Metodologa por Rodrigo Torres S.

a) Detectar a lderes comunitarios, grupos, instituciones, ONGs, que pueden ser significativas para el tema de la investigacin.

b) Caracterizacin de actores respecto a ciertos aspectos de la comunicacin: Dnde se encuentran para hablar del problema?(espacios).

Cdigos que utilizan para interactuar. Saberes, sentires y pensares: Cul es la visin sobre el tema que tienen?, Se le reconoce como problema?, Cul su conceptualizacin y representacin, as como las destrezas y comportamientos ms significativos? (Su cotidianidad).

c) Inters y necesidad: Nivel de conciencia: Relacin del problema con el inters de los actores. Valoracin latente y manifiesta del problema. Actitudes favorables y contrarias al problema.

a) Aspectos sociales: Cantidad y distribucin de la poblacin afectada. Medios de comunicacin disponibles en la zona o regin y sus costos de produccin. (Alcance, cobertura y tipo de programacin) Actitud de los medios frente al problema.

Instituciones y Ongs. Formas de organizacin social y comunitaria (cooperativas). Nivel de participacin de la comunidad en acciones similares.

b) Economa: Niveles de pobreza, desempleo. Sistemas de fijacin de precios. Poltica econmica global.

c) Aspectos tecnolgicos y de distribucin: Sistemas de produccin, comercializacin.

Leyes y decretos. Direccin estratgica aplicada en campaas similares. Recursos financieros. Recursos Humanos. Apoyo de otros posibles actores externos.

Informacin: Los contenidos de los mensajes son de inters tanto para el receptor como para el emisor.

Produccin y difusin de mensajes destinados a receptores, o pblicos, para exponer contenidos dirigidos a fomentar una modificacin positiva (al menos desde el punto de vista del educador) de las actitudes de los receptores sobre temas o reas del conocimiento determinados.

Produccin y uso de mensajes destinados a proporcionar a los productores rurales informacin, habilidades intelectuales y destrezas psicomotrices para: a) incrementar su capacidad de negociacin con los recursos naturales, genticos, tcnicos y sociales, y b) aumentar sus niveles de participacin y organizacin para mejorar su capacidad de negociacin con la sociedad.

Produccin y uso conjuntos de mensajes construidos entre interlocutores, destinados a generar niveles crecientes de participacin en la toma de decisiones que los afectan, bsicamente a travs de la organizacin de los mismos.

Mensajes de un emisor a mltiples receptores destinados a promover actitudes que lleven a conductas favorables para el emisor pero no necesariamente para el receptor.

Mensajes que, producidos por uno o varios emisores, se destinan a mltiples y bastante indiferenciados receptores. Estos mensajes buscan compartir informacin bsicamente afectiva que suele reflejar la visin del mundo que tiene el emisor.