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Silabo 6412579166911843386
Silabo 6412579166911843386
INSTALACIONES 3 - GRUPO: 1
CARRERA ARQUITECTURA
CARGA HORARIA
COMPONENTES DEL APRENDIZAJE Horas / Semana Horas / Periodo Académico
PROFESOR(ES) RESPONSABLE(S):
GUAMAN SANCHEZ CRISTIAN FERNANDO - ( cristian.guaman@ucuenca.edu.ec ) PRINCIPAL
DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA:
Resumen descriptivo en torno al propósito, la estrategia metodológica y el contenido fundamental de la asignatura.
En los Documentos Denominados Estructura General y Resultados de Aprendizaje de las Etapas de Formación según el Perfil de Egreso, y Las Áreas
de Conocimiento de la Arquitectura, se señala que el objetivo de la enseñanza de las asignaturas de Tecnología en el Sub-Área de Construcciones,
buscará que el estudiante desde el Perfil de Egreso conozca y comprenda los materiales, sistemas constructivos utilizados en el medio, las bondades,
limitaciones y potencialidades de los distintos materiales e instalaciones, y proyecte soluciones coherentes y pertinentes que consideren requisitos
técnicos, constructivos, estructurales, de instalaciones amigables con la cultura y el medio ambiente.
La pertinencia de la Asignatura desde esta perspectiva, y por tratarse del desarrollo de la cadena, conduce a que el estudiante aborde temas de
Instalaciones útiles para su formación. En este sentido y por tratarse del cuarto nivel de la Sub-Área de Construcciones e Instalaciones, se abordan
los siguientes temas pertinentes a las instalaciones: Conocimientos de las Instalaciones Activas requeridas por edificaciones acorde a las necesidades
funcionales y ambientales. Conocimientos básicos respecto a la geometría de las edificaciones y sus posibilidades de obtención de energía térmica y
eléctrica; reconociendo además las alternativas para acondicionamientos térmicos de ambientes con posibilidades de ser alimentados desde
alternativas de alimentación energética renovables. Conocimientos básicos respecto a las propiedades acústicas de los materiales, estrategias de
aislamiento acústico de procedencia de aire así como los efectos de reverberancia y potencial acústico de recintos a través de diseño.
REQUISITOS DE LA ASIGNATURA
Esta asignatura no tiene co-requisitos
PRE-REQUISITOS
Asignatura Código
INSTALACIONES 1 9781
INSTALACIONES 2 9782
OBJETIVO(S) DE LA ASIGNATURA:
Objetivos general y específicos de la asignatura en relación al Perfil de salida de la carrera.
Objetivo general: Inculcar conocimientos y criterios de diseño en lo referente a instalaciones especiales para las edificaciones tales como sistemas
de calefacción, refrigeración, ventilación, aire acondicionado, ascensores y montacargas, sistemas de pararrayos así como elementos acústicos,
orientado siempre a la eficiencia energética y reducción de consumo de energía.
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Objetivos especificos:
1. En el documento denominado “Las Áreas de Conocimiento de la Arquitectura”, se señala que el estudiante en el Área de Tecnología deberá al
estudiante en los conocimientos básicos sobre los espaciós y áreas requeridas para las casas de máquinas y redes necesarias de sus proyectos
arquitectó exhibir los resultados de aprendizaje en las diferentes Etapas de Formación y sus Momentos constituyentes. La Asignatura de
Instalaciones 3 está ubicada en el sexto ciclo de la malla correspondiente a la etapa Formativa en su momento de profundización y en este sentido se
pretende alcanzar los siguientes objetivos:
2. Capacitar nicos, entender las necesidades de redes electrónicas, elevadores, pararrayos, sistemas de refrigeración y fluidos refrigerantes,
calefacción y sistemas domóticos y como estos deben disponerse uy consideraciones que debe adoptar el arquitecto para que los equipos y redes
requeridos se integren arquitectónicamente de manera coherente
3. Conocer opciones para eficiencia energética en equipos de edificaciones que consumen electricidad o combustibles, enfocando en posibilidades
futuras de funcionamiento de edificios en el contexto de redes inteligentes, y posibilidades de integración de energías renovables para alcanzar
edificaciones Net Zero o Plus Energy
4. Dotar de los conocimientos básicos de la acústica aplicada en la arquitectura en los ordenes de calidad y el dimensionamiento de los elementos de
separación para alcanzar el aislamiento para ruidos aéreos como de impacto.
RESULTADOS O LOGROS DE
INDICADORES ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN
APRENDIZAJE
RdA1. CONOCERÁ LOS FUNDAMENTOS • CONOCER LAS DIFERENTES • LECTURA DE BIBLIOGRAFÍA SOBRE
FÍSICOS QUE RIGEN EL FUNCIONAMIENTO TECNOLOGIAS Y FUNCIONAMIENTO DE PRINCIPIOS Y LEYES DE LA
DE LAS INSTALACIONES, REFERIDOS A LOS SISTEMAS DE CALEFACCIÓN, TERMODINÁMICA.
CALEFACCIÓN, REFRIGERACIÓN, REFRIGERACIÓN, VENTILACIÓN, AIRE
VENTILACIÓN, AIRE ACONDICIONADO, ACONDICIONADO, ENFOCADO DESDE UNA • REVISIÓN AUTÓNOMA DE
ACORDE A RENDIMIENTOS Y VISTA SUSTENTABLE FUNCIONAMIENTO DE SISTEMAS DE
TRANSFORMACIÓN ENERGÉTICA REFRIGERACIÓN.
2
RESULTADOS O LOGROS DE
INDICADORES ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN
APRENDIZAJE
RdA2. SERA CAPAZ DE DIFERENCIAR EL • DIFERENCIAR LOS PRINCIPIOS DE • REVISIÓN DE CATÁLOGOS Y
PRINCIPIO DE FUNCIONAMIENTO DE CADA FUNCIONAMIENTO DE CADA UNO DE LOS ESPECIFICACIONES TÉCNICAS DE
UNO DE LOS COMPONENTES Y PAPEL QUE SISTEMAS DE INSTALACIONES QUE FUNCIONAMIENTO Y MONTAJE DE
DESEMPEÑAN DURANTE SERVICIO CONSTITUYEN UN EDIFICIO, CON MIRA A SISTEMAS DE REFRIGERACIÓN Y
PRESTADO DE LOS DIFERENTES SISTEMAS LA EFICIENCIA ENERGÉTICA. CUARTOS FRÍOS, LOS CUALES SERÁN
DE INSTALACIONES EN EDIFICIOS; IMPLEMENTADOS EN EL TRABAJO DE LA
EFICIENCIA ENERGÉTICA Y ENERGÍAS • IMPLEMENTAR LOS CONOCIMIENTOS UNIDAD.
RENOVABLES. REQUERIMIENTOS Y ADQUIRIDOS SOBRE CALEFACCIÓN,
CONSECUENCIAS ARQUITECTÓNICAS. REFRIGERACIÓN, VENTILACIÓN, AIRE • REVISIÓN DE CATÁLOGOS Y
ACONDICIONADO, EN EL DISEÑO ESPECIFICACIONES TÉCNICAS DE
ARQUITECTÓNICO DE UN EDIFICIO. FUNCIONAMIENTO Y MONTAJE DE
SISTEMAS DE CALEFACCIÓN EN
EDIFICIOS, LOS CUALES SERÁN
IMPLEMENTADOS EN EL TRABAJO DE LA
• REVISIÓN DE CATÁLOGOS Y
ESPECIFICACIONES TÉCNICAS DE
FUNCIONAMIENTO Y MONTAJE DE
SISTEMAS DE VENTILACIÓN MECÁNICA,
IMPULSORES, EXTRACTORES, LOS
CUALES SERÁN IMPLEMENTADOS EN EL
TRABAJO DE LA UNIDAD.
• REVISIÓN DE CATÁLOGOS Y
ESPECIFICACIONES TÉCNICAS DE
FUNCIONAMIENTO Y MONTAJE DE
SISTEMAS DE AIRE ACONDICIONADO, LOS
CUALES SERÁN IMPLEMENTADOS EN EL
TRABAJO DE LA UNIDAD.
• REVISIÓN DE CATÁLOGOS Y
ESPECIFICACIONES TÉCNICAS DE
FUNCIONAMIENTO Y MONTAJE DE
SISTEMAS DE ASCENSORES Y
MONTACARGAS, LOS CUALES SERÁN
IMPLEMENTADOS EN EL TRABAJO DE LA
UNIDAD.
• REVISIÓN DE CATÁLOGOS Y
ESPECIFICACIONES TÉCNICAS DE
FUNCIONAMIENTO Y MONTAJE DE
SISTEMAS DE GENERACIÓN ELÉCTRICA
AUXILIAR, LOS CUALES SERÁN
IMPLEMENTADOS EN EL TRABAJO DE LA
UNIDAD.
• EVALUACIÓN DE CONOCIMIENTOS
CAPITULO 2, SECCIÓN 1 A TRAVES DE
PLATAFORMA VIRTUAL
• REVISIÓN DE CATÁLOGOS Y
ESPECIFICACIONES TÉCNICAS DE
FUNCIONAMIENTO Y MONTAJE DE
SISTEMAS DE PARARRAYOS, LOS CUALES
SERÁN IMPLEMENTADOS EN EL TRABAJO
DE LA UNIDAD.
• EVALUACIÓN DE CONOCIMIENTOS
CAPITULO 2, SECCIÓN 2 A TRAVES DE
PLATAFORMA VIRTUAL
RdA3. CONOCERÁ LAS MAGNITUDES Y • APLICAR CORRECTAMENTE LAS LEYES Y • ELABORACIÓN DE UN DOCUMENTO QUE
LEYES BÁSICAS DE LA ACÚSTICA Y PRINCIPIOS DE ACÚSTICA RESUMA LAS ESTRATEGIAS PARA
ACÚSTICA DE LOS MATERIALES. SERÁ ACONDICIONAR AMBIENTES.
CAPAZ DE REALIZAR DISEÑOS DISEÑOS • IMPLEMENTAR LOS CONOCIMIENTOS
ARQUITECTÓNICOS CON ADQUIRIDOS SOBRE ACÚSTICA DE LOS • REVISIÓN DE CATÁLOGOS Y
MATERIALES EN UN DISEÑO ESPECIFICACIONES TÉCNICAS DE
ARQUITECTÓNICO DE UN EDIFICIO. MATERIALES UTILIZADOS COMO BARRERA
ACÚSTICA; LOS CUALES SERÁN
UTILIZADOS EN EL TRABAJO DE LA
• EVALUACIÓN DE CONOCIMIENTOS
CAPITULO 3 A TRAVES DE PLATAFORMA
VIRTUAL
3
CONTENIDOS, SESIONES Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Título de la Unidad, sub -unidades, nro. de sesión y actividades para los componentes de aprendizaje.
Nro. COMPONENTE DE
SUB-UNIDADES ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
SESIÓN APRENDIZAJE
1. FUNDAMENTOS FÍSICOS QUE RIGEN EL FUNCIONAMIENTO DE LAS INSTALACIONES, REFERIDOS A CALEFACCIÓN,
REFRIGERACIÓN, VENTILACIÓN, AIRE ACONDICIONADO, ACORDE A RENDIMIENTOS Y TRANSFORMACIÓN ENERGÉTICA
1. Importancia de las instalaciones en el quehacer - EXPOSICIONES MAGISTRALES A 4 horas
arquitectónico TRAVES DE PLATAFORMA VIRTUAL
CREDITOS
PRUEBA DE CONOCIMIENTOS A 2 horas
2. Conceptos básicos de la física, termodinámica y TRAVES DE PLATAFORMA VIRTUAL
conversión energética.
2. PRINCIPIOS DE FUNCIONAMIENTO DE CADA UNO DE LOS COMPONENTES Y PAPEL QUE DESEMPEÑAN DURANTE
SERVICIO PRESTADO DE LAS DIFERENTES SISTEMAS DE INSTALACIONES EN EDIFICIOS; EFICIENCIA ENERGÉTICA Y
ENERGÍAS RENOVABLES. REQUERIMIENTOS Y CONSECUENCIAS ARQUITECTÓNICAS
Total: 48 horas
• Acceso a internet.
• Laboratorio de Energías Renovables
4
• Plataforma virtual Zoom
• PIZARRA DIGITAL
TOTAL: 100
DETALLE DE CRITERIOS DE
PUNTAJE / CRITERIO GENERAL
ACREDITACIÓN
APROVECHAMIENTO I
TRABAJO 1 10 TRABAJOS
INTERCICLO
C95
APROVECHAMIENTO II
TRABAJO 3 5 TRABAJOS
FINAL
C97
EXAMEN FINAL 30 EXAMENES
SUSPENSIÓN
C98
Total: 100
BÁSICA
1. Neufert: arte de proyectar en arquitectura Ernst Neufert imp Ernst Neufert: Neufert Bauentwurfslehre; 16a ed., 5a reimpresión; Barcelona Gustavo Gili
2016; Biblioteca del Campus Central 720.92
2. Potencial solar en la arquitectura y la ciudad Editora Paulina Wegertseder Martínez; Chile Universidad 2016 Biblioteca del Campus Central 621.47
3. GENERACIÓN DISTRIBUIDA, AUTOCONSUMO Y REDES INTELIGENTES; ANTONIO COLMENAR SANTOS - DAVID BORGE DIEZ - EDUARDO
COLLADO FERNANDEZ - MANUEL ALONSO CASTRO GIL. UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN A DISTANCIA MADRID 2016.
4. Riesgos: temperaturas extremas, ventilación Fernando Henao Robledo; Bogotá Ecoe Ediciones 2014 Edición: 2a ed.; ISBN: 9789586489744. Biblioteca
del Campus Central Planta Baja 363.11
5. Electric power distribution system engineering Turan Gonen; Edición: 3a ed. New York CRC Press 2014; Biblioteca del Campus Central 621.319
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6. Diseño de interiores. Un manual Francis D.K. Ching y Corky Binggeli, Luciana Tessio, traductor y Marta Rojals,Edición: 2a ed. Barcelona Gustavo Gili
2017; Interior design illustrated; Biblioteca del Campus Yanuncay 729
COMPLEMENTARIA
1. AUTORES VARIOS (2006), INSTALACIONES, Revista Tectónica 21, ACT. Ediciones S.L
Docente: GUAMAN SANCHEZ CRISTIAN FERNANDO Director: RODRIGUEZ TENEZACA CECILIA DEL CARMEN