ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 1

LA ENERGÍA Y SUS FORMAS

No. ENUNCIADO

De acuerdo a los video(s) vistos, a la explicación dada por el docente durante la clase sobre el tema y a mis habilidades y
competencias investigativas y lectoras.

1. Registra en tu portafolio lo visto y aprendido durante la clase. El documento LA ENERGÍA Y SUS FORMAS (CLASE) lo encuentras en
PRADOTIC/ELECTRICIDAD grado 8° Desarrollo un resumen escrito, de una página sobre lo aprendido del tema.

2. Consulto y defino cada una de las clases o tipos de energía que existen. Y recorto y pego un ejemplo de cada una.

 Energía eléctrica  Energía nuclear  Energía radiante  Energía electromagnética

 Energía lumínica
 Energía mecánica
 Energía térmica
 Energía eólica
 Energía solar
 Energía cinética
 Energía potencial
 Energía química
 Energía hidráulica
 Energía sonora
 Energía fotovoltaica
 Energía de reacción
 Energía iónica
 Energía geotérmica
 Energía mareomotriz
 Energía metabólica
 Energía hidroeléctrica
 Energía magnética
 Energía calorífica
 Energía biomasa

3. Conformo un grupo de 2 estudiantes y selecciono una de las formas de energía que consulte y socializo ante el docente y
mis compañeros empleando una presentación en PowerPoint. Tenga en cuenta los siguientes requisitos:

A. Estructura de la presentación.

 Diapositiva No.1: Titulo del tema.

 Diapositiva No.2: Nombre completo y foto de los integrantes.
 Diapositiva No.3: Introducción al tema.
 Diapositiva No.4 a la Diapositiva No.13: Desarrollo del tema (Texto, Imágenes, Audio, Videos, Animaciones, etc.).
 Diapositiva No.14: Escribir una pregunta tipo ICFES (Enunciado de la pregunta y 4 opciones de respuesta A B C D).
 Diapositiva No.15: Escribir 3 conclusiones de lo aprendido sobre el tema a exponer.
 Diapositiva No.16: Bibliografía y/o Webgrafía.

B. Entrega de la presentación.

 Envió la presentación de PowerPoint a miespacioeducativosiglo21@gmail.com a mas tardar el día:

Domingo 03/03/2019 1:00 pm (Grado 8-4) y Miércoles 06/03/2019 7:00 pm (Grado 8-2). Las presentaciones que
lleguen pasada la hora de envió o que no sean enviadas no se tendrán en cuenta para el día de la exposición.

C. Realización de la exposición.

 Lunes 04/03/2019 - 9:50 am (Grado 8-4)

 Jueves 07/03/2019, 9:50 am (Grado 8-2).

D. Duración de la exposición.

 Preparo la exposición para una duración entre 8 y 10 minutos.

E. Evaluación.

 Diligencio el formato de evaluación para la exposición y lo entrego al docente el día de esta.

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4. Desarrollo la siguiente sopa de letras en la cual hay 15 formas de energía, debo encontrarlas para asi responder las
preguntas que me hacen a continuación

A M Z A C I N A C E M T 1
A Q U I M I C A U A K J 2
C B S O R F V C C I A A 3
I P O T E N C I A L C C 4
R T L M Y O L L H U I I 5
T T A M G U P O R L T N 6
C E R O A Q E E S A E I 7
E R T R R A E L C U N M 8
L M D S O N O R A A G U 9
E I C I N E T I C A A L 10
H C P R O I T I P A M H 11
M A C I T S A L E C O N 12
B I O M A S A D G J I O 13
14
15

Respondo las siguientes preguntas

a. Nos permite ver el mundo que nos rodea:

b. Energía que se refleja en los cambios de temperatura:
c. Energía presente en ciertos mecanismos como la palanca, rueda y otras maquinas:
d. Energía cuyos efectos percibimos por nuestro oídos:
e. Efectos de atracción ejercido sobre cuerpos ferrosos:
f. Energía presente en la reacción de dos o más sustancias o en combustibles, la pólvora, etc.:
g. Energía presente que poseen las masas de agua o líquidos en virtud de su diferencia de nivel:
h. Esta energía se utilizo para mover molinos e impulsar las calaveras del descubrimiento:
i. Ha brindado comodidad a la vida, aprovechada por medio de aparatos de uso diario:
j. Energía muy poderosa, lamentablemente utilizada en armas y elementos de gran destrucción:
k. Se manifiesta por la capacidad de ciertos cuerpos para recuperar su forma inicial:
l. Energía que posee todocuerpo en virtud de su posición velocidad.
m Energía que posee todos los cuerpos en virtud de su posición. A mayor altura, mayor energía:
n. Proviene de nuestra mayor fuente de energía:
ñ. Este tipo de energía requiere de los desechos orgánicos de las plantas y animales para su transformación
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5. De acuerdo alas siguientes graficas escribo el nombre del tipo de energía al que pertenecen

6. Desarrollo el siguiente crucigrama, sobre el tema.

Horizontales
3 Fuentes de energía de las más usadas en los países
industrializados.
6 Central que aprovecha la energía cinética del viento
para mover las palas de un rotor situado en lo alto de
una torre, el aerogenerador.
7 Tipo de energía debida al movimiento de los cuerpos
10 Central que aprovecha la radiación solar paraproducir
vapor de agua que se emplea en mover el rotor de un
generador.
12 Combustible no renovable de las centrales térmicas.
13 Mineral utilizado en las centrales nucleares.
VERTICALES
1 Energía mecánica de las mareas.
2 Materia constituida por todos los compuestos
orgánicos producidos mediante procesos naturales.
4 Fuente de energía resultado de la transformación
de las fuentes primarias.
5 Fuentes de energías abundantes en la naturaleza e
inagotables.
8 Fuente de energía que se obtiene directamente de
lanaturaleza.
9 Tipo de energía asociada a la posición (altura) de
un cuerpo situado por encima del suelo.
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14 Central de generación de energía que aprovecha la
energía potencial debida a la altura del agua para,
haciéndola caer, convertirla en energía cinética que
moverá unos alabes de una turbina conectada a un
generador.
16 Tipo de energía que procede del calor presente en las
capas más profundas de la tierra.
19 Fuente de energía cuya obtención produce un
impacto ambiental mínimo.
18 Pieza fija de un generador eléctrico, compuesta por un
núcleo metálico en cuyo interior existen unos hilos de
cobre.
20 Central que transforma la radiación solar en energía
eléctrica mediante paneles solares.
11 Pieza móvil de un generador eléctrico, que gira
alrededor de un eje, y que contiene unos circuitos
que al aplicarles una corriente eléctrica se
transforman en electroimanes.
15 Central en la que la energía mecánica necesaria
para mover las turbinas conectadas al rotor del
generador, proviene de la presión del vapor de
agua resultado del calentamiento del agua de una
gran caldera.
17 Propiedad asociada a la materia. Magnitud que
indica la capacidad de un cuerpo para realizar un
trabajo.

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7. 9
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7. A. Describo ¿Qué formas de energía intervienen o se manifiestan o se transforman al encender un fosforo?

B. Describo ¿Qué formas de energía intervienen o se manifiestan o se transforman al clavar una puntilla?

8. Realizo un experimento donde evidencio las diferentes manifestaciones o transformaciones de la energía. Este lo socializo
y lo explico ante el docente y mis compañeros.

9. Teniendo en cuenta la siguiente grafica

defina cada uno de los elementos o los
medios por los cuales se puede
transformar la energía eléctrica. Dibujar
o recortar y pegar un ejemplo.

10. Realizo 3 conclusiones sobre lo aprendido en el tema de la energía y sus formas.