asociacién con los fenémenos eléctricos y su carga negativa, y es nuestra base para definir la electricidad. Bl electron genera alrededor de si cierta cantidad de fuerza por unidad de carga, a Ja que denominamos campo eléctrico, lo que provoca clectricidad. Ademés, los electrones en movimiento (siempre lo estén) generan, relativamente a un observador, un campo magnético (cierta cantidad de fuerza sobre una particula cargada). El efecto neto de los movimientos energéticos de los electrones es, entonces, la generacién de un campo eléctrico y uno ects magnético, llamado «campo electromagnético». A través de los campos electromagnéticos los electrones transmiten energia entre si a una velocidad de 3.0 x 10* m/s (la transmisién de energia es mucho més ripida que el movimiento de los electrones, ~ 2.20 x 10° m/s). De esto se desprende que los electrones pueden comportarse como particulas 0 bien como ondas, pues el campo electromagnético se refiere a un fenémeno de ondas El espectro electromagnético es el rango de todos Jos campos electromagnéticos oscilantes (ondas), que se irradian a través del espacio transportando energia de un lugar a otro. Este rango existe ondas de ongitud. ten distinta porque ¢ El espectro electromagnético va desde las ondas de menor longitud, como los rayos y, hasta las ondas de mayor longitud, como las ondas de radio. De nuevo, Jas radiaciones electromagnéticas se transmiten a la velocidad de la luz (3.0 x 10* m/s). La longitud de onda, representada con la letra griega lambda (X), se define comolladistancia que recorre una onda electromagnética en un tiempo determinado denominado periodo. Podemos calcular la longitud de onda de la siguiente manera: v f (Ecuacién 3.2) Donde v es la velocidad de la onda y fes la frecuencia de la onda. La frecuencia de onda es una magnitud que mide el niimero de repeticiones en un determinado tiempo. Cada onda tiene una trayectoria 0 ciclo que se repite durante toda la longitud. Toda onda tiene una cresta 0 un punto alto y un valle o un punto bajo. La frecuencia puede calcularse de igual forma que Ja longitud de onda con un despeje sencillo de la ecuacién de longitue: » (Ecuacién 3.2.a) Podemos observar, entonces, que entre més pequefia es la longitud de onda, més grande es la frecuencia. Esto también esta relacionado con la energia asociada a ese tipo de onda; las ondas de menor longitud y mayor frecuencia (como los rayos y) tienen mucha ‘més energia que las ondas de mayor longitud y menor frecuencia (como las ondas de radio), La luz visible para el ojo humano, los colores que conoces, forman parte del espectro electromagnét A esta parte se le conoce como el espectro visible de luz. Este va desde una longitud de onda de 400 nm hasta 700 nm. Cuando estamos viendo un objeto, es porque ese objeto esté siendo iluminado por la luz visible. Por otra parte, cuando vemos que el cielo es de color azul, que el pasto es de color verde o que el cabello de alguien es de color negro es porque en ese momento estamos recibiendo diferentes longitudes de onda en la banda de los 400 nm y los 700 nm. En la imagen 3.22 podemos observar el espectro clectromagnético y las distintas longitudes de onda que lo conforman, en la parte de abajo se muestra el espectro visible. CAPITULO 3 Lateoria atémica 93 Radar Onda larga Cored Te 7OOnanémetros 600 nanémetros Imagen 32 Electrones excitados y espectros Si alguna vez has observado un rayo de luz solar impactando gotas de agua suspendidas en el aire, habris observado que la luz se descompone en todos los colores visibles. Decimos entonces que el agua funcioné como un prisma; cuando esto ocurre, observa un abanico de colores, por lo tanto se dice que la luz blanca posee un espectro continuo, el cual pasa de un color al otro sin interrupcién en la sucesién de colores, como en un arcofris. Experimentalmente, se puede comprobar que todo cuerpo gaseoso 0 sélido sometido a condiciones extremas de altas presiones y altas temperaturas emite un espectro continuo de luz. Por otro lado, si calentamos por medio de una flama y hacemos que esta lu: descomponga con la ayuda de un prisma, podremos observar lineas angostas de colores diferentes a tun espectro continuo. Al espectro que emite cada elemento quimico sele conoce como espectro de linea y es una propiedad tinica que poseen cada uno de los elementos quimicos. El objeto de estudio del espectro de linea es identificar cada elemento por separado, ya que ningiin espectro de linea de un elemento es igual al de otro elemento. na sustancia quimica 94 CAPITULO 3 La teoria atomica Peter spect let Rayos x Rayos (Rp Cae ‘Onda Corta Core ete) SOO nanémetros 400 nanémetros sents Los espectros de linea tienen muchas funciones y han ayudado a varias investigaciones; como por ejemplo, a definir Ja constitucién quimica de las estrellas y la atmésfera de los planetas. Con esta técnica, se logré determinar, en 1868, que el elemento quimico presente en el sol es el helio, elemento desconocido en esa época. En 1900, el fisico alemin Max Planck explicé estos fenémenos de luz que emiten los sélidos al ser calentados por medio de su teorfa, conocida como «teoria cuantica», la cual fue desarrollada aiin mas por Albert Einstein, La teoria cudntica explica que la luz es emitida discontinuamente en paquetes definidos, amados cuantos © fotones. Planck observé la rclacién directamente proporcional que existe entre Ja frecuencia de la luz (v) y la energia (B). E=h (Ecuacién 3.3) eas Corrie ee) 3 Donde h es la constante de Planck 6.63x10™ Joule- segundos (J+s). Como los electrones se encuentran en movimiento poseen energia tanto cinética como potencial. Si existe una fuente externa que le otorgue energia a los electrones estos pueden subir hacia un nivel energético mé estado original lo que ocasiona la emisién de energia alto, pero es la caida del electron a su electromagnética Cuando un electrén absorbe energia, esta ganancia esubadeniv provocaque! jenergético,estoseconoce como estado deexcitacién; por elcontrario, cuando un electrén pasa a un nivel energético mas bajo expulsa Ja energia ganada anteriormente y emite luz con una longitud de onda o color especifico (si la onda esta entre los 400-700 nm). Los étomos que tienen todos sus electrones en sus estados de energia mas bajos se encuentran en Io que se conoce como estado basal. 3.2.8. Modelo Atomico de Bohr El modelo de Rutherford se basaba en valores de energia 0 espectros atémicos continuos (trayectorias de las radiaciones), pues se valia de los conceptos de la mecénica clisica. Esto representaba un problema conceptual terrible, pues tomando en cuenta la idea de que los electrones liberan energia al caer a niveles mais bajos (m: continua implicaria que el electron colapsaria ripidamente con el nticleo y, por lo tanto, que todos los étomos serian inestables. cercanos al niicleo), una trayectoria Con base en las ideas del modelo atémico de Rutherford y las nuevas teorias de Max Planck y Albert Einstein, Niels Bohr propuso una nueva idea. Gracias a los descubrimientos de la teoria cudintica (que establecia que la lu frecuencias discretas), pudo inferir que los saltos era emitida solamente en de los electrones se daban también en cantidades discretas. A raiz de esto, manifesté que cada elemento quimico tiene su propia energia atémica lo que le levé a enunciar dos importantes conclusiones: 1. Cada espectro atémico depende de la estructura atémica debido a que cada elemento tiene un espectro distinto. 2, La mecénica clisica no es vilida para explicar la estructura atémica, porque segin dicha ciencia el dtuine no seria estable y colupsaria, ya que expone que el electron es una particula sometida a una aceleracién y a un campo de fuerza central de atraccién con el micleo. Segin la mecénica clasica, el electron deberia estar emitiendo energia radiante constantemente sin tener un dosificador de energia, por lo tanto, agotaria toda la energia y chocaria con el niicleo debido a la fuerza de atracci6n electrostatica, pues silo hiciera no estarfamos aqui. Esto, claro esta, no sucede, CAPITULO 3 Lateorfa atémica 95 Bohr explicé los resultados del espectro de lineas con un étomo de hidrdgeno, describiéndolo con un protén en el centro y un electrn girando a su alrededor. Bohr compard su modelo atémico con el Sistema Solar de Copérnico, en tanto que los dos poseen un. niicleo en el centro y una nube de electrones girando alrededor en érbitas circulares. El modelo de Bohr es muy similar al de Rutherford. Sin embargo, su aporte real, la interpretacidn cuantica del étomo, esti descrita en los siguientes postulados > Primer postulado: Los electrones giran alrededor del mticleo en 6rbitas estacionarias sin emitir energia. > Segundo postulado: Los electrones solamente pueden girar alrededor del miicleo en aquellas drbitas para las cuales el momento angular del electrén es un miiltiplo entero de h/2m. h Qn (Ecuacién 3.4) Donde h es la constante de Planck (6.6256-10" J*s mes la masa del electrén, v es la velocidad que leva el electrén en la érbita, r es el radio de la rbita y n es un niimero entero (I, 2, 3...) Iamado nimero cudntico principal, el cual tiene valor de 1 para la primera 6rbita, valor de 2 para la segunda érbita y, asi, sucesivamente. > Tercer postulado: Cuando un electrén pasa de una érbita externa auna més interna, la diferencia de energia entre ambas drbitas se emite en forma de radiacién electromagnética. Por otro lado, si un electrén salta de un orbital de menor energia (orbital interno) a uno de mayor energia (orbital externo), el electrén absorbe una cantidad especifica de energia. Imagen 3.24 Werner Helens 96 — CAPITULO 3 La teoria atémica Para resumir los postulados, podemos decir que los electrones se encuentran en orbitas circulares que poseen distintos niveles de energia. Cuando un electron salta a un nivel energético mis alto, se dice que se encuentra en un estado energético excitado. A los saltos entre los orbitales se les llama transicién electronica, Bohr explicé que en cada capa existen cierto mimero de electrones debido al nivel energético. El niimero maximo de electrones por nivel esta dado por 2n*, donde n es el ntimero de nivel energético, o capa, que se menciona en su segundo postulado. Por ejemplo: > Frel primer nivel de energia, n = 1, los electrones maximos permitidos son 2. > Enel segundo nivel de energia, n = 2, los electrones maximos permitidos son 8. > Eneltercer nivel de energia, n=3, oselectrones maximos permitidos son 18. 3.2.9 Modelo atomico de Heisenberg La ultima de las teorias del 4tomo que veremos en este curso es la propuesta del fisico alemin Werner Heisenberg. Para construir el modelo atémico, valiéndose de los principios y ecuaciones de la mecinica cudntica, Heisenberg plantes la idea de que los electrones podrian localizarse en niveles de energia con términos numéricos. A esto Io lamé «mecénica de matriz Los lugares donde se puede encontrar un electron son también conocidos como nubes de electrones. La idea més famosa de Heisenberg es conocida como «principio de incertidumbre de Heisenberg». Esta indica que no se pueden conocer dos magnitudes fisicas de una particula, conocidas como variables complementarias simulténeamente. El ejemplo clasico para los electrones se refiere a la posicién y el momento. En términos sencillos: no se puede saber con exactitud la posicién de un electron, La mecénica cuaintica plantea, inclusive hoy, que lo que conocemos son regiones de probabilidad de localizar un electrén, En la imagen 3.25 se muestran algunos orbitales © nubes de electrones que describen Jas regiones con mayor probabilidad de encontrar un electrén. Recordemos que los tres ejes en el plano representan Ja tridimensionalidad del tomo. En el siguiente capitulo, estudiaremos con mas detalle otros conceptos relacionados con el movimiento de los electrones en los orbitales. La contribucién de Heisenberg se resume través de las siguientes ideas: De acuerdo al modelo de Bohr, un electrén se considera una particula material de masa muy pequena que gira alrededor del niicleo en orbitales circulares situadosa distancias fjas del niicleo. Siesto es cierto, los electrones giran alrededor del niicleo con una velocidad y momento fijos. Por lo tanto, siel electrén se toma como una particula material, jempre se puede saber el momento y la po de un electrén. Sin embargo, cuando el electré se considera como una onda (como lo sugirié De Broglie, en 1914, a raiz de la equivalencia entre masa y energia de Einstein; la famosa ecuacién E = mc’), no es posible medir simulténeamente la posicién de un electron y su velocidad, puesto que la onda se extiende a lo largo de una regidn en el espacio. Esto ignifica que cuando se intenta medir la posicié de un electrén su velocidad se vuelve incierta y viceversa. Por ello, el principio de incertidumbre de Heisenberg postula que: «Es imposible medir simulténeamente la posicién y velocidad exacta, 0 momento, de una particula subatémica como un electrén o neutron». Los aportes de la mecénica cuantica en el siglo XX significaron una serie de cambios en la manera en que se interpreta la quimi comenzar, a rafz de ella, la mecénica cudntica habla de probabilidades e incertidumbres, no de certezas de particulas atémicas y sus comportamientos. Aun asi tulos que fueron introducidos a través de esta ciencia, son mucho mas exactos que cualquier modelo que se haya tenido en el pasado. Como con tantas otras disciplinas, los avances en Ja quimica durante los tiltimos cien afios nos han levado a crear procesos y materiales inimaginables antes de que fisicos como Einstein, Planck, De Broglie, Heisenberg, Bohr y Rutherford, entre otros, aportaran tanto al modelo atémico actual actualmente. Para 97 CAPITULO 3 La teoria atémica

También podría gustarte