PRÁCTICA 3

LEY DE Ohm

Objetivos generales
1. Determinar la dependencia funcional de la corriente en un circuito respecto a la diferencia de potencial
a través de un elemento resistivo.
2. Estudiar la resistencia equivalente de combinaciones de resistencias en serie y en paralelo.

3.1 Lecturas previas a la práctica

1. Ley de Ohm microscópica y macroscópica.
2. Resistencias eléctricas, equivalentes y sus características.
3. Corriente directa.

3.2 Guía de la Simulación

1. Explorar las diferentes herramientas de la simulación.

• Arrastrar la batería al espacio de simulación.

• Dar click sobre la bolsa de objetos y seleccionar un “clip”. Arrastrando dos cables, conectar
cada extremo del clip a la batería. ¿Qué observó?, ¿por qué ocurre eso?
• Dar click derecho sobre el clip y dar click en “eliminar”. Repetir el experimento con el “lápiz”
en lugar del clip.
• Dar click derecho sobre la batería y seleccionar “cambiar voltaje”. Dar click sobre el cuadro de
selección “más voltios” y mediante el control deslizante, incrementar el voltaje con un paso de
500[V ] hasta 4000[V ]. ¿Qué ocurre? ¿Por qué el lápiz se comporta diferente que el clip? ¿Puede
el lápiz (grafito) conducir corriente eléctrica?
• Analizar el comportamiento de dos materiales más de la “bolsa de objetos”.

2. Ley de Ohm.

• Dar click en “Reiniciar todo ” y luego en “sí”.

• Dar click en el cuadro de selección “voltímetro” y “amperímetro”. Arrastrar una bateía, resis-
tencia y amperímetro a la pantalla de simulación.
• Construir el circuito de la Fig. 3.1. Colocar la punta roja del voltímetro en el nodo entre terminal
positivo de la batería (terminal negro) y la resistencia.
• Colocar un valor de 15[V ] en la batería.
• Incrementar el voltaje de la fuente en pasos de 15[V ] y para cada voltaje registrar la respectiva
corriente mostrada por el amperímetro. Realizar por lo menos 10 mediciones.
• Compare los resultados obtenidos con predicciones teóricas.
• Si se realiza este experimento en el laboratorio, ¿se tendría la misma precisión?

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Figura 3.1: Circuito simple para estudiar la Ley de Ohm

3. Resistencias equivalentes.

• Dar click en “Reiniciar todo ” y luego en “sí”.

• Armar el circuito mostrado en la Fig. 3.2.
• Modificar el voltaje de la batería y analizar las diferentes lecturas de voltaje y corriente en cada
resistencia.
• ¿Cómo se relaciona el voltaje de la batería con el voltaje detectado en cada resistencia cuando
estas se encuentran en serie? ¿qué ocurre con la corriente que fluye por cada resistencia?
• ¿Cuál es la resistencia equivalente en este circuito?
• Armar el circuito de la figura 3.3.
• Modificar el voltaje de la batería y analizar las diferentes lecturas de voltaje y corriente en cada
resistencia.
• ¿Cómo se relaciona la corriente total con la corriente detectada en cada resistencia cuando estas
se encuentran en paralelo? ¿qué ocurre con la caída de potencial en cada resistencia?
• ¿Cuál es la resistencia equivalente en este circuito?

Figura 3.2: Circuito con dos resistencias

Figura 3.3: Circuito con dos resistencias
en serie
en paralelo

4. Transformación de la energía eléctrica en energía luminosa.

• Dar click en “Reiniciar todo ” y luego en “sí”.

• Armar el circuito mostrado en la Fig. 3.4.
• Incrementar el voltaje con un paso de 10[V ] hasta los 100[V ]. ¿Qué ocurre con la intensidad
luminosa?
• Manteniendo un voltaje de 100[V ], incrementar la resistencia en pasos de 10[Ω] hasta 100[Ω].
¿Qué ocurre con la intensidad luminosa?
• Entre incrementar el voltaje y reducir la resistencia, ¿qué acción afecta en mayor medida a la
intensidad de la lámpara?
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• Armar el circuito mostrado en la Fig. 3.5.

• Incrementar el voltaje con un paso de 10[V ] hasta los 100[V ]. ¿Las dos lámparas tienen la
misma intensidad luminosa?
• Para un mismo voltaje de la fuente, ¿cuál/es de las lámparas de los circuitos 3.4-3.6 tiene la
mayor intensidad?, ¿cuál/es tiene la menor intensidad?
• Evaluar la potencia disipada (iluminación del foco) en cada caso.

Figura 3.4: Circuito sim-

ple con una lámpara. Figura 3.5: Circuito con Figura 3.6: Circuito con
dos lámparas en serie. dos lámparas en paralelo.

5. Circuito para cargar una batería.

• Dar click en “Reiniciar todo” y luego en “sí”.

• Armar el circuito mostrado en la Fig. 3.7.
• Modifique el voltaje de la batería V 1 con un paso de 10[V ] hasta 100[V ]. ¿Qué pasa con el
sentido de la corriente?

Figura 3.7: Circuito con dos baterías.

Créditos:
Simulación:
Kit de construcción de circuitos: CD
PhET Interactive Simulations
University of Colorado Boulder
https://phet.colorado.edu/es
Instrucciones:
Laboratorio de Física
Departamento de Física - Escuela Politécnica Nacional