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REPUBLICA DE PANAMA

MINISTERIO DE EDUCACION

REGISTRO DE ASISTENCIA Y EVALUACION


DEL DESARROLLO DEL NIÑO Y LA NIÑA
EDUCACION INICIAL 4 Y 5 AÑOS

PERTENECE A:

AÑO ESCOLAR:
REPUBLICA DE PANAMA
MINISTERIO DE EDUCACION

REGISTRO DE ASISTENCIA Y EVALUACION


DEL DESARROLLO DEL NIÑO Y LA NIÑA
EDUCACION INICIAL 4 Y 5 AÑOS

Año Lectivo de :20 20


Grupo:
Centro Educativo:
Región escolar de:
Distrito de:
Corregimiento de:
Zona:

Nombre N.º de N.º de N.º de Grado o Condición Fecha Fecha


completo del cedula Seguro posición categoría de nomb. de termino
Docente social inicio de
de labores
labores
REGISTRO INDIVIDUAL DE LOS NIÑOS Y NIÑAS

NOMBRE DEL ALUMONA- FECHA FECHA EDAD Nº DE TALLA TALLA PESO PESO
ALUMNO DE ADM DE NAC CEDULA INICIAL FINAL INICIAL FINAL

NIVEL
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NOMBRE DEL PADRE, PROFECION PARENTESCO DIRECCION TELEFONO OBSERVACIONES
MADRE O ACUDIENTE U OFICIO

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ANTECEDENTES DE SALUD
NOMBRE ALUMNO- N.º SEGURO TIPO DE ENFERMEDADES MEDICAMENTOS
ALUMNA SOCIAL SANGRE QUE PADECE QUE USA O TOMA
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REGISTRO DE VACUNA

TUBERCULOSIS DIFTERIA TOS FERINA POLIO ORAL TRIVALENTE(SABIN) SARAMPION RUBIOLA VITAMIINA
BCG TETANO DPT PAPERA
SARAMPION
MMRR-SPR
1ra RN 1ra 2da 3ra 1er R2d 1ra 2da 3ra 1er R2d RN 1M 1 15 4 5
R R R R año meses años años

2M 4M 6M 1 1/2 4 2M 4M 6M 1 4 9M
1/2 1/2 1/2
Matricula (último día de clases) _
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Matricula (último día de clases)
ASISTENCIA DIARIA Mes_
NOMBRE Semana
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Promedio mensual de asistencia
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OBSERVACIONES

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EVALUACION DEL DESARROLLO
TRIMESTRAL

4 AÑ0S
EVALUACION TRIMESTRAL /4 AÑOS
Nombre Alumna-Alumno

EVALUACION

Evaluación
Primer trimestre Segundo Trimestre
fecha: Fecha:
Del al _ Del al

Área Psicomotora
Realiza movimientos corporales de acuerdo a la edad.
1
2 Mantiene el equilibrio en las actividades corporales.

3 Se desplaza sin tropezar.

4 Coordina los movimientos ojo-mano/ojo pie.

5 Realiza los movimientos de mano y dedos.

Área socio Afectiva


Demuestra seguridad y confianza en si mismo
6 (a)
7 Demuestra interés en el auto cuidado
Interactúa con personas, animales y otros
8 elementos del ambiente
9 Comparte sus emociones y sentimientos.
Se identifica con los símbolos patrios y
10 distintivos de la nacionalidad
11 Participa en actividades culturales y folklóricas.
Realiza acciones que demuestran valores
12 socioculturales.
Área Cognoscitiva Lingüística
Se expresa de manera comprensible
13 (oralmente, gestual-manual y simbólica).
14 Distingue sonidos
Establece relaciones entre su cuerpo, el
15 espacio y los objetos.
16 Reconoce formas y figuras geométricas.

17 Ordena de acuerdo a características.

18 Se orienta en el tiempo según vivencias.

19 Aplica nociones básicas de tecnología.


Reconoce las funciones de su cuerpo.
20
21 Inglés
22 Fecha
Nombre de la actividad
EVALUACION TRIMESTRAL /4 AÑOS

Evaluació
Criterios
LHL: LO HE LOGRADO
TERCER TRIMESTRE LEL: LO ESTOY LOGRANDO
LVL: LO VOY A LOGRAR
Fecha Del al
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OBSERVACIONES TRIMESTRALES
OBSERVACIONES TRIMESTRALES

Del de al de

NOMBRE FOTALEZAS ASÌ ME


ALUMNA -ALUMNO PUEDEN
AYUDAR
OBSERVACIONES TRIMESTRALES

Del de al de

NOMBRE FOTALEZAS ASÌ ME


ALUMNA -ALUMNO PUEDEN
AYUDAR
OBSERVACIONES TRIMESTRALES

Del de al de

NOMBRE FOTALEZAS ASÌ ME


ALUMNA -ALUMNO PUEDEN
AYUDAR
EVALUACION DEL DESARROLLO
TRIMESTRAL

5 AÑOS
EVALUACION TRIMESTRAL / 5ÑOS
Nombre Alumna-Alumno
Primer trimestre Segundo Trimestre

Eval

Eval
ació

ació
fecha: Del al Fecha: Del al

n
Área Psicomotora
1 Experimenta las posibilidades motrices de su cuerpo.

2 Representa gráficamente partes de su cuerpo.

3 Mantiene el equilibrio de su cuerpo en diversos movimientos.

4 Realiza los desplazamientos en el espacio con niveles de


dificultad.
5 Reconoce Izquierda y derecha en su cuerpo.

6 Ejercita su coordinación ojo-mano/ojo pie

Área socio Afectiva

7 Demuestra seguridad y confianza en sí mismo (a)

8 Propone iniciativa en diversas situaciones.

9 Manifiesta tolerancia en sus relaciones con los demás.

10 Practica normas de auto cuidado.

11 Asume responsabilidades.

12 Respeta los símbolos patrios y distintivos de la nacionalidad.

13 Se interesa en actividades culturales y folkloricas de


nuestro país.
14 Expresa sentimientos de solidaridad con sus
compañeros/as y los demás.
Área Cognoscitiva Lingüística
15 Se expresa de manera comprensible (oralmente, gestual- manual
y simbólica).
16 Distingue sonidos

17 Establece relaciones entre su cuerpo, el espacio y los objetos.

18 Reconoce formas y figuras geométricas.

19 Ordena de acuerdo a características.

20 Se orienta en el tiempo según vivencias.

21 Aplica nociones básicas de tecnología.

22 Reconoce las funciones de su cuerpo.

23 Aplica conocimientos de tecnología.

24 Relaciona la estructura de su cuerpo con


sus funciones.
25 Colabora con la protección de su ambiente natural y
social.
26 Utiliza el lenguaje como un proceso natural de
comunicación y disfrute.
27 Emplea los convencionalismos establecidos para la
comprensión y desarrollo de la lectura y la escritura.
28 Ingles
29 fecha
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD
EVALUACION TRIMESTRAL /5 AÑOS

Evaluació
Criterios
LHL: LO HE LOGRADO
TERCER TRIMESTRE LEL: LO ESTOY LOGRANDO
LVL: LO VOY A LOGRAR
Fecha Del al
1 OBSERVACIONES
2
3
4
5
6

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OBSERVACIONES TRIMESTRALES
OBSERVACIONES TRIMESTRALES

Del de al de

NOMBRE FOTALEZAS ASÌ ME


ALUMNA -ALUMNO PUEDEN
AYUDAR
OBSERVACIONES TRIMESTRALES

Del de al de

NOMBRE FOTALEZAS ASÌ ME


ALUMNA -ALUMNO PUEDEN
AYUDAR
OBSERVACIONES TRIMESTRALES

Del de al de

NOMBRE FOTALEZAS ASÌ ME


ALUMNA -ALUMNO PUEDEN
AYUDAR

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