CBT No.

1 GABINO BARREDA, IXTLAHUACA

CLAVE ESTATAL: 1005TTETRD0052 CLAVE FEDERAL: 1595495 C.C.T. 15ECT0060X

CARPETA DE EVIDENCIAS DE LA TRAYECTORIA ACADÉMICA

NOMBRE DEL ALUMNO(A):

CARRERA: TÉCNICO EN INFORMÁTICA

GRADO: 2° GRUPO: I

SEMESTRE: TERCERO CICLO ESCOLAR: 2023-2024

MÓDULO PROFESIONAL II DESARROLLA SOFTWARE DE APLICACIÓN UTILIZANDO PROGRAMACIÓN

ORIENTADA A OBJETOS, CON ALMACENAMIENTO PERSISTENTE DE LOS DATOS.
Desarrolla software de Aplicación
SUBMÓDULO I utilizando Programación Orientada a DR. RUBEN CEDILLO GONZALEZ
objetos.
Diseña y administra bases de datos
SUBMÓDULO II LIA. Grisel de la Cruz Cruz
avanzadas

Domicilio conocido, La Concepción de los Baños, Ixtlahuaca, Méx., C.P. 50745

Tel.: (01 712) 2419848 15ECT0060X.CBT@edugem.gob.mx

 PRÁCTICA No. 1 Operaciones con Objetos.
NOMBRE DEL ALUMNO(A):
SUBMÓDULO: I. Desarrolla software de Aplicación utilizando Programación Orientada a objetos
PROCEDIMIENTO (Incluir Evidencias Fotográficas)
1) Observa los siguientes ejemplos:

2) Crea los siguientes objetos definiendo Atributos y Métodos

❖ Silla
❖ Computador
❖ Lápiz
❖ Celular
❖ Impresora
❖ Cliente
3) Crea el diagrama para representar la herencia del objeto que se menciona (Como en el
ejemplo de
herencia Vehículo).
❖ Clientes
❖ Vendedor
❖ Computadora
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NOMBRE DEL ALUMNO NOMBRE DEL JEFE DEL ESCENARIO NOMBRE DEL DOCENTE
ALUMNO(A) JEFE DEL ESCENARIO DOCENTE
 PRÁCTICA No. 2 DIAGRAMA DE CASOS DE USO
NOMBRE DEL ALUMNO(A):
SUBMÓDULO: I. Desarrolla software de Aplicación utilizando Programación Orientada a objetos
PROCEDIMIENTO (Incluir Evidencias Fotográficas)

Modelado de diagrama de casos de uso de un negocio de venta y renta de internet.

Planteamiento:

Un negocio de venta y renta de internet decidió implementar y otorgar una línea de crédito a sus
clientes
para la compra de productos y servicios.

Los créditos son solicitados por los clientes al vendedor al momento de realizar la compra y deben ser
autorizados por un representante de la gerencia de créditos, y pagados por el cliente a través del débito
automático en tarjetas de crédito. Si el crédito se acepta, se entrega el producto al cliente en forma
inmediata. Cada mes se cobrará de manera automática el pago de las cuotas de la tarjeta del cliente.

Se quiere modelar el proceso de solicitud, otorgamiento, y pago del crédito.

a. Represente todo el proceso completo como si fuera un único caso de uso, mencionando sus pasos
más importantes, sin entrar en detalles sobre alternativas.
b. Identifique los distintos actores que intervienen en este proceso.
c. Teniendo en cuenta su resolución del primer punto, identifique casos de uso de este proceso, que
pueden ser las distintas partes del caso completo presentado en el punto a.
d. A partir de los casos ya identificados, pensando en casos anteriores, siguientes, contrarios o que
sean variaciones de los mismos, identifique nuevos casos de uso o alternativas entre los casos.
e. Identifique casos que puedan ser extraídos de los anteriores y ser “usados” por otros casos

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ALUMNO(A) JEFE DEL ESCENARIO DOCENTE
 PRÁCTICA No. 3 Operaciones con Lenguaje SQL
NOMBRE DEL ALUMNO(A):

SUBMÓDULO: II. DISEÑA Y ADMINISTRA BASES DE DATOS AVANZADAS

PROCEDIMIENTO (Incluir Evidencias Fotográficas)

1) Observa el siguiente modelo relacional:

2) Escribe las sentencias SQL para crear la base de datos “Ciber + NOMBRE_DE_ESCENARIO” y
las
tablas señaladas en el modelo relacional.
3) Inserta 3 registros por tabla.
4) Expresa al menos 2 consultas usando la sentencia SELECT.

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ALUMNO(A) JEFE DEL ESCENARIO DOCENTE
 PRÁCTICA No. 4 Manejo de Sentencias de Control
NOMBRE DEL ALUMNO(A):
SUBMÓDULO: I. Desarrolla software de Aplicación utilizando Programación Orientada a objetos
PROCEDIMIENTO (Incluir Evidencias Fotográficas)
Escribe un programa en Visual Studio que emplee la sentencia else-if para resolver el siguiente
planteamiento:

Al efectuar una compra en un cierto almacén, si adquirimos más de 100 unidades de un mismo artículo,
nos hacen un descuento de un 40%; entre 25 y 100 un 20%; entre 10 y 24 un 10%; y no hay descuento
para una adquisición de menos de 10 unidades.
Se pide calcular el importe a pagar.

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ALUMNO(A) JEFE DEL ESCENARIO DOCENTE
 PRÁCTICA No. 5 Programación de objetos y clases
NOMBRE DEL ALUMNO(A):
SUBMÓDULO: I. Desarrolla software de Aplicación utilizando Programación Orientada a objetos
PROCEDIMIENTO (Incluir Evidencias Fotográficas)
Elabora un programa en Visual Studio que represente la clase Ciber, creando al menos 3 objetos.

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ALUMNO(A) JEFE DEL ESCENARIO DOCENTE
 PRÁCTICA No. 6 MIGRACION DE UNA BASE DE DATOS
NOMBRE DEL ALUMNO(A):

SUBMÓDULO: II. DISEÑA Y ADMINISTRA BASES DE DATOS AVANZADAS

PROCEDIMIENTO (Incluir Evidencias Fotográficas)

1) Considera la BD que creaste en la practica 3 con lenguaje SQL.

2) Explica el paso a paso de la migración de base de datos usando la plataforma PhPMyAdmin.
3) Muestra la migración de la BD en la interfaz de PhPMyAdmin.

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