INSTRUCTIVO

TALLER COLABORATIVO
 Actividades Trabajo Colaborativo
Estimados Estudiantes:

El desarrollo del taller de este bimestre será colaborativo, deberán trabajar en grupos, lo que
permitirá desarrollar habilidades Sociales: Interactuando, negociando y dialogando con sus
compañeros(as), en torno a una meta en común, a través de recursos tecnológicos.

Todo esto con el fin de que vivan una experiencia de aprendizaje enriquecida y logren un resultado
más acabado y de mayor calidad.

Para llevar a cabo este trabajo colaborativo, considere:

1.- Usted pertenecerá a un grupo que consta de tres integrantes. Este grupo será organizado y
creado por su profesor(a).

2.- El trabajo colaborativo comenzará en el momento que el/la docente lo determine, realizando una
primera con la totalidad de los estudiantes de la asignatura en reunión a través de Collaborate.

A continuación, se presentan estas actividades, con los respectivos recursos tecnológicos y

documentos necesarios para llevarlas a cabo:

Programación Semanal Trabajo Talleres Colaborativos

Actividades Descripción Actividad Estudiantes

• Leer los Instructivos “Trabajo Taller Colaborativo de asignatura” y
N° 1 Asignación de “Roles del Equipo de Trabajo”. Ambos documentos
Lectura y disponibles en el aula virtual.
participación
• Leer los mensajes del equipo y personales emitidos por el (la) profesor(a)
en relación a los equipos creados, y la opción que tendrán para
comunicarse (Collaborate Grupal)
• Participar en Reunión Collaborate generada por el docente con todos y
N° 2 todas las estudiantes del curso.
Inicio de la • La reunión Collaborate tendrá que realizarse al menos con dos semanas
colaboración. previo a la entrega de la evaluación por parte del estudiante.
Reunión Collaborate • En la reunión Collaborate el docente informa la conformación de los
grupos. Y los estudiantes podrán aclarar sus dudas respecto de la
evaluación y de cómo realizarla en el aula.
• La cantidad de reuniones será decisión del docente que dicta la
asignatura.
• Los estudiantes que no asistan a una o más reuniones de Collaborate o
teams, podrán acceder a la grabación de esta, que será publicada en el
aula.
• Los estudiantes podrán realizar consultas sobre la actividad de evaluación
de la unidad, realizada en Collaborate o teams, a través del foro “Consulta
sobre la asignatura”.
Recursos Tecnológicos necesarios para realizar esta actividad: Collaborate
 • Para esta actividad, se deberá utilizar el documento que se encuentra en
N° 3 el siguiente link: Roles en el equipo de trabajo

Asignación de roles Recursos Tecnológicos disponibles para realizar esta actividad:

Collaborate
• Ingresar a Collaborate o teams, con la finalidad de compartir avances,
N° 5 debatir ideas, recibir retroalimentación docente y coordinar entregas. Al
menos dos veces para registro de la participación de cada uno.
Avance del taller
Recursos tecnológicos disponibles para realizar esta actividad:
Collaborate
• Al término del trabajo, cada estudiante deberá responder la pauta de
N° 7 Autoevaluación y Coevaluación que se encuentra en el Instructivo
Taller.
Autoevaluación y • Cada estudiante deberá subir el taller resuelto, para su corrección en la
Coevaluación plataforma.

Publicación evaluación: Nombre del estudiante_Eval semanaX

Una vez terminado el trabajo, generen un documento PDF, cada uno(a) de los(as) integrantes
del grupo, súbalo a la plataforma para ser revisado por su profesor(a) (igual como lo hacen
con otros talleres). No olvidar agregar a este documento, las tablas de autoevaluación y la
coevaluación que se encuentran en el Instructivo Taller.

• La autoevaluación tendrá un puntaje máximo de 10 puntos.

• La Coevaluación tendrá un puntaje máximo de 10 puntos.

Gracias