CONSIGNAS T. P.

LA PAMPA- BUENOS AIRES

1- Relevar y describir los principales atractivos turísticos de estas provincias, nombrando la

unidad ambiental en la que se sitúan, y clasificándolos según su tipo (natural, cultural o
mixto). Marcar estos atractivos y las principales rutas de acceso a los mismos en
mapas de las respectivas provincias.

2- Desarrollar un Área Natural Protegida de cada una de las provincias. (Superficie que
abarca, ubicación geográfica, año de declaratoria y motivo de la misma, especies de flora y
fauna principales que protege, servicios, actividades y circuitos en las mismas).

3- Describir una festividad relevante de la región. (Época en que se lleva a cabo, año en el que
surge la misma, actividades que se efectúan en el desarrollo de la fiesta, etc.)

4- Relacionar y describir algún atractivo turístico presente en su región (sitio, monumento,

ruta, circuito, barrio, etc.), con sucesos históricos/culturales de trascendencia para el devenir
histórico del país.

5- Nombrar las edificaciones que componen al eje cívico de la Capital Federal. Agregar una
síntesis descriptiva de uno de los edificios que lo conforman.