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  • Computación II

    Cargado por

    Jabneel Antonio Aguilar Rojas
    8 vistas1 página
    Este curso requiere que los estudiantes hayan completado Computación I- Básico. Los estudiantes deben escribir un informe de al menos 1000 palabras sobre las computadoras de segunda generación y definir cinco términos relacionados con computadoras. Además, deben enviar una carta utilizando un editor de texto y comprender términos clave al comprar una computadora como la memoria, la velocidad del procesador y el tipo de procesador y monitor. Finalmente, deben saber cómo proteger una computadora de las oscilaciones de energía.

    Descripción original:

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

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    Este curso requiere que los estudiantes hayan completado Computación I- Básico. Los estudiantes deben escribir un informe de al menos 1000 palabras sobre las computadoras de segunda generación y definir cinco términos relacionados con computadoras. Además, deben enviar una carta utilizando un editor de texto y comprender términos clave al comprar una computadora como la memoria, la velocidad del procesador y el tipo de procesador y monitor. Finalmente, deben saber cómo proteger una computadora de las oscilaciones de energía.

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    Este curso requiere que los estudiantes hayan completado Computación I- Básico. Los estudiantes deben escribir un informe de al menos 1000 palabras sobre las computadoras de segunda generación y definir cinco términos relacionados con computadoras. Además, deben enviar una carta utilizando un editor de texto y comprender términos clave al comprar una computadora como la memoria, la velocidad del procesador y el tipo de procesador y monitor. Finalmente, deben saber cómo proteger una computadora de las oscilaciones de energía.

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    Computación II - Intermedio

    AP042

    REQUISITOS

    1. Tener la especialidad Computación I- Básico.


    2. Presentar un informe, de como mínimo 1000 palabras, sobre las
    computadoras de la segunda generación.
    3. Definir los siguientes términos:
    1. Netbook
    2. Notebook
    3. Micro-computador
    4. Tablet
    5. Mainframe
    4. Hacer una carta y enviarla a un pariente cercano, utilizando un editor
    de texto y manejando adecuadamente los recursos de formato que el
    editor de texto brinda.
    5. Saber lo que significan las siguientes expresiones a la hora de
    comprar:

    1. Cantidad de memoria
    2. Velocidad del procesador
    3. Tipos de procesador
    4. Tipos de monitor

    6. ¿Cómo proteger la computadora de las oscilaciones de energía?

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