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Este documento contiene las respuestas de Sulma Maribel López Pérez a preguntas sobre ciencia política en la Universidad San Carlos de Guatemala. Las respuestas abordan temas como las contradicciones entre las clases sociales, los intereses de clase, cómo clasifican los intereses Nicos Poulantzas y Marta Harnecker, los niveles en que se da la lucha de clases y los factores que determinan el éxito de la lucha política.
Este documento contiene las respuestas de Sulma Maribel López Pérez a preguntas sobre ciencia política en la Universidad San Carlos de Guatemala. Las respuestas abordan temas como las contradicciones entre las clases sociales, los intereses de clase, cómo clasifican los intereses Nicos Poulantzas y Marta Harnecker, los niveles en que se da la lucha de clases y los factores que determinan el éxito de la lucha política.
Este documento contiene las respuestas de Sulma Maribel López Pérez a preguntas sobre ciencia política en la Universidad San Carlos de Guatemala. Las respuestas abordan temas como las contradicciones entre las clases sociales, los intereses de clase, cómo clasifican los intereses Nicos Poulantzas y Marta Harnecker, los niveles en que se da la lucha de clases y los factores que determinan el éxito de la lucha política.
1. Explique por qué las contradicciones más importantes se dan
entre las clases fundamentales..
RESPUESTA: las contradicciones más importantes se dan
porque dentro de ella se encuentra también la sociedad en las clases no fundamentales y esto no son parte de una propia lucha, sino que estas se van adecuando más para defender sus propios interés dados en la sociedad para contribuir ante ellos.
2. Definan qué son los intereses de clase.
RESPUESTA: Grandes grupos humanos que se diferencian
entre sí por el lugar que ocupan en un sistema de producción social históricamente determinado, por las relaciones en que se encuentran con respecto a los medios de producción (relaciones que las leyes sancionan y formulan en gran parte). Las clases sociales “son grupos humanos, uno de los cuales puede apropiarse el trabajo del otro por ocupar puestos diferentes en un régimen determinado de economía social.
3. ¿Cómo clasifican Nicos Poulantzas y Marta Harnecker los
intereses?
RESPUESTA: Intereses espontáneos o inmediatos y
estratégicos o a largo plazo.
4. La lucha de clases se realiza a diferentes niveles, señale
cuáles son esos niveles y explíquenlos.
RESPUESTA: La relación social o lucha social (debido a que
los intereses son diversos y contradictorios), se realiza en tres niveles: el económico, ideológico y político. El nivel económico origina la contradicción humana y el nivel más elevado de la lucha social es el político. 5. ¿De qué depende o a qué se debe el éxito de la lucha política?
RESPUESTA: Depende de la observancia de dos aspectos: el
objetivo y el subjetivo. a) El análisis objetivo pretende reflejar la estructura y las relaciones esenciales del estrato político en una sociedad determinada.
b) El análisis subjetivo tiene que ver con la voluntad, la
conciencia de participar en una lucha política, la organización, los cuadros dirigentes.
6. ¿Qué aspectos comprende el elemento objetivo de la política?
RESPUESTA: El uso del método de la observación. Así,
desde la teoría actual se ha sobre apreciado el “positivismo” del pasado.