Investigación científica

Colegio bautista san salvador

Alumno: Luis anieli osorio romero

Grado: Octavo grado B

Investigación científica acerca de la electricidad

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7. Elección del tema: celdas electroquímicas

8. Delimitación del tema: La investigación a realizar será de tipo experimental,

este será presentado el día 17/2/2023 en la clase de ciencias.

9. Planteamiento del problema: La electricidad ha supuesto un avance muy

importante para el hombre en los últimos años. Debemos conocer, cómo se
obtiene, cómo se transporta y que este hecho repercute directamente en cómo
tratamos nuestro planeta. Por tanto, es necesario pensar en un uso adecuado de
la electricidad y la obtención de energía sostenible.
Propongo realizar una pila con limones para explicar el funcionamiento de las
pilas o
baterías, porqué obtenemos corriente eléctrica.

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10. Objetivos:

1) concienciar a los alumnos del uso responsable de la electricidad que tenemos en

casa.
2) Conocer un poco más la electricidad y cómo se produce.
3) Cómo funcionan las pilas, sus diferentes tipos y la importancia de su reciclado.
4) Experimentar con cosas de la vida cotidiana.

11. Marco teórico: La energía con limones consiste en utilizar de forma óptima el
ácido u otro electrolito que contienen los limones, como generador de energía,
conductor de esta o reductor de energía, creando en el cobre que le introducimos
un polo positivo y en el magnesio y el zinc actuando como polo negativo,
obteniendo así la estructura física y química de una batería común. Si se quiere
optimizar el uso de esta energía para efectos más comunes como prender un
bombillo en este caso un led, es necesario incrementar la energía con más

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limones y conectándolos en cadena. Algunas frutas y vegetales, sobre todo los

cítricos contienen un líquido (electrolito)que es el conductor de electricidad y
por lo tanto se puede utilizar para completar un circuito eléctrico.
La carga eléctrica que se puede producir utilizando alimentos es pequeña, pero
suficiente como para encender una calculadora u otros aparatos que requieran
cantidades, pequeñas de electricidad por ejemplo una naranja podría ser
utilizada como batería, también se puede utilizar un “reloj de papa “para lo cual
se requiere utilizando alambres de Zinc y de cobre: Este reloj puede funcionar
bien durante algunas semanas hasta que la para se seque. También podemos
utilizar frutas manzanas, peras, naranjas.

12. Experimentación

Cómo hacerlo:

Agarramos el cúter y haremos un corte a los dos extremos del limón (podemos
usar 1 sólo limón y partirlos en laminas gruesas de 5 trozos, 6 trozos…)
Por un lado clavaremos el tornillo y por otro la moneda. Conectaremos todo.

Luego de unir varios limones mediante cables, podemos encender un LED.

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Conectando varios limones

Explicación científica:

Las baterías constan de dos metales diferentes en suspensión en una solución

ácida. El cobre y zinc funcionan bien como los metales y el contenido de ácido
cítrico de un limón proporcionará la solución ácida.

El clavo de zinc y la moneda de cobre se llaman electrodos. El jugo de limón se

llama electrolito.
Todas las baterías tienen dos polos un » + » y » – » . La corriente eléctrica es un
flujo de partículas atómicas llamadas electrones. Ciertos materiales, llamados
conductores, permiten que los electrones fluyan a través de ellos. La mayoría de
los metales (cobre, hierro), son buenos conductores de la electricidad. Los
electrones fluirán desde el «-» electrodo de una batería, a través de un
conductor, hacia el electrodo «+» de una batería.

13. Bibliografía:

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https://www.experimentosfaciles.com/crear-bateria-de-electricidad-con-
limones/

https://quimica.laguia2000.com/general/celdas-electroquimicas

https://www.uv.es/tunon/Master_Ing_Bio/tema_5.pdf

https://es.wikipedia.org/wiki/Pila_de_lim%C3%B3n

https://www.fundacionaquae.org/bateria-limones-electricidad/

https://kumbaya.ecci.ucr.ac.cr/ci1210/EXPERIMENTOS/Experimento%20con
%20limones.pdf

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